六年級(jí)的作文范例（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
孤山坐落在西湖白堤的邊上，沿著白堤一直走，到了中山公園后進(jìn)去就是孤山了。
從中山公園向里面走一小段路，抬頭望去，前面的一塊石壁上刻有“孤山”兩個(gè)紅色大字，字體蒼勁有力，形體優(yōu)美，每個(gè)字都比一個(gè)人還要高，還要寬，游人們都紛紛停下來(lái)拍照合影。
沿著臺(tái)階往上走，山上到處是茂盛的花草樹木，空氣也特別清新。在山頂?shù)钠脚_(tái)上，還可以看見幾百年前的建筑遺跡，這里以前是清朝皇帝在杭州的行宮所在。站在山頂遠(yuǎn)眺，兩側(cè)分別是里西湖和外西湖，湖水平坦如鏡，湖面上游船如織，湖邊的城市建筑高低錯(cuò)落，風(fēng)景美不勝收。
從孤山的另一側(cè)下去，一會(huì)就到“放鶴亭”了。亭子周邊有幾棵大樟樹，大樹據(jù)說(shuō)已有五六百年了，樹干很粗壯，一個(gè)人環(huán)抱都抱不過(guò)來(lái)，大樹枝葉特別茂盛，遮蓋了一大片天空，陽(yáng)光只能從樹葉的縫隙里擠下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。亭中間立著一塊大石碑，上面刻寫著很長(zhǎng)的一篇詩(shī)文，幾個(gè)游人坐在亭子的長(zhǎng)凳上，邊看著風(fēng)景邊小聲地談笑著。
在放鶴亭的不遠(yuǎn)處，孤山山腳下種著許許多多的梅花，梅花正盡情地綻放著。這里聚集了不少游人，有些就把帳篷搭在梅花邊上的草地上，看著美麗如霞的`梅花，聞著淡淡的清香，吃著帶來(lái)的各種小零食，這真是最愜意不過(guò)的事了。
孤山，風(fēng)景優(yōu)美，寧?kù)o悠閑，這是我非常喜歡游玩的地方。
六年級(jí)的作文 篇2
他，是誰(shuí)？他就是有著一副天使面孔，粉嘟嘟的臉蛋，人稱西瓜太郎（他的發(fā)型是西瓜形），人見人暈，花見花焉，轟動(dòng)樓上，震動(dòng)樓下的“小屁孩”——我的侄子。
我的侄子是一個(gè)特愛(ài)講故事的人兒，不過(guò)故事有那么一點(diǎn)單調(diào)啊�！皬那坝凶剑嚼镉凶鶑R，廟里有三個(gè)和尚”——雖然這個(gè)故事的確有些老掉牙，但是我們至少聽了他的故事。講完了自已還笑嘻嘻的，露出還沒(méi)長(zhǎng)齊的小虎牙，自已在旁拍手，嘴里還說(shuō)“歡迎，歡迎。”這一舉動(dòng)逗得我們哈哈大笑，我們不鼓掌，他自已到給自已添光了啊，這故事講得有點(diǎn)意思。
唉，最近他學(xué)了不少“武功”啊！比如他最擅長(zhǎng)的一個(gè)“飛毛腿�！蹦闳撬豁槪媚悴蛔⒁饨o你一記“飛腿”你也是有苦說(shuō)不出啊。他呀，才不止這么一個(gè)“武功”哩！他還會(huì)“降龍十八掌”。他先在指間活動(dòng)一下便發(fā)掌了，讓你措手不及啊。
有一次，我在跳皮筋，不知道小討厭從哪蹦出來(lái)，帶著央求的口氣對(duì)我說(shuō)：姑姑我也要玩，我正在興致勃勃玩的時(shí)候冒出這么一句。我不耐煩地說(shuō)：去去去，男孩玩什么皮筋啊，不怕羞，可他就是不走，還使出狠招——哭�！鞍ρ剑业淖孀�，別哭了，我?guī)阃婢褪橇恕！闭l(shuí)叫我天不怕，地不怕，就怕小孩哭啊�！罢娴膯�？”他顧不得臉上的'“金豆豆”趕緊問(wèn)我。他參加了我們跳皮筋的行列，其實(shí)哪是跳皮筋，分明是搗亂嘛！他東一腳，西一腳的亂跳。
我的侄子可愛(ài)不，他呀，還有許多可愛(ài)之處，想知道嗎？你快來(lái)認(rèn)識(shí)他吧！
六年級(jí)的作文 篇3
冬天的一個(gè)星期天，我和爸爸一起到洛浦公園去早練身體。
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的鈴聲，原來(lái)是一位姑娘瞪著清潔車過(guò)來(lái)了。這位姑娘二十歲左右，身穿工作服，一雙大眼睛非常美麗。她正奮力地蹬著清潔車，雙手緊握著車把，顯得那么有力。那清潔器不停地轉(zhuǎn)著，把雜物和塵土都吸進(jìn)了清潔車?yán)�。在她身后，留下了一條有一條整潔的馬路，也灑下了她一滴滴辛勤的汗珠。聽爸爸說(shuō)這姑娘還是位本科畢業(yè)生呢！她的父母曾給她找了一個(gè)好單位，可她硬要干打掃馬路這一行。她的朋友勸她：“你是本科畢業(yè)，干這行，不是大材小用了嗎？”可她卻堅(jiān)定地說(shuō)：“‘三百六十行，行行出狀元�！R路總該有人掃。再說(shuō)，掃馬路也是為人民服務(wù)呀！”是啊，新一代的清潔工人，你們是多么熱愛(ài)自己的工作啊！
天漸漸的亮了，公園里早練的人逐漸增多，看到那年青的清潔女工仍在辛勤地工作著，都投去感謝的目光。
冬天的洛浦公園，深深地吸引著中外游客，這里面也有清潔工人的一份功勞啊。年輕的.清潔工人，你們是城市的美容師、是健康和幸福的使者，“為了萬(wàn)人潔，寧愿一人臟�！彼齻兊男撵`是多么美麗呀！
通過(guò)這次所見所聞，美在我身邊這種行為，使我非常感動(dòng)。我要好好學(xué)習(xí)，像這位大姐姐一樣，有一顆美麗的心靈，做一位有用的人。
六年級(jí)的作文 篇4
我從小就不喜歡穿毛衣，因?yàn)槊屡龅讲弊雍懿皇娣�。但是，寒冷的冬天我又不得不穿毛衣�?/p>
或許因?yàn)閶寢屩牢也幌矚g穿買的毛衣，所以決定親自為我編織。剛?cè)肭�，媽媽就忙碌開了。她精挑細(xì)選，買來(lái)了軟軟的毛線。每天，媽媽放棄晚上看電視的時(shí)間，來(lái)為我編織毛衣�？粗鴭寢屇瞧v的臉龐，看著媽媽一針一線的編織，我的.淚水不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)了。
毛衣織好了。一穿上，一股暖流頓時(shí)溢滿了心房。這毛衣里有媽媽的汗水、疲憊，還有愛(ài)。它們都是一個(gè)個(gè)的快樂(lè)的小精靈。媽媽把這些小精靈織入毛衣中，帶給我溫暖與幸福！我發(fā)現(xiàn)了毛衣里有一個(gè)世界，它是由媽媽的愛(ài)組成的，帶給我溫暖，帶給我前進(jìn)的動(dòng)力！
每天晚上，我都將毛衣放在床邊。在清幽的夜晚，毛衣散發(fā)出陣陣“清香”，啊，那是媽媽的氣味！她伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
暖暖的毛衣，濃濃的愛(ài)。在這個(gè)寒冷的冬季，它給了我溫暖與力量！
六年級(jí)的作文 篇5
校園里發(fā)生過(guò)許多事，但還要數(shù)那件事最新鮮。
那天，老師弄來(lái)一個(gè)火爐，火爐上燒著煤球。下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地到火爐旁烤火，一擁一擠的，一不小心弄傷了龍雨的手，我們聽到了他的慘叫，立刻就不擁擠了。我們看見他手上的皮燒掉了一大塊，同學(xué)們慌亂起來(lái)，在這慌亂中，一個(gè)黑黑的身影抱著龍雨匆匆地跑下樓去，原來(lái)她是我們班的語(yǔ)文老師，她匆匆跑下樓后，又匆匆騎上電車，把龍雨帶到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)治療，他的`手差不多好了，可還不能寫字，他只要碰到東西就會(huì)疼。
老師看了這情景便出去了，第二天她帶來(lái)一大提包，我和同學(xué)們偷偷地把她的提包打開了，只見里面全是最好的燙傷藥和一些補(bǔ)品。原來(lái)昨天老師去買藥了，我和同學(xué)們都驚訝起來(lái)，這么好的燙傷藥，小藥店里一定沒(méi)有，老師肯定風(fēng)塵仆仆進(jìn)城買藥去了，還買了這么多補(bǔ)品，我們看完了包里的東西就又把拉鏈拉上了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，對(duì)龔龍雨說(shuō)了幾句話：“你趕快把燙傷藥喝了，還有，我買了些補(bǔ)品，你也吃了，還有，還有你這幾天手沒(méi)法拿筆，成績(jī)一定會(huì)落下，改天我給你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。我聽了這番話非常令人感動(dòng)，沒(méi)想到老師對(duì)同學(xué)這么好。
這真是一件新鮮事。
六年級(jí)的作文 篇6
曾祖母走的那一晚，我就睡在她的旁邊。媽媽突然摧我起來(lái)，給我穿好衣服就抱我走了，她不讓我多說(shuō)一句話，我也被媽媽異常嚴(yán)肅的表情嚇壞了，我向床邊望了望，只留下父親跪倒在床邊那稍顯莊穆的背影映在我的腦海。來(lái)不及多說(shuō)一句話，多看她一眼，一個(gè)生命就從我的生活中抽走。死亡第一次以如此近距離的逼近那薄如蟬翼的童年。
印象里，她是一個(gè)滿臉溝壑、一鬢白發(fā)的老太太。她給我一塊餅干，我就喊她一聲“太太”，這樣她就會(huì)高興的`笑起來(lái)，笑得一臉皺紋，笑得露出僅剩幾顆牙齒的牙床，笑得發(fā)出奇怪的聲音，笑得如今的我滿臉的淚來(lái)……
小時(shí)候，只要太太生病，一家人只有我比較興奮，因?yàn)檫@樣小姨大姑們總要買些“補(bǔ)品”看望她，其中就有我最愛(ài)的水果罐頭和蜜餞。每當(dāng)這時(shí)，媽媽總以嚴(yán)厲的目光示意我離去，我極不情愿的挪步，眼睛依舊直勾勾地盯著桌上的食品。人潮散去后，曾祖母就用一種怪異的聲調(diào)喊著我的乳名，我屁顛屁顛地應(yīng)聲跑過(guò)去，知道水果罐頭和蜜餞在等著我。一次，我問(wèn)她：“你為什么不吃呢？”她也只是說(shuō)這些太甜，不喜歡吃。而我，依舊心安理得、依舊狼吞虎咽，而她，依舊那樣親昵溫暖的抱著我，看著我吃東西時(shí)有趣的模樣……
不知為什么對(duì)如此細(xì)枝末節(jié)的生活片斷念念不忘，如此深刻。也許只是童年時(shí)候的一抬頭，她的一抹笑，她安撫我時(shí)那親聲的細(xì)語(yǔ)，如此溫婉、直接。
曾在路上，望見一個(gè)過(guò)橋的老人，由于身體年邁拄著拐杖在橋邊踟躇，無(wú)法抗拒她那類似曾祖母的面容，徑直走過(guò)去親摻她過(guò)橋，不顧眾人眼光，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，那一刻，我感覺(jué)曾祖母又回到了我的身邊。
過(guò)橋以后，她給我一臉溝壑的笑，仿佛是來(lái)自天堂的矚光，讓我又看見了她，感觸她在我生命中真實(shí)的存在。
這是一篇優(yōu)秀的描寫曾祖母的文章。全文描寫細(xì)膩生動(dòng)，作者能夠從多個(gè)方面表現(xiàn)曾祖母對(duì)“我”的愛(ài)，并能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記敘曾祖母給“我”美食這件事，使得文章結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，感情真摯。
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