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四年級作文300字合集(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
小的時候，我總是喜歡尿床，每次尿床都是我睡得正香的時候。說出來可是一件很不光彩的事。
記得在我上小學(xué)一年級的時候，誰到了半夜，我一下子感覺床單上濕漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸，尿床了！我急忙喊：“媽媽！媽媽，我尿床了！”媽媽趕忙爬起來，說：“暉暉，快起床，把濕的衣服脫下來，不然要著涼的！”說著媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿著單薄的睡衣。“快上床睡覺去，不要影響了明天的學(xué)習(xí)，知道嗎？”媽媽一邊說話，一邊用最快的速度把我的床單和被套都換了。
“媽媽，尿床是不是很臟啊？”
“傻暉暉。我是你的媽媽，又不是別人。媽媽不嫌你，以后可要記住，不能再尿床了啊！”媽媽用手撫摸著我的'頭說。
“知道了，我想您保證！”我調(diào)皮地舉起右手向媽媽保證。
我躺在床上，看著媽媽走出房門，我聽見了幾聲咳嗽聲，接著又聽見了“嘩，嘩，嘩……”的洗衣服聲，這三更半夜的，媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。
每當(dāng)我想起這件事，都會忍不住哈哈大笑，小時候的自己給媽媽帶來了多少麻煩啊！現(xiàn)在長大了，我再也不會讓媽媽為我的吃喝拉撒而擔(dān)心了。我要學(xué)會用我的愛來回報媽媽，而不是讓媽媽一味地為我付出。
四年級作文300字 篇2
勞動最光榮，我是勞動小能手，其中，我最拿手的是包餃子了，每次的餃子都有我的一份功勞，幫媽媽一起包，可以讓她輕松一點，放松一下。
今天，舅舅帶來了自己種的綠色蔬菜，媽媽說：里面有芹菜，妹妹不愛吃，我們包餃子她就會吃了。她說干就干，洗菜，剁肉，乒乒乓乓的.，芹菜肉餡滿滿一大盆，把餃子皮，一小碗水，兩個小勺，桌子上攤好保鮮膜，準(zhǔn)備工作做好了。
開始包餃子了，包餃子我可是手到擒來，自覺已經(jīng)很牛的。我熟練地拿起一張餃子皮放在左手心，右手舀起一勺餡放在皮的中心，再用右手食指蘸點水在餃子皮的邊緣抹一圈，然后先把餃子皮中間點對折，再捏成彎月狀，一個餃子就穩(wěn)穩(wěn)站在桌子上了。
我一個個包下去，一排排像小士兵一樣，我抬頭向媽媽那兒一看，差點把眼球瞪出來，她比我多了一半還多，而且一個個像優(yōu)雅的淑女。媽媽笑著說：你包得已經(jīng)很棒了。妹妹也躍躍欲試，我停下來教她，一步步，可她包得東倒西歪，我們的歡笑聲一直在家里回蕩。
中午，我吃著自己包的餃子，感覺特別香，特別好吃，我這個勞動小能手名不虛傳��！
四年級作文300字 篇3
遠(yuǎn)眺大草原，你一定會感覺到草原真綠，綠得像一塊閃閃發(fā)光的綠寶石；大草原真靜，靜得可以聽見牛羊吃草的聲音；大草原真大，望不到邊際。
抬頭，一朵朵白云從我們的頭上慢慢飄過，讓人浮想聯(lián)翩。有的像棉花糖，有的`像飛在天空中的大象，還有的像一匹脫韁的野馬……
遼闊無垠的草原上，我們玩了許多游戲，跳長繩、拔河、老鷹捉小雞，最好玩的要數(shù)老鷹捉小雞了�！靶�，你做老鷹！小王，你做母雞！其他人都做小雞！”田老師說道。小張壞笑道：“嘿嘿，我來捉了，小雞。”只見老鷹慢慢地走了過來，大家的心也跟著老鷹的步伐慢慢地提了起來，老鷹先朝左走，突然轉(zhuǎn)身朝右邊跑去，好一個聲東擊西，令小雞防不勝防，馬上就被老鷹捉住了，這老鷹真是太狡猾了。幾分鐘后，只有兩只小雞了，此時，母雞護(hù)子心切，老鷹的一個飛撲都被母雞給頂回去了，最后，母雞不敵老鷹，敗下陣來。
內(nèi)蒙古除了一望無際的草原，還有金黃金黃的沙漠呢！
走進(jìn)沙漠，太陽肆意地烤著大地，使我們只能騎著駱駝前進(jìn)，駱駝?wù)酒饋碛袃扇赘�，走起路來一顛一顛的，仿佛一不小心就會掉下去�?/p>
四年級作文300字 篇4
每個學(xué)生都會有一個班主任吧？我的班主任是語文老師，姓唐。但假如我來做班主任，我想我肯定比她溫柔得多。
假如我是班主任，學(xué)生有不會做的題時，我會耐心細(xì)致地給他們講解，不管講多少遍也不會發(fā)火。同學(xué)們都喜歡上我的課，下課后我也很樂意去和他們交流，和他們成為朋友。
假如我是班主任，我絕對不會像我的班主任那樣占用其他老師的課程，還會和每科的老師進(jìn)行交流。上體育課，我會讓老師給他們時間，讓他們自己玩游戲；音樂課，讓他們自己唱自己喜歡的歌；美術(shù)課，他們畫的畫我會讓他們保存好，留個紀(jì)念；如果是書法課，我會讓書法老師盡量少布置點任務(wù)而注重質(zhì)量；如果是數(shù)學(xué)課，我一定要讓數(shù)學(xué)老師著重給他們講講他們不會或者是不熟悉的知識點。
假如我是班主任，如果有高年級的同學(xué)欺負(fù)我班上的學(xué)生，我一定會好好批評和教育那些高年級的同學(xué)；如果有同學(xué)受了傷，我一定會及時給家長打電話，并送受傷的.同學(xué)去到醫(yī)院我才會安心；如果有人生病，我會毫不猶豫批準(zhǔn)請假。
如果未來我真的成了班主任，我一定會像我寫的那樣去教育他們，會成為一個溫柔親切的老師，成為學(xué)生們的朋友。
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