七年級(jí)的二三事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的七年級(jí)的二三事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)的二三事作文1
放學(xué)，在別人眼里很平常，但在我心中，它有苦有樂(lè)，我想起了我放學(xué)的幾件趣事，至今記憶猶新。
群龍戲水
記憶最深的是在二年級(jí)上學(xué)期，當(dāng)時(shí)每天放學(xué)都要偷偷去學(xué)校后面玩一會(huì)，那次是最高興的一次，也是最悲慘的一次。
那天中午下了場(chǎng)大雨，學(xué)校樓后面坑坑洼洼的地上積滿(mǎn)了水，看到這幅場(chǎng)景我便去玩水。到了那里，我踩起了水，霎時(shí)水花四濺，宛如群龍大鬧天庭，一派熱熱鬧鬧的場(chǎng)景。玩了一會(huì)，褲子濕透了，便提心吊膽的去見(jiàn)來(lái)接我放學(xué)并在寒風(fēng)里等了半天的媽媽?zhuān)瑸榇�，我沒(méi)少挨棍子，此后這樣的事便少了。
酣捉鼠婦
還有一次，在二年級(jí)下學(xué)期，送我們放學(xué)的班主任走了，我又小心翼翼的回到學(xué)校，在學(xué)校的花園里捉起了蟲(chóng)子。那時(shí)同學(xué)之間流行捉鼠婦，又名“西瓜蟲(chóng)”，甚是好玩。來(lái)到了那里，翻開(kāi)磚頭，一只只肥胖的小球靜靜的躺在那里。啊，就是它們，我的最?lèi)?ài)！直到六點(diǎn)半，家人才在花園找到我。爸爸大聲的喊叫，我聽(tīng)到后手一抖，一大盒西瓜蟲(chóng)全部撒在了腿上。那一晚，我屁股又接觸到了熟悉的棍子。
以后又陸陸續(xù)續(xù)發(fā)生了幾件事，都是因?yàn)槲邑澩娴暮闷嫘囊鸬摹Ｔ僖院笪衣L(zhǎng)大了，也明白了一些道理：不能讓家人因?yàn)槲业?貪玩而擔(dān)心我。這些童年趣事我卻一直沒(méi)有忘記，一直在我的腦�；厥�，有苦也有樂(lè)。
希望在未來(lái)的人生旅途中，遇到不開(kāi)心的事情時(shí)，會(huì)時(shí)常想起，就會(huì)感覺(jué)童年是一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
七年級(jí)的二三事作文2
在每個(gè)人的心中都有一位榜樣，我也是。但我的榜樣不是什么人民領(lǐng)袖，也不是什么民族英雄，而是真正出現(xiàn)在我生活里的人——我的姐姐。
她比我大三歲，可她對(duì)學(xué)習(xí)卻有濃厚的興趣。她從小品學(xué)兼優(yōu)，在我心中就是那個(gè)傳說(shuō)——學(xué)霸。從小到大，她的每一次考試成績(jī)都是一個(gè)奇跡，一張張獎(jiǎng)狀掛在她墻上，讓人羨慕。
姐姐能有這樣優(yōu)異的成績(jī)其實(shí)不足為奇，因?yàn)樗?刻苦努力是所有人都看在眼里的。每次去她家，如果有長(zhǎng)輩，她就出來(lái)有禮貌的打聲招呼，打完招呼就立刻回房學(xué)習(xí)。就連她媽媽都說(shuō)：“女兒啊，休息會(huì)兒吧，不用這么拼命��！”而姐姐總是會(huì)說(shuō)：“不行，別人都這么學(xué)，我不能被他們落下�！闭f(shuō)著又回房學(xué)習(xí)了，她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，廢寢忘食。
最終，功夫不負(fù)有心人，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)束了初中三年，考上了一中。
她不僅自己學(xué)習(xí)好，她還幫助別人。每當(dāng)我有不會(huì)的題請(qǐng)教她時(shí)，她總是能耐心的教我，直到我徹底明白為止。
有一次我問(wèn)姐姐：“姐你為什么總學(xué)習(xí)？”姐姐回答：“是知識(shí)�！薄爸R(shí)？”“對(duì)，我每次一靠近課本，就會(huì)有一種神奇的力量引領(lǐng)著我，它就是——知識(shí)�！钡浆F(xiàn)在，我才真正領(lǐng)悟到這句話的意思：只有渴望知識(shí)，才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
我的姐姐就是那種熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的人，有這樣的姐姐在你身邊，怎能不以她為榜樣？
七年級(jí)的二三事作文3
六十位同學(xué)，真可謂“奇葩滿(mǎn)天下”。特別是表演方面，奧斯卡欠我們班好幾個(gè)小金人兒呢！不用說(shuō)，高同學(xué)絕對(duì)堪稱(chēng)影帝了。
其貌——特別有喜感，圓圓的臉上總能看到他那標(biāo)致的笑容，正常大小的眼睛仿佛很有靈性，能隨時(shí)捕捉生活中的小幽默，再加上他那特別的雙眼皮和一對(duì)兒大大的“順風(fēng)耳”，總能使他成為我們班的幽默大師，配上詼諧的話語(yǔ)、動(dòng)作，簡(jiǎn)直完美了！
“呵呵！你看它倆！”我和媽媽一起觀看狗狗們打鬧時(shí)，眼前走過(guò)了一位“高新俠”同胞，怎么感覺(jué)如此熟悉，我悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“他好像是我們班同學(xué)！”“誰(shuí)呀……”次日一到校，我就像記者般“采訪”了一下高世琦昨日的“行蹤軌跡”，天哪！完全吻合昨日的那位“高新俠”。“實(shí)活實(shí)說(shuō)！你是不是跟蹤我？”他側(cè)著臉。微微蹙眉，像名偵探柯南一樣，十分認(rèn)真、嚴(yán)肅，叉著腰，顯現(xiàn)出一種懷疑而又有點(diǎn)兒小故意的樣子�！岸ｂ忊彙�，正當(dāng)這時(shí)，上課鈴幫我“解了圍”。
疲憊的早上伴隨著我們下樓的嘻哈聲結(jié)束了。而我又被一句雷人的話“刺激”地“滿(mǎn)血復(fù)活”，“告訴你們，夸人長(zhǎng)得帥就說(shuō)“長(zhǎng)得真像高同學(xué)””，要說(shuō)誰(shuí)長(zhǎng)得丑，要說(shuō)“長(zhǎng)得真同學(xué)”“哈哈……”樓道里傳來(lái)陣陣笑聲，一個(gè)個(gè)前仰后合，“當(dāng)然，這只是個(gè)玩笑。”他真的.太符合相聲演員的“氣質(zhì)”了：自己不會(huì)笑，一本正經(jīng)的樣子。
下午的口語(yǔ)課上，他一人分飾兩角，把一男一女的聲音模仿的栩栩如生，表演能力極強(qiáng)。別看他一天嘻嘻哈哈，聽(tīng)課時(shí)極為認(rèn)真，仰著頭，跟著老師的節(jié)奏走，大聲回答每一個(gè)問(wèn)題。
這就是那幽默、認(rèn)真的高同學(xué)。
七年級(jí)的二三事作文4
以前我總是覺(jué)得媽媽很煩，總是會(huì)在我耳邊念來(lái)念去，可最近我因?yàn)閹准赂淖兞藢?duì)她的看法，變得很不一樣。
這幾個(gè)星期，總有幾天是大暴雨，因?yàn)樽约捍中拇笠�，忘了拿傘去學(xué)校，經(jīng)常淋得一身濕，多多少少有了些感冒，可有一天老師給了我一把傘，那是一把極其普通的紫色雨傘，像媽媽身上一直帶著的那把傘，聽(tīng)老師說(shuō)，原來(lái)媽媽是擔(dān)心我經(jīng)常淋雨會(huì)生病，大雨天從老遠(yuǎn)的工作單位跑過(guò)來(lái)只是為了給我一把傘，不讓我生病發(fā)燒，可她卻忘了她自己，總是時(shí)時(shí)刻刻的擔(dān)心著我，無(wú)論何時(shí)何地。桌子上只是一把極其普通的傘，可它卻給我別樣的溫暖。
媽媽不僅擔(dān)心我，她還總是幫助著有需要的人。
她身上總是備著零錢(qián)，看到路邊的流浪漢和乞丐，她的眼中并沒(méi)有嘲笑和諷刺，有的只是那淡淡的'關(guān)心和傷感。她總是為別人著想，從未有從她的角度來(lái)看，面對(duì)別人的請(qǐng)求，她總是面帶微笑的答應(yīng)了，無(wú)論那個(gè)請(qǐng)求有多困難，多磨人。因?yàn)閶寢尩牧己昧?xí)慣，也讓我懂得了禮貌和關(guān)心他人。
關(guān)愛(ài)身邊的人對(duì)她來(lái)說(shuō)還算小的，她會(huì)在空閑的下午去福利院，敬老院當(dāng)義工，忙上忙下的照顧老人、孩子。我曾跟她抱怨過(guò)：“為什么有的時(shí)候我覺(jué)得自己還比不上那些老人和孩子呢？”她也只是笑笑，并未回答我的氣話，可在有時(shí)候，她對(duì)我更好了。
這就是我的媽媽?zhuān)皇且粋�(gè)普通的人，做著一份普通的工作，可她孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心后輩，永遠(yuǎn)帶著微笑去面對(duì)人和事，她用她瘦小的身軀告訴我，小身板也有大能量！只要你的內(nèi)心是對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有感激之情的，那么，總有一天，你會(huì)收到一份關(guān)于這些年付出的回報(bào)的禮物。
七年級(jí)的二三事作文5
我的媽媽是一個(gè)既粗心，又細(xì)心，還用心的人。
有一次，媽媽帶我去超市買(mǎi)水果。我和媽媽挑了八個(gè)又大又黃，非常飽滿(mǎn)的橙子。回家后，我們迫不及待地吃了兩個(gè)大橙子。媽媽把剩余的橙子藏在裝米和面的柜子下面。等我想吃橙子時(shí)，怎么也找不到，害得我差點(diǎn)把家里翻個(gè)遍。我問(wèn)媽媽橙子放哪里了?媽媽說(shuō)她也不知道，忘記了。
這樣過(guò)了好幾天，爸爸在整理柜子時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了橙子。六個(gè)橙子，壞了四個(gè)，就剩下兩個(gè)好的.了。唉!爛了!真可惜。媽媽怎么這么粗心大意呢!
媽媽雖然在生活中粗心大意，但是在工作中，可容不得一點(diǎn)馬虎，那可真叫個(gè)細(xì)心。
她給學(xué)生批改作文的時(shí)候，用紅筆一個(gè)字、一句話地讀。如果發(fā)現(xiàn)字或詞語(yǔ)有錯(cuò)誤，就再讀一遍，仔細(xì)批改。媽媽批一本作文最少得用20分鐘。最后再仔細(xì)思索，認(rèn)真地寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。她在給我檢查作業(yè)時(shí)，也是那么認(rèn)真，所以我的作業(yè)幾乎每天都是優(yōu)秀。
我真是佩服媽媽那股認(rèn)真勁兒。
每次出遠(yuǎn)門(mén)，媽媽都會(huì)把要帶的東西一一列舉在本子上，然后按照單子裝行李。等回來(lái)時(shí)，她也要一一核對(duì)，媽媽說(shuō)這樣就不會(huì)落下東西。爸爸說(shuō)媽媽這樣太費(fèi)勁了，可媽媽總是笑笑，得意地說(shuō)：“好記性不如爛筆頭。”
我的媽媽就是這樣一個(gè)粗心、用心又細(xì)心的人。我愛(ài)媽媽。
七年級(jí)的二三事作文6
時(shí)光悄悄溜走，如沙漏般疾速逝去。站在班級(jí)門(mén)口，我的思緒百轉(zhuǎn)，這一群朝夕相伴的同學(xué)們，在過(guò)去的初一的一年里，帶給我無(wú)限樂(lè)趣。
“加油加油！”我高聲吶喊著，為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的成員加油鼓勁。只見(jiàn)同學(xué)們交錯(cuò)地在繩子兩邊站好。比賽還未開(kāi)始，兩方隊(duì)員已經(jīng)打響了一輪“口水戰(zhàn)”，我方隊(duì)員撂下狠話：“等著吧，待會(huì)兒讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么叫秒殺！”敵隊(duì)毫不示弱：
“哼，勝利一定是我們的！”隨著刺耳的“嘟”的一聲，拔河比賽開(kāi)始了，雙方隊(duì)員頓時(shí)如猛虎下山，一個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁。
只見(jiàn)他們有的將手往繩子上繞了幾道，有的站在后面當(dāng)“壓軸”的重量級(jí)選手，一個(gè)個(gè)都腿呈弓步，身體向后微傾，兩只手臂死死抓住繩子，隨著整齊的號(hào)子聲，敵方成員終于敗下陣來(lái)，比賽雖已結(jié)束，但那一張張奮力拼搏的身影卻在我的腦海里留下了不可磨滅的印象。
平淡無(wú)奇的一節(jié)課間，可在我們有些同學(xué)的心里卻并不平凡，我揣著惴惴不安地心情準(zhǔn)備著我拿到的演講主題——假如我只剩三天光明。下節(jié)課我們將舉行一場(chǎng)即興演講比賽，在我既緊張又期盼的心情中，上課鈴響了，隨著小主持人甜美的'聲音比賽開(kāi)始了。
一位位演講者昂著頭挺著胸地走上講臺(tái)，他們的演講或精彩或糟糕，這讓我的心也不免揪了起來(lái)，我會(huì)表現(xiàn)得怎么樣呢？終于輪到我了，我深吸一口氣，心一橫走上講臺(tái)，可當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)下那幾十雙亮晶晶的目光，我心中的害怕頓時(shí)煙消云散，我相信我可以做得很好！在大家的注視下，我一字一句地開(kāi)始了演講……
回望過(guò)去初一的一年里，我不僅收獲了知識(shí)，還得到了歡樂(lè)。初一那些事永遠(yuǎn)在我的記憶中發(fā)光，而我則會(huì)懷著自信與希望，走向更加璀璨的初二！
七年級(jí)的二三事作文7
靜靜地走在校園的水泥路上，同一條路已經(jīng)走過(guò)千百遍，而所謂的風(fēng)景也不過(guò)像是最單純的黑白映在腦海之中。輕風(fēng)吹過(guò)，翠綠的樹(shù)葉像是大海中的鴻毛，不偏不倚，正落在肩頭上�？匆�(jiàn)這似曾相識(shí)的一幕，我的眼睛閉上，思索著記憶中相同的一幕。
夕陽(yáng)隱約在天空留下的火紅的印記，隱藏在高大的建筑之后。我和同學(xué)拖著沉重的腳步，踩著地上的樹(shù)葉，走在熟悉的路上。沒(méi)人說(shuō)話，各自心中壓著重石。
我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)徹頭徹尾的欺壓，當(dāng)我們正在歡快地打球，高年級(jí)的學(xué)生來(lái)了，搶走場(chǎng)地，同時(shí)擺出一副“你不服來(lái)打我”的表情。這之后，我們便心事重重地走在回家的路上。
也是孩子心態(tài)，有第一個(gè)人說(shuō)話，剩下的人很快就你一言我一語(yǔ)，宣泄著壓抑的感受。同時(shí)還對(duì)那些人進(jìn)行批判，一邊有幻想著將來(lái)的時(shí)光。
長(zhǎng)時(shí)間的.壓抑和沉淀，我心里像是有了莫大的委屈，淚水已經(jīng)快漫上眼眶。我不敢看向他們，害怕由此而顯得另類(lèi)。目光無(wú)神地飄忽。翡翠般的葉片，慢慢落在肩頭。被這一刻所吸引，被鎖鏈死死纏繞的心松了下來(lái)。就像是朋友的手搭在肩上，心中又涌起源源不斷的涌起。我再次堅(jiān)定了目光，重新加入到毫無(wú)惡意、年少輕狂的世界中……
良久，其實(shí)也不過(guò)是一剎那。我從思緒中回來(lái)。沒(méi)有絲毫的留戀，繼續(xù)走在路上。樹(shù)葉再次被風(fēng)吹到空中，最終如同石沉大海，落在地上。年少的日子就像是日暮時(shí)的美景，散發(fā)著艷麗的色彩，想要留住人的腳步。而我背著夕陽(yáng)，前往日出之地……
七年級(jí)的二三事作文8
世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)到底有多大哪？答案很簡(jiǎn)單：沒(méi)有邊際～ 當(dāng)我們呱呱落地的一霎那間，媽媽就有了撫養(yǎng)我們的重大責(zé)任。那是我們不懂穿衣、洗臉......但媽媽卻毫不耐煩做了一件又一件事情。直到現(xiàn)在，我們的生活也離不開(kāi)媽媽的愛(ài)。
記得剛上小學(xué)的.時(shí)候，我那時(shí)還不懂事，有一個(gè)寒冷的冬天，媽媽把那條又厚又難看的棉褲給我找了出來(lái)，讓我把它穿上，我就大怒一聲說(shuō)道：這褲子這么厚而且這么難看，還怎么穿，穿上去之后都成大肥豬了。媽媽便生氣地罵我?guī)拙洌冶闼χ槼隽碎T(mén)，剛出家門(mén)，外面寒風(fēng)呼嘯，我的鼻子尖不禁酸了，淚水不停地向下流著。我后悔了，剛才怎么腦子一熱就跑出來(lái)了？我又向回家的路走去，發(fā)現(xiàn)媽媽在門(mén)口看著我，連忙那一件大衣給我披上，把我扶進(jìn)了屋。
我九歲那年的一天，凌晨一點(diǎn)，外面是傾盆大雨，電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，媽媽看著我，又忘了忘窗外，細(xì)心的給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在媽媽背上，清晰地聽(tīng)到了媽媽急促的喘息聲。我的心快要碎了。我說(shuō)：媽媽?zhuān)易约合聛?lái)走吧！媽媽說(shuō)：那怎么行哪？你發(fā)這高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴(yán)，千萬(wàn)別淋著了。
我的眼前不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑， 媽媽一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問(wèn)我：沒(méi)事吧？我說(shuō)：沒(méi)事!媽媽長(zhǎng)舒一口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)：那就好，那就好。就這樣，媽媽深一腳，淺一腳地把我背上了醫(yī)院。。
這就是媽媽的二三事。
七年級(jí)的二三事作文9
“辛勤三十日，母瘦雛漸肥”。這首詩(shī)母燕與小燕形體上的對(duì)比，形象地描繪了母燕不計(jì)回報(bào)的付出。我的母親就好比詩(shī)中的母燕，勤勞一生，不計(jì)回報(bào)。
母親經(jīng)常一個(gè)人做事。由于我是一名初中生了，所以，在家的時(shí)間更少了，能幫到母親的地方也少了。
母親在家里干家務(wù)活的時(shí)候，嘴里經(jīng)常嘟囔著：“真是的，白養(yǎng)了兒子，白養(yǎng)了女兒，怎么不過(guò)來(lái)幫幫媽媽�！被蚴恰疤焯於际俏乙蝗嗽谧�，你們只會(huì)閑著。”聽(tīng)到母親嘟囔的我們(我和我姐姐)都會(huì)過(guò)來(lái)，希望能題母親分擔(dān)一些家務(wù)。但是母親卻不夠我們分擔(dān)家務(wù)的機(jī)會(huì)，她都會(huì)像一只護(hù)食的動(dòng)物，對(duì)我們說(shuō)：“讓你們來(lái)？！你看看你們?cè)趺锤傻幕睿稽c(diǎn)都不干凈，浪費(fèi)時(shí)間，還不如我來(lái)�！边@時(shí)我和姐姐就在旁邊靜靜的聽(tīng)著母親的嘮叨。
母親老了，話多了，由于操勞過(guò)度，白發(fā)也多了起來(lái)。
還記得，小時(shí)候看到母親頭上有白發(fā)，就會(huì)把白發(fā)一根根的拔下來(lái)，以為這樣母親就不會(huì)再長(zhǎng)白發(fā)了�，F(xiàn)在大了，不會(huì)再做這么幼稚的事了，卻學(xué)會(huì)了幫母親分擔(dān)壓力。少讓母親操勞一點(diǎn)，多給母親一些休息的'時(shí)間。
母親經(jīng)常在中午會(huì)累的睡著，而我和姐姐就會(huì)在這時(shí)行動(dòng)起來(lái)，把母親沒(méi)干完、不能干的活統(tǒng)統(tǒng)干完。然后，我和姐姐就匆匆的出門(mén)(她上班，我上學(xué))母親記性不好，也不把家務(wù)活這種小事放在心上，往往會(huì)自己認(rèn)為是睡覺(jué)前就干完的，然后，母親困意襲來(lái)，就靜靜的睡著了，醒了以后，之前的事就又忘了。
我的母親不僅舍不得讓我們受苦受累，還把重?fù)?dān)放在自己身上，不愿讓我們知道。母親日漸消瘦，我卻逐漸長(zhǎng)大。母親不僅像母燕，還像堅(jiān)貞不屈的荷葉，把我這朵蓮花擁入懷中，為我遮風(fēng)擋雨。
七年級(jí)的二三事作文10
副班長(zhǎng)，是我們班當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸。
身為“第二大”的他，學(xué)習(xí)怎能不厲害。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，不管小考大考，總排在班級(jí)前十名。別人眼中，也許他只是一個(gè)看似一無(wú)是處的小干部，可是從他犀利的眼神，久不離身的黑框眼鏡中，卻透露著一股濃濃的`“書(shū)生味兒”。
上課時(shí)，他好像消失了一樣，一言不發(fā)。即使是小組討論，我們的大會(huì)上依然聽(tīng)不見(jiàn)他的任何聲音——其實(shí)，每個(gè)人都想聽(tīng)他發(fā)言，畢竟他總是“沉浸在自己的世界”中。今天課堂上老師終于點(diǎn)到了他，在一陣騷動(dòng)后，全班四十雙眼睛齊刷刷地盯著他，只見(jiàn)他突然有些不好意思，耳根漲得通紅，可依然流利地回答了問(wèn)題，然后坦然地坐了下來(lái)。
磨刀不誤砍柴工，真是深藏不露啊！
下課時(shí)，他只有兩種可能，一是在教室里，二是“憑空消失”。在教室里時(shí)，他一定是在侃侃而談大道理，或者是與同學(xué)討論熱門(mén)話題。你看，他的臉又紅了，一定是講到高潮了，盡管聽(tīng)不清楚他在講什么，可看上去應(yīng)該很“振奮人心”。
而當(dāng)他“憑空消失”時(shí)，我猜想他一定是跑到四樓或五樓，應(yīng)該是去問(wèn)老師問(wèn)題或者訂正去了，總之，他肯定躲在某個(gè)角落里悄悄學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，也許在看似平凡的他后面，是勤勞的付出、不斷地積累，才能使他成績(jī)優(yōu)異、名列前茅。他的不張揚(yáng)、不隨意、深藏不露的性格，更使他成為一個(gè)“奇特”的學(xué)霸。
期末臨近，我也要向他學(xué)習(xí)，開(kāi)啟“學(xué)霸”模式，厚積薄發(fā)，砥礪奮進(jìn)！
七年級(jí)的二三事作文11
初一生活在我的眼中是豐富多彩的，是豐盈充實(shí)的，是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。
剛?cè)氤踔�，面�?duì)陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一·一班的大門(mén)，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了初一·一班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下，嚴(yán)格的哨聲，翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了，而這位可愛(ài)的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體，一個(gè)可親的班級(jí)，我從心底里喜歡它。
軍訓(xùn)過(guò)后，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。
初一的.學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿(mǎn)了歡笑與歡樂(lè)，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓?lè)事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體，我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
最是我難忘的是那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài)，集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷，老師們一句句的'安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……
不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù)，我的解說(shuō)獲得一等獎(jiǎng)，我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)……
這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，是我的生活更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……我的初一生活可以說(shuō)是無(wú)比豐富多彩的：軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的一頁(yè)，令我永生難忘。
七年級(jí)的二三事作文12
那一雙仿佛鑲嵌了閃閃發(fā)亮的寶石的雙眼，那一頭輕松的短發(fā)，那一張能說(shuō)會(huì)到的嘴。她就是我的朋友---王清顥。
在學(xué)校，她是一個(gè)樂(lè)于助人，天真快樂(lè)的女孩。軍訓(xùn)的時(shí)候，她小小的個(gè)子總是能展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。而在教室里，就又變了一個(gè)樣：上語(yǔ)文課時(shí)，她總是歪著腦袋，一只手握著筆，一只手扶著書(shū)，不停地勾畫(huà)，做筆記，一言不發(fā)。但一旦換成了道法課，她便是最積極的那個(gè)，像一只小鳥(niǎo)，總有說(shuō)不完的話，讓我們的思維也跟著她躍動(dòng)，每次老師提問(wèn)，都有她回答的聲音。
學(xué)校的她是多姿多彩的，宿舍的她就好像變成了一位“知心小老師”。
還記得有一次，月考沒(méi)得到理想成績(jī)的我失落地走進(jìn)宿舍，反常地一聲不吭。發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的他湊到我跟前，看著我手中那團(tuán)被揉地皺皺的試卷，用手輕拍著我的肩膀，那一刻，淚水再也止不住的滾落下來(lái)。她坐到了我旁邊，耐心地安慰我，她的話語(yǔ)像冬日里的一束暖陽(yáng)，像黑暗中的一束光亮。而能給予我這些的，也只有她了。她的話語(yǔ)充滿(mǎn)了天真和對(duì)未來(lái)無(wú)限的'憧憬，使我拾起信心，重振旗鼓，胸腔中熱烈跳動(dòng)的心臟，將她的話銘記。
她便是我的朋友，王清顥。她總能使我充滿(mǎn)信心，笑逐顏開(kāi)，她像是一個(gè)小畫(huà)家，為我那片世界涂上了一筆筆溫柔純真的顏色，使我的生命換發(fā)出流光溢彩。
七年級(jí)的二三事作文13
“嗡嗡，嗡嗡�！薄芭�！”大半夜的，爸爸把燈打開(kāi)�！翱蓯旱奈米樱 蔽覐膲�(mèng)中驚醒，只見(jiàn)爸爸隨手拿起一本書(shū)，眼睛掃視著屋子，一切都逃不過(guò)他的眼睛。
我揉揉眼睛，打了個(gè)呵欠�！鞍职帜愀缮赌�？”“噓”父親示意我別出聲。“有蚊子！”哎，像你這樣光找也不行呀！”我想了想，出了一個(gè)主意。我伸出胳膊，當(dāng)誘餌，蚊子只要一上鉤，你就使勁一拍！“好！”爸爸夸贊道。我們把燈光打暗，我閉上眼睛裝睡，爸爸坐在邊，等呀等，我和爸爸頂不住了，不知不覺(jué)睡過(guò)去了。
早上起來(lái)，胳膊上分明多了幾個(gè)“蚊子的杰作”，我推醒爸爸，“蚊子來(lái)了，在哪？在哪？”爸爸猛的睜開(kāi)眼睛，把我嚇了一大跳！白天了，沒(méi)打著蚊子，反而收獲“蚊子的'杰作！”我開(kāi)玩笑到�！澳且膊诲e(cuò)，有收獲！”爸爸也看了看自己的身上，沒(méi)有生氣，臉上反而掛滿(mǎn)了笑容。
我愛(ài)海，從小就愛(ài)，爸爸也是。夏天，我和爸爸拿著各種各樣的捕魚(yú)東西，直奔海邊，沖入海中，讓海浪撫摸這我和爸爸的身體�！棒~(yú)！”我大叫了一聲，爸爸立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到那只魚(yú)正要逃跑，用魚(yú)網(wǎng)一撈，沒(méi)撈著，父親用腳使勁一踹，魚(yú)躍水而出，這一腳，爸爸沒(méi)站住，“撲通”一聲水花濺起老高，我用手一抓魚(yú)沒(méi)抓住，從水中站起來(lái)的爸爸見(jiàn)了，又是一腳，一腳把魚(yú)踹上了沙灘：“太棒了！”我叫道，爸爸吐了口海水，看著又是蹦又是叫的我，嘴巴也不猶自主的彎起來(lái)。
因?yàn)橛邪职�，我的童年充滿(mǎn)了童趣，您的玩笑，您的笑容，半夜鬧蚊子，夏天腳踹魚(yú)……都深深的刻在我的心中。
七年級(jí)的二三事作文14
那是一節(jié)班會(huì)課，老班說(shuō)：“咱們開(kāi)一個(gè)辯論會(huì)吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點(diǎn)是好，反方的觀點(diǎn)是不好。正、反雙方可以各請(qǐng)四名同學(xué)做代表，其余的為觀眾�！蔽冶煌七x為反方的代表，等同學(xué)都選好后，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)開(kāi)始了。
正方說(shuō)：“我方認(rèn)為這樣好，這樣有利于知識(shí)的掌握。”反方說(shuō)：“我方認(rèn)為這樣做不好，知識(shí)在于平常的積累與掌握。正方說(shuō)：“我方認(rèn)為這樣可以更容易記住知識(shí)，不容易忘�！狈捶秸f(shuō)：“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住，最后還用的.著這么累嗎？”正方說(shuō)：“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�！”反方說(shuō)“刀是應(yīng)該早就磨好的，不能等到用的時(shí)候在磨，這樣等于臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的�！崩蠋熣f(shuō)：“下面請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自己的意見(jiàn)，是支持正方還是反方？”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的，有的也說(shuō)了自己支持他們的原因。老師說(shuō)：“請(qǐng)正、反雙方總結(jié)自己的觀點(diǎn)�！闭秸f(shuō)：“最后我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯。”反方說(shuō)：“最后我方一致認(rèn)為開(kāi)始前臨陣磨槍不好，知識(shí)應(yīng)該日積月累，而不是一朝一夕就可以會(huì)的�！弊詈罄蠋熣f(shuō)：“我支持反方的觀點(diǎn)，知識(shí)是要當(dāng)天掌握的，這樣才記得牢固�！边@場(chǎng)辯論會(huì)最后以反方獲勝的結(jié)果告終了，大家都覺(jué)得很新鮮。 初中的生活很美好，我會(huì)永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
七年級(jí)的二三事作文15
他的手上有一個(gè)刀疤，頭發(fā)也染了色，表面上看，他很像一個(gè)地痞。但是他對(duì)人卻和藹可親，而且是一個(gè)不為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較的人。他就是我的弟弟張輝。
有一次他準(zhǔn)備和社會(huì)上的`渣子去玩，叫我一起去。我想：“跟他們?nèi)タ匆幌滤惶斓降资窃谒Ｊ裁�。”我就答�?yīng)了他，跟他們一起去。
我和他們一起來(lái)到了游戲機(jī)室門(mén)前，他們問(wèn)我要進(jìn)去嗎？我說(shuō)：“還是算了，我在外面等你們�！彼麄兙瓦M(jìn)去了，不一會(huì)兒，張輝就出來(lái)問(wèn)我要進(jìn)去打嗎？我說(shuō)：“不去，你自己玩！”我眨個(gè)眼睛他就鉆了進(jìn)去，他的速度可以和光相比了；又過(guò)了一會(huì)兒，他們出來(lái)了。這時(shí)已經(jīng)是五點(diǎn)半了，那些渣子說(shuō)：“走，去網(wǎng)吧玩一下�！睆堓x說(shuō)：“不去了，這么晚了，回去會(huì)被大人打�！彼麄冋f(shuō)：“走吧！回去就說(shuō)在掃地，或體育老師看中你是體育健將把你留下來(lái)訓(xùn)練了，這不就得了？”張輝聽(tīng)了他們的花言巧語(yǔ)后說(shuō)：“對(duì)，就照你們的方法回去給大人說(shuō)就可以瞞天過(guò)海了�！蔽医兴厝ィ墒撬麉s說(shuō)：“你先回去，我后頭自己來(lái)�！庇谑俏铱匆�(jiàn)他和那些渣子一步一步的向網(wǎng)吧的那條路走去，一步一步的從我的視線里消失。
后來(lái)我回去時(shí)，他爸媽就問(wèn)我張輝呢？我說(shuō)：“不知道�！蔽覀兙烷_(kāi)始吃飯了。吃完飯后已經(jīng)六點(diǎn)半了，可他還沒(méi)回來(lái)，六點(diǎn)五十五，他才回來(lái)。他爸媽問(wèn)他去哪兒了。他說(shuō)：“在掃地�！彼謰屨f(shuō)：“要掃這么久嗎？這不是理由�！彼f(shuō)：“體育老師看中我是體育健將，留我下來(lái)訓(xùn)練�！彼謰尨藭r(shí)冒火了，就打了他一頓。我想他這一頓教訓(xùn)一定終身難忘吧！
由此可見(jiàn)他這個(gè)人禁不住花言巧語(yǔ)的誘惑：而且自己沒(méi)有控制力，人家說(shuō)什么，他就信什么，可后來(lái)吃虧的還是自己，所以我們不要向他學(xué)習(xí)。
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