六年級(jí)年的作文3篇（優(yōu)秀）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
大年三十是一年的最后一天，也叫除夕。去年除夕這一天的熱鬧場(chǎng)面，我至今依然歷歷在目。
一到臘月，爸爸所在的移動(dòng)公司和媽媽所在郵電局都加班加點(diǎn)，忙得不可開(kāi)交。我呢？每天只做一小時(shí)的寒假作業(yè)而外，就是和小朋友們一起開(kāi)心地玩，盡情地享受假日的歡樂(lè)�？墒牵搅舜竽耆@天，全家來(lái)了個(gè)總動(dòng)員，一齊投入到準(zhǔn)備過(guò)大年的“戰(zhàn)斗”！
這一天早上起來(lái)，洗刷完畢，吃過(guò)早餐，全家人就開(kāi)始忙起來(lái)了：貼年畫(huà)、貼春聯(lián)、貼窗花、掛紅燈籠等，我呢，掃掃地，擦擦桌子，清潔室內(nèi)外衛(wèi)生，幫大人的忙，做爸爸媽媽的“使喚丫頭”，也為一家人過(guò)好年而忙碌著。布置結(jié)束了，哇，家里果然呈現(xiàn)出了“萬(wàn)象更新”的景象！
接下來(lái)，是大人給我們發(fā)紅包，叫“壓歲錢(qián)”。我問(wèn)爸爸：“為什么給這么多錢(qián)呢？”爸爸說(shuō)：“過(guò)大年了，孩子們可以買(mǎi)自己最喜歡的花炮什么的，增添點(diǎn)喜慶�！薄班�，我明白了�！蔽绎w出了家門(mén)，到外面玩去了。
等我外面玩夠了，再回家時(shí)，看見(jiàn)爸媽早已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備年末大餐“團(tuán)圓飯”了！
真是“每逢佳節(jié)倍思親”啊，在準(zhǔn)備“團(tuán)圓飯”的同時(shí)，爸爸提議：“我們過(guò)年，祖先也要過(guò)年��！現(xiàn)在，全家人‘兵’分兩路準(zhǔn)備，其它人留在家里，繼續(xù)準(zhǔn)備‘團(tuán)圓飯’，雪蕊大了，跟我去上墳祭拜祖先去，怎么樣？”
“太好了！”我高興地答應(yīng)了。我們上墳去時(shí)帶了很多東西：原來(lái)，各種水果、糕點(diǎn)都可做貢品，還要放炮、燒香、點(diǎn)蠟、燒紙錢(qián)、祭拜……
上完墳回家后，又要接“灶君”，聽(tīng)大人們說(shuō)，它是臘月二十三送走的，去天上“匯報(bào)一年的工作”，除夕晚上要趕回來(lái)過(guò)大年的。
要吃“團(tuán)圓飯”了，忽然間，家家戶(hù)戶(hù)鞭炮此起彼伏，我們家也在門(mén)外放了很多花炮、鞭炮。
“團(tuán)圓飯”主食是餃子，外帶八個(gè)菜，意思為八仙聚會(huì)。各種糕點(diǎn)、水果、飲料、白酒、紅酒等吃的喝的應(yīng)有盡有，真像是開(kāi)展覽會(huì)！這頓“團(tuán)圓飯”吃吃喝喝前后長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)。飯間，孩子們不但可以喝各種飲料，而且還被允許喝紅酒的。
中央電視臺(tái)的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”開(kāi)始了，全家人一邊繼續(xù)享用著“團(tuán)圓飯”，一邊開(kāi)始看“春晚”了。春晚節(jié)目逗得全家人樂(lè)哈哈的，可有意思了。但是，聽(tīng)大人們談?wù)�，近年�?lái)，春晚節(jié)目比前幾年消沉了、庸俗了，想要給節(jié)目制作人提點(diǎn)意見(jiàn)。
除夕晚上，還要“守歲”的，因?yàn)椤耙灰惯B雙歲”的緣故吧。一般前半夜是不能睡的.，要一直坐等到深夜，即正月初一的子時(shí)。
離十二點(diǎn)還有最后五分鐘了，二0xx年馬上就要到了！全家人一下了心潮澎湃起來(lái)，一齊跑出去看煙花、爆竹。哇，規(guī)模最大的煙花爆竹震撼大街小巷、照亮遠(yuǎn)山村莊。這時(shí)，新年鐘聲也響起來(lái)了，孩子們歡呼了！真是煙花爆竹除舊歲、歡聲笑語(yǔ)迎新春��！那繽紛的色彩、那熱烈的場(chǎng)面，簡(jiǎn)直把我們帶進(jìn)了童話(huà)般的世界！
我家的大年三十真有趣��！
六年級(jí)年的作文 篇2
我長(zhǎng)大了，從一個(gè)無(wú)知無(wú)識(shí)的嬰兒長(zhǎng)到了××歲，迎來(lái)了如火如荼的青春。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我感受到了生命的美好，生命的燦爛，生命的.輝煌與壯麗，我要大聲地禮贊生命，為生命喝彩。
我為生命喝彩。蠶奉獻(xiàn)出自己的生命，結(jié)為繭而變成蛹。蛹破繭而出，化而為蛾，蛾產(chǎn)卵，孵為蠶，生生不息，代代相衍，這是多么豪邁的生命之歌。
我為生命喝彩。螳螂捕蟬，那是為了維持生命。當(dāng)我看到雌雄螳螂我為生命喝彩。在交尾之后
喝彩。在交尾之后，雌螳螂竟大口吞掉自己的丈夫，不禁為其殘忍而震顫，而當(dāng)我知道它們這樣做是為了繁衍后代，延續(xù)生命時(shí)，心中莫名地產(chǎn)生一種“崇高”。這是何其悲壯而又慘烈的生命之歌。
我為生命喝彩。滾滾洪流中，有兩個(gè)少年不慎落水。為了救這兩個(gè)少年，許多人連衣服都沒(méi)脫就跳進(jìn)了水中。結(jié)果，兩個(gè)少年得救了，而許多救他們的人卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。這是多么高尚的生命之歌。
花謝了還會(huì)再開(kāi)，月缺了還能再圓，但生命一但終結(jié)卻在也無(wú)法復(fù)生。生是一次，死是一次，生命只有一次。但我不會(huì)因?yàn)樯挥幸淮味锵Ф瘋�，恰好相反，我為生命只有一次而歡欣鼓舞，而引吭高歌。物以稀為貴，唯其一次，才顯得崇高，才顯得珍貴。我們每一個(gè)珍愛(ài)生命的人才有可能寫(xiě)出生命的輝煌贊歌，彈奏出生命的絕響。
六年級(jí)年的作文 篇3
放學(xué)啰！一群孩子奔出校門(mén)，來(lái)到了學(xué)校附近的綠茵場(chǎng)上，他們把書(shū)包放在草地上，做成了一個(gè)簡(jiǎn)單的球門(mén)，一場(chǎng)激烈的球賽就這樣拉開(kāi)了序幕。
看！那位嚴(yán)陣以待的小守門(mén)員，他戴著一雙黑色的手套，右腿的膝蓋雖然受了傷，但是他毫不在乎，他的雙手伏在膝蓋上，身體向前傾，那雙寶藍(lán)色的大眼睛聚精會(huì)神地凝視著前方。在這位小守門(mén)員身后，有一個(gè)身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的'小孩，他嘟著嘴，很認(rèn)真地看著場(chǎng)上的比賽。這是一位候補(bǔ)隊(duì)員，他把手往身后一背，兩腿分開(kāi)，心想：怎么還沒(méi)有人被換下來(lái)呢！我再等下去，就變成觀眾了。我可不能就這樣回家呀！
再看看球場(chǎng)旁邊的一堆木頭上，坐著幾位觀眾，一個(gè)男孩子抱著小弟弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場(chǎng)，旁邊一位戴紅領(lǐng)巾的小女孩雙手叉著腰，緊張地站了起來(lái)。在她身側(cè)是一個(gè)金發(fā)男孩，他的眼睛一眨也不眨的緊盯著足球。還有戴著紅色帽子的小男孩伸長(zhǎng)了脖子，就怕錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)；一旁的小姑娘穿著披肩，手里還抱著個(gè)洋娃娃；另一個(gè)小男孩手抓著膝蓋，邊上坐著一個(gè)大人，他也許想起了自己的童年，情不自禁地也坐了下來(lái)，和大家一起觀看這場(chǎng)緊張又激烈的足球賽。唯獨(dú)那只小狗，它對(duì)這場(chǎng)球賽可是一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有，在它眼里，還是睡覺(jué)最重要。
綠茵場(chǎng)上的那場(chǎng)緊張而又激烈的足球賽仍然進(jìn)行著，沒(méi)有人知道會(huì)是什么結(jié)果。
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