[精華]三年級(jí)作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　靜靜地走在回家的路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，卷著豐收的氣息，從鼻尖跑過。忽然，一道金黃色躍進(jìn)了我的視線。放眼望去，所及之處盡是金黃，才發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，幸福與快樂已洋溢在每個(gè)人的臉上，而此時(shí)的我，仿佛置身于一個(gè)美麗的仙境，淡雅而又美好。

　　依稀記得，小時(shí)候的我最害怕的便是秋天的到來。許是因?yàn)閺男∩�活在草原的緣故，沒有城市鋼筋的羈絆，也沒有混凝土般的壓抑，因而使得我擁有的自由，也就擁有的時(shí)間去觀察四季中的草原。

　　在我的眼里，不同季節(jié)的草原，各有各的美麗神韻，卻唯獨(dú)秋，秋在我的眼里，是最殘酷無情的季節(jié)。因?yàn)樵诓菰�上，于秋未來臨之際，草原總是一派生機(jī)盎然的景象，樹木們爭相生長，花兒們爭相開放，無一不向人們散發(fā)出生命的活力，可是這一切都在秋的手里消失殆盡了，秋使得草原再也沒有夏日蒸蒸的翕了，它使一個(gè)原本充滿歡聲笑語，生機(jī)盎然的草原轉(zhuǎn)而消逝，取而代之的是一個(gè)枯黃，蒼白的'草原，像一個(gè)垂死掙扎的老人只能茍延殘喘的活著�；▋簜兪掌鹆怂鼈兠利惖男θ�，大地一片枯黃，就連森林里的老樹也都抑郁的站著。因?yàn)闊o情的秋剝奪了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。每當(dāng)這時(shí)，安全感薄弱的我總會(huì)躲在墻角偷偷的哭泣，哭訴秋的無情，秋的冷漠。

　　也一并害怕它將我所擁有的一切一起帶走。這是，母親總是和藹地對(duì)我說：“孩子別怕，秋天只不過將所有的東西收貯了起來，然后，好好的保管它們，待到它們生長的季節(jié)，它就會(huì)毫無保留的又將屬于你的東西還給你�！辈恢�怎的，對(duì)于小時(shí)候的我來說，這句話似乎有魔力。自此，我結(jié)束了對(duì)他的怨恨，卻一發(fā)不可收拾的想要看穿他，他成為我兒時(shí)一個(gè)無法得知的夢(mèng)，繚繞著我，陪伴著我度過了最美麗的童年。上學(xué)后，我漸漸了解他，他并非像老師一般擁有“春蠶到死絲方盡”的偉大；沒有“春江水暖鴨先知”的靈異；也沒有“映日荷花別樣紅”的艷麗；更沒有“凝寒獨(dú)自開”的高潔。他有的只是高于世人的默默奉獻(xiàn)和難以估量的胸襟。人世間，大抵沒有像他那樣的存在了吧！故我開始了解他，了解他作為一個(gè)終結(jié)者的殘酷和引領(lǐng)者的慈和；更了解他作為一個(gè)奉獻(xiàn)者的偉大，因而也就愛上了他，愛上這個(gè)淡雅而又美好的季節(jié)。

　　恍然間，一滴水滴進(jìn)了我的眼簾，回過頭來，才發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)落葉紛飛的仙境，淡雅而又美好……

三年級(jí)作文 篇2

　　過年了！過年了！

　　一大早，我和爺爺，奶奶就起了床，我們沒吃早飯，就開始燒香拜佛。然后，我們開始分工，爺爺：燒鍋，奶奶：炒菜，我：做甜湯。我們一忙就忙了一個(gè)上午，一點(diǎn)也沒有停歇。

　　燒魚

　　我們第一個(gè)要做的菜就是紅燒魚，一聽名字就非常起勁，一聽就很想吃。首先，我們把魚去鱗，洗干凈，再切成一塊一塊的。最后放進(jìn)鍋里燒，這一燒就要好長的時(shí)間。因?yàn)椋�這個(gè)魚是生的，如果這燒一小會(huì)兒的話，它就會(huì)很難吃，而且還有一種很難聞的味道。（魚腥味）

　　甜湯

　　做完紅燒魚后我們開始做我最喜歡的甜湯了！

　　我把蘋果和橘子剝好皮。然后，把水果罐頭倒進(jìn)鍋里（只到倒一半），再把水果也放進(jìn)去，弄好淀粉倒進(jìn)鍋里，不一會(huì)兒就好了。

　　我們做的`菜還有很多很多。如果，有興趣的話來我們這里體會(huì)一下哦！

三年級(jí)作文 篇3

　　親愛的XX老師：

　　您好！教師節(jié)到了。雖然您不在了，但您的名字全天下的老師都可能知道，你用你的生命換來了幾十個(gè)同學(xué)的生命。那時(shí)候你走在街上看見有很多個(gè)人在打您班的學(xué)生，而您不管三七二十一的跑過去救他們，然而那些壞人就捅了您一刀，當(dāng)時(shí)大家都傻眼了。你不但沒有怪他們還問他們有沒有事還很關(guān)心的問他們，當(dāng)您被送當(dāng)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說會(huì)盡力的，幾個(gè)小時(shí)后，您被蓋著白布推了出來……當(dāng)所有的學(xué)生知道這件事后都哭得不停，大家都很舍不得您，XX老師，你活過來好嗎？還有很多學(xué)生在等著您，大家都很愛您！

　　主持人說：老師，用自己的青春和汗水都用在了教學(xué)上。有一些農(nóng)村的老師帶著病來教課，那些老師不管富貴還是賤都一樣的.教我們這些學(xué)生……還有些老師被調(diào)皮的學(xué)生氣得生病，但老師們還是面帶微笑的教我們，這些老師才是我們值得尊重的老師�！奥犃诉@些后，我想起了您，雖然您不在了，但您也曾經(jīng)是教師。我?guī)е�那曾�?jīng)被您救過的學(xué)生來到您的墳?zāi)骨八麄兌几械胶軕M愧，很對(duì)不起您，如果不是您救了他們，他們可能已經(jīng)死了！我們一到您的墳?zāi)骨熬颓椴蛔越�的想起您�?dāng)時(shí)對(duì)我們那么好，您像是我們的母親！一想到這里我就眼淚花花的哭了起來……XX老師祝您在天堂快快樂樂的，請(qǐng)您放心，我們這些學(xué)生一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)忘記您對(duì)學(xué)生們的恩情……

三年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)幫我驅(qū)趕煩惱的特殊朋友，它是一塊與眾不同的石頭。

　　它炭黑色，比雞蛋稍微小點(diǎn)，像圓圓胖胖的桃心，身上又有一條白色的細(xì)紋，像是打著領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，又像是一位衣著筆挺的紳士。

　　那是去年夏天的一個(gè)周六，我和爸爸媽媽逛商場。快中午了，媽媽還在繼續(xù)“尋獵”，我和爸爸早已精疲力盡，就坐在商場的椅子上休息。十五分鐘，半個(gè)小時(shí)……好久好久，媽媽還是沒回來，“好無聊呀！”我向爸爸嘟囔著�？蓱邪职种活櫷媸謾C(jī)，我只好無趣的發(fā)呆，“咦，這么多石頭……好漂亮呀！”商場的休息區(qū)有好多石頭。這里一只魚，那里一朵云，梅花、胡蘿卜……奇形怪狀，千姿百態(tài)。咦，那塊石頭好淡定，脖子上系個(gè)領(lǐng)帶，長得像個(gè)胖乎乎的桃心，第一眼看見它，我就喜歡上了這塊石頭，它是那么親切、有趣，我心中的無聊全無影無蹤了，愛不釋手地拿著它玩了起來，回家的時(shí)候我把它也帶回了家。

　　一回來，我就迫不及待地把新朋友介紹給了爺爺奶奶。“怎么是顆黑石頭？”爺爺說著哈哈笑了，“可又覺得挺特別的�！薄笆茄�，我也覺得親切，它好像能趕走我的無聊，神奇吧！”奶奶說：“這系個(gè)領(lǐng)帶，像個(gè)懂事的.小男孩呀！”他們談?wù)撝�我的新朋友，我聽著美滋滋的，然后把它洗干凈放到了書架上。每次不高興時(shí)，跟“心”友說說，好像所有的煩惱都去了九霄云外！

　　后來，爸爸看上了我的“心”友，給它搬了新家——滴水觀音的花盆里。我的“心”友，奶奶眼中的小紳士又成了護(hù)花使者！

　　謝謝你，黑石友，幫我驅(qū)散煩惱；謝謝你，小紳士，幫我們點(diǎn)綴美麗的家；謝謝你，我的朋友——與眾不同的石頭！

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