久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    六年級年的作文

    時間:2024-09-02 16:27:22 六年級 我要投稿

    (集合)六年級年的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (集合)六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      古人有云,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!蔽覀?nèi)绻荒馨盐战裉,就永遠(yuǎn)不能有所成就。牢牢的把握住今天,才能夠完成目標(biāo),離成功更進(jìn)一步。

      我從小有一個壞習(xí)慣,就是喜歡把今天的事情放到明天去做,明天的事情放到后天去做,可是計劃永遠(yuǎn)趕不上變化,于是事情就會被拖沓下去。猶記少不更事時,每逢暑假,總是興奮得如同出籠小鳥,出外逛街,在家上網(wǎng),真真是快樂似神仙。至于作業(yè),總覺得時日還多,不至于如此著急。卻是日月如梭,一眨眼暑假便過去了大半,興奮的心情也逐漸冷卻,回過身來,才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還剩了大半,幾乎一字未動,這才慌了神,急急忙忙地回頭補(bǔ),卻根本來不及了。今天做完了應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù),是每個人的責(zé)任,事情不按時完成,等到再來補(bǔ)救時,恐怕已經(jīng)沒有完成的機(jī)會了。

      傅雷先生就是能夠把握今天的人中,極為卓越的代表。在《傅雷家書》中,傅雷先生的家信除了對兒子的思念與鞭策,還有自己的言傳身教,他通過自己對工作的勤勤懇懇,為傅聰樹立了勤勉的榜樣。在嚴(yán)酷的夏日里,不再年輕的傅雷先生依舊在書桌前伏案疾書,大半日下來,汗?jié)褚陆。然而正是這種今日事,今日畢的`精神,讓傅雷先生在人生短短的幾十年里,做到了前人未能做到的事,站到了前人未能達(dá)到的高度。

      “冰凍三尺非一日之寒”,這句話可以解為,學(xué)習(xí)到的知識取得的成就不是一天就能造就的,正如“羅馬不是一夜建成”的,每天背一個單詞,長期積累下來,一個月就是三十個,一年就是365個。千里之行,始于足下,從今天開始,從現(xiàn)在開始,把握今天,才能把握未來。

    六年級年的作文 篇2

      我愛那銀色的秋霜——從心底里。愛它的美麗晶瑩,愛它的高潔嚴(yán)峻。我愿為秋霜獻(xiàn)上一曲由衰的頌歌。

      記得很小很小的時候,一個秋末冬初的早晨,我趴在窗臺上,睜大眼睛注視著玻璃。窗上那是誰貼的畫啊呀?透明的、薄薄的一層。畫里有一個神奇的世界——盛開的鮮花,白發(fā)的仙翁……我用手指輕輕地碰了一下,好涼!再一看,呀!畫里出現(xiàn)了一輪透明的月光。哦,這是霜花送來的,是秋天留給我們的最后一件禮品。它呀,是雪花的姐妹,是冬天的使者,我默默的望著它多么與眾不同!銀色的,晶瑩的,帶著小絨毛,在陽光的照耀下折射著點點光茫,多么美麗多么可愛的.小天使呀,我小小的心靈為之傾倒了。

      我漸漸長大了,但還是愛看秋霜,盡管有人說它多么冷酷,多么無情?晌也恍。我?guī)е活w詩人般火熱的心在尋求。在大街上走著的時候,我拾起一片枯黃的落葉,不經(jīng)意地瞧著,哦!我興奮了:這已失去生命的小小的樹葉竟被秋霜點綴得重新有了神韻。細(xì)細(xì)的脈絡(luò)被秋霜繪成了一幅多精彩的圖案,真是仙人彩繪妙筆天成呀!再抬頭一望湖岸上的垂柳,那干枯了的枝條上附著一層厚厚的白霜,滿樹銀花,別有一蕃情趣,難怪人們叫它“銀花樹桂”呢!

      長大了。我對秋霜的愛也更濃了,我不僅愛它的美麗精巧,更愛它的品格和風(fēng)采。人們都說秋霜是冷酷的,說它扼殺生機(jī)勃勃的植物和昆蟲。但我卻以為秋霜是果斷的,它凍死害蟲,摧毀枯葉,是為了來年春天新的生命更繁榮地生長起來,從這點上看,秋霜不更像一位目光遠(yuǎn)大的大將軍嗎?

      我愛秋霜,也因為它與堅強(qiáng)不屈的松樹、寒梅為友。你看,冬天將至,柔弱的生命經(jīng)不起寒風(fēng)吹打,而松樹和梅花,卻神采飛揚,生機(jī)盎然。正是那瑩潔的霜,才把它們點綴得格外楚楚動人。

      我愛秋霜,也希望成為它的好朋友。秋霜——水的精靈,冰的魂魄,在它面前,只有堅強(qiáng)的人才會得到尊敬。

    六年級年的作文 篇3

      我是龍卷風(fēng),又稱旋風(fēng),每秒100米的風(fēng)速。也不為奇怪,最高至少達(dá)到175米每秒。

      我的威力大的出奇是12擊臺風(fēng)的3倍到6倍,我的活動區(qū)域一般在20多米以上。在19XX年,我在一個地方做出來巨大的破壞,面積可達(dá)到1千多平方米,傷亡人數(shù)有四五千人。在恐龍時代,我的破壞性更強(qiáng)大,我能將大山吹倒,將大樹連根拔起。一只只弱小的爬行動物破壞在內(nèi),我的威力甚至比地震還要強(qiáng)大。每一次我一出擊,房屋的倒塌數(shù)一般達(dá)到三千到四千座房屋。想當(dāng)年我在恐龍時代比火山還要厲害,火山爆發(fā)的時候恐龍等爬行動物能爬到高處,這樣能逃過一劫?晌也灰粯樱笊揭材艽档姆鬯。如果我能堅持的時間在長一些,大海里的水也能讓我吹出地球的大氣層。

      臺風(fēng)是我的好兄弟,但他的威力對我來說太渺小了,他最高才能達(dá)到21級臺風(fēng)。隨著時間漸漸的`推移,到了人類時代,因為人類的污染,我們爆發(fā)的次數(shù)越來越多,每當(dāng)我爆發(fā)時,就會想到自己的威力不足。因為我在恐龍時代都是18級臺風(fēng)的10多倍。假如我和臺風(fēng)打起仗來,估計整個國家都被廢掉了。我非常希望你們?nèi)祟愖詈蟛灰莆,我爆發(fā)了可不得了。我在自然災(zāi)害中也能數(shù)得上前5名,可別真的小看我。我就是龍卷風(fēng),希望你們?nèi)祟惱梦,做出有益的事?/p>

    【六年級年的作文】相關(guān)文章:

    六年級年的作文09-15

    六年級年的作文09-15

    六年級年的作文09-15

    六年級年的作文09-16

    六年級年的作文09-16

    六年級年的作文09-16

    六年級年的作文09-16

    六年級年的作文09-16

    六年級年的作文09-16

    六年級年的作文09-17