三年級(jí)作文[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文 篇1

　　去年的植樹節(jié)我過得可真有意義啊!

　　植樹節(jié)前夕，恰逢“南京零距離”節(jié)目開播兩周年，真是雙喜臨門哪!

　　為了表示慶祝，“南京零距離”節(jié)目組特地舉辦了一個(gè)一千個(gè)家庭植樹活動(dòng)，我們這個(gè)家庭也有幸成了其中的一份子。盼啊，盼啊!等啊，等啊!我們終于等到了植樹的這一天。這天早上，我們一家三口興高采烈地隨著大家來到了紫金山腳下，準(zhǔn)備植樹。因?yàn)槲覐膩矶紱]有植過樹，所以我又興奮又好奇，就叫爸爸多拿幾棵樹苗來。爸爸一下子拿了六棵過來。我們來到了一片空地上，便開始植樹了。我拿了一個(gè)大鏟子，可是鏟子實(shí)在是太沉了，我“嘿嘿”叫了兩聲，給自己打打氣，然后彎下腰，抱起那個(gè)大鏟子，一步一步地走到了樹苗旁。我抱著鏟子使勁挖土，可我怎么挖也挖不動(dòng)。這時(shí)，爸爸過來了，他看著我狼狽的樣子，笑著說：“像你這樣挖，當(dāng)然挖不動(dòng)了，你要把腳踩在鏟子上，用力一蹬，同時(shí)把鏟柄向下一壓，土不就挖出來了嗎?”“對(duì)呀，我怎么沒想到呢?”我拍著腦袋說。然后，我照著爸爸的話去做了，地上果然被我挖出了一個(gè)小坑。不一會(huì)兒，我便挖出了一個(gè)大坑。我把樹苗放進(jìn)去，準(zhǔn)備把土填上，結(jié)果我的手剛松開，樹苗就倒了。這可怎么辦呢?這時(shí)，媽媽過來了，媽媽幫我把小樹扶住，我把剛剛挖出來的土再重新填回去。填好后，我和爸爸又在小樹的周圍踩了幾圈，把土給踩結(jié)實(shí)了，我們又給小樹澆了一些水，這棵樹就種好了。然后我們就開始種第二棵、第三棵……等我們把第六棵小樹苗種好后，已經(jīng)是中午了。

　　我感到又累又餓，一屁股坐到了地上。這時(shí)，媽媽說：“你看，小樹在跟你打招呼呢!”我一聽，來勁了，一骨碌爬起來沖到小樹面前一看，咦!可不是嗎?棵棵小樹迎風(fēng)招展，揮舞著小拳頭，好像在說：“謝謝你，小主人，是你給了我生命，我要把我的一生獻(xiàn)給我的'祖國(guó)，使我的祖國(guó)變得更美麗，更強(qiáng)大!”此時(shí)此刻，我感到一點(diǎn)兒也不累了，一點(diǎn)兒也不餓了，我摸了摸小樹苗的頭，暗暗下定決心：小樹苗，我們來比賽，好不好?我們看誰長(zhǎng)得快，看誰貢獻(xiàn)大，行嗎?我們相約在20xx年的春天再來比一比吧!

三年級(jí)作文 篇2

　　教室是神圣的地方，是我們學(xué)習(xí)的地方，我渴望的神奇教室千姿百態(tài)。

　　那里的每一位學(xué)生和教師都有屬于自己的機(jī)器人，快上課時(shí)，屬于你的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)找到自己的主人并帶他回到教室，在這時(shí)你只需要安安靜靜地坐在座位上等著老師的到來。因?yàn)槟愕男�機(jī)器人已經(jīng)把你的書、筆和本都準(zhǔn)備好。

　　你的書桌上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)是紅色按鈕是召喚屬于你自己的小機(jī)器人，只要按一下，那小家伙就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的面前，聽從我們的'吩咐，完成我們交給它的任務(wù)，神奇無比。第二個(gè)是黃色按鈕，當(dāng)老師提問問題你想回答時(shí)可以按這個(gè)按鈕，老師就會(huì)接到通知，并顯示先后順序，方便老師的提問作答，避免混亂執(zhí)行。而桌子上還有一個(gè)隱形的攝像頭，當(dāng)你上課調(diào)皮搗蛋或者考試作弊時(shí)老師那里就會(huì)接到通知，不需要老師四處的轉(zhuǎn)動(dòng)就可以做到及時(shí)制止。而當(dāng)下課時(shí)地面上還會(huì)出現(xiàn)“歡樂時(shí)間”四個(gè)大字，提醒我們要度過一個(gè)快樂的課間。

　　早上不想在家吃早飯，就早點(diǎn)到學(xué)校，因?yàn)槟菑埳衿娴淖雷用刻煸缟隙紩?huì)給你不一樣的早餐，牛奶、面包、油條、豆?jié){樣樣齊全。如果中午你不想回家那么你的午飯就全靠這張桌子了，雞腿、漢堡、薯?xiàng)l，樣樣都美味的午餐擺在你的眼前。晚上你可以在這里寫作業(yè)，因?yàn)檫@里有24小時(shí)可以輔導(dǎo)你寫作業(yè)的機(jī)器人。

　　怎么樣，這個(gè)教室神奇吧！

三年級(jí)作文 篇3

　　提起我的課余生活，那可是數(shù)不勝數(shù)，有讀書，有跳繩，有彈琴，還有滑冰……其中畫畫是我最大的愛好。

　　記得我三歲生日時(shí)，媽媽送給我一盒水彩筆，我高興得手舞足蹈，心想：終于可以實(shí)現(xiàn)自己的畫畫夢(mèng)了�？墒�，畫畫也不是一件容易的事。剛開始彩筆一點(diǎn)也不聽我的話，后來在老師的指導(dǎo)下，我也畫的有模有樣了。

　　后來，我喜歡上畫可愛的'小動(dòng)物了，有活靈活現(xiàn)的小雞，有機(jī)靈的小狗，有五彩繽紛的孔雀，各種各樣的動(dòng)物都成了我的手下杰作，讓我愛不釋手，欲罷不能。

　　畫畫，成了我課余生活中最美好的音符，讓生活的每一天都充滿了快樂。

三年級(jí)作文 篇4

尊敬的錢老師：

　　您好！

　　有件事我一直想對(duì)你說。

　　我是個(gè)性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時(shí)，老師的提問我從來不敢舉手回答，因?yàn)槲覜]有勇氣怕回答錯(cuò)了。

　　那是你給我們上的第一節(jié)課，班上的同學(xué)都舉手爭(zhēng)著回答問題，我卻始終沒有敢舉手。就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，口還沒開，已是滿臉通紅，一副很尷尬的樣子�？吹轿疫@個(gè)摸樣，你說：“同學(xué)們，掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎？”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉(zhuǎn)向了你，當(dāng)時(shí)我的目光里充滿了猶豫，我的心里對(duì)你說：“老師，我行嗎？”你微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就鼓起勇氣回答你的問題。當(dāng)時(shí)我的聲音不太，但總算把那問題回答完了。等我回答完時(shí)，腦子已是一片模糊。但你這是卻向我投來贊許的目光，這讓我覺得自已很了不起，心里暗暗地想：我下節(jié)課還要回答老師的.問題。

　　老師就是你那親切的目光讓我感到了無限的溫暖，給我?guī)�來了自信與快樂。你那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。

　　這件事雖然過去了很久，但在我的心中卻始終沒有忘記。

　　敬祝

錢老師身體健康。

您的學(xué)生：

日期：

三年級(jí)作文 篇5

　　家長(zhǎng)會(huì)即將來臨，我的心忐忑個(gè)不停，我不希望它的到來。因?yàn)椤�…我知道：爸媽不�?huì)來！

　　我的希望是不切實(shí)際的、家長(zhǎng)會(huì)還是到來了。我只能忍受著孤單，有時(shí)會(huì)有一種哭的欲望，可是……我不能。因?yàn)槲沂浅踔猩�，如果我哭了，同學(xué)們不知道會(huì)笑我多久。當(dāng)天，我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)牽著她們父母的手進(jìn)教室去，他們的臉上洋溢著幸福的笑容，我呢？一頭霧、突然間，我發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)，平時(shí)開朗活潑的那個(gè)我去那了，那個(gè)大大咧咧的我去那了？我?guī)е�一個(gè)個(gè)疑問走進(jìn)了教室、坐到座位上，同桌問我，你父母呢？我低聲回答說：他們還沒到！我不敢說他們不來、因?yàn)榍皫状蔚募议L(zhǎng)會(huì)他們都沒來。同學(xué)們都笑我。我很不服氣，所以說今年我父母一定來。時(shí)間一分一秒的過去了、家長(zhǎng)會(huì)即將結(jié)束。同桌一直問我，為什么我父母還沒到，我忍受不了他三番四次的問我，一個(gè)勁的跑出了教室，蹲在老槐樹下，我哭了，這時(shí)的`我不怕別人笑我，因?yàn)槲艺娴恼娴暮芄陋?dú)，

　　爸媽：我多希望你們能來參加我的家長(zhǎng)會(huì)呀！那怕只來一分鐘！

【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)作文11-03

三年級(jí)的作文(精選)01-05

三年級(jí)作文04-13

三年級(jí)的作文04-14

三年級(jí)的作文04-14

三年級(jí)作文04-14

三年級(jí)作文04-14

三年級(jí)的作文04-14

三年級(jí)作文04-15

三年級(jí)的作文04-15