(熱門)六年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
我家有一只小貓,它是我上小學(xué)一年級時奶奶給我買的。它有一身金黃色的毛,四只白色的小爪子,一雙圓溜溜、黑乎乎的大眼睛。還有一對尖尖的特別靈敏的耳朵,看上去非常好看,我給它取了個名字叫“貓咪”。
小貓咪總愛睡懶覺,它每天除了吃就是睡,而且一睡就是幾個小時。只有吃飯的時候它才慢慢地睜開眼睛,然后伸著長長的懶腰。小貓非?蓯,每當(dāng)要吃東西時,它總是在奶奶的腿上蹭來蹭去,“喵喵喵”地叫個不停,奶奶就給它吃它喜歡吃的食物。
小貓咪有時也很淘氣,它總是把爸爸的拖鞋當(dāng)成自己的小屋,在鞋上舒舒服服地睡覺。有時把床當(dāng)成游樂園上躥下跳,有時還把我的皮球當(dāng)自己的玩具,用兩只前爪滾來滾去。
有一次,我發(fā)現(xiàn)它在雪地里留下的腳印像一朵朵剛開放的.小梅花,看上去非常漂亮,而且走的是一條長長的直線。還有它睡覺時總愛打呼嚕,奶奶告訴我這就是貓咪的習(xí)性。
小貓咪不僅可愛、漂亮,而且還是我的好朋友呢。每天只要看見我總是跟著我,有時還睡在我的腿上,它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我愛我家的小貓咪,愛它的頑皮、愛它的淘氣、愛它的不離不棄,真為我有這樣一只小貓而感到高興。
六年級的作文 篇2
直升機(jī)是受蜻蜓的啟示。發(fā)明的潛艇是受魚的啟示 ……
。ㄉn蠅)的復(fù)眼與蠅眼照相機(jī)。蝙蝠的聲波探路與雷達(dá)。
相傳,魯班有一次上山砍木,被一種帶齒的草割傷了皮膚,于是他從中得到啟發(fā),使發(fā)明了竹鋸。
通過對水中生活的魚類的'模仿,古人伐木鑿船,用木材做成魚形的船體,仿照魚的胸鰭和尾鰭制成雙槳和單櫓,由此取得水上運輸?shù)淖杂?/p>
古人有過一句極為深刻的話:師法自然。說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請聽一個故事。
故事之二:有人為了曬衣服,曾在相距不遠(yuǎn)的兩棵樹上拴了鐵絲,久而久之,鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進(jìn)了樹干,硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后,鐵箍更是深深地勒進(jìn)了樹里,可憐的樹看來是必死無疑了,但奇跡偏偏因此而發(fā)生,那堅強(qiáng)的樹非但沒有勒死,反而站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進(jìn)去!而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到,也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥!他戰(zhàn)勝病痛活了下來。多活了好幾年,臨去世時他說的最后一句話是:感謝那棵樹!
瞧!大自然多深刻,雖然不聲不響,卻能給人超常的力量。
是的,類似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石,
那是教我們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是教我們勤勞。含差草默默收攏葉片,那是告訴我們切莫過分張場。
是的,大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué),天天都會有收獲。
六年級的作文 篇3
人生像一幅褪色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡得看不出線條和色彩來了,而那件事仍歷歷在目,讓我難以忘懷。
從小我就愛看《名偵探柯南》系列的偵探小說,那曲折的案情,驚險的場面,各式各樣的人物,出乎意料的結(jié)局……都使我著迷。我幻想著將來也成為嘴上含著煙斗,身上披著風(fēng)衣的超級大偵探。
機(jī)會終于來了。那天,在上小新星英語課時,我的朋友李玉龍告訴我他的'一支珍藏版的海賊王——鋼筆,被人偷走了。他說記得早上帶來了,可現(xiàn)在卻翻遍書包也沒找到。
我學(xué)著名偵探的樣子沉思了起來,可還沒讓我想出頭緒,上課的鈴聲又響了。我只好坐下靜觀同學(xué)們的一舉一動,只想找出點蛛絲馬跡來。最后我將目光落到了向羽的身上,因為他是李玉龍的同桌。
下課了,向羽走得很急。我連忙尾隨其后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著他走了一段路,只見他在希望書角停住了腳步,不一會又從書包里拿出筆和本字在記錄著什么,我喬裝去看書,悄悄站在他背后,定睛一看,他手中拿的居然是和李玉龍所描述的一模一樣的珍藏版的“海賊王”。我心中不禁大喜,卻又馬上沉默了。我想:“向羽平時看起來是個很老實的人呀,該不是有人指使他這樣做的吧?”
好奇心驅(qū)使我打破沙鍋問到底,等他離開書店走到一個拐彎處,我把他“嚴(yán)刑拷打”了一番,可他任仍堅持說鋼筆是他自己買的。
第二次去上課,我把事情告訴了李玉龍。他的回答讓我吃驚,居然說書包里子爛了個洞,在夾縫里找到了鋼筆。我很尷尬,為自己的武斷而冤枉了好人。
這次的偵探故事讓我久久不能忘懷,在自責(zé)中也悟出了一個道理:在沒有十足把握的情況下,不要妄下結(jié)論,要考慮周全才是。
六年級的作文 篇4
我曾在一次旅行時去參加過一個專門生產(chǎn)葵花籽的莊園,這個莊園在當(dāng)?shù)匾菜闵儆忻麣,前來參觀的人洛則不絕,顯然是想一睹向日葵的風(fēng)采。
那還是一個熾熱如炎的下午,人倒不是很多,一進(jìn)去便見一片金黃呈現(xiàn)在眼前,仿佛一片遼闊而平靜的麥田,讓人的心神情不自禁一陣恍惚。湊近些細(xì)看,又是另一番風(fēng)味——一枝枝向日葵似是披上金燦燦的外衣,微風(fēng)襲來,便仿佛金色的波濤般柔和地流動著,顯得楚楚動人。
過了一會兒,我才從這種難以言喻的震撼中回過神來,癡癡的眼神恢復(fù)了正常。這時我開始注意到,在無數(shù)的向日葵中還有一個老人。
澆水,除草等繁雜的動作在他手中好像成了一門藝術(shù),一氣呵成。只見老人一會兒彎下腰,一會兒又不緊不慢地直起身,看起來似乎很累而無趣,但是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻流露著一種滿足,享受的`滋味。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視著老人干活兒。突然我驚訝地發(fā)現(xiàn)——大多數(shù)向日葵是耷拉著腦袋的,并非我想象中的昂首挺胸。
我有些不解,自言自語道:“怎么都低著頭的!”
“嗯?”老人聽到了,回頭瞥了我一眼,然后起身對我說!爱(dāng)然是低著頭的!”
老人繼續(xù)說:“如果它不低著頭,它就會死啦!”
“就像那邊那個,那只向日葵一直抬著腦袋,現(xiàn)在已經(jīng)枯萎了,就連籽都爛了。”老人說著,指了指不遠(yuǎn)處的一個枯萎的向日葵。
我恍然大悟。是啊,有的時候往往知難而退,才能繼續(xù)生存,等待新的轉(zhuǎn)機(jī);面對執(zhí)意抬頭前進(jìn),將會被自己的固執(zhí)給推入深淵。
做人亦是如此。有時候低頭不是懦弱,不是無能,而是睿智,一種智者的選擇。要像向日葵一樣,學(xué)會短暫的低頭,最后再厚積薄發(fā),煥出勃勃生機(jī)。
六年級的作文 篇5
我的一家是一個充滿著和諧、關(guān)愛的一家。當(dāng)然家里也有充滿“火藥味”的時候,這時我就會立即充當(dāng)起“救火隊長”的角色,來回奔波,盡力調(diào)解,最終雙方被我擺平,言歸于好,家里又陽光燦爛。
我的媽媽是一個“工作精”。為什么說她是個“工作精”?因為她一天到晚在醫(yī)院,一打電話,就說“媽媽很忙,別打擾工作!痹挍]說完就掛掉了我的電話;丶乙彩羌贝掖业模患胰说人燥堃绞c多,還有時候中午就不回來。在家的時候,只要一接到醫(yī)院電話,媽媽二話不說就匆匆忙忙奔向醫(yī)院。在工作上,媽媽做手術(shù)就是一個“棒”字,工作時絲毫不馬虎,專心致志,力求手術(shù)完美,不給病人帶來痛苦。
媽媽太忙了,每次回家,一聽到門鈴清脆的響聲,肯定是媽媽回來了,我連忙打開房門,給她一個擁抱,媽媽對我總是微笑著,兒子長兒子短地喊著,可掩蓋不住她疲倦的眼神。我們一家人都知道她的辛苦,只要一到家,蘋果就為她削好了,茶水正冒著熱氣,不太熱,可以讓她一飲而盡。
媽媽也是一個嚴(yán)厲的人,經(jīng)常讓我默寫英語單詞,背誦課文,而且不準(zhǔn)錯一個單詞,否則就一直讓我默寫或背誦下去,直到完全掌握為止。所以,每次媽媽檢查我的'作業(yè),我都小心翼翼,認(rèn)真、仔細(xì)的看書。
媽媽又是一個“懶鬼”,回到家,除了往被子里一鉆就沒有什么事了,家務(wù)活也干的太少,每次口渴了,都會說:“兒子,給媽來杯水!薄皟鹤,把鞋子給媽拿來!彼脑捨沂茄月犛嫃,不敢有所怠慢,否則就會有“如來神掌了”。有時我問媽媽:“你看人家的媽媽回到家就做家務(wù),你怎么就那么懶?”“媽媽班上太忙,壓力太大,又要照料病人;丶揖驮撓硎苣銈兘o我的照料,我們科室的女同事回家都是這樣的!眿寢屝U有理由地說著。唉,真拿她沒辦法!
爸爸是一個能干能做的人。只要一有家務(wù)活,他就會搶著上前去做。他對媽媽更是好的很,媽媽每次回來,爸爸就會端上一杯水,說:“辛苦了!辈灰粫䞍壕蜁鱾蘋果讓我遞給媽媽。爸爸也會做飯,能做好幾道較為拿手的好菜。我就喜歡吃他做的“土豆炒肉絲” “紅燒鯽魚” “干鍋包菜”“ 爆炒羊肉片”,還有燒的牛肉湯等等,色香味俱佳。每次我都吃得肚兒圓滾滾的,吃完飯,一包熱好的牛奶就會遞到我手上。喝著熱乎乎的牛奶,聽著爸爸媽媽談著工作上的事情,感覺這就是生活,平淡但充滿溫暖。
有時爸爸又是一個討厭鬼,只要叫他做什么事情,他總會說:“等等!闭孀屓舜娌蛔狻C看瓮獬,他總是拖拖拉拉,等他十幾分鐘都還不走。唉,拿他真沒辦法!
我的一家就是這樣,平淡無奇,清清爽爽。有時烏云密布,有時陽光燦爛。我愛我家,更愛這個家庭帶給我的愛。
我愛我家,讓愛永遠(yuǎn)住我家。
六年級的作文 篇6
我家有成千上萬張漂亮的照片,其中一張不起眼的小照片被我插入漂亮的相框,擺在柜臺上,這是為什么呢?
事情是這樣的:七歲那年,我們一家三口和媽媽的同事一起到香港、澳門去旅游。我們來到媽祖廟的時候,有一個弟弟突然把嘴里嚼過的口香糖給拿了出來,毫不猶豫地把它粘到我的頭發(fā)上。我費了九牛二虎之力才把粘性極強(qiáng)的口香糖拿了下來,用紙包好后扔到附近的垃圾箱里,然后跟弟弟說:“你太沒禮貌了,怎么能拿你吃過的口香糖粘到別人的'頭上去呢?”但是,他還是若無其事地朝我做著鬼臉,更讓人不可思議的是他的父母卻站在旁邊對著他們的兒子微笑著,也沒有教育他。過了一會兒,導(dǎo)游姐姐說:“我們在這拍張照片留作紀(jì)念吧!”于是我愁眉苦臉地照了這張照片。
回家的路上,我想:“子不教,父之過。這些當(dāng)父母的不能百依百順著自己的孩子,三歲看到老,從小就要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。記住這五個字‘慣子如殺子’!
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