實(shí)用的三年級的作文5篇[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　又到病蟲害多的季節(jié)了，那就是春季，人們又高興又發(fā)愁，高興的是春天到了人們可以游玩，發(fā)愁的是怕病從口入。

　　你會想到讓機(jī)器人來幫我們的忙嗎?是呀!現(xiàn)在已經(jīng)有了會檢查病和細(xì)菌的機(jī)器人了。

　　這些機(jī)器人不僅會檢查病和細(xì)菌，還可以給我們治病呢!

　　這些機(jī)器人聰明能干，可是人們還是不滿意，因?yàn)闄C(jī)器人沒有了電，他們要“罷 工”的，不可能讓機(jī)器人拖著長長的線走來走去。你肯定想那我們可以用電池呀，要用電池的話，就要不停地更換電池，那樣不但麻煩而且還不環(huán)保呀!

　　現(xiàn)在科學(xué)家正在研究吃細(xì)菌的機(jī)器人，這種機(jī)器人的.肚子里如果裝上特殊電池，就可以把吃進(jìn)去的細(xì)菌轉(zhuǎn)為電，就可以不停地工作了。

　　有了這種機(jī)器人，人們輕松多了，只要在辦公室指揮他們就可以了。

三年級的作文 篇2

　　看了這個(gè)題目，大家一定覺得很疑惑，“小雪球”是什么呢？別急，下面我就為大家揭曉答案。

　　其實(shí)，這個(gè)“小雪球”是一只倉鼠，因?yàn)樗鼫喩硌┌籽┌椎�，而且圓的像個(gè)球，因此，我便給它起了這個(gè)名字。

　　小雪球才剛剛滿月，是從一個(gè)同學(xué)家抱回來的。我給它買了“別墅小籠子”、木屑、除臭尿砂、食物、磨牙棒、小浴室等等。一開始，“小雪球”無法適應(yīng)新環(huán)境，一直躲在角落里，蜷縮的身體透露了它的膽怯和抗拒。而現(xiàn)在它已活蹦亂跳，可以爬欄桿，玩轉(zhuǎn)盤，滑滑梯等等，它最擅長的就是四只腳都抓著欄桿，把自己吊起來，不停發(fā)出“嗞嗞”聲，好像在向我們炫耀它是一名“體育健將”。

　　我最喜歡給“小雪球”洗澡了。我先把浴沙倒進(jìn)小浴室，再把浴室放進(jìn)大盒子里，之后，用一把湯勺把“小雪球”放進(jìn)浴室，這樣，就大功告成了。瞧，它開始洗澡了。“小雪球”這里蹭蹭，那里磨磨，白白胖胖的.身子滿地打滾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像極了“雪球”。等它折騰夠了，覺得無趣了，就會抖抖身子，走出浴室門。有好幾次，我為了能多看一會“雪球”洗澡，故意用湯勺堵在浴室門口，“這回，它出不來了吧，哈哈！”正當(dāng)我得意的時(shí)候，聽見它“吱吱”叫了起來，像在說：“主人，快放我出去！放我出去！”我于心不忍，就把湯勺拿走了�！靶⊙┣颉辈辉缸约罕焕г诨\子里，于是便開始挖“地洞”，想要逃走。它把盒子咬得“咯吱咯吱”響，盒子已被它咬得破爛不堪，有好多小洞，你看，它的牙齒可真厲害呀！

　　可愛的“小雪球”每天都能給我?guī)�來樂趣，可以說，它就是我的“開心果”，我多希望我們能互相陪伴，直到永遠(yuǎn)。

三年級的作文 篇3

　　我家的魚缸里有一條大魚，它的名字叫“珠”。它的性格很古怪，，身上披著紅白相間的鱗。

　　“珠” 的性格非常古怪，他會在自己的'地盤里游來游去，耀武揚(yáng)威，小魚們看了都會被嚇得馬上躲起來，不愧是魚缸霸王。它有時(shí)會向魚缸壁撞來撞去，撞得頭上滿是“小籠包”。有時(shí)候會待在那里休息。如果它餓了，就會去抓小魚吃，有時(shí)候會“小蝦米打敗大鯨魚”，因此，它有時(shí)會吃不到食物而發(fā)脾氣。它發(fā)脾氣的時(shí)候，只要把手指放在魚缸壁上，它就會隔著玻璃咬你的手呢!但我還是覺得它很可愛。

　　“珠”有一個(gè)巨大的嘴巴，張開時(shí)嘴巴直徑可達(dá)5厘米;它的嘴巴能折合，當(dāng)然，它的嘴巴也可以伸長，伸長時(shí)可達(dá)3厘米左右，真是 一個(gè)巨大的嘴巴啊！它披著一件紅白相間的“衣服”，那“衣服”是一塊一塊的，很容易看清楚，只要它不游泳，就能數(shù)清有多少片魚鱗。它的魚鰭是白色的，會在游泳的時(shí)候微微地?cái)[動(dòng)，好看極了。

　　它游泳時(shí)總會輕輕地扇動(dòng)尾巴，擺動(dòng)魚鰭，它要掉頭時(shí)，會使用180度大轉(zhuǎn)彎，并且是從容不迫地轉(zhuǎn)，高傲極了。

　　“珠”是一個(gè)性格古怪的魚缸霸王，它總會從容不迫的游泳，有時(shí)會高傲的向小魚發(fā)動(dòng)攻擊，它似乎認(rèn)為魚缸只屬于它，只要有人靠近魚缸，它就會耀武揚(yáng)威地發(fā)動(dòng)“攻擊”，你看到了絕不會生氣，它是那么可愛。

三年級的作文 篇4

　　我的老師長的很漂亮，她帶著紅紅的眼鏡，頭發(fā)長長的，很愛穿紅色衣服，這就是我的班主任——姚老師。

　　姚老師對我們要求很嚴(yán)格，她為了培養(yǎng)我們閱讀、寫作興趣，利用晨誦和午讀時(shí)間，帶領(lǐng)我們背兒歌、讀故事書。今年暑假老師還堅(jiān)持給我們發(fā)古詩，要求我們抄到日記本上并背會。為了讓我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，老師還讓我們堅(jiān)持寫閱讀記錄。

　　還有忘了告訴你們一個(gè)秘密我的.老師一般不吵人，如果你不聽話那可就要挨吵了。

三年級的作文 篇5

　　去年冬天一個(gè)星期六的早晨，和往常一樣，我起床穿上衣服準(zhǔn)備吃早飯。推開房門，一陣寒氣襲來，我感到頭暈得像喝醉了酒一樣，而且喉嚨咽一點(diǎn)口水都很痛。

　　我捂著頭，一副無精打采的樣子。媽媽看見了，一摸我的額頭感覺有點(diǎn)燙手，急忙把我拉進(jìn)房里量體溫�！叭�十八度五，你怎么不早說，快！我?guī)�你到醫(yī)院去看病�！薄皨寢�，您還在感冒呢......”“我不嚴(yán)重�！眿寢屨f完，又給我穿了件厚衣服。

　　走出家門，媽媽騎自行車時(shí)看見我忘記戴手套，就把自己手上的手套摘下來要給我戴�！皨寢�，我不冷�！蔽艺f，“還是你戴吧！”媽媽說：“傻孩子，你感冒了不能著涼，快戴上�！蔽抑缓么魃狭藡寢尩氖痔�，而媽媽卻只能光著手在寒冷的.天氣中騎著自行車。

　　媽媽用自行車快速地把我送到了德陽市二醫(yī)院，由于普通門診看病的人很多，媽媽給我掛了急診。雖然急診是門診的雙倍費(fèi)用，但我媽媽毫不猶豫地給了錢。醫(yī)生檢查后說我這個(gè)病是因?yàn)楸馓殷w發(fā)炎導(dǎo)致發(fā)燒、頭痛，需要輸液治療。

　　聽說輸液，我頭痛得更厲害，因?yàn)槲易钆麓蜥樍恕�媽媽先帶我去做皮試，雖然做皮試非常痛，但我還是咬著牙挺了過去，然后就是輸了兩天的液。還好，這兩天是星期六、星期天，不會耽誤學(xué)習(xí)。

　　到星期一我的病已經(jīng)完全好了，我就去上學(xué)了。剛走進(jìn)教室，我忽然記起我的鋼筆還沒有吸墨水。我趕緊拿出文具盒，打開一看，發(fā)現(xiàn)鋼筆里的墨水已經(jīng)吸好了。我拿出作業(yè)本，上面有道題打了叉，還寫著“錯(cuò)題自行更正�！蔽铱戳耍�鼻子一酸，不禁想起昨天晚上已經(jīng)十一點(diǎn)了，我去上廁所，發(fā)現(xiàn)書房的燈依然亮著，透過門縫，我朦朧地看見媽媽拿著我的作業(yè)本，寫呀、寫呀......要知道媽媽那時(shí)自己的感冒還沒有治好呢。

　　媽媽多么好��！她生病的時(shí)候仍惦記著我的學(xué)習(xí)，而在我生病的時(shí)候，卻忘了她自己的病。哎，難怪那細(xì)細(xì)的皺紋悄悄爬上媽媽的額頭；難怪那層層白霜慢慢躲進(jìn)了媽媽的黑發(fā)。媽媽雖然一天比一天顯得不再年輕，但媽媽在我心中的形象卻一天比一天清晰、高大。

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