六年級作文5篇[通用]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文 篇1

　　灰蒙蒙的雨淅淅瀝瀝地下著，給世界披上了一層灰撲撲的紗。

　　我呆坐著，不停地絞著手指。如一個將被帶上刑場的罪犯。

　　該怎么辦？這么低的分?jǐn)?shù)……又該挨罵了吧，只有八十幾分呀……腦海里浮現(xiàn)出上一次考試，那張令我刻骨銘心的八十九分的.試卷，想起那時垂著頭接受父母的數(shù)落，還有那句“我真失望……”

　　——那時信誓旦旦保證要考好的信心呢？

　　大概被那張如洶涌的洪水一般的低分試卷給沖走了吧。不，不但如此，我也被沖進(jìn)了一個黑暗而壓抑的小小角落里。

　　“考得怎么樣？”媽媽滿懷期待地發(fā)問。

　　我的舌頭像打結(jié)了一般。面對媽媽的期待，竟說不出一個字來，久久地低著頭。

　　媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)端倪，臉色頓時由晴轉(zhuǎn)陰，開始不停地訓(xùn)斥我�！笆裁窗�，我考不好了自己也難過��！”我囤積已久的憤怒和委屈一下子爆發(fā)出來，“可是你從來、從來都只知道批評我，什么時候安慰過我！”

　　媽媽愣了一下，嘴微微張開，卻沒有說出一句話。

　　我飛快地沖進(jìn)了房間，房門在背后“咚”的一聲關(guān)上。

　　只聽見門外一聲長長的嘆息。

　　幾秒種后，眼前便浮現(xiàn)出好久以前，我考差時媽媽溫柔的笑臉�！皼]事，下次可要再努力了哦！”那一聲聲安慰在我耳邊回蕩。

　　我把頭埋在自己的雙臂中，極力控制住自己的情緒，不讓眼淚涌出眼眶。

　　門悄悄開了，一串很輕很輕的腳步聲蔓延到我身邊。接著，一雙極瘦極瘦的手端著一盤水果，小心翼翼地放在桌上。

　　——是媽媽！

　　她又踮著腳走開，輕輕地掩上門。沒有說話。

　　我賭氣似的沉默著，不去碰那些水果。卻無意瞥見一張紙條，寫著：對不起，媽媽愛你！

　　我心中最柔軟的地方似乎被觸動了。一滴熱乎乎的液體順著我的臉頰慢慢滑下。

　　有句話堵在了心頭——媽媽，對不起！

六年級作文 篇2

　　在我的心目中，最熟悉的人當(dāng)然是媽媽了。我的媽媽中等的個子，有一頭波浪一樣的卷發(fā)，那雙明亮的.眼睛炯炯有神。

　　媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但媽媽最關(guān)心的還是我的身體健康。

　　有一次，我在深夜里喊肚子疼，媽媽馬上到我的房間來給我揉肚子。媽媽揉了好一會兒我的肚子才不疼了。媽媽剛準(zhǔn)備回自身的房間睡覺，我的肚子突然又疼了。這次疼的更厲害了，我疼得在床上滾來滾去，臉上還露出了痛苦得表情。媽媽連忙找了藥給我吃，又繼續(xù)給我揉肚子。媽媽又揉了好長時間，我的肚子才漸漸地不疼了。為了防止我的肚子再疼，媽媽決定在我的床上陪我。結(jié)果，我每隔幾分鐘肚子就疼一次，折騰得媽媽一夜沒睡好。

　　第二天媽媽帶我到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說我是腸胃不好，給我開了藥。后來，我又吐了幾次，媽媽心疼得不得了，一會摸摸我的頭是不發(fā)燒，一會兒又問我哪兒不舒服，擔(dān)心的坐立不安。

　　中午，媽媽怕我吃完東西再吐，所以按照醫(yī)生的囑咐，沒讓我吃飯，讓我到床上睡一覺。等我醒來的時候果然感覺好多了。媽媽下班回來看到我好多了，心情也放松了，臉上也露出了笑容。

　　這就是我的媽媽。媽媽非常愛我，長大后，我要像媽媽關(guān)心我那樣關(guān)心媽媽，并把這些愛永遠(yuǎn)記在心中。

六年級作文 篇3

　　在鋪滿秋葉的小路上散步，地上的落葉映入眼簾，我的心里不禁為這些楓葉的命運(yùn)兒嘆息：一年四金鐘，只有金秋時節(jié)，它才能一展亮麗�；鸺t的楓林，象征著春天的生機(jī)，像火一樣的燃動著�？傻搅饲锬�，樹上的楓葉紛紛凋落。生命的凋零，自然沒人觀賞。

　　龔自珍說的好“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。今天，我真真切切的感受到這句詩所含的韻味。生命交替，是自然界中最基本的常規(guī)，萬物都是這樣。楓葉的生命很短暫，只有一個秋天，但在這個秋天里，它展現(xiàn)出了它生命的精彩，讓別人看到了它的存在。這樣即使化為枯葉，我想，也毫無遺憾了。

　　我拾起一片楓葉，歲月蹉跎已讓它葉片枯黃，葉脈也變成了棕色。但是，在它卑微的生命里，仍然可以看出精致的紋理，葉片內(nèi)的一道殘紅。

　　我惆悵著，為楓葉惆悵著。猛地，想到了自己，自己不比楓葉幸運(yùn)得多嗎？楓葉的`生命只有一個秋天，只有一個秋天！而我又有多少個春秋供自己虛度呢？楓葉在短暫的秋天體現(xiàn)出生命的價值，我是不是更應(yīng)該珍惜自己在這世上的分分秒秒呢？

　　楓葉，給了我人生的啟迪，使我懂得了人生的旋律，我不禁在秋葉叢中加快了腳步。

六年級作文 篇4

　　我的外公身材高大，臉兒黑黑，看上去挺嚴(yán)肅的。其實他是個慈祥的老人，非常喜歡小孩子。外公讀過不少書，也闖過許多地方，一說起年輕時代的事來，總是眉飛色舞，常讓我聽得入迷。

　　小時候，外公常常教我背唐詩，背會一首就獎一件小玩意。他最得意的事就是把我抱在膝前，讓我在客人面前表演背詩，聽著客人的夸贊，他就會笑得眼睛瞇成一條縫。

　　有一回，外公給我講“鐵棒磨針”的故事，我問他：“那么大的鐵棍，怎么能磨成針呢？”外公說：“靠毅力，靠恒心啊！”他還教育我：一個人有恒心，不停地學(xué)，一點(diǎn)一滴地積累，才能成材。我當(dāng)時雖然還不十分明白，但卻把外公的話牢牢記在心中。就這樣，在外公的熏陶下，我喜歡上了讀書，也學(xué)會了一些做人的道理。外公是我第一個“老師”。

　　別看外公年紀(jì)一大把，有時他也挺孩子氣的。外公是有名的.“花癡”，知道哪個時候種哪種花，哪些花喜陰，哪些花喜陽，哪些花得爬架子。我家陽臺上就擺滿了外公種的花，有時我夸那些花好看又很香，外公聽到會笑得很自豪，還說我是他的知心人，真不愧是他的好孫女。

　　一個夏天的傍晚，起了臺風(fēng)，外公淋著雨把花搬進(jìn)屋內(nèi)，全身弄得濕淋淋的，后來感冒了，外婆惱得嘮叨了他幾句，外公竟像孩子似的賭氣不吃藥，也不和外婆說話。外婆沒法，只好搬出我來。我七哄八哄，再加一番撒嬌才使得外公高興起來。

六年級作文 篇5

　　今年我跟著爸媽去外婆家過年，我滿懷期待，期待著能夠早點(diǎn)見到外公外婆，期待著外婆家周邊的小吃，還有我最期待的——-阿姨的禮物。

　　來到外婆家，阿姨果然沒有讓我失望，為我準(zhǔn)備了好多有意思的小玩意，有刻著我名字的小印章，自制發(fā)卡的配套工具，自制的糖果點(diǎn)心……其中我最喜歡的就是自制點(diǎn)心。當(dāng)然不是阿姨做好給我吃，而是我跟阿姨一起來制作這些美味。我們做了橘子罐頭、南瓜餅、蛋撻還有牛軋?zhí)�。其中我覺得最成功的作品就是牛軋?zhí)�，也是我印象最深刻的。平時媽媽也會經(jīng)常買牛軋?zhí)墙o我吃，可我從來沒想過在家里還能做出這樣的糖果，但是我們真的'做出來了，味道一點(diǎn)也不比售賣的差。

　　牛軋?zhí)堑淖龇ǔ龊跻饬系暮唵危�材料也很普遍。阿姨已�?jīng)準(zhǔn)備好了棉花糖，熟花生米，奶粉跟黃油，我們只需要把材料加工下就可以開始制作了。阿姨負(fù)責(zé)黃油切片，我負(fù)責(zé)壓碎花生米，然后分盤裝好備用。準(zhǔn)備好這兩樣之后就可以開火啦，因為小朋友不能玩火，所以我只能在旁邊打下手。

　　只見阿姨先開小火放上平底鍋，一片片把黃油加進(jìn)去，黃油遇熱就很快融化了，融化后就可以加棉花糖了，我遞上棉花糖，阿姨加入鍋中，幾乎滿滿一鍋，看著阿姨慢慢的用鍋鏟攪拌著棉花糖，好像不是很困難，我也躍躍欲試，阿姨就幫我扶著鍋，讓我慢慢的攪拌著。我發(fā)現(xiàn)棉花糖竟然也融化了，靠近鍋底的先融化，慢慢的往上蔓延，融化的越來越多，最后全部都成了漿糊狀。這時我的手都酸了。下一步要加入奶粉和花生米，不分順序，阿姨一邊扶著鍋，一邊慢慢的倒入奶粉和花生米碎末，我還是繼續(xù)攪拌，隨著棉花糖和奶粉滿滿融合，攪拌需要的力氣也越來越大，我兩只手拿著鍋鏟，用力攪拌來讓他們充分融合在一起，直到最后感覺慢慢凝固才停了下來。阿姨幫我用鍋鏟壓平，關(guān)火，基本上就快完成了。最后只要冷卻，切塊就可以。我們休息了十分鐘，緩解了一下我酸痛的胳膊，就可以著手切塊了。阿姨把平底鍋懸于案板上方，反過來，輕輕抖了幾下，整塊牛軋?zhí)蔷偷粼诎赴迳狭�。還有點(diǎn)熱，不過不影響，她用刀平均切成幾條，再橫切幾刀，牛軋?zhí)蔷腿�部分開了。我先嘗了一塊，真好吃，奶香味好濃，花生也很香，雖然還有點(diǎn)軟，但真是太好吃了。我們迫不及待的把這些牛軋?zhí)欠窒斫o其他人，他們都夸我能干，可有成就感了。

　　我很開心能夠有這次有意義的經(jīng)歷，讓我學(xué)會了做牛軋?zhí)�，也讓我相信我下次還能夠做出其他更好的美味！

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