四年級(jí)的作文[優(yōu)選3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我和電腦好得就像是一對(duì)伙伴，我?guī)退鼩⒉《�、制造好的環(huán)境、幫它安裝程序它幫我了解國(guó)家內(nèi)外的消息、上網(wǎng)聊天、制作網(wǎng)站

　　其實(shí)電腦是很脆弱的，一旦進(jìn)了病毒你馬上就玩完了。不止是這樣，還有其他的殺手可以在一定的環(huán)境下也可以得手。比如說(shuō)像是溫度，電腦是需要在一段正常的溫度下工作的，如果你家的溫度突然升高又突然下降，是肯定（會(huì)）減少它的壽命的。電腦至少要在零下30至零上50度之間才能正常工作。

　　其次是電壓，比如，（如果）你家的電壓不穩(wěn)，最好不要買這么貴重的東西，如果你實(shí)在想要一臺(tái)屬于你的電腦，那你就得多付出一筆鈔票買一個(gè)穩(wěn)壓器（一個(gè)（穩(wěn)壓器的價(jià)格）大約（在）100到250（元）之間）。然后就要小心你的寶貝電腦的靜電問(wèn)題了，靜電不會(huì)來(lái)一點(diǎn)放一點(diǎn)，而是越積越多。它會(huì)在一瞬間突然爆發(fā)，對(duì)電腦造成嚴(yán)重傷害。嚴(yán)重（的時(shí)候）會(huì)使電腦無(wú)法打開或完全失去記憶�？墒窃趺磳�(duì)付靜電呢？其實(shí)這個(gè)最簡(jiǎn)單：那一根金屬棒子時(shí)不時(shí)輕輕碰碰機(jī)子就好了。

　　電腦也可以說(shuō)是一個(gè)知恩圖報(bào)的.東西，你對(duì)它好，它也不鬧別扭；如果你呵呵！就別怪它不聽你的。我就（把自己的電腦）照顧得很好，所以（和電腦）成為了朋友。各位有電腦的仁兄，也好好的照顧電腦吧！

四年級(jí)的作文 篇2

　　在我上三年級(jí)時(shí)，我有一位好朋友，她叫劉珊。

　　她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個(gè)小巧玲瓏的.小鼻子，一口整潔的牙齒像水晶一樣，真漂亮。還有那只會(huì)說(shuō)話的小嘴整天‘嘰嘰喳喳’地說(shuō)個(gè)不停，吵得我不得安寧。

　　我們是形影不離的好朋友，她對(duì)我可好啦！記得有一次，我在跳皮筋時(shí)一不小心被皮筋絆倒了，膝蓋破了一層皮，她看見了，急忙扶我到醫(yī)物室上藥。

　　她不僅關(guān)心我，對(duì)學(xué)習(xí)也很重視。記得有一次，我去找她玩，可她作業(yè)還沒有做完，我就對(duì)她說(shuō)；‘一會(huì)兒在寫吧，我們先出去玩。’可是，我說(shuō)了半天，她好像一句也沒有聽進(jìn)去，還是坐在那一動(dòng)不動(dòng)，專心致志，聚精會(huì)神，一本正經(jīng)地寫作業(yè)。

　　我為有這樣一位好朋友而感到驕傲，自豪。對(duì)了，忘告訴大家了，她不僅是我的好朋友還是我的親戚吶！

四年級(jí)的作文 篇3

　　老師，這是多么崇高的事業(yè)！老師，您知道嗎？在我心中，您就是我最敬愛的人！

　　那天，月黑星稀，我正在房間里預(yù)習(xí)，爸媽剛下班回到家，就聽到媽媽的手機(jī)響了起來(lái)。接了電話，媽媽原本平靜的臉龐頃刻漾起波瀾，說(shuō)是爺爺生了重病，叫爸爸媽媽趕快回去。媽媽手忙腳亂收拾好東西，顧不上我，便和爸爸匆匆出了家門。

　　那晚，我沒有吃飯，作業(yè)做到很晚。

　　第二天早晨，爸媽仍沒有回來(lái)。因?yàn)樽叩锰�急，他們沒忘了給我丟下錢。起床后，洗漱完畢，我揉著惺忪睡眼朝學(xué)校跑去。勉強(qiáng)挺過(guò)了數(shù)學(xué)課，接下來(lái)就是您的語(yǔ)文課，又餓又困的我實(shí)在堅(jiān)持不住了，在您的講課聲中睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我隱約聽到有人在喊我，猛地睜開眼睛，一看：呀！您正站在我的面前，正用嚴(yán)厲的目光看著我，怒氣沖沖地說(shuō)：“王鑫玥！你怎么上課睡覺？”

　　我站起身，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)明了原委，就見您目光中怒氣的火焰漸漸熄滅了，語(yǔ)氣溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒吃飯?jiān)趺葱�？你可是正在長(zhǎng)身體的時(shí)候呀！”您用溫存的目光注視著我，“去辦公室，我那兒沒什么好東西，只有準(zhǔn)備中午吃的方便面，你去把它泡泡吃了吧。”

　　我不好意思地說(shuō)：“那怎么行，我吃了，您中午吃什么？”

　　“你還跟老師還客氣？我是大人，難道中午我會(huì)餓肚子不成？快去！對(duì)了，倒水時(shí)慢點(diǎn)，別燙著了�！蹦�的笑靨頃刻間融化了我。老師，您知道嗎？看著您如媽媽母親般的慈祥面龐，聽著您母親般囑咐的話語(yǔ)，我差點(diǎn)落下感激的淚來(lái)。

　　來(lái)到辦公室，坐在您平日批改作業(yè)的辦工作前，吃著熱氣騰騰、香噴噴的.方便面，久違的淚水奪眶而出，眼前不禁浮現(xiàn)出您耐心教我識(shí)字，教我拼音的情景；想起您在走廊上為我指導(dǎo)作業(yè)，操場(chǎng)上教我做人；進(jìn)步時(shí)給我激勵(lì)，犯錯(cuò)時(shí)批評(píng)教育的情形……老師，為了我們，您廢寢忘食，日夜操勞；您想母親般關(guān)心呵護(hù)著我們，為我們付出得太多太多！

　　老師，您知道嗎，在我心中，我有多么敬愛您呀！我真的想喊你一聲媽媽。老師，在我心中，您就是我最敬愛的人，是您慈母般的關(guān)懷溫暖著我，是您于寬嚴(yán)之間教會(huì)我做人。敬愛的老師，您的恩情我一定會(huì)銘記在心！

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