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    四年級的作文

    時間:2024-08-17 16:46:05 四年級 我要投稿

    四年級的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      冬天,操場上幾乎是空無一物。除了孤零零的旗桿和旗桿上那點褪了色的紅之外,剩下的就是片片浮塵和冷冽的風(fēng),還有那灰白的沒有活氣的天空,劃過天空的'是兩條凍僵了的電線,直縮向圍墻外那兀立不動的線桿兒,同樣也寂寞地佇立于風(fēng)中,似乎心事重重。每次風(fēng)過,操場上總揚起遍地的塵沙,挾裹著枯草斷莖,團團飛舞,擊打著旗桿上嘶嘶作響,然后飛過圍墻,簌簌落地。

      冬天的操場,清冷而孤寂。

      走著盼著,盼著走著,總嫌今年的春來遲。終于有一天,腳下的土地疏松了,迎春花的枝條柔軟了,春天的夢絢麗起來,嘹亮起來了。

      操場上出現(xiàn)了點點新綠,那是薺菜兒起了個大早。其他的草兒還在酣睡。薺菜長得瘋快,很快就綠茵茵地連成了片,蓬蓬勃勃地擠滿了操場。大膽子的薺菜兒先咧開嘴兒,露出了白花花的牙齒,給春天一個明媚的微笑。其他的薺菜兒發(fā)一聲吶喊,竟一起手挽起手,樂呵呵地跳起了歡快的舞蹈,在這乍暖還寒的春日里綻放了。春來到了。

    四年級的作文 篇2

      小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它們就上西天了?墒,螞蟻的身上有一種值得我們大家學(xué)習(xí)的品質(zhì)——團結(jié),就因為這兩個字,讓螞蟻的隊伍“強大”起來。

      有一次,我在園子里散步,看見地上有一小塊餅干,一只小螞蟻在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想:它在干什么呢?于是我好奇地蹲下來,仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻,只見它用觸角頂了頂這塊餅干,可餅干絲毫不動。它的舉動讓我明白了它想干什么——把餅干搬回家。我繼續(xù)觀察它,它的腳又細(xì)又短,讓人有些擔(dān)心,它勉強地抬起一邊,另一邊卻紋絲不動,于是它又抬起另一邊,可是這一邊又倒了下去,小螞蟻吃不消了,只好將餅干放下,轉(zhuǎn)身就走了。我感到無聊正想離開的時候,只見一群螞蟻大軍向著餅干“全速前進”,領(lǐng)頭的正是那只小螞蟻,我蹲下來,想看看這次它們能不能成功。在小螞蟻的指揮下,螞蟻們分別在餅干兩邊排成兩列,大的`用后背扛,小的在后面推,終于把餅干抬起來了,它們成功了!我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著它們消失在我的視線中。

      或許一只螞蟻的力量太小,但是一群螞蟻的力量卻大多了,這是因為它們的合作和團結(jié),我們也要學(xué)會團結(jié)、合作,這樣能夠克服更多的困難。小小螞蟻的啟示可真大!

    四年級的作文 篇3

      生活中有很多令人感動的事,就在我們身邊,說到這兒,我的眼睛就浮現(xiàn)出了一幅情景。

      那是一個天高氣爽的早晨,爸爸媽媽帶我到桐鄉(xiāng)去玩。我看見有一個老太太,她就在十字路口那兒站著,想到對面去,但是因為車輛太多,似乎有點兒猶豫。不知該這么辦。這時過來一個開車的年輕人,見到老奶奶,對老太太說:“老奶奶你怎么啦?”“我想過去,丹車太多了,不敢過!崩咸f。年輕人想了一下,說:“的確,這兒實在不是你一個老人待的地方,我送你過去吧。”說著,他就扶起老太太,慢慢地走到了對面。

      望著這位好心人,老太太連聲道謝:“謝謝,謝謝。”“這是我應(yīng)該做的。老奶奶這里太危險了,以后要有人陪著,才能來!蹦贻p人笑著說!拔抑懒,你真是個好人,謝謝你!崩夏棠虖澲f!昂萌撕芏啵⒉皇侵挥形乙粋!蹦贻p人謙虛地說。老奶奶聽了這話不停地點頭,而邊上的.人卻批評老奶奶,說她不遵守交通規(guī)則。

      我想,如果每一個人都這樣做,那么人間一定會更加美麗的。俗話說的好:人人獻出一點愛,人間永遠(yuǎn)是春天。讓我們從我做起,從身邊的小事做起。

      以后,我一定多幫助別人,幫助別人是不需要原則的,因為一方有難,八方支援,現(xiàn)在是一人有難,大家?guī)兔Α?/p>

    四年級的作文 篇4

      有一天,我在路上遇到了一只小狗,小狗有黑白兩色的毛發(fā)。它黑得烏黑發(fā)亮,白的潔白無瑕。一雙水汪汪的眼睛里鑲嵌著兩顆瑪瑙般黑得眼珠,嘴里吐著粗氣,它的尾巴總是高高地翹起來。

      我心想:這條可愛的`小狗怎么會出現(xiàn)在這里,難道它迷路了?它的主人又在哪里。這種種問題讓我納悶。

      正當(dāng)困惑時,這只小狗叫了起來,可又停了一會,它竟然說話了,它告訴我;自己是一只狐貍狗,主人嫌它不會生幼仔就不要了它。既然這條狗沒人要,那我就把它收養(yǎng)起來了。

      自從我收養(yǎng)了它,我就跟它形影不離,天天用口語交流,我給它起名為跑跑。每當(dāng)我出去玩的時候,我都不會忘記帶上我可愛的跑跑。

      之后,我們的感情越來越深厚了,可是意外降臨了,跑跑和我玩的時候,跑跑被汽車壓死了,我十分傷心,我為伙伴的離去傷心。

    四年級的作文 篇5

      鄉(xiāng)下像一個遠(yuǎn)離喧鬧的世外桃園。它的魅力無處不在,它有綠油油的麥田,它有清澈的溪水,它有茂密的樹林……可是讓我最歡心的是,鄉(xiāng)間的小路。

      當(dāng)春回大地的時候,它像一個頑皮的小孩子,風(fēng)姑娘輕輕地吹了一口氣,它就像招財貓一樣搖一搖它的“小爪子”當(dāng)它笑起來時,它的`臉上就紅彤彤的。

      當(dāng)烈日炎炎的時候,他的頭發(fā)越來越長,郁郁蔥蔥的,投下一片陰影,陽光點綴在陰影中,就像在黑暗中尋找到了一束燈光微弱的光。

      當(dāng)秋高氣爽的時候,它的頭發(fā)上結(jié)滿了果實,有蘋果、梨、桃子……五彩繽紛。小孩子渴了就爬上頭發(fā)摘幾個下來吃,一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑!

      當(dāng)冰天雪地的時候,它的肚子上可熱鬧了,人們在它的肚子上堆雪人,打雪仗……雪精靈在天空中舞蹈,到處都能聽見孩子的歡聲笑語。

      鄉(xiāng)間的小路雖然平淡無奇,和城市里掛滿五顏六色燈的大街相比,顯得沒有那么華麗?伤悄敲礃闼,也是那么美麗。

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