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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-08-10 16:32:52 三年級(jí) 我要投稿

    [優(yōu)選]小學(xué)三年級(jí)的作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家分享。

    [優(yōu)選]小學(xué)三年級(jí)的作文

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      我們都是在父母的愛中長(zhǎng)大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的`要求。

      有一次,我只穿了一件校服,出了學(xué)校,我冷得發(fā)抖,直跺腳。望眼望去,只見爸爸從茫茫人海中,走過(guò)來(lái),用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“樊琦萱,誰(shuí)讓你不聽媽媽的話,自己穿得那么薄,不冷才怪呢!”然后趕緊就把棉襖給我穿上,我頓時(shí)感到非常的暖和,就這樣,我跟爸爸有說(shuō)有笑的走回了家。

      那次是一個(gè)寒冷的冬天,我覺得有點(diǎn)難受,就跟媽媽說(shuō):“媽媽,我有點(diǎn)不舒服!眿寢岏R上摸了我的額頭,說(shuō):“呀!怎么那么燙呀?”然后急忙把我送到醫(yī)院里,大夫,給我打了一針,差點(diǎn)疼得叫出聲來(lái),媽媽在旁邊握著我的手,我的手很燙,但媽媽的手卻是冰涼的。終于打完針了,大夫說(shuō):“讓他回去把在被窩里睡一覺,明天再打一針,后天再打一針,就好了。”

      媽媽每天為我做早餐,做午餐,準(zhǔn)備晚餐。就連吃飯的時(shí)候,媽媽還是一直在忙碌著。我有不會(huì)的題時(shí),爸爸總是認(rèn)真的為我思考,不管他在干什么!

      父母的愛是偉大的,是無(wú)私的,我要用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答我的父母。爸爸媽媽,我愛你們!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      有的人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,有人喜愛環(huán)境優(yōu)美的花園,我卻最喜愛學(xué)校的植物園。

      在學(xué)校北邊的教學(xué)樓樓頂有一個(gè)美麗的植物園。今天,我懷著興奮而又激動(dòng)的心情,走上去植物園的樓梯。

      一進(jìn)植物園的大門,一縷燦爛的陽(yáng)光迎面撲來(lái),讓我立即感到溫暖。陽(yáng)光下琳瑯滿目的花草樹木映入眼簾。粉紅粉紅的杜鵑花仿佛在向我問(wèn)好;熏蚊草淡白之中蘊(yùn)含了淡淡的`墨綠色,像貓咪的小爪子。

      再往里走就有一簇金黃色的的蘆薈和扇形的仙人掌。其中,我最喜歡扇形的仙人掌,它的莖好像母親的大手,呵護(hù)著嬌嫩的花骨朵兒,像可愛的姑娘站在綠毯上翩翩起舞?上У氖蔷薮蟮氖謪s抵擋不過(guò)可惡的蟲子,這不,有幾個(gè)花的花心就被蟲子吃光了。我還發(fā)現(xiàn)扇形仙人掌的刺不扎人了,好像退化了。

      植物園的景色優(yōu)美,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)鳥叫,讓我把一天之中緊張的學(xué)習(xí)心情放下了,你們說(shuō),我能不喜歡我的學(xué)校嗎?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      我是一位平凡無(wú)奇的小學(xué)生,無(wú)論是在家里或在學(xué)校,我都是茫茫人海中最不起眼的那一位。雖然我口頭上是這么說(shuō),但是,我實(shí)際上卻不是這樣,請(qǐng)你和我一起了解那常常會(huì)震撼人心的“我”吧!

      我有一個(gè)有如巫女般邪惡的外表,也有一顆有如染上了墨汁的心,只要所有世上還活著的人,一個(gè)不注意,就會(huì)被我的“魔爪”給傷害到,所有全班無(wú)論是男生或女生,一看到我,多半都驚慌失措逃到另一邊,所以,常常會(huì)有許多人遭受到池魚之殃,然而,也有許多人不甘示弱想和我引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),不過(guò),俗話說(shuō):“人算不如天算”,那些人最后還是以失敗收?qǐng)觯纱丝芍汩T就知道我有多厲害了吧!

      雖然,我在學(xué)校的行為舉止有如一只“大恐龍”一般的放肆、撒野,不過(guò),再家里卻跟再學(xué)校時(shí)的舉止,可是天壤之別啊!在家里的我可是有如乖巧的小狗一般服從家人,不管要求多么無(wú)理,我也不會(huì)粗魯?shù)幕馗,仍以笑容面?duì)。我在學(xué)校跟在家里的行為兩者相差很大,有如一位“雙面人”一般,擁有兩種不同的`性格。

      而唱歌是我的專長(zhǎng),我是一位非常喜愛唱歌的人。每次只要一唱歌時(shí),我那被封印已久的心,就會(huì)在那一刻瞬間被開啟了!一開始從五音不全的歌聲唱到現(xiàn)在如、余音繞梁、不紀(jì)于耳。在嘗到甜的果實(shí)前,常會(huì)遇到許多挫折,雖然失敗,雖然悲傷,雖然不甘愿,不過(guò),俗話說(shuō):“失敗為成功之母”。我遇到挫折時(shí),代表我更邁向成功,因?yàn)槭艿酱煺蹠r(shí),我才得以有現(xiàn)在獨(dú)一無(wú)二的歌聲。

      我是一位在世上微不足道的人,我是一位喜愛唱歌的人。在人群中,我是那顆閃耀的星星,雖然微亮,卻有其在得重要性。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      我家不遠(yuǎn)處,有一戶人家養(yǎng)了一只小狗。那只狗的名字叫花花,因?yàn)樗砩系拿ɑǖ。下面我?lái)介紹這只小狗吧!

      花花的頭小小的,大概就有一個(gè)小皮球那么大吧!眼睛大大的',好像兩顆大葡萄似的。鼻子黑黑的,像一塊小黑石頭。牙齒尖尖的,嘴巴也大大的,看起來(lái)也非常可愛。

      花花吃飯的時(shí)候,狼吞虎咽有時(shí)候還挑三揀四。它見到陌生人給它東西時(shí),還不吃,非得等到他們走了以后才去吃。

      它也很貪玩,一玩起來(lái)就幾個(gè)鐘頭,玩累了,就隨便地找一個(gè)地方睡大覺,或者是臥在一個(gè)地方發(fā)呆,好像在想什么心事似的。

      看!這就是我喜歡的小狗,一只可愛的小狗!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      我最熟悉的人是我的姐姐。她是一個(gè)懂禮貌的女生,叫李詩(shī)敏,16歲。她的發(fā)型很酷,有一雙大大的眼睛,高鼻子。

      我和姐姐很要好,經(jīng)常一起出去玩。有一次,我和姐姐一起出去,看到了一位衣著襤褸,佝僂著腰,頭百花白,表情木然的老人,看到這姐姐毫不猶豫地把自己的零花錢給了老人。我想:姐姐是不是傻了,把錢給了老人我們呆會(huì)玩什么呀?可姐姐卻告訴我:“人只有有好心,才會(huì)有好報(bào)的。”我也似乎明白了點(diǎn)什么。

      還有一次,姐姐媽媽的`同事來(lái)了,姐姐說(shuō):“阿姨好!”還把茶端到了阿姨手上,那位阿姨說(shuō):“小劉,你有這樣好的女兒真是福氣啊,還在學(xué)校當(dāng)班長(zhǎng)吧?”姐姐連忙謙虛地說(shuō):“阿姨你過(guò)獎(jiǎng)了!”

      這就是我可愛的姐姐!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái),卷著地上的沙粒和葉片和我混在了一起,不知是我想找個(gè)地方避風(fēng),還是風(fēng)指引我走向了那個(gè)轉(zhuǎn)角。

      這是一個(gè)很古樸的街道,充滿了舊時(shí)的回憶。“以前已經(jīng)過(guò)去了,未來(lái)我又要走向哪里呢?”我想到,想著想著突然感覺腳下踩到了什么,我把頭低下發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)淺藍(lán)色的印花筆記本。筆記本有一本小說(shuō)大小,上面印著許多綻放的蘭花,我把上面的灰塵吹掉,正想著這是誰(shuí)不小心丟掉的,突然那筆記本自已懸到了半空中,在來(lái)回盤旋,并飄零著紙張,然后就是靈光一現(xiàn),一位身著略顯稚氣的白色服裝的男孩出現(xiàn)在我面前,我先是很驚訝,隨后問(wèn)道:”小弟弟,你是從哪里來(lái)的?“他說(shuō)道:“未來(lái)。”

      我略顯氣憤地說(shuō):“撒謊可是要受懲罰的!蹦莻(gè)男孩卻慢條斯理地說(shuō):“我沒有騙你!庇谑撬蛭抑v述了事情的'原委。

      在二十一世紀(jì)以后的歲月里,一些國(guó)家想要統(tǒng)一全球,所以他們就瘋狂地找臭味相同的科學(xué)家進(jìn)行合作,不斷制造出一些具有大規(guī)模范圍傷害的武器,他們表面說(shuō)是在為了維護(hù)世界和平,實(shí)際上那些炸彈足可以毀半個(gè)地球,他們還威脅別的國(guó)家,強(qiáng)行霸占別人的家園。他們的內(nèi)部甚至還有階級(jí)矛盾,為了滿足私欲互相殘殺。搞得整個(gè)地球每日都烏煙瘴氣的,生靈涂炭。一些愛好和平的人無(wú)奈只得離開自己的世界,回到過(guò)去生存,而就在他回到過(guò)去以后,最后一臺(tái)時(shí)光機(jī)也被銷毀了。

      我將身上剩下的一些零錢給了他,并囑咐他注意安全。是福不是禍,是禍躲不過(guò),再好的醫(yī)生也醫(yī)不好心靈有疾病的人,眼前的幸福就是最大的幸福,看著即將謝幕的余暉,我決定要珍惜現(xiàn)在的夕陽(yáng)。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      夏天的午后,姥姥的歌安慰我,那首歌好像這樣唱的……——題記

      夜悄無(wú)聲息的來(lái)臨了,天空中撒滿了了璀璨的群星,望著這滿天的閃亮,腦海里猛然間響起那首歌:“夏天的午后,姥姥的歌安慰我,那首歌好像這樣唱的……”我不知不覺的哼唱起來(lái),思緒跟隨歌聲飄向遠(yuǎn)方……

      我在姥姥身邊長(zhǎng)大,姥姥是嘮叨的,總把我當(dāng)作長(zhǎng)不大的孩子,什么事都要千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我不覺得煩,因?yàn)槲覑鬯矏畚。猶記得小時(shí)候,姥姥總在我放學(xué)時(shí)在校門口等我,等了多久,我不知道,只記得夏天,她的衣裳被汗水浸濕;冬天,她的手掌沒了一絲溫度……但她從來(lái)都不埋怨,因?yàn)樗龕畚摇?/p>

      我漸漸長(zhǎng)大,姥姥卻老去,頭上銀絲越來(lái)越多,父母也把我接回了家。回家前一夜,我清晰的記得,也是一個(gè)晴朗的黑夜,也是一片星空,我如往常一樣靠在姥姥懷里,不同的'是多了一份依戀。姥姥粗糙的手撫過(guò)我的額頭,動(dòng)作輕又緩,那么慈愛!拔瀮貉,你去了家里,要注意安全……”姥姥對(duì)我重復(fù)著一遍又一遍的叮嚀,我靜靜的聽著!袄牙,我會(huì)常來(lái)看你的!”

      三年了,學(xué)業(yè)原因我沒去看過(guò)姥姥,我失信了。

      三年后的今年,還是一片晴朗的黑夜,依舊是璀璨的星空。我哼的歌聲飄向遠(yuǎn)方,不知這歌聲是否傳向星空的另一頭,把歉疚幫我傳達(dá)……

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

      第二天,小木偶來(lái)到一個(gè)森林里,碰到了小紅狐。他正背著那個(gè)紅背包驕傲地走著,小木偶幾步就走到小紅狐前面。氣憤地說(shuō):“你快把紅背包還給我,不然我就把你搶紅背包的事告訴警察。”正在這時(shí),那個(gè)穿警服的熊來(lái)了,他對(duì)小木偶說(shuō):“你又來(lái)了,上次摔地還不痛嗎?”小木偶說(shuō):“上次老木匠只給我雕了一個(gè)表情笑,不過(guò)現(xiàn)在藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情了!笨墒沁@時(shí),小兔子和老婆婆來(lái)了,她們說(shuō):“小木偶肯定在說(shuō)謊,他還騙我們說(shuō)他自己頭疼!毙∧九枷胩优埽伤呀(jīng)被團(tuán)團(tuán)圍住,就在這危急時(shí)刻,小女巫來(lái)了,她說(shuō):“你們要是不相信可以去部部老木匠呀!”

      于是他們來(lái)到老木匠家,老木匠正在雕木偶,看到小木偶來(lái)了馬上站起來(lái),仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)小木偶身上的紅背包不見了,就問(wèn):“小木偶你身上的.紅背包呢?”小木偶指了指小紅狐身上的紅背包。大家才知道是小紅狐騙了大家。小紅狐紅著臉,趕緊把背包還給了小木偶,還向他道歉,便灰溜溜地走了。

      小木偶看小紅狐走了,也就告別了大家,又開始新的旅行。

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