五年級的作文300字[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　如果給一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢?是總愛穿裙子，說話像連珠炮的語文老師，或是整天笑瞇瞇，走路像一陣風(fēng)的音樂老師，還是“怪招”迭出，課后跟同學(xué)們打成一片的體育老師，而我選擇的是每天板著臉，非常嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

　　我的數(shù)學(xué)老師月牙似的眉毛下面有雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，紅潤的嘴巴，看起來就非常嚴(yán)厲。

　　數(shù)學(xué)老師有三樣法寶，來管我們。

　　第一樣：“如意棒”，你們猜猜如意棒是什么?哈!哈!猜對了，那就是教鞭，有一次，有些人沒有完成小練，老師的“如意棒”就來打了，只聽“啪”的`一聲，“如意棒”重重的打向那個人，那個人痛得把手縮了回去，又聽更響的“啪”聲，把我嚇了一跳，下次再也不敢不寫作業(yè)了。

　　第二樣：“如來神掌”，我們老師的如來神掌，一巴掌就把臉能拍出紅通通的巴掌印，有次，又有人不寫課堂作業(yè)，老師的如來神掌“啪”的揮過去，那個人連忙用手揉揉自己的臉，我想：一定很痛。

　　第三樣：捏耳神功。又有一次，有些人沒完成黃岡小狀元，老師用手捏著那個人的耳朵，把他給捏上講臺來了，霎那間耳朵就通紅通紅的。

　　數(shù)學(xué)老師的法寶真管用，雖然她很嚴(yán)厲，但是包含著對我們濃濃的受，我愛我的“漫畫”老師。

五年級的作文300字 篇2

　　我有很多喜歡的花兒，有水仙、玫瑰、鳳仙、月季……但我最喜歡的要非吊蘭莫數(shù)了。

　　吊蘭的葉子碧綠碧綠的，長的密密麻麻的，非常均勻。吊蘭的枝條細(xì)長細(xì)長的，彎彎的垂下來，非常的美。近看像倒掛金鐘，也像夜空中的禮花，又像一群頑皮的小猴倒掛在樹上表演馬戲；遠(yuǎn)看就像飛流直下的瀑布。吊蘭的`葉子中還會抽出長長的莖垂下來，散發(fā)出一種大自然的味道。

　　吊蘭還會開花呢。因為花很小，所以常常會被人們忽視�；ò晔前咨�的，花蕊是黃色的，連在一起很緊密，像是誰也舍不得離開誰一樣，有趣極了！

　　吊蘭四季常青，枝葉茂密，能美化居室，凈化空氣。它在夜間能吸收二氧化碳，釋放氧氣，能讓我們呼吸到新鮮的空氣。如果你剛裝修過房子或買了新家具，那么買上幾盆吊蘭擺在屋里是最好不過了。

　　我愛吊蘭，愛它的奉獻(xiàn)，愛它的無私。

五年級的作文300字 篇3

　　如果有人問我∶世界上什么力量最偉大。我會回答∶母愛的力量最偉大。

　　有一次，我考試考砸了，心里便開始害怕了。我心想∶媽媽平時對我那么好,如今我卻拿著這樣的成績，我怎么對的起媽媽啊。我拿著試卷，走到家門口。不知怎么回事，以前溫馨的家門，今日竟變得如此陌生。我走進(jìn)家門，媽媽急忙為我倒水，我卻低著頭一句話也不說。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么，問我∶“怎么了?發(fā)生什么事了嗎?”我把千斤般重的試卷放在桌上，媽媽看了看試卷，沒有發(fā)火，也沒有罵我，只是輕輕的說∶“這次考的的確比較差，不過沒關(guān)系，從哪摔倒就從哪爬起來，我相信我的兒子是堅強(qiáng)的！”我下定決心，下次一定要考好，否則我就太對不起媽媽了！

　　我不斷的努力，付出了許多的'汗水。明天就要考試了，我一定要把握好這個機(jī)會，我心想。第二天，我認(rèn)認(rèn)真真的答題，仔仔細(xì)細(xì)的檢查，終于取得了好成績�；氐郊�，我馬上把試卷拿給媽媽看，媽媽笑了，笑得那么甜。

　　媽媽總是在我失敗時鼓勵我。在我驕傲?xí)r提醒我

　　母愛的力量真?zhèn)ゴ螅?/p>

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