五年級(jí)作文[集合5篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
春天是個(gè)美麗可愛的季節(jié),春天不僅包含著美,還有許多歡聲笑語。這么可愛的景色,現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)春天吧!
你瞧,小草從地下鉆出了小腦袋,給大地媽媽穿上了一條碧綠色的裙子,迎春花已經(jīng)在綠色的草地上開滿了,好像給這條綠色的裙子繡上了花邊,變得更生動(dòng)、更美麗。桃花、梅花綻開了粉嘟嘟的笑臉,發(fā)出那淡淡清香,一陣微風(fēng)吹來,花兒們仿佛在向人們點(diǎn)頭問好呢!柳枝上冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠綠的芽包,有的枝條躲在水草中,好像在玩捉迷藏,有的拂過水面,仿佛在呼吸著新鮮空氣,還有的`在懶洋洋地曬太陽……當(dāng)然這時(shí)候一定少不了春天的使者——小燕子,她從南方趕回來了。
春天真是生機(jī)勃勃,美不勝收,我愛春天,我更愛春天的景色!
五年級(jí)作文 篇2
春雨稍停,我登上學(xué)校的四樓。深深地吸進(jìn)一口氣,啊,被雨水濾過的空氣顯得格外清新涼爽,憑欄眺望,雨后別致的水鄉(xiāng)風(fēng)光叫人分外喜愛。
遠(yuǎn)處,雨霧還沒有散去,白茫茫的一片,像美麗的漫無邊際的輕紗,把鱗次櫛比、美侖美負(fù)的工廠、樓房和蒼翠的樹木都遮蓋起來,只露出黛黑色的影子。
影子下是一條閃著銀光的帶子——西江支河,一艘艘大甲蟲似的輪船在水面上蠕動(dòng)。連貫水鄉(xiāng)各處的公路交織成條條彩虹,顏色各異的大小車輛在“彩虹”上來回地穿梭,也許是工人叔叔正忙著上班;也許是商販們趁雨間的'空隙正趕往各地做買賣。
公路的兩側(cè)是一個(gè)迷人的綠色世界。嫩綠色的是各種青菜;蔥綠色的是豆角、絲瓜;排列在基埂上、溝塹兩岸、青翠欲滴的是蕉樹、番石榴以及水杉,它們猶如一排排整裝待發(fā)的水鄉(xiāng)衛(wèi)士。眼前,蜿蜒曲折的連溪河,清澈的河水潺潺地流淌著,好像吟唱著一首節(jié)奏輕快的歌謠。一只滿載著青菜的小船滑行在碧波上,劃船的是一位身披紅雨衣的阿姨,看樣子,她正把一個(gè)早上的收獲運(yùn)往市場去呢。
沿河兩旁的魚塘星羅棋布,宛如一塊塊用翠玉磨成的鏡子一般。在“鏡子”上面各浮著兩三個(gè)樣子像蓮蓬的東西,這是塘魚的“空調(diào)器”——增氧機(jī)。要是開動(dòng)起來才好看哩,水花四射,酷似公園的噴泉。喲,一群群魚兒好像從“家”里出來散心,游上來了!平靜的水面頓時(shí)蕩漾起一圈圈圓暈。在魚塘邊幾乎都有一間簡陋的棚舍。這時(shí)農(nóng)民伯伯正在這里忙得不可開交,有的七手八腳往放滿鰻魚的塑膠袋里加氧,有的把筐筐沉甸甸的鰻魚抬上車,準(zhǔn)備銷往世界各地呢。
家鄉(xiāng)雨后的景色多美呀!
五年級(jí)作文 篇3
放假期間,我和爸爸媽媽一起興致勃勃地來到無錫最美麗的景點(diǎn)——黿頭渚游玩。我們會(huì)在這景色迷人的黿頭渚過上整整一天。
剛到目的地,我們就歡快地走進(jìn)大門,沿著一大片荷塘漫步,兩旁的柳樹隨風(fēng)飄蕩,輕輕地扭動(dòng)著自己柔美的身姿,好像在說:“歡迎你們來黿頭渚游玩!”然后,我們走啊走、走啊走,走了50分鐘終于來到了黿頭渚正門。我抬頭往上一看,大門正面有著“黿頭渚”三個(gè)金光燦燦的大字,非常壯觀。走進(jìn)去一看,門背后還有“山輝川媚”四個(gè)大字,可見這里的風(fēng)光一定特別迷人。再往前走,左右兩旁出現(xiàn)了美食攤,美食真是琳瑯滿目,讓人目不暇接。接著,走了大約150米,我們就來到了太湖游船登船處,只見那里人山人海,隊(duì)伍排得像一條長龍。好不容易上了船,我發(fā)現(xiàn)游船有兩層,可以容納好幾百人,好大的游船啊。忽然,我看見一艘快艇如同火箭一般在湖面穿梭,頓時(shí),快艇在湖面上掀起了一朵朵潔白的'浪花,真是美麗無比。站在船上向遠(yuǎn)處望去,美不勝收的太湖仙島和會(huì)仙橋就顯現(xiàn)在眼前,會(huì)仙橋連接著兩個(gè)小島,它上下兩層都可以讓人游覽。下了游船,我們就來到了一個(gè)小島,這個(gè)島很小很小,在入口處就看到了幾只石像猴子,原來這里就是“花果山”、“水簾洞”啊。在這里,我還觀看了許多精彩的動(dòng)物表演,有小狗跳繩、猴子走高蹺、鸚鵡撿垃圾、山羊走鋼絲……小狗動(dòng)物們真是八仙過海各顯神通?赐瓯硌荩覀兺ㄟ^會(huì)仙橋登上了另一個(gè)島,在會(huì)仙橋上看太湖景色,真是別有洞天。
登上了另一個(gè)島,這里的景點(diǎn)更是別具一格,有“天街”、“月老祠”、“太湖通寶”等,這是三個(gè)島中最大的島,我們游覽了很久,在“天街”,看到了很多頗具特色的建筑。走著走著,展現(xiàn)在眼前的是“太湖佳絕處”牌坊,想必就是在黿頭了,我又發(fā)現(xiàn)長春橋兩旁的櫻花已經(jīng)沒了,但是可以想象櫻花爛漫時(shí)是多么的美。沿著太湖岸邊走,最后來到了“震澤神黿”,我看見了一只像龜又不像龜?shù)氖,那就是“黿”了。在島上舉目遠(yuǎn)眺,一望無際的太湖水明亮如鏡,水天相接,連成一片,遠(yuǎn)處幾座小島若隱若現(xiàn),猶如仙境一般。許多船在蔚藍(lán)色的湖面漂游,風(fēng)兒攜著朵朵細(xì)浪躍到湖面上,湖水輕柔的蕩漾聲,仿佛是風(fēng)兒和浪花在竊竊私語,好神秘,聲音輕微得無法聽清……
不知不覺,天色漸漸暗了下來,我們結(jié)束了一天的旅程,雖然很累但很快樂。
五年級(jí)作文 篇4
十一年前,我呱呱落地,來到了這個(gè)美麗的世界,來到了這個(gè)幸福的家庭。在這個(gè)家庭里,除了漂亮的我,還有慈祥的爸爸、和藹的媽媽和可愛的弟弟,他們帶給我無窮的愛與歡樂。
那是一個(gè)春節(jié)的晚上,我們?cè)诩依锿媪艘粋(gè)智力游戲:成語接龍。游戲規(guī)則是:從媽媽開始,隨便說一個(gè)成語,后面的一個(gè)人必須抓住媽媽說的成語的最后一個(gè)字,然后以這個(gè)字開頭說一個(gè)成語。每人只有一分鐘的.考慮時(shí)間,如果超過一分鐘,就要學(xué)狗叫。
第一輪比賽開始了,媽媽說了一個(gè)成語:“意氣風(fēng)發(fā)。”“這太簡單了,發(fā)揚(yáng)光大!蔽液敛华q豫地接了下去!按笙策^望。”爸爸不甘示弱地接了下去!巴塾!薄按┽樢。”“線……線……”爸爸絞盡了腦汁,怎么想也想不出來,最后只好學(xué)狗叫了幾聲。爸爸被淘汰了。
第二輪比賽開始了,媽媽說了一個(gè)成語:“一馬當(dāng)先。”“先發(fā)制人!薄叭松饺撕!薄昂5讚漆。”“針鋒相對(duì)!薄皩(duì)……對(duì)……”我慌了,剛想到的詞又忘了。媽媽笑著說:“家里又有一只小狗誕生了。”我不情愿地學(xué)狗叫了幾聲,兩歲多的弟弟在旁邊笑彎了腰……
游戲仍在繼續(xù)著……
這次的“成語接龍”真有趣,因?yàn)檫@個(gè)比賽不僅讓我積累了更多的成語,增長了我的知識(shí),還讓我感受到家庭的和諧、快樂。我愛我的家!
五年級(jí)作文 篇5
一座山,一條河,一片竹林,一個(gè)農(nóng)家小院構(gòu)成了一張美麗的風(fēng)景畫。雖簡陋可還是如此的美麗!
記得那次旅游,去了一個(gè)知名的旅游點(diǎn)——小北頂,未到山下便可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見,那山與樹構(gòu)成了一幅完美的圖畫。我們是自己開車去的,沿途看到了許多美麗的風(fēng)景,那些令人心醉的景色讓我記憶猶新。
很快就來到了山腳下,熟練地打開車門,下了車,一眼望去山和樹木花草在眼前儼然一幅美麗的`圖畫,因?yàn)檫@是我第一次來,所以便不由自主地發(fā)出驚嘆之聲,不時(shí)還會(huì)因看到好的風(fēng)景就激動(dòng)的說出一句:“哦,我的天!好美!”站在山頂俯視下方,望著眼前的美景,讓我不禁吟誦起了杜甫《春望》的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
風(fēng)景總能襯托人們的心情,也可以從人們的心情中看出風(fēng)景的不同。
好風(fēng)景總在那些心情好的人眼里,在那些心情不好的人眼里卻黯然失色。
癡迷于風(fēng)景的我無論站在哪個(gè)角落,眼前的風(fēng)景,總是那么的美。
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