(精)五年級的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
一段人生,一場夢。有幾人看破,最后得以圓滿。又有幾人窮盡一切,困死在其中。生活有著多面性,怎樣的環(huán)境成就怎樣的我們。生活帶給我們無數(shù)困境,可是在那之后是一片鳥語花香,可有誰想過?困難是一把利刃,它既可以塑造一個人,坑可以毀滅一個人。盡管有險阻,有些人仍是懷揣夢想走了過來。
我自愧不如她,我沒有她那樣堅定不移的心,我沒有她那樣與困難斗爭的勇氣。她在如花的年紀(jì)中,她應(yīng)該在父母的懷抱里面撒嬌?墒牵щy打破了一切,她用自己瘦小的的身軀扛起了一切。眼睛,是上帝賜給我們最好的禮物,可以分辨是非善惡,可以看清一切美好的事物。沒有人能想到,原本快樂的一家三口,卻被困難無情的奪取了兩雙眼睛。所有的一切,落在了年紀(jì)輕輕的可人身上。沒有灶臺高的她,學(xué)會了做飯,矮小的她會樂觀的面對,那幾間干凈的小屋也是出于她的小手,那雙眼睛是多么的.重要。
面臨著巨大的壓力,那雙眼睛的是多么的重要。面臨著巨大的壓力,那雙眼睛依舊是那樣的清澈,清澈的似河水一般,是那樣的明亮,明亮的似天上的星星一樣。她有著一份小小的夢想,即使困難把似木般的家庭攪混了,卻依然挺起胸抬頭的向未來走去。當(dāng)今的我們正需要像她那樣,擁有勇氣與執(zhí)著。在任何時候不放棄,不拋棄。永遠(yuǎn)堅信著未來會更美好,要用自己的未來打造一片天地。做一個愛勞動,孝順父母,堅持不懈的人。
未來有著些什么,只有我們自己知道,是一帆風(fēng)順還是坎坎坷坷的,就在我們當(dāng)今是否努力?噙^之后便是甜,若是想先苦后甜,又有幾人愿意?其實在生活中并沒有什么困難,只不過我們把它看得太重,從來不相信自己,只是一味的逃避。從來沒想過烏云頂上有晴空如若我們堅信一切,不畏艱苦。我相信我們的未來會更美好。
明天就在前面等著我們!
五年級的作文 篇2
春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,此時她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風(fēng)的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上,小白楊長出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩!败S旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊。”他們兩個異口同聲的說!澳敲次液头垅彯(dāng)好人,躍旋當(dāng)壞蛋!本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎,這時候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,此時我拎起書包就走。
等第二天回教室,老師講了一個故事:
“昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們在玩的時候把草坪上的'草和花到踩倒了,有兩個人承認(rèn)了錯誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個背起書包就走,對于著個事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。
下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯改錯不算錯,我們原諒你了,我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長著。
五年級的作文 篇3
下周才是我的生日,可是那天媽媽有事,所以提前到這個星期天過了。
這個星期一,我就把生日邀請函發(fā)給了大家,讓他們今天上午10:30到我家來,一直玩到下午4:30。我一共邀請了15個同學(xué),她們都來了。
我們玩了好多游戲,有捉迷藏、“殺人游戲”(需要借助撲克牌的有趣推理游戲)、抓人游戲、真心話大冒險……我覺得玩得最痛快的是抓人游戲,大家到樓下大草坪上,選兩個“捕頭”,就開始玩了。游戲雖然簡單,但又十分刺激好玩。“捕頭”來抓人,被抓到的人就不能動了,由“捕頭”看守,其他人可以救被抓的人,只要逃過“捕頭”,碰一下被抓住的人,就可以解放“犯人”了,但小心一起被抓哦。我一直當(dāng)逃的人,技術(shù)很好,逃過了無數(shù)追捕,只被抓到過一次(但10秒后就被方一菲救走了)!安额^們”都拿我沒辦法。
今天,我不光玩得很開心,吃的也很開心。我媽媽和孫時雨媽媽辛辛苦苦給我們準(zhǔn)備了豐盛的.午餐,有5道美味佳肴呢——意大利面、土豆泥、炸南瓜、炸豬排和烤雞,樣樣都很好吃,大家吃得“爽歪歪”。
今天真爽,玩得好、吃得好,還收到了好多精美的禮物。我太高興了。
回過頭想想,一年過去了,我又長大了一歲,我應(yīng)該比以前更加懂事了,自己承擔(dān)的責(zé)任也更大了。唉,雖然我超級喜歡生日Party,可我真的不想長大呀!
五年級的作文 篇4
陶祖圣境是一個美麗奇特的地方,神秘的慕蠡洞就藏匿于此,它是在1983年3月被當(dāng)?shù)匾粋山村少年發(fā)現(xiàn)的,歷經(jīng)三載開發(fā),于1986年建成對外開放。
當(dāng)我們經(jīng)過了兩個多小時的顛簸,來到了陶祖圣境時,不禁深深地吸了一口新鮮空氣說:“終于到達(dá)目的地了!币豢邕M(jìn)陶祖圣境的大門,就看見了一尊范蠡像,他神采奕奕,目光炯炯,體現(xiàn)出一種將軍獨有的英雄氣概。雕塑廣場前方一個湖的正中還有一尊西施像,她與范蠡遙遙相對,好像在互相傾訴著心中的思念之情。
穿過了雕塑廣場,我們來到了翠竹叢生的.“竹!薄D抢锏闹褡宇愋捅姸、挺拔秀麗,讓我們感到神清氣爽、心曠神怡。聽著導(dǎo)游姐姐的介紹,看著一片片的竹林,我們陶醉了。這時,一陣微風(fēng)吹來,竹葉“沙沙“作響,連竹子都傾斜了,這讓我想起了詩人李嶠的一句詩————“過江千尺浪,入竹萬竿斜!
過了一會兒,我們來到了陶藝小吧,在那兒,同學(xué)們個個大展身手,做得不亦樂乎。做完了小茶壺,我們來到了陶祖圣境的主體————慕蠡洞。聽導(dǎo)游姐姐說,慕蠡洞是當(dāng)年范蠡將軍躲避戰(zhàn)亂的隱身之處,總面積達(dá)一萬多平方米,游程有九百米呢!進(jìn)了慕蠡洞,我們挨個參觀了“地下昆侖”、“龍象宮”、“星斗宮”、“湖石宮”、“瓊林宮”、“玉寢宮”、“元宵宮”、“女媧宮”、“蓬萊宮”這九大景觀。宮里鐘乳林立、怪石、奇景天成,我們禁不住嘖嘖贊嘆,無一不為大自然的鬼斧神工感到驚奇。要通過暗河了,我們的心一下子提到了嗓子眼兒,想要跳出來似的忐忑不安。一路上黑暗、尖叫聲和手電筒的微光交織在一起,讓我感到陰森森的,心里跳得更快了。好不容易出了洞,我長長地舒了一口氣,甚至有點重見天日的感覺。
!美麗而又奇特的陶祖圣境真讓我贊不絕口!
五年級的作文 篇5
他是我的同桌——一個異;顫姾脛、奇葩的男孩。他上課動來動去,下課就更多動了,簡直是一個多動癥患者!
他的名字比他的性格更奇葩,叫張騫。不知情的人恐怕還以為出使西域的那個張騫來了呢!
上課時,如果我的水杯放在桌上,就相當(dāng)于給張騫增添了一個玩具。他擺出一副做賊的表情,略帶一絲笑意,神不知鬼不覺地把手偷偷摸摸地放在水杯上。然后瞄了我一眼,目光中明顯透露著洋洋得意。突然,張騫猛地把手往回一抽,玩起水杯來。張騫把水杯翻來覆去看了個仔細(xì),有時還按開按鈕,玩了許久,他就像一個偷東西被抓的孩子一樣,把水杯放了回來。但這可沒有結(jié)束!張騫又神不知鬼不覺地抓起了我的橡皮,像個頑童般把橡皮放在桌子上滾來滾去。
張騫有時候會問我一些問題,但是一旦他說錯了什么,他就會露出一種尷尬的、有點害羞的笑,嘴里不停地說:“哎呀……不是……這個……!
雖然他是一個男生,但是柔韌性極好。有一次體育課上,老師讓我們做站立體前屈。班上沒有幾個人可以做到手掌著地,可是張騫是個例外,他居然十分輕松地做了出來。
有時,他是我們班上的.“開心果”,一舉一動都會讓人哈哈大笑。有時候,他是一個“分外妖嬈”的男孩,神態(tài)、動作、語言都像一個妖嬈的女孩子。
這就是我的同桌——張騫。
五年級的作文 篇6
我和姐姐是從小一起玩到大的,我們是親戚亦是朋友,無話不說的那種?墒蔷鸵驗檫@樣我們經(jīng)常呆在一起,以至于大人會常常拿我和她比,有時我真不明白,這樣比來比去有什么意思呢?可是沒辦法,嘴長在他們身上…
我和姐姐是完全不同的兩種人,我呢,是那種喜歡玩,比較調(diào)皮的'人,而姐姐呢,屬于比較文靜的那一種,所以我們兩個人的性格完全不同,也沒有什么可比性,出去玩的話總是姐姐在身后照顧我,而大人總拿我們的成績作比較,我的成績總沒有姐姐的好,所以大人總用她和我比,這一點讓我很不開心,終于有一天我爆發(fā)了…
那天,我和姐姐說,姐姐我們絕交,大人總那我們兩個人比,我壓力太大了,姐姐只是笑笑,并沒有說話,我看了看她,差點就心軟了,不走了,但我最后還是跑出了屋子,天知道,我當(dāng)時有多么的難過,可是,我也不想大人再拿我和姐姐做比較了,這樣對我不公平。
果然后來幾天,姐姐并沒有來找我,一直都是這樣,一直都是姐姐包容我,一直都是我任性,那幾天我想了很多,覺得我這樣做,其實對姐姐也是非常的不公平,因為這一切都不是姐姐的錯,既然大人要說就讓他們說好了,畢竟我和姐姐是朋友啊,怎么能受外界的影響而影響友情呢?
在那之后,我和姐姐變成了好朋友,好姐妹,從那以后,再也沒有什么誤會能使我們不信任對方,我們還像從前一樣一起玩,一起鬧,遇到事情一起解決。
五年級的作文 篇7
我有很多心愿,他們好似沙灘上色彩斑斕的貝殼,今天我就拾起那陳列已久,但仍不失色彩的那顆,與你分享。
我有一個小小的心愿,希望世界能夠和平。每當(dāng)我們提起和平二字,同學(xué)們一定會想,現(xiàn)在世界上不是很和平嗎?我們也沒有遇見過戰(zhàn)爭!我想說,那是因為你是一名中國人,我們不是生活在一個和平的世界,而是生活在一個和平的國家。我們偉大的祖國已經(jīng)用堅強的盾牌守住了戰(zhàn)爭。但是在一些國家,人們頭上還頂著導(dǎo)彈,生活在槍林彈雨的日子里。
我有一個小小的心愿,希望世界能夠和平。地球是我們共同的`家,雖然大家膚色不同、語言不同、但是,我們的心卻是連在一起的,只要我們攜起手來,共同保護(hù),創(chuàng)造我們可愛的地球,世界才會變得更加美好。
我有一個小小的心愿,希望世界能夠和平,我想對全世界人民說:“加油!我們能行,只要我們一起努力,互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,槍林彈雨的日子總會過去,和平的日子一定會來到我們的身邊。”
我有一個小小的心愿,希望世界能夠和平。
五年級的作文 篇8
我,在山上活潑;我在湖里沉默;我,在洪流中暴躁;我,在大海中時而平靜,時而狂暴。我是誰,我就是大家日常生活中不可缺少的水!
水,是人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚奈镔|(zhì),常聽人類老師和父母說:一個人,不吃任何的東西,還可以或一個月左右,而缺了水呢?那可能一個星期也活不了!如果世界上沒有了水,會怎樣?不言便知世界上的任何生物都會死去,消失,那地球便會是一片死土,沒有任何生氣,只有沉沉的死寂。
回想以往,我們水家族的生活是那么的美好:人們不僅節(jié)約用水,并且用水妥當(dāng),一滴也不會浪費;叵胍郧澳巧砀蓛舻囊路,和同伴們高興地玩耍,可樂了!在看看現(xiàn)在那身骯臟的衣服,還散發(fā)出難聞的臭味,身上的傷痕加上心靈上的傷痛,簡直是雪上加霜、疼痛難忍、心如刀刮。
隨著人們生活質(zhì)量的提高,人們也越來越不愛護(hù)水資源,特別按時近幾年,浪費的那是越來越厲害呀!人們不加節(jié)制地胡亂用水,導(dǎo)致了世界水危機太可怕了,下面,我給大家講講3一些關(guān)于水危機的資料:
水是生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)中最活躍、影響最廣泛的要素。它既是生命的源泉,也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不可替代的'重要資源。在322世界水日前后,國外傳媒憂心忡忡報道水荒、水戰(zhàn);國內(nèi)不少新聞媒體,也把目光投向自己面臨的水危機。
中國,是一個卻水大過,水資源并不豐富,但人們卻浪費得驚人。中國,是世界上人口最多的國家,人口多,但水少,人人都不能保證一輩子都能夠喝上一口純凈水呢!
3月22日,是世界水日,既然世界聯(lián)合組織提出了世界水日,人們也應(yīng)該更加珍惜水資源。世界上有97%的海水,卻只有3%的淡水,多么鮮明的對比。難道這還不能夠證明水資源的寶貴嗎?還不能夠表達(dá)出我們應(yīng)該珍惜水資源嗎?
人們啊,保護(hù)水,就是保護(hù)自身的健康;珍惜水,就是珍惜自己的生命;愛護(hù)水,就是愛護(hù)我們賴以生存的地球!
五年級的作文 篇9
那是一個王者崛起的神話,演繹著英雄的本色,那是一段風(fēng)起云涌的歷史,抒寫著英雄的故事;那是一曲千古流傳的絕唱,散發(fā)著只有英雄才有的`格調(diào)!通過《三國演義》讓我媽走進(jìn)歷史,踏入三國,了解那些天下無雙的英雄!
民間流傳著一句俗語,說“少不讀水滸,老不讀三國”意思是:年少時期讀《水滸傳》,你就意氣用事,年老時期讀《三國演義》,你就會變得老奸巨猾,足可見《三國演義》之中的計謀不可小覷。沒錯,曹操就是這位老奸巨猾的英雄人物。
曹操,字孟德,小字阿瞞,沛國譙縣人也,漢相國曹參之后,曹騰之孫,騰又生曹嵩,曹嵩官居太尉之職,又生魏武帝曹操。曹操心中的盤算太多了,曾對摯友袁紹說:“庶子不足與謀!”足見其心機之深。就拿白馬之戰(zhàn)來說,他讓手下對外聲張要去打袁紹,虛張聲勢安營下寨,引誘袁紹來攻打自個兒,而實際是聲東擊西,派武將一千人等盡皆往白馬城解圍去了。
花開兩朵,各展一枝。我們來看看白馬城,白馬山上,喊聲震天動地,曹操早已撤了回來,顏良真不愧為河北第一猛將,已斬兩將,只見斜刺里出現(xiàn)一將,身高九尺,二尺長髯,面如重棗,唇如涂脂,丹鳳眼臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,生得那個氣宇軒昂,讓人提心吊膽。斬了顏良的正是關(guān)羽云長!
反觀我呢,人們常說:“喝酒臉紅的是忠義漢子,臉白的人有心機!蔽夜烙嬀筒皇怯行臋C的人,很多事情沒有計劃,只是想到一出是一出,與朋友玩游戲時很少用計謀,只是一個庸人。這本書就是我的良師益友啊!
這是一本紅色的書,描述了關(guān)羽義氣之紅;這是一本藍(lán)色的書,寫出了曹操的計謀;這是一本金色的書,充滿了金字的誘惑。這是一本彩色的書,引領(lǐng)我踏上成功之路。
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