六年級的作文[集錦6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

　　天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，讓人覺得心馳神往，很想出去看看。突然，一個主意在我腦海里涌現(xiàn)——爬大坪山！

　　一個個臺階向上伸展，根本望也望不邊。爬到山腰，桂花的香氣撲鼻而來，心情也自然愉悅很多。巨大的樹露出一頂頂青翠的樹冠，眾橫交錯。一陣陣風(fēng)吹來，搖動著身軀和手臂，好像在歡迎我們似的。我趴在欄桿上，一些不知名的草露出淡淡的細(xì)芽兒，�。〈禾炀鸵獊砹�，鳥語花香的春天就要來了！

　　鄭成功的雕像近在咫尺，他騎跨在馬背上，一副威風(fēng)凜凜的樣子。站在山頂上，一股風(fēng)輕輕地吹在臉上，就像母親的手在撫摸著我的臉龐。往下望，車流匯集成了一條河，川流不息……往上看，一層濃濃的霧遮住那離著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山，但是山頂卻若隱若現(xiàn)。

　　下山時，看見樹的下半身都涂上了白色的油漆，我感到疑惑不解，就問媽媽，她說：“那是因?yàn)樯缴贤砩嫌行┞窡魤牧�，如果看到有白色的東西就不會滾下去了。”“哦�！碧�陽光照射在水面上，水面上像鍍了一層金。那平靜的湖面就像一面玻璃鏡子，我不敢發(fā)出聲音，我怕這面鏡子變得支離破碎。

　　我把手放在眉毛上，可是那耀眼的'太陽光，還是透過指縫射到我的眼睛里。

　　我體會到了城市里沒有的氣息，是自然，是大地。那束陽光已成為我心中一段不可抹去的記憶。

六年級的作文 篇2

　　我所在的班級是六年級三班，在這個班中有一個“文武雙全的狀元”。他擁有一雙深不可測的眼睛，讓人搞不明白他的想法；一張能說會道的小嘴，經(jīng)常讓我們捧腹大笑，笑得不能自己；一雙充滿力量的手經(jīng)常幫我們占領(lǐng)球臺；他就是我們班公認(rèn)的“狀元”兼“破壞王”——閆澤明。

　　有一次，我們女生在討論唐詩宋詞，正好說到“人生自古誰無死”的`下一句，這時，閆澤明湊過來說了一句，可以氣死人的話“早死晚死都得死 ”我們愣住了，醒過神后，教室里立馬傳來爆笑聲。此后，這句改過的古詩就成了閆澤明的“名”人“名”句。還有一次，我們正在改試卷，我改的是閆澤明的試卷，在一個“祝奶奶 （填祝福語）”的填空題，正確答案應(yīng)該是“福如東海壽比南山”沒想到他竟填的是他改造的故事“人生自古誰無死，早死晚死都得死�！�

　　在一節(jié)體育課上，我們玩撕名牌，男女各一組，閆澤明與戎泰宇是男生的主力選手。開始比賽了，他們主攻鐘永碩，我沖上去保護(hù)她，其他女生被其他男生堵截，“刺啦”我們驚訝的朝后觀望，原來是閆澤明把周鑫閣撕了，“周鑫閣out”男生們士氣大增，把女生打得落花流水，我奮力抵抗，最后我還是被“明宇”組合撕掉了。

　　這就是我們班“文武雙全的狀元”——閆澤明。雖然我們已經(jīng)離別了，但我祝福他在成長的道路上有所前途，有所創(chuàng)造，有所成就。

六年級的作文 篇3

　　從小時候開始，我們總是會面對許多不同的人物，范圍從家庭擴(kuò)大到學(xué)校，再從學(xué)校擴(kuò)大到多變的社會，甚至是全世界！每個人都會有值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)及不好的缺點(diǎn)；當(dāng)然，我也不例外……

　　不過，要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)容易，要找到自己的缺點(diǎn)難要找到自己的缺點(diǎn)難。在每個人眼中，往往只看到自己的好，卻看不出自己的.缺點(diǎn)，認(rèn)為自己是最棒、最完美的！但是，當(dāng)我們以“人”為鏡時，那所有的缺點(diǎn)就無所遁形，全部被看得一清二楚了。

　　在三年級時，我的一個同學(xué)一直都是第一名，人緣也很好，卻因此變得有些自大，充滿著信心；結(jié)果后來月考時，卻考得非常不好，而且也沒有人愿意跟他講話、玩耍，這都是因?yàn)橐患�事——他太狂妄自大了。�?jīng)過這次的事件之后，我深深地體會到了朋友的重要，“人生無友，猶如生活之中沒有太陽。”還有，我也了解到了——絕對不能太自大，自大的下場就只有“失敗”。

　　在學(xué)校中，我們要學(xué)習(xí)的不只是書本上的知識，透過他人這面“明鏡”來發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，并且保留自己原有的優(yōu)點(diǎn)，也是非常重要的事。如果別人的品德好，就多學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)；即使對方的品德不太好，也能透過他來警惕自己，這就是至圣先師孔子所云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�

六年級的作文 篇4

　　六月的第一聲蟬鳴，我們真真實(shí)實(shí)地迎來了夏天。

　　熱情的夏天就這樣無聲無息地來到了。陽光是它的笑臉，熱量是它的氣息，草木是它的頭發(fā)，夏天是熱情的，夏天也是五彩的。

　　夏日的樹木是綠色的，在陽光的照耀下，葉子由嫩綠色變?yōu)樯罹G，柔軟的枝條，倒映在河面上，連河水也染上綠色，讓人看了神清氣爽，盡享清涼。

　　夏天的天空是藍(lán)色的，那白色的云朵，絢麗的彩虹，交織出盛夏最美的風(fēng)景。小鳥在這片藍(lán)色的大鏡子中歡快地舞蹈，在藍(lán)天的懷抱里撒嬌，捉迷藏。

　　夏天的花是粉色的，池塘里，告別了小小花骨朵兒的荷花，綻放出美麗的笑容，在輕風(fēng)拂送下，舞動著綠色的裙子，不由得讓你想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅了”這樣的佳句。

　　夏天的夜色，總是掛著迷人的`色彩。那高懸的銀鏡似的圓月，繁星調(diào)皮的眨著眼，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把熱氣一點(diǎn)點(diǎn)地散開來，一切顯得那樣甜蜜，安靜。

　　我愛這多彩多姿的夏天！

六年級的作文 篇5

　　今天我看了《開學(xué)第一課》，深受感動。

　　《開學(xué)第一課》的主題是幸福，不少的嘉賓與學(xué)生們帶來了他們的故事，雖然路途坎坷，但他們?nèi)匀蛔孕�，超越自己的理想�?/p>

　　就拿劉浩來說吧，他雙目失明，可對音樂有著很大的'愛好。雖然家境不怎么好，但絲毫沒有減弱他對音樂的喜愛。在他成功的背后，有一個人在默黙地支持他、幫助他，這個人就是他媽媽。他媽媽為了完成他對音樂的夢想，把五線譜制成了盲譜。在采訪時她媽媽說：這個五線盲譜是她一針針地扎出的，在場的所有人都哭了。

　　最好的老師王忠達(dá)也很讓人感動，他為了把邁克爾·杰克遜的舞蹈推廣下來，讓全校700多人都學(xué)會，請?bào)w育老師教先教自己，然后自己再教學(xué)生，過了幾天，全校學(xué)生都學(xué)會了。王忠達(dá)老師非常受同學(xué)們的喜歡，王忠達(dá)老師要走了，同學(xué)們都依依不舍，有的甚至流下了眼淚。王忠達(dá)老師，是個好老師！

　　新的學(xué)期到了，我們要全力以赴！

六年級的作文 篇6

　　小時候我和爺爺奶奶生活在一起，一到放暑假我們都會回到農(nóng)村生活一段時間。小時候的農(nóng)村生活十分無憂無慮，給我印象最深的還是那些春天綠油油、秋天金燦燦的田野。

　　記得故鄉(xiāng)的田野全是梯田，從山上一直到山下。從飛機(jī)上俯視，還真像是巨人上山下山所用的樓梯哩！故鄉(xiāng)的田埂特別窄：你如果走在田埂上，一不小心踏空了，就會“撲通”一聲掉進(jìn)別家的田里；你站在田埂上，如果正好有個人走過來，你必須讓他過去，不然迎接你的會是與自家的田“零距離接觸”；在田埂上什么事都可以做，但是千千萬萬被在田埂上跑步，因?yàn)閬韨�人你來不及停下只有一個結(jié)果：回家洗個澡換身衣服。

　　要問我有沒有和田“零距離”？嘻嘻，那是每一個農(nóng)村孩子的“必修課”哦！記得有一次隔壁的小哥哥和大人到田里去，大人干活，他玩。但是他覺得一個人玩沒意思，就把我叫去了。到了田里，我們發(fā)現(xiàn)有一串飽滿多汁的紅果子。再笨的農(nóng)村孩子都不會放棄這一種免費(fèi)的美味，我們倆也不例外。立刻對那串紅果子發(fā)起了進(jìn)攻，由于我們太矮了，，紅果子又是在田埂的側(cè)面，一不小心會掉下去的.。沒有人會為了一串普普通通的紅果子洗把澡。但是紅果子太誘人了，我們決定由小哥哥拉緊我，我去摘果子。終于費(fèi)了九牛二虎之力摘下來了。這是我的身體正在向下墜，“撲通”我和田“零距離接觸”了。

　　故鄉(xiāng)的梯田是我幼時的搖籃，它裝滿了我幼時和它在一起的歡聲笑語。我愛你故鄉(xiāng)的梯田！

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