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（經(jīng)典）六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼牧昙�(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
“呤——”鬧鐘響了起來(lái)，我也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。我一骨碌爬了起來(lái)。 刷牙洗臉吃完早點(diǎn)回學(xué)校去了。
走到路上，忽然想起今天是星期一要戴紅領(lǐng)巾，就把手伸進(jìn)口袋一摸，不覺(jué)渾身打起哆嗦來(lái)。紅領(lǐng)巾呢？不在口袋，在家里忘記拿了，就算現(xiàn)在回去拿也不行��！想到這里，我只好硬著頭皮去學(xué)校了。
到了學(xué)校門口，只見(jiàn)六個(gè)值日生站在學(xué)校門口。我剛平靜下來(lái)的心情有害怕起來(lái)。幾個(gè)值日生的眼睛好像在盯著我。我越想越害怕，又不能不回學(xué)校，想到這里，我就沖了進(jìn)去，值日升沒(méi)有記我的名字。但我卻做賊心虛，提心吊膽。下了課，同學(xué)約我出去玩，但我也不敢出去玩，生怕有值日生在外面記我的'名字而扣分。我想打個(gè)電話給媽媽，讓她過(guò)來(lái)把紅領(lǐng)巾給我但媽媽一天到晚很忙，沒(méi)時(shí)間把紅領(lǐng)巾給我。我以后一定要上學(xué)前帶好要準(zhǔn)備的東西，不要丟三落四。
沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的日子，真是讓人煩惱！
六年級(jí)作文300字 篇2
那是一個(gè)夏天，我放學(xué)回家，誰(shuí)知，由于我的粗心大意而忘帶了鑰匙，害得我無(wú)法進(jìn)家門。
就這樣，我坐在家門的樓梯上，目不轉(zhuǎn)睛的望向樓下，等著媽媽回來(lái)，我身上沒(méi)有手機(jī)，也就沒(méi)有給媽媽打電話。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，太陽(yáng)漸漸地下了山，換月亮值班了，樓道里靜的可怕，讓人不禁打了個(gè)哆嗦，這時(shí)，樓道里傳出一聲高跟鞋的'聲音，樓道里的燈似乎睡醒了，一下子亮了起來(lái)。
這讓我在漆黑的樓道里看到了一絲光明，咦！這么晚了，會(huì)是誰(shuí)呢？，待那個(gè)身影走到了樓道，哦！原來(lái)她是鄰居啊！“這么晚了，你怎么還不進(jìn)家門呢？”，阿姨一看我這表情，就知道原因，“快進(jìn)來(lái)。”阿姨說(shuō)道。
吃飯時(shí)，阿姨不停地給我?jiàn)A菜，不知不覺(jué)我的飯碗已經(jīng)有了許多肉，菜，阿姨還邊說(shuō)：“林林，多吃點(diǎn)，你現(xiàn)在正是啊哈那個(gè)身體的時(shí)候”
這時(shí)，我只感覺(jué)一股暖流涌上心頭，心里無(wú)比感激……
六年級(jí)作文300字 篇3
入春。
她只是一個(gè)溫婉如水的小姑娘。
不喜歡喧嘩，不喜歡嬉鬧，只是安靜地做自己。
百花爭(zhēng)妍，草木萌生。
等待，
而她只是好奇地望著窗外。
盛夏。
亭亭玉立于屬于她自己的季節(jié)。
不再跌跌撞撞，不再羞澀靦腆，自信展現(xiàn)最炫的自己。
熾熱灼人，焦渴難耐。
回眸，
才知給生命畫上累累傷痕。
深秋。
她已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的'女人。
收斂了盛氣凌人，收斂了沸反盈天，虔誠(chéng)編織季節(jié)的金黃。
候鳥(niǎo)遷飛，落葉歸根。
懺悔，
彌補(bǔ)自己留下的遺憾過(guò)失。
寒冬。
慢慢地她頭上爬上白白的銀絲。
安撫氣息奄奄的小草，安葬厚積護(hù)花的落紅，最后與新生陽(yáng)光接力。
冰雪消融，萬(wàn)物蕭條。
樂(lè)意，
給世界奉獻(xiàn)自己最后一切。
她默念著祝福睡去。
又是四季。陽(yáng)光、燦爛
六年級(jí)作文300字 篇4
“云氣黑沉千嶂雨，夕陽(yáng)紅數(shù)州山。”
“請(qǐng)同學(xué)們思考一下，這個(gè)空格里應(yīng)該填什么字？我給大家?guī)追昼姇r(shí)間考慮一下，可以小組討論�！碑�(dāng)王老師說(shuō)完這句話后，同學(xué)們五花八門的答案便立刻在教室里亂飛了！
終于到分享時(shí)刻了。第一個(gè)出現(xiàn)的答案便是“浮”了，這位用“浮”這個(gè)字的同學(xué)他的理由很簡(jiǎn)單：因?yàn)椤俺痢迸c“浮”是相對(duì)的！“映”第二個(gè)字也在某位同學(xué)的口中蹦了出來(lái)。“為什么你覺(jué)得用‘映’好呢？”王老師問(wèn)道�！耙�?yàn)檫@句是要描寫的是快要下雨了，太陽(yáng)也快要下山了。所以我認(rèn)為，‘映’可以表現(xiàn)出夕陽(yáng)西下，下雨前的一番美景�！�
雖然，隨后還蹦出了好多個(gè)不同的.答案。比如：遍，下，飄……但是，“浮”“映”二字卻令我印象極為深刻。因?yàn)槲矣X(jué)得：“浮”能更襯托出運(yùn)氣黑沉的重以及夕陽(yáng)紅云的輕飄�！坝场币彩潜容^能體現(xiàn)出夕陽(yáng)西下時(shí)朝霞很美的樣子。
在同學(xué)們結(jié)束了七嘴八舌的討論后，王老師公布了最后的答案，那就是：云氣黑沉千嶂樹(shù)，夕陽(yáng)紅（漏）數(shù)州山。在老師公布完答案后，我隨即便有了自己的理解：“漏”字表現(xiàn)出了夕陽(yáng)西下時(shí)紅云氤氳在眾山的間隙中，更能讓人有美的感覺(jué)！
今天的語(yǔ)文課讓我懂得了什么是“煉”詩(shī)！
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