[實(shí)用]五年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[實(shí)用]五年級(jí)作文5篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec422_5fbf7ecaa61ad.jpg)
五年級(jí)作文 篇1
我的媽媽喜歡留短發(fā)，平時(shí)愛穿職業(yè)裝，顯得特別精神。她有一雙炯炯有神的大眼睛，總是透露出智慧的光芒。
我的媽媽是個(gè)“國畫迷”。不知從什么時(shí)候起，媽媽迷上了水墨丹青的神采和風(fēng)韻。她從新華書店買了十來本國畫書，如癡如醉地看了起來，每天還準(zhǔn)時(shí)收看電視上的《書畫課堂》節(jié)目，有時(shí)還拿出筆墨畫上幾筆。媽媽經(jīng)常為了學(xué)國畫而廢寢忘食。一次，媽媽單位舉行了“我滿意的追求”繪畫攝影大賽，媽媽興致勃勃地去報(bào)了名，從那以后，她便專心致志地在家里畫起了畫。幾天過去了，我仔細(xì)一數(shù)，媽媽共畫了二十來張！她左挑右選，選了一張畫得最好的去參賽，名字叫“荷氣滿塘”，在幾片錯(cuò)落有致的荷葉間，兩朵白荷亭亭玉立，婀娜多姿，幾條小魚在河塘里嬉戲、覓食，太傳神了！過了不久，就傳來了獲獎(jiǎng)的喜訊，媽媽的國畫作品獲得了一等獎(jiǎng)！媽媽甭提有多高興了。
媽媽還是我們家的“烹飪大師”。因?yàn)槲倚r(shí)候很挑食，媽媽總是變換花樣做菜給我吃。普通的大蝦，經(jīng)過媽媽一洗、一剝、一炸，就變成了色香味俱全、令人垂涎欲滴的“黃金蝴蝶蝦”，簡直能和西餐店里的.這道菜相媲美呢！媽媽最近又在“美食天下”網(wǎng)上學(xué)習(xí)了許多新的菜式，看著我們?nèi)页缘酶吲d，媽媽的臉上總是洋溢著滿滿的幸福。
這就是我那“多面手”的媽媽，她興趣廣泛、熱愛生活，不論做什么事都是那么認(rèn)真、執(zhí)著。她用她的執(zhí)著感染著身邊的每一個(gè)人，也活出了自己的精彩。
五年級(jí)作文 篇2
看那棕色的小眼睛天真的看著你，四只黃白相間的小爪走起路來沒有一點(diǎn)聲音，那就是我家的'小貓咪咪。
小貓咪咪還有一個(gè)媽媽，她的媽媽可是一個(gè)“溫柔”的母親，不管你對(duì)她怎樣太都不會(huì)發(fā)火出，抓你幾爪子。而小貓咪咪則反之，很活潑，就是和她玩要掂量著點(diǎn)，下手有點(diǎn)狠就沒趣，但是她是不會(huì)輕易攻擊別人的，就是不太會(huì)捉老鼠。
為什么說她不會(huì)捉老鼠呢？不是每只貓的天職就是捉老鼠嗎？非也非也！我家常年沒老鼠。（畢竟是樓房）貓對(duì)老鼠也變得“友好”。有一天，我看到咪咪在玩一個(gè)灰色的類似于毛線球的物體，還會(huì)亂跑。我走過去看了看發(fā)現(xiàn)竟然是只老鼠！
咪咪倒也覺得新奇，捉住也不敢吃，就捉住再放，放了再捉，捉了再放，放了再捉。我走過去瞪了咪咪一眼，咪咪好像明白我的意思，就捉住那只老鼠，不放開。我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開，進(jìn)屋時(shí)又朝她瞟了一眼。她還是捉住那只老鼠后，捉了放，放了捉，玩著這游戲，她還很興奮。
這小貓咪咪，真是讓人又氣又愛！
五年級(jí)作文 篇3
明天就是端午節(jié)，我和媽媽一起到婆婆家包粽子，可我不會(huì)包粽子，我只想馬上吃到粽子。
到了婆婆家，客廳里放滿了大小盆子，有的盆子里有白白的糯米，有的盆子就是黃黃的'小米，有的盆子里就是紅紅的棗，還有的就是豆子，高高的桶里放滿了粽葉，婆婆已經(jīng)開始包了，他先把粽葉包成三角形，放上一把米和豆子，再放上一顆棗，然后再放入少許的水，在一疊、一裹，最后扎緊就可以了，可就是我來沒幫上婆婆的忙，可我明白了，小小的粽子做起來也挺不容易的。
五年級(jí)作文 篇4
我的文具盒里有一支既能錄音又能寫字的錄音筆，它是我媽媽從江西超市里買的，碰巧媽媽去江西跑馬拉松，路過看見的，猜我一定會(huì)喜歡的，所以就把這支筆買下來了，好像這筆還不便宜呢，因?yàn)樗请娮赢a(chǎn)品。
這種錄音筆和錄音機(jī)有什么區(qū)別嗎？錄音筆只有差不多15cm長，重也大約只有十克。錄音機(jī)不方便攜帶，因?yàn)樘亓�，也不能裝在包里，錄音筆很小，隨便放在一個(gè)口袋里也可以，就因?yàn)樗沁@種形狀。才會(huì)有人買錄音筆，我也很喜歡。
剛買到家時(shí)，我不懂這是什么東西，以為是溫度計(jì)，測(cè)了一下我的體溫，可這也沒有顯示我的溫度呀！我就拿真正的溫度計(jì)和它比了一下，才發(fā)現(xiàn)這不是溫度計(jì)，上面連溫度條都沒有，一定不是溫度計(jì)，我就去問媽媽，媽媽不告訴我答案，而是問了我一個(gè)謎語：“一個(gè)可以錄別人說的話，又可以寫字的.筆�！彪y道是錄音筆，我知道了是錄音筆以后，每次看到這支長得像棒子的小錄音筆，心里都十分高興，我一定會(huì)愛護(hù)這支筆的。
你們覺得我的錄音筆怎么樣？你們是不是都很羨慕我有這支錄音筆呢？它是我所有電子產(chǎn)品中最喜歡的那一個(gè)。
五年級(jí)作文 篇5
家園，相信大家對(duì)于這個(gè)詞語并不陌生，因?yàn)樗俏覀冑囈陨娴牡胤�，是我們休息的避風(fēng)港，是我們對(duì)于生活的全部憧憬和向往!
我心中的美麗家園，是一個(gè)綠色環(huán)保，環(huán)境優(yōu)美，遠(yuǎn)離犯罪，人們互敬互愛互助的和諧家園!
每天都可以聽到鳥兒的歡叫，呼吸到新鮮的空氣，聞到花兒的芬芳，聽到河水淙淙的悅耳聲，看到蔚藍(lán)清澈的天空，而不是像現(xiàn)在這樣，隨著科學(xué)的'發(fā)展，生活的進(jìn)步，而這樣不注重環(huán)境的保護(hù)，每天呼吸到的都是混濁的空氣，汽車排放的尾氣，空氣中的粉塵，看到的都是灰蒙蒙的天空，河水中都是垃圾廢物，聞到的是水中的臭氣，由于亂砍亂伐，導(dǎo)致水土流失和一系列問題，環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞，我們現(xiàn)在很少可以看到成片的樹林，更不要說可以找到一片美麗的樹林，依山傍水的全家在大自然的懷抱中野餐，嬉戲，玩耍，盡情的享受大自然!我希望我的美麗家園是一個(gè)鳥語花香、山清水秀、溪流淙淙、芳草鮮美的環(huán)保家園!
我還希望我的美麗家園是一個(gè)遠(yuǎn)離犯罪、沒有偷盜、沒有殺人、沒有傷害、互愛互助的和諧家園!可以做到一方有難八方支援，互相幫助，彼此親如家人手足，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)共同的家園，而不是像現(xiàn)在彼此因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈戮捅舜藗Γ瑸榱松暇W(wǎng)就搶錢，打劫......
最后讓我們一起來攜手打造我心中的美麗家園，一個(gè)綠色環(huán)保，互愛互助，生活安樂，像是世外桃源般美麗幸福和諧的快樂家園!
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文01-14
五年級(jí)作文01-14
五年級(jí)的作文01-14
五年級(jí)作文01-14
五年級(jí)作文01-15
五年級(jí)作文01-15
五年級(jí)作文01-15
五年級(jí)作文01-15
五年級(jí)作文01-16
五年級(jí)的作文01-16