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    七年級的二三事作文

    時間:2024-07-16 11:00:02 初一 我要投稿

    七年級的二三事作文

      無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的七年級的二三事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    七年級的二三事作文

    七年級的二三事作文1

      種菜,一看就是些田園里才可能發(fā)生的事,但這次卻發(fā)生在城市。周末,我和媽媽一起把我家的陽臺布置得像菜地一般。

      媽媽不上班時,也喜歡忙忙碌碌,這次居然突發(fā)奇想要種菜,地點就在我家的陽臺上。以前,陽臺上無非是些花花草草,凈化空氣,養(yǎng)眼罷了。

      當我聽到媽媽要種菜的決定時,雖然驚訝,但也積極配合。種菜的第一步是選土,到野外選取適合蔬菜們生長的、肥沃的土是很重要的。我們拿著小鏟子,拎著一個塑料桶,來到離家不遠的田里。我拿著小鏟子,吃力地往桶里裝著,再看媽媽,沒幾下就把小桶填滿了,媽媽真行呀!騎著電動車,一路歡聲笑語回了家。我們把土倒進了長方形的塑料盆中,再往盆里加點水,攪成糊狀的泥土,就可以種菜了。說是菜,其實準確地說是大蒜。把大蒜掰成好幾個蒜瓣,再按行列的順序把蒜瓣整齊地碼進泥土里,根據塑料盆的大小來排放,不浪費一點空間。想到不久后萌芽的大蒜,露出青翠的嫩芽,最后變成一片苗圃,身體的疲憊瞬間煙消云散了。

      “一分耕耘一分收獲”,我已埋下種子,不知何時才能萌發(fā)?

      我家不光種著大蒜,還種著四顆橘子芽。

      這事還得從去年暑假說起。夏日炎炎,我在陽臺上享受著涼風吹拂,吃著橘子,順手就把橘子核扔在了花盆里。米粒般大小的橘子核,居然在來年春天萌芽了,葉兒嫩嫩的,綠綠的,眼前仿佛出現了豐收橘子的'景象。

      聽媽媽說,橘子樹生長得很慢,冬去春來,橘子芽兒才露出半個頭,看得我既著急又氣憤?删驮谶@周,我再看到它時,橘子芽竟然長高了不少,芽兒迎著微風似在向我招手。我高興得合不攏嘴,急忙跑去告訴媽媽:“媽媽,咱們家的橘子芽長高了!”媽媽從廚房露出半個腦袋,朝陽臺瞟了幾眼,不慌不忙地說:“橘子樹的生長過程是很漫長的,等它長得像樹一樣高時,才會結出橘子。你就耐心等幾年吧!”等幾年呢?我不禁想起了老家的櫻桃樹,奶奶陪我種下它時也說:“等你讀書了,就能吃到紅紅的櫻桃了!比缃竦奈疑碓诤贾荩谴t通通的櫻桃,甜甜的滋味,隨奶奶一起留在了老家。

      我不著急,我會耐心地等待。等到我初中畢業(yè)時,橘子芽就能長成橘子樹,經過三年的努力,終會結出黃橙橙的橘子。那么,我呢?是否也能像橘子芽一樣呢?

    七年級的二三事作文2

      七年級的生活像風一般,雖然很快就過去了,但還是在我心中的湖水里留下了一道深深的漣漪。

      那一天,天空中的烏云遮住了太陽,使整個天空變得昏暗無光?赡苁橇芰擞甑木壒饰覜]有意外的生病了?赡且惶爝要跑八百米成跑,我不想讓別人覺得我嬌氣,就咬咬牙跑完了。沒想到,這一跑就出了問題,剛開始我只是有些頭暈,我甩了甩腦袋坐在那里假裝沒事的休息。不一會班長也跑完了,她走過來坐在我旁邊休息,不一會就發(fā)現了我的不對勁。她著急的.問:“你不會發(fā)燒了吧?”她伸手摸了摸我的額頭,又說:“真的發(fā)燒了,你先回教室,我?guī)湍阆蚶蠋熣埣!蔽覍嵲谑强覆蛔×,道了句謝就走了。

      終于到了教室,我渾身無力的趴在了課桌上,手打了石膏的小周立馬走過來問:“你怎么了?沒事吧?”我輕輕搖了搖頭說:“沒事,只是有點發(fā)燒!彼嗣业念~頭說:“還說沒事,這么燙!我馬上去找老師給你家長打電話!”我本來想拒絕,可她跑得太快,我就沒去追她了。

      不一會,同學們都回教室了,從班長那里聽說的人都來問我的情況,我同桌從書包里還翻出了一盒退燒藥對我說:“這是我媽媽塞給我讓我備用的,你快吃點,會好受些!睙嵝牡男〔苣闷鹞业谋泳腿ソo我倒水,我喝掉了退燒藥,小曹又拿起我的杯子去給我倒水,我忙說不要了,可小曹還是去倒了一杯水,讓我喝掉。我一邊喝她一邊說:“發(fā)燒了就應該多喝點水!”小王也拿出了她原來用來驅熱的冰袋給我敷在額頭上。

      過了一會,我媽媽來了,把我接到了醫(yī)院,我雖然生病了人,但我還是覺得自己好幸福,能擁有這么多好同學!

    七年級的二三事作文3

      人們都說“吃貨”無煩惱,但也并不全是這樣,我就是一個例外。

      第一次吃奶糖

      記得小時候,我經常吃一種奶糖——“大白兔”奶糖,那時候那種糖上包裹著一層糯米紙,薄而透明,輕如蟬翼,卻是我在吃糖生涯中遇到的第一個“勁敵”。第一次吃的時候大概是在五歲的時候,當天是我的生日,恰逢十二月二十九日除夕夜,這一天本該吃糖。大姨也提回來一大袋子糖供我和姐姐“享用”。我看到糖袋里有一顆用藍、白、紅相間的紙包裹著的糖,畢竟是第一次看到這種糖,當然很好奇,不分三七二十一就將它抓起,剝開,正欲下嘴,才發(fā)現有點不對勁兒。原來,那上面有一層薄薄的東西,我當時還不知道是糯米紙,只當是一層塑料袋,我一扯,斷了,還有一部分粘在糖上,我越扯,它就越脆,我氣急了,憤怒的把紙放在嘴里,沒想到,它立馬就化了,事后,我才明白:原來那張“紙”能吃!

      第一次吃鯉魚

      這個事情發(fā)生在我吃奶糖后不久的年夜飯上。當時,媽媽買回來一尾大鯉魚,并答應把它做成糖醋魚。姐姐是吃過鯉魚的人了,我沒有,當時只是無主見地附和一下姐姐而已,但我還是決定嘗試一下。終于,在晚上七點的時候,在我肚子餓的咕咕叫的時候,年夜飯上來了,我等到大家都坐齊的時候,便舉起筷子。我一舉起筷子?曜颖阒北寄菞l魚,不多時,便撕下一點肉來。當時我并不知道要挑刺,直接往嘴里放,坐在旁邊的舅舅看到后,立馬按住我的手,我哪里知道有刺,只當他要搶我的肉,一口喂進了嘴里,當時整個餐桌上的人都在看著我,我雖然奇怪,但還是把肉吞了下了下去。我剛吞下去,便覺得不妙,有刺!媽媽早已到了一碗醋,給我灌了下去,喉嚨立即不疼了,后來我才知道:魚都有刺,而醋能軟化刺。

      第一次吃面包

      說到吃面包,大家會說:“面包誰沒吃過呀!”可我吃的是那種有紙托的面包,我第一次吃的'時候還不知道那是一張紙,一口下去,紙已經被我咬下了大半,在旁邊吃這種面包的姐姐看到了說:“天哪,那是張紙,不能吃的!”我一聽,正要吐,但為了我的“面子”,假裝做出很好吃的樣子嚼著,一遍嚼還一邊說:“這東西不是紙,是一種......”還沒說完,只覺得那東西越嚼越苦,已經顧不上面子了,一下子吐了出來,憤怒地注視著在一旁笑得前俯后仰的姐姐。

      通過這三件事,我懂得了:凡事要多用心觀察;不能莽撞行事;也不能一意孤行。雖然這是吃貨總結出的道理,卻能讓你收益無窮。

    七年級的二三事作文4

      世界上最偉大,最無私的愛就是母愛。母愛到底有多大哪?答案很簡單:沒有邊際~ 當我們呱呱落地的一霎那間,媽媽就有了撫養(yǎng)我們的重大責任。那是我們不懂穿衣、洗臉......但媽媽卻毫不耐煩做了一件又一件事情。直到現在,我們的.生活也離不開媽媽的愛。

      記得剛上小學的時候,我那時還不懂事,有一個寒冷的冬天,媽媽把那條又厚又難看的棉褲給我找了出來,讓我把它穿上,我就大怒一聲說道:這褲子這么厚而且這么難看,還怎么穿,穿上去之后都成大肥豬了。媽媽便生氣地罵我?guī)拙,我便甩著臉出了門,剛出家門,外面寒風呼嘯,我的鼻子尖不禁酸了,淚水不停地向下流著。我后悔了,剛才怎么腦子一熱就跑出來了?我又向回家的路走去,發(fā)現媽媽在門口看著我,連忙那一件大衣給我披上,把我扶進了屋。

      我九歲那年的一天,凌晨一點,外面是傾盆大雨,電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒,爸爸不在家,媽媽看著我,又忘了忘窗外,細心的給我披上雨衣,毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在媽媽背上,清晰地聽到了媽媽急促的喘息聲。我的心快要碎了。我說:媽媽,我自己下來走吧!媽媽說:那怎么行哪?你發(fā)這高燒,怎么能在雨里走?把雨衣披嚴,千萬別淋著了。

      我的眼前不禁濕潤了。雨大路滑, 媽媽一歪,險些摔倒,站穩(wěn)后,她急切地問我:沒事吧?我說:沒事!媽媽長舒一口氣,如釋重負地說:那就好,那就好。就這樣,媽媽深一腳,淺一腳地把我背上了醫(yī)院。。

      這就是媽媽的二三事。

    七年級的二三事作文5

      “辛勤三十日,母瘦雛漸肥”。這首詩母燕與小燕形體上的對比,形象地描繪了母燕不計回報的付出。我的母親就好比詩中的母燕,勤勞一生,不計回報。

      母親經常一個人做事。由于我是一名初中生了,所以,在家的時間更少了,能幫到母親的地方也少了。

      母親在家里干家務活的時候,嘴里經常嘟囔著:“真是的,白養(yǎng)了兒子,白養(yǎng)了女兒,怎么不過來幫幫媽媽!被蚴恰疤焯於际俏乙蝗嗽谧,你們只會閑著!甭牭侥赣H嘟囔的.我們(我和我姐姐)都會過來,希望能題母親分擔一些家務。但是母親卻不夠我們分擔家務的機會,她都會像一只護食的動物,對我們說:“讓你們來?!你看看你們怎么干的活,一點都不干凈,浪費時間,還不如我來!边@時我和姐姐就在旁邊靜靜的聽著母親的嘮叨。

      母親老了,話多了,由于操勞過度,白發(fā)也多了起來。

      還記得,小時候看到母親頭上有白發(fā),就會把白發(fā)一根根的拔下來,以為這樣母親就不會再長白發(fā)了,F在大了,不會再做這么幼稚的事了,卻學會了幫母親分擔壓力。少讓母親操勞一點,多給母親一些休息的時間。

      母親經常在中午會累的睡著,而我和姐姐就會在這時行動起來,把母親沒干完、不能干的活統統干完。然后,我和姐姐就匆匆的出門(她上班,我上學)母親記性不好,也不把家務活這種小事放在心上,往往會自己認為是睡覺前就干完的,然后,母親困意襲來,就靜靜的睡著了,醒了以后,之前的事就又忘了。

      我的母親不僅舍不得讓我們受苦受累,還把重擔放在自己身上,不愿讓我們知道。母親日漸消瘦,我卻逐漸長大。母親不僅像母燕,還像堅貞不屈的荷葉,把我這朵蓮花擁入懷中,為我遮風擋雨。

    七年級的二三事作文6

      他的手上有一個刀疤,頭發(fā)也染了色,表面上看,他很像一個地痞。但是他對人卻和藹可親,而且是一個不為一點點小事而斤斤計較的人。他就是我的弟弟張輝。

      有一次他準備和社會上的渣子去玩,叫我一起去。我想:“跟他們去看一下他一天到底是在耍什么!蔽揖痛饝怂,跟他們一起去。

      我和他們一起來到了游戲機室門前,他們問我要進去嗎?我說:“還是算了,我在外面等你們。”他們就進去了,不一會兒,張輝就出來問我要進去打嗎?我說:“不去,你自己玩!”我眨個眼睛他就鉆了進去,他的速度可以和光相比了;又過了一會兒,他們出來了。這時已經是五點半了,那些渣子說:“走,去網吧玩一下。”張輝說:“不去了,這么晚了,回去會被大人打!彼麄冋f:“走吧!回去就說在掃地,或體育老師看中你是體育健將把你留下來訓練了,這不就得了?”張輝聽了他們的.花言巧語后說:“對,就照你們的方法回去給大人說就可以瞞天過海了!蔽医兴厝ィ墒撬麉s說:“你先回去,我后頭自己來。”于是我看見他和那些渣子一步一步的向網吧的那條路走去,一步一步的從我的視線里消失。

      后來我回去時,他爸媽就問我張輝呢?我說:“不知道!蔽覀兙烷_始吃飯了。吃完飯后已經六點半了,可他還沒回來,六點五十五,他才回來。他爸媽問他去哪兒了。他說:“在掃地!彼謰屨f:“要掃這么久嗎?這不是理由!彼f:“體育老師看中我是體育健將,留我下來訓練!彼謰尨藭r冒火了,就打了他一頓。我想他這一頓教訓一定終身難忘吧!

      由此可見他這個人禁不住花言巧語的誘惑:而且自己沒有控制力,人家說什么,他就信什么,可后來吃虧的還是自己,所以我們不要向他學習。

    七年級的二三事作文7

      憶起小時候,總有一段屬于我們的美好回憶蘊藏在心底,它的名字叫“童年”。童年是一只用報紙折成的小船,晃晃悠悠在水中飄蕩;童年是一只被關在籠中的麻雀,嘰嘰喳喳叫個不停;童年是放飛在天空的風箏,展翅翱翔,帶著童年的時幼稚的夢想飛向遠方?偸菚r不時憶起你——“童年”

      以前,父母都會從外面拎回來一些鉛墨報紙,那濃濃的墨香味散發(fā)在鼻尖,那是我從沒接觸過的'奇異香味。那時我最喜歡干的事就是在父母讀報時,搬起小板凳坐在旁邊看著他們讀報,雖然看不懂上面的文字,但是看著上面那一個個的“小方格”似乎也略懂一二。后來,我學會了折紙船,就用廢報紙折,折好了就拿到小溪邊放,小手沾滿了墨鉛也不在乎?赡菚r還不知道紙船遇到水會被浸軟泡爛,等我知道時,早已不折紙船了。

      那時,我家門前有一棵銀杏樹,彎彎曲曲的樹干從樹上伸到家里。一天,我恍然看到樹枝上立著一只小麻雀,于是我便產生了要把它抓來陪我的念頭。我走到陽臺上,拿出以前喂養(yǎng)鴿子的籠子,往小麻雀身上一套,哈哈,抓住了。我拎起籠子把它掛到樹枝上。我出水和饅頭渣,放到小麻雀嘴邊。可小麻雀不以為然,不吃不餓,兩眼呆呆的望向窗外。我有點同情小麻雀,便把籠子打開,小麻雀遲疑了一下,跌跌撞撞的飛向窗外。

      童年時候,每逢三月暖風時,我最愛做的事情便是放風箏了。那時候條件不好,買不起風箏只能自己做。在綠草地上,在田野邊,都能放起風箏。小伙伴們聚在一快,比比誰的風箏飛的高啊,誰的風箏做的漂亮。那時的我們每個人手里都牽著一根細細的長線,在綠草地上或田野邊奔跑,無憂無慮,自由自在。

      多想回到那時的童年生活!可是,我們最多也只能在心底回憶罷了。童年時光,是我們心底最純潔的沉淀;是我們心底最醇香的酒釀,那是我們永遠回不去的童年!

    七年級的二三事作文8

      時光如流水,不知不覺我已經三年級了。在我的身邊發(fā)生了很多有趣的事情,它們就像一串串珍珠,散落在我的記憶里,時常想起自己都會笑起來。我今天就講兩個故事給大家聽聽。

      我是一個性格開朗的女孩子,平時我和媽媽最愛開玩笑。有一次,媽媽講了一個鸚鵡的笑話。放學后,我背著書包一蹦一跳的爬上樓梯,敲敲們,媽媽問:“誰。俊蔽彝蝗幌肫鹆诉@個笑話,回答道:“修水管的!边有一次,媽媽下班回家,我沒來得及開門,姥爺給開的門。媽媽進屋后,我才趕過來,不行,我又把媽媽推到門外,讓媽媽再敲門。媽媽邊敲門邊說:“修水管的回來啦!”我這才打開門笑嘻嘻地說:“我家水管沒壞。”

      我還很愛笑。有一次,我聽到一個笑話:幾個小動物要過河,到河中央遇到險情,需要推其中幾個人下河,大家決定講笑話,誰的笑話有人不笑就把誰推下去。前幾個動物都因為小豬沒笑被推下去了。到小馬講得大家都沒笑的的`時候,小豬卻笑了,猴子問它:“你笑什么呀?”它說:“厚厚,剛才那個小兔子講得真好笑哦!”聽了這個笑話后,我一直笑個不停。打嗝也阻止不了我的笑,一直笑到了嘴疼為止。

      我就是這樣一個開朗、愛笑的女孩子,像這樣的事情還有很多,以后再給你們講吧!

      鸚鵡的笑話

      小明家有只鸚鵡很聰明,什么話聽上幾遍就能學會。有一天,小明家的水管壞了,報修后等了很久修理工沒來,因為有事,小明就出去了。不久修理工來了,敲門,屋內傳出一尖女聲:“誰呀?”“修水管的。”過了一會兒,屋內沒動靜,又敲門,又有人問:“誰呀?”“修水管的。”等了一會又沒有動靜了。如此N次。。。半小時后,小明回來,見門口躺著一人暈倒,小明自言自語:“這是誰呀?”屋內傳出聲音:“修水管的!”

    七年級的二三事作文9

      烏黑的頭發(fā)中夾帶了幾根銀絲,一雙布滿血絲的眼睛略有幾分暗淡,他有一個神圣的名字——父親。

      父親——老頑童

      “來,閨女,讓你爸玩會兒!”我正玩地鐵跑酷全神貫注的時候,耳邊傳來了父親的聲音,他拿著兩個雪糕笑著走了過來,我拼命地想要保護我的手機,他卻把雪糕放我頭上,就在我伸手去接雪糕時,我腿上的手機早已投入他的懷抱,我坐在一旁,邊舔著雪糕邊狠狠地放出了兩個字:可惡!

      他都快四十歲了,可還是童心未泯,每次有什么好玩的都會跟我們搶著玩。

      父親——老師

      “你不能吃那么多糖,當心牙給蟲吃了!”“你還說我?你看看你的牙,‘五彩繽紛’跟那雨后彩虹似得,還是灰色調的!”“你哪能跟我比,你別竄!等我逮著你了有你好看!”,我嚼著糖果連蹦帶跳的往遠處跑,父親在后面窮追不舍,手里還攏了根棍子,那棍子腿一直在后面懟我的腳!皳溥辍蔽乙幌伦拥隈R路中間了,眼看著一輛車就要過來了,驚愕中一雙大手連拖帶拽給我弄回去了。

      事后,他語重心長地對我說:“第一,你不能吃太多糖,我承認,我小時候經常偷偷地抓一把糖放口袋里后來給你奶奶發(fā)現了,但你要引以為戒,難不成你也想學我滿口壞牙?第二,你不能在馬路上跑,多危險!我要是沒抓到你怎么辦。俊蔽冶揪捅粐樀貌惠p,結果又看到父親這般操心的.模樣,淚水便不爭氣地流了下來,一字一頓地回著父親:“爸!我知道了,對不起!”

      父親——保姆

      “爸,我餓了,咱點些外賣吧?”“別,外面的不干凈,我給你做!”說罷,廚房一陣炒菜聲,過了一會兒,桌上就擺了四五盤菜,讓人垂涎欲滴。“哇塞!爸!你還會做飯!”爸爸得意地笑了笑,待我去廚房拿筷子時瞥見了他忘記拿走的手機,上面是教櫥的網頁,我望了望父親,看見他把菜都嘗了一遍,還小聲嘀咕著:“幸虧沒放太多鹽,不然就咸了!

      ……

      爸爸,我不知道該如何感謝你,你這個平凡而又不平凡的父親。

    七年級的二三事作文10

      那是一節(jié)班會課,老班說:“咱們開一個辯論會吧!辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好,反方的觀點是不好。正、反雙方可以各請四名同學做代表,其余的為觀眾!蔽冶煌七x為反方的代表,等同學都選好后,一場激烈的辯論會開始了。

      正方說:“我方認為這樣好,這樣有利于知識的掌握!狈捶秸f:“我方認為這樣做不好,知識在于平常的積累與掌握。正方說:“我方認為這樣可以更容易記住知識,不容易忘!狈捶秸f:“我方認為如果早在平常就把當天學的記住,最后還用的著這么累嗎?”正方說:“我方認為所謂臨陣磨槍,不快也光!”反方說“刀是應該早就磨好的,不能等到用的時候在磨,這樣等于臨時抱佛腳,是沒有用的`!崩蠋熣f:“下面請同學發(fā)表一下自己的意見,是支持正方還是反方?”同學們有支持正方的也有支持反方的,有的也說了自己支持他們的原因。老師說:“請正、反雙方總結自己的觀點!闭秸f:“最后我方認為考試前臨陣磨槍好,這樣的效果明顯!狈捶秸f:“最后我方一致認為開始前臨陣磨槍不好,知識應該日積月累,而不是一朝一夕就可以會的。”最后老師說:“我支持反方的觀點,知識是要當天掌握的,這樣才記得牢固。”這場辯論會最后以反方獲勝的結果告終了,大家都覺得很新鮮。 初中的生活很美好,我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。

    七年級的二三事作文11

      他的二三事(毛鳳翼)他是我人生中很重要的一位貴人,他很嚴厲、慈祥、負責。就在這短短的兩個月,讓我永遠的記住了他。

      他的嚴厲

      我們開學第一天,他就給我們立下了許多規(guī)矩:入室即靜,入座即學;人離開椅子要放在座位下;高聲朗讀……并且還給我們設立了40多個崗位(全班共51個人,平均每個人都有崗位,都有自己要負責的事情)。他抓那些沒有按時完成作業(yè)的同學可還真有一套:比如第一天晚上布置的要求背誦科目,到第二天早上來了站在教室門口他會來一次“突擊檢查”,他在門口“守株待兔”等待同學們的到來,沒有完成任務的站在門口背書,這可真是給我們來個“措手不及”,他可以不用拿書就知道我們完成作業(yè)的認真態(tài)度,這下沒完成任務的同學就都“一網打盡”了。他帶的科目雖然給我們布置的作業(yè)很少,但他的方法很妙,讓我們都不敢掉以輕心。

      他的慈祥

      雖然他的規(guī)矩多,但是我們只要按照他的要求去做,他就會很高興的。我清楚記得在上《春》那一課,他親自給我們演示小草是怎樣從泥土里鉆出來的,當時我們全班都被他的表演吸引住了,同學們都開心地哈哈大笑。并且在課間的時候我們還在模仿他的動作。在學“春像剛落地的娃娃”時他給我們學了一下孩子的哭聲,“嗚,啊,嗚,啊”逗得我們開心極了,他也不由自主地笑了?赡苁且驗榭吹搅宋覀兲煺鏍漫的笑臉吧;或許是因為自己的表演有趣吧。有他的課堂就一定是一片歡樂的氣氛。他在下課經常找同學談話,有時還會摸一下同學的柔軟的小臉蛋,或輕輕的'靠在別人肩膀上。如果你上課回答問題與標準答案相似,他就會很開心的伸出手來與你握握手表示肯定。早上如果你餓了還會給你買早飯讓你“享受”,如果渴了還會燒壺水在那讓你共飲......課上我們是師生,課下我們就是朋友。

      他的負責

      他對工作一絲不茍,每個學生都不會放過,像是有一雙如孫悟空般的“火眼金睛”。而在那次他好像對工作有些“過頭”而導致了尷尬。星期一下午,他在給我們講完課走了之后,到了一樓有人問他:“會已經開完了?”他這才恍然大悟忘記了校例會,隨即飛快地奔向了校四樓的會議室,剛準備坐下聽會,校長就說:“散會!”雖然開會遲到了,但他對我們那種負責的態(tài)度我們是有目共睹的,他每天都奔赴在教學樓和綜合樓,他累但他不說,還繼續(xù)給我們上課,我只想對他說:“您辛苦了,謝謝您!”

      估計大家應該都知道是誰了——他就是我們的班主任“老萬”,他的辛苦我們銘記在心,他的慈祥我們永遠記住。親愛的萬老師,您是眼下我遇見的最好的老師,讓我們在最美的年華遇見了最美的您。

    七年級的二三事作文12

      那一雙仿佛鑲嵌了閃閃發(fā)亮的寶石的雙眼,那一頭輕松的短發(fā),那一張能說會到的嘴。她就是我的朋友---王清顥。

      在學校,她是一個樂于助人,天真快樂的女孩。軍訓的時候,她小小的個子總是能展現出不一樣的風采。而在教室里,就又變了一個樣:上語文課時,她總是歪著腦袋,一只手握著筆,一只手扶著書,不停地勾畫,做筆記,一言不發(fā)。但一旦換成了道法課,她便是最積極的.那個,像一只小鳥,總有說不完的話,讓我們的思維也跟著她躍動,每次老師提問,都有她回答的聲音。

      學校的她是多姿多彩的,宿舍的她就好像變成了一位“知心小老師”。

      還記得有一次,月考沒得到理想成績的我失落地走進宿舍,反常地一聲不吭。發(fā)現不對勁的他湊到我跟前,看著我手中那團被揉地皺皺的試卷,用手輕拍著我的肩膀,那一刻,淚水再也止不住的滾落下來。她坐到了我旁邊,耐心地安慰我,她的話語像冬日里的一束暖陽,像黑暗中的一束光亮。而能給予我這些的,也只有她了。她的話語充滿了天真和對未來無限的憧憬,使我拾起信心,重振旗鼓,胸腔中熱烈跳動的心臟,將她的話銘記。

      她便是我的朋友,王清顥。她總能使我充滿信心,笑逐顏開,她像是一個小畫家,為我那片世界涂上了一筆筆溫柔純真的顏色,使我的生命換發(fā)出流光溢彩。

    七年級的二三事作文13

      踏著新學期的腳步,我成了一名中學生,邁出了小學的大門,又向人生漫長的路上前進了一步。

      雖是剛開學,但我仍在這個美麗的校園留下了我歡樂的足跡!扒,那些人又在畫了!”我的目光不覺得移到黑板上,看著那些畫得栩栩如生的人或事物,我們不禁怡然稱快;哇!他們又開始了新一次的旅程!肮-哈-哈。”很多人都笑了起來。呦!原來他們畫的是漫畫呀!坐在寬敞明亮的教室里,看著一幅又一幅嶄新的畫面,這可真是人生一大趣事。

      “上體育課啦,上體育課啦!”隨著一個人的幾聲喊叫,我們

      去上我們期待已久的體育課,

      在老師宣布解散以后,同學們有的'在操場上狂奔,有的蹲在墻角說話,有的在翻單杠,有的則在操場上你追我趕,快樂的嬉戲著。如果可以的話,我一定拿照相機把這個畫面拍下來,這是一幅多迷人美麗,多么和諧的畫面呀! 飛快的奔向操場,

      同學們,有緣座在同一個教室里,那是一種冥冥之中的緣分。我相信,在遙遠的明天,還有許多美好的記憶等著我們去開創(chuàng)。

    七年級的二三事作文14

      “老萬”二三事(湯芯凌)上課了,“老萬”來到教室,用他那清脆響亮的聲音說:“今天我們上第七課,老萬的精彩課堂便開始了.“老萬”不僅上課很精彩,下課后也很幽默,在我們眼里他就是一個和藹、嚴厲的人。若不信,聽我細細道來——

      “老萬”上課真精彩

      昨天下午的最后一節(jié)課是作文評講課,同學們都滿懷期待想讓自己的作文得優(yōu)。好的作文都評完了,現在開始評差的作文,每一篇作文不是掉字就是寫錯句子,逗得同學們哈哈大笑。講完了一篇作文后,“老萬”突然神情嚴肅地說:“這作文中的錯字就像:突然有一天你特別想吃一種青菜,你媽媽把菜炒好端出來,正當你吃得津津有味時,從菜里鉆出一條大青蟲,你嚇得把筷子都丟到一旁。而你媽媽卻說:這種蟲有營養(yǎng)要多吃,說完直接將提起來丟進嘴里吃了。這個比喻逗得我們哈哈大笑。有了這一次的比喻,以后定是很少會有人寫錯字了吧!老萬上課真好,總是比其它課堂精彩。

      “老萬”管人真嚴厲

      老萬有和藹的一面,同時也有可怕的一面。在足球訓練時,年級主任便帶著一堆“督察”四處巡視,只要看見誰球落地了,就把名字記上,訓練完后將通報批評,回教室后,又得遭到老師的.批評。同學們對那個大隊可是“望而生畏”呀!可偏偏不巧,那天通報時我們聽到了體委邵某某的名字,心想:他要完蛋了,平時的他還好,老師對他的印象也不差,但這次老萬是不會輕易放過他的;氐浇淌宜焕狭酥v臺。老萬說:“我怎么也沒想到會有你,你還是個體委,體委都犯這樣的錯誤,你怎么能起一個帶頭作用?”老萬眉頭緊鎖,瞪大雙眼,神情很可怕,就這樣邵某某在全班人的共睹下被掃了兩笤帚。邵某某什么也不說,可能是自認理虧!袄先f”“爆發(fā)”動肝火,你說嚴厲不嚴厲?

      “老萬”工作真負責

      老萬也是一個很負責的人。一天下午放學,老萬和我們一直放學回家,走到學校大門口時,一位值班校長對他說:“你又沒去開會呀!”“什么,今天要開會,我怎么不知道?什么時候的事?”老萬等不及值班校長的回答,旋即轉身,直奔開會大廳?衫先f剛要落座,校長就說了句——散會,在場的老師哄堂大笑。這不是老萬不聽校長的話沒有準時開會,而是老萬太過負責任,在班上給我們講課而忘為了開會的事呢!管理好我們這個班級,老萬為我們付出真是太多了,要不怎么會忘了開會這樣大事呢?

      這就是老萬二三事,從這些事中,我們可以看出老萬就是一個上課精彩、嚴厲、負責的人。

    七年級的二三事作文15

      她是我的好朋友,個子高高的,扎著長長的馬尾辮,性格開朗,整天嘻嘻哈哈的,還長著兩顆大門牙,她最崇拜的偶像是TFBOYS,并且對我說,為了見到她的偶像,她一定會好好學習的。

      她性格開朗,心胸也寬廣。在小學時,男生經常去招惹她,搶她的書包,扔她的書,有一次還把她語文書的書皮給刮下來了。我想那如果是我的書,我肯定會很生氣,而她呢,就像沒事人一樣,一點也不在乎。

      她的笑聲也很魔性,而且笑點極低。當我們幾個好朋友一起玩的時候,每次有一丁點兒有趣的事,她就會發(fā)出她那魔性的笑聲,緊接著,我旁邊的人看到他那樣了,忍俊不禁,我看著他們更忍不住了,就也笑了起來,接著就停不下來了,直到笑的肚子疼,方才叫停。

      她最喜歡的偶像是TFBOYS。但因為這,她自己有一次也忍不住笑了起來,暑假期間有一天晚上,她閑的無聊,就在門口用石子在地上畫了一個三角形,里面是連體的'tf,前面還寫著信仰。到第二天他出來家門,看見幾個老人在地上圍著一個東西說,這是邪教組織的圖案,她出于好奇,就走過去一看,咦,這不是我昨天晚上畫的嗎?聽她這么一說,那些老人馬上一哄而散。而她自此以后,一想這件事,就覺得好笑。

      這就是我的好朋友——四葉草。雖然她整天笑嘻嘻的,笑點極低,但她心胸寬廣,正確樹立了偶像觀,為了見到他們,發(fā)誓要努力學習。她是我的良師益友,我一定要學習她身上的高貴品質。

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