小學(xué)三年級(jí)的作文8篇[熱]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　今天，爸爸帶我們?nèi)��?dòng)物嘉年華(中原童話王國(guó))我們進(jìn)去買了票。

　　里面有好多好玩的，比如,一進(jìn)去望左邊看有一條路，上面是一個(gè)休息的亭子。望前面有有兩個(gè)展示臺(tái)，右邊的是一個(gè)火箭臺(tái)，前面是表演各種雜藝的展示臺(tái)。

　　我們先去表演各種雜藝的展示臺(tái)看表演。第一個(gè)演員是一位高年級(jí)的女生，表演轉(zhuǎn)呼啦圈，第一次是轉(zhuǎn)十幾個(gè)呼啦圈，第二次是轉(zhuǎn)五十幾個(gè)呼啦圈，第三次是轉(zhuǎn)一百多個(gè)呼啦圈。接下來(lái)是一個(gè)男的表演，他表演的是吐火。

　　我們又去火箭臺(tái)玩，一個(gè)火箭發(fā)射出去，但沒(méi)有成功，第二個(gè)火箭發(fā)射出去成功了。

　　到了下午，我們?nèi)ビ泻芏鄤?dòng)物的地方，我們進(jìn)去了。里面有很多動(dòng)物，我們?nèi)ラT邊買蔬菜來(lái)喂它們。

　　到了馬戲團(tuán)表演賽時(shí)候我們一起去看馬戲團(tuán)，馬戲團(tuán)里的動(dòng)物表演的'很精彩，有大象登高、老虎滾球……

　　這個(gè)地方真好玩，這一天過(guò)的真開心。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在鄭州，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，鄭州就成了燈的海洋，光的世界。馬路上燈光閃爍，川流不息的汽車顯得更加美麗！像一條銀河從天而降五光十色，十分動(dòng)人！在升龍廣場(chǎng)的四周，彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。環(huán)形路上，一座座錯(cuò)縱復(fù)雜的立交橋就像一道道美麗的彩虹，展現(xiàn)在我們的面前。街道上，照明燈。草坪燈。噴泉燈。禮花燈，真讓人看的眼花繚亂。廣場(chǎng)街華燈高照，附近有許許多多高樓大廈，那些高樓大廈金碧輝煌。光彩奪目。煥然一新的商業(yè)街上有，明亮的廚窗。絢麗多彩的廣告。的霓虹燈，把繁華的大街裝扮成了比白天更美麗的不夜城。

　　春天的時(shí)候，公園里花朵爭(zhēng)奇斗艷。調(diào)皮蛋風(fēng)寶寶一吹，美麗的花兒便舞動(dòng)了它那細(xì)長(zhǎng)的身子，猶如一個(gè)個(gè)仙女跳起了即輕盈又優(yōu)雅的舞蹈，十分動(dòng)人！

　　到了夏天，公園里。馬路兩旁的樹木長(zhǎng)得密密層層，又細(xì)又長(zhǎng)的枝葉把天空封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線。

　　秋天到了，街道上到處都是金黃的落葉，就像鋪了一層層金色的地毯，人用腳踩上去還發(fā)出沙，沙，沙的聲音呢！像落葉唱著即動(dòng)聽又歡快的.音樂(lè)歡迎秋姑娘的到來(lái)。

　　一到冬天，雪花在空中飛舞，它給大地穿上了一件雪白的禮服。地上的雪厚厚的，像鋪了一層潔白的地毯，我們從它的身上踩過(guò)，只見(jiàn)，雪上就留下一個(gè)個(gè)大大小小的腳印。

　　這就是我的家鄉(xiāng)鄭州，鄭州美麗嗎？美麗的話就快來(lái)看看吧！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　在我家客廳的角落里，擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。

　　為了能夠更好的凈化家里的空氣，爸爸媽媽買回來(lái)了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號(hào)，想看看它們到底哪一盆長(zhǎng)得最好。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)四號(hào)吊蘭長(zhǎng)得最茂盛，便授予四號(hào)吊蘭“超級(jí)吊蘭將軍”的光榮稱號(hào)。下面，我來(lái)向大家介紹一些這位“超級(jí)將軍”。

　　“超級(jí)將軍”葉子碧綠碧綠的，特別好看。綠葉向四面八方伸展出去，長(zhǎng)得特別茂盛。而其中長(zhǎng)的最好的則已經(jīng)發(fā)了芽，在“超級(jí)將軍”中特別顯眼，就好像是一批士兵中最強(qiáng)壯高大的，將自己的`雄姿全都展現(xiàn)了出來(lái)，顯得格外好看。

　　“超級(jí)將軍”長(zhǎng)地這么好，自然得得功于我們提供給它的充足的營(yíng)養(yǎng)。每隔幾天，我們就給他澆澆水、松松土，好讓它更好的吸取營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)一些枯枝敗葉來(lái)跟綠葉搶奪營(yíng)養(yǎng)時(shí)，我們就剪掉這些已經(jīng)枯黃的葉子，防止它們偷光綠葉的養(yǎng)分。每次吃完雞蛋，雞蛋殼也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了花盆，給“超級(jí)將軍”帶去一些補(bǔ)品，自然長(zhǎng)得很好。真是功夫不負(fù)有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長(zhǎng)得不怎么樣，令我百思不得其解：怎么一樣的藤結(jié)出了兩樣的瓜呢?真是不明白!

　　我喜歡“超級(jí)將軍”!希望他能夠長(zhǎng)得更加茂盛，為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。畢竟一個(gè)人進(jìn)步不算進(jìn)步，要一起成長(zhǎng)才是最好的!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　今天是大年初一，我很早就被噼噼啪啪的爆竹聲吵醒，我興奮地從床上跳起來(lái)，穿上媽媽為我準(zhǔn)備的新衣服，開始了一天的新生活。

　　大年初一早上要吃餃子，這是習(xí)俗。飯后給爸爸媽媽拜年，祝他們身體健康、工作順利，他們還給我壓歲錢呢，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　下午爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)安公園玩。公園里人很多，大家都穿得干干凈凈，漂漂亮亮，臉上洋溢著喜悅的神情。廣場(chǎng)邊上有捏糖人的、賣糖葫蘆的，一群小孩們都在圍觀著、吵鬧著要買。廣場(chǎng)里有放風(fēng)箏的，抬頭望望天上，各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著，好像在比賽誰(shuí)飛得最高。我們沿著小路向前走去，很遠(yuǎn)就聽到了美妙的`音樂(lè)，走近了看到一群人扭動(dòng)著腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈。離這不遠(yuǎn)處三五成群的人們?cè)谔唠ψ�，�?dòng)作靈活。河邊的小亭子里有拉二胡伴奏的，有唱京劇的，還有指揮的。河里的水都結(jié)冰了，許多人在上面滑冰玩。真熱鬧��！

　　今天是大年初一，我的心情一直快樂(lè)著、興奮著！過(guò)年了，感覺(jué)就是好！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我特別喜歡倉(cāng)鼠，就讓媽媽在網(wǎng)上買了兩只。送來(lái)的時(shí)候，我欣喜若狂，馬上打開籠子，看見(jiàn)一只倉(cāng)鼠用腳勾著籠子，踩在另一只倉(cāng)鼠的背上，正在往上跳呢！像在說(shuō)：“這時(shí)是哪里��？”其中一只倉(cāng)鼠全身毛白白的，我就叫它銀狐，另一只背上有三條黑線，所以叫它三線。

　　它們的生活環(huán)境很好，它們的家是幢兩層樓的小房子，最上面還有一個(gè)小房間，底下一層有跑圈和滑輪，兩只小倉(cāng)鼠最喜歡玩滑梯，經(jīng)常在滑梯上滑上滑下，玩得興高采烈。

　　有一天，我一起床就去看倉(cāng)鼠，看見(jiàn)兩只小倉(cāng)鼠正在睡大覺(jué)。它們倆像疊羅漢一樣，三線趴在銀狐身上，真有趣！嘀嘀嘀。我家的鬧鐘響了，我看到銀狐動(dòng) 了動(dòng)，趕緊把鬧鐘關(guān)了，但是，銀狐已經(jīng)被鬧鐘吵醒了，它揉揉眼睛，從三線身下鉆出來(lái)，緩慢地爬到了屋頂?shù)?小房子，又開始呼呼大睡，銀狐真是個(gè)大懶蟲。三線 很活潑，我每天都看見(jiàn)它鉆來(lái)鉆去，還把木屑刨得亂七八糟。有一天，我輕輕地碰了一下它的身子，它馬上伸出小爪子輕輕的撓了撓我，我想它應(yīng)該是想跟我玩吧！

　　我家的銀狐很害羞，總是喜歡鉆在木屑里，三線很活潑，一直跑上跑下的，我很喜歡它們。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　可愛(ài)的秋姑娘帶走了夏天的炎熱，給我們帶來(lái)了秋天的涼爽。

　　秋天是一個(gè)景色迷人、五顏六色的季節(jié)�？�，那金色的.田野，好像在告訴農(nóng)民伯伯：“今年你們一定能掙很多錢。”看，大雁飛過(guò)來(lái)了，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，好像在對(duì)我們說(shuō)：“秋天已經(jīng)來(lái)到�！�

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧，那有黃、有紅、有綠的柿子樹上掛滿了黃橙橙的柿子，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，柿子在樹枝上來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像在說(shuō)：“快樂(lè)摘我吧！”

　　秋天是一個(gè)讓孩子們玩耍的季節(jié)。有的在爬樹，去摘又大又甜的柿子，有的還一邊吃自己剛摘下來(lái)的柿子一邊說(shuō)道：“��！真甜��！”到了下午大家都筋疲力盡，有的拿著籃子，有的拿著梯子開開心心地回家了。

　　我最喜歡這無(wú)私奉獻(xiàn)的秋姑娘。難怪這宋朝大詩(shī)人蘇軾寫到：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！�

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　我的同桌叫萬(wàn)紅杉，我給她取了一個(gè)綽號(hào)——“金絲猴”。她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，嘴巴小小的，看著可愛(ài)，可是脾氣暴躁!

　　還記得二年級(jí)的.時(shí)候，有一次，我和謝銘倆人上課開小差被老師發(fā)現(xiàn)了，我們小組被扣了一分。我滿不在乎地想：“一分就一分，沒(méi)什么!一會(huì)兒就賺回來(lái)了!”

　　下課后，我收拾好東西正準(zhǔn)備沖出教室。一轉(zhuǎn)身，不得了啦!萬(wàn)紅杉擋在我前面，雙眼圓睜，使勁瞪著我。

　　“請(qǐng)讓一讓，擋著我干嘛?”我有點(diǎn)心虛地說(shuō)。

　　萬(wàn)紅杉沒(méi)有說(shuō)話，可我隱隱感覺(jué)到一股暴力的氣息，我就知道我“惹大禍”了。萬(wàn)紅杉對(duì)我又抓又打，我靠著墻，一動(dòng)也不敢動(dòng)，估計(jì)得成熊貓眼了。心想：“看來(lái)，今天小命難保啦!”邊想著邊慢慢兒坐下。誰(shuí)知，屁股還沒(méi)挨著板凳呢，這下是又掐又踢!疼得我呲牙咧嘴，我不禁嘀咕：“痛死我了!什么同桌嘛，一點(diǎn)情面都不留!”

　　“上課不認(rèn)真還不反醒，下次再這樣試試!哼!”萬(wàn)紅杉沖著我揚(yáng)揚(yáng)拳頭。

　　哎!我的同桌可真是一位超級(jí)暴力的女生啊!不過(guò)我挺感激她，因?yàn)樗�的“暴力”讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　成長(zhǎng)就是腳印，有大的，又有小的。

　　雨后清晨，鳥兒唱著那主旋律，小溪唱著副旋律，我的思緒，也回憶到過(guò)去。

　　兒時(shí)，記得有一次媽媽在辛苦地打掃衛(wèi)生，當(dāng)媽媽正在移開沙發(fā)打掃沙發(fā)底下時(shí)，幼稚的我，拿了一塊花生牛皮糖，笑了笑，遞給了媽媽。媽媽吃了那塊糖，流下了眼淚，但那不是苦澀的淚水，而是欣慰的淚水。

　　這個(gè)腳印告訴我，媽媽很辛苦，我們要從小孝順父母。

　　稍大時(shí)，跟爸爸媽媽到蒼梧綠園找樹葉，當(dāng)我們一家走到蒼梧綠園深處時(shí)，我不小心和媽媽走丟了，我的'哭聲恍若一杯中藥，苦澀之極，正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，我突然想起了海之痕的話“人只要敢有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，愿意默默耕耘，生命就敢給你奇跡！”奇跡發(fā)生了：媽媽突然把我抱起，那一刻梧桐樹在歡呼，小鳥在唱歌。

　　這個(gè)腳印告訴了我，媽媽不讓我亂跑是呵護(hù)我。

　　現(xiàn)在，我是一名小學(xué)生，一個(gè)寧?kù)o的上午，被我同桌的一句話給打斷了，坐在我后面的同學(xué)告狀，老師便罰我和我同桌抄課文，我沒(méi)講話，便去評(píng)理，老師說(shuō)：“你最近很反常，也來(lái)抄抄吧�！蹦翘熘形�，我用麒麟臂迅速抄完。

　　這個(gè)腳印告訴我，以后不能亂告狀。

　　成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須要經(jīng)歷的路途，路途中會(huì)有歡聲笑語(yǔ)，也會(huì)有烏云密布。

　　雖然我不懂所有的人間滄桑，但已經(jīng)懂得了一部分，以后等我成長(zhǎng)了要懂得更多的道理。

【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)小學(xué)作文[精選]11-22

[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)作文11-23

(經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)的作文11-02

三年級(jí)小學(xué)作文11-03

(精選)小學(xué)三年級(jí)的作文11-04

小學(xué)三年級(jí)的作文（經(jīng)典）11-15

（精選）小學(xué)三年級(jí)的作文07-25

[精選]小學(xué)三年級(jí)作文07-25

小學(xué)三年級(jí)的作文（精選）07-29

小學(xué)三年級(jí)作文【經(jīng)典】09-07