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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-07-05 13:15:45 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      愛是無私、無價(jià)的,當(dāng)然,每個(gè)人愛的方式都不一樣,盡管有的時(shí)候,我們都察覺不到,但,那也是一種愛。

      記得有一次,老師叫我們背一篇很長(zhǎng)的'課文,叫我們回家認(rèn)真讀、背,第二天要抽背。我回到家,把書包一扔,馬上拿起書就開讀,但是,不論我怎么讀,讀幾遍都背不下來,我當(dāng)時(shí)生氣得真踩腳,干脆把書給扔了,媽媽聽見了聲音,便疾步走到我房間,倚在門上,“怎么了?誰(shuí)惹著你啦?”媽媽笑著說,我一臉的不高興,我強(qiáng)忍著淚水說:“沒有誰(shuí)惹著我,但是您說怎么辦?這篇課文那么長(zhǎng),老師叫全背下來,明天就抽背了,我讀了很多遍了還背不下來”。“你這樣讀當(dāng)然背不下來了”。媽媽還是原來那個(gè)表情,我半信半疑地看著媽媽那慈祥的臉。后來媽媽手把手地教了我一個(gè)方法,我一試,還真靈!我背得那篇課文,如果我是一個(gè)迷失的方向的人,媽媽就是一盞燈,照亮我重新找到方向;如果我是天空中的星星,媽媽就是陪伴我的月亮;如果我是一只可愛的小魚,媽媽就是養(yǎng)育我的大!

      我的爸爸也很愛我,為了我,爸爸頭發(fā)白了不少,為了我,爸爸臉上的皺紋更多了,更深了……爸爸的知識(shí)很淵博。一次我的作業(yè)上有一個(gè)題很難,我左思右想還是想不出來,我去問爸爸,爸爸細(xì)心地教我了我解題的方法,我做完作業(yè)后,爸爸對(duì)我說:“我教你,在生活中不要二過,不要遷怒!卑职忠恢睕]有告訴我這句話的意思,只叫我在生活中自己悟出來……

      總之,不管怎樣,爸爸媽媽總是很愛我,我也永遠(yuǎn)愛爸爸媽媽!

    五年級(jí)的作文 篇2

      小時(shí)后父母總寵愛我,百般呵護(hù)我,不讓我受到任何傷害,我要什么,他們就給我什么,長(zhǎng)大了,卻不同了,對(duì)我嚴(yán)格到爆了!

      從上小學(xué)開始,他們就變得嚴(yán)格了,什么事都讓我做到最好,不能有一點(diǎn)馬虎,如果有一點(diǎn)馬虎,便嚴(yán)厲的處罰我,這成為了我的煩惱,成了我童年的煩惱,有那么一回,我因生氣而向媽媽發(fā)泄怒氣,后果當(dāng)然是一陣暴打。

      現(xiàn)在后就來給你們講述一件事吧,就在昨天,我去媽媽家查電腦,我花了十幾分鐘的時(shí)間走到了媽媽家,我愉快的'打開電腦,開始查,連查了三四個(gè)小時(shí),隨后我就回奶奶家了,第二天早上,老爸就向我訴苦,說什么,媽媽不相信我再查電腦,說我在玩游戲還說叫我做完作業(yè)不要留下證據(jù)什么的話,當(dāng)時(shí)我好像受了晴天霹靂,為什么不能相信我呢?我起碼也是你的親生兒子,為什么不相信我。

      要知道我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,我有了自尊,不要隨意踐踏我的自尊心,這便是我的煩惱。

    五年級(jí)的作文 篇3

      我剛剛踏入初中的學(xué)校,第一節(jié)課我們就有點(diǎn)認(rèn)識(shí)我們班主任了,她看起來有點(diǎn)兇,她有一雙大大的眼睛,瓜子臉,大大的耳朵,櫻桃似的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),不胖不瘦剛剛好。

      她說交我們英語(yǔ)的`,我對(duì)英語(yǔ)挺有興趣的,她講課的時(shí)候特別愛說笑話,但是誰(shuí)要是敢開小差的肯定不放過,她是一個(gè)非常嚴(yán)歷的老師,我們學(xué)校的人給她取了個(gè)外號(hào)叫母老虎,這個(gè)外號(hào)夠暴力的。她特別重上課睡覺、上課遲到、上課講話的這三種要是被她抓到了就死定了。晚上睡覺的時(shí)候,我聽著隔壁宿舍好像在打架一樣,我們宿舍的人就跑過去,我也跟著過去了,看見一堆女生在欺負(fù)一個(gè)非常弱小的女孩,那個(gè)女孩任由她們擺布,我們宿舍的人實(shí)在看不慣了,就沖上去說誰(shuí)要是敢動(dòng)她,先把我解決了,我們一個(gè)宿舍的人都圍上去了,她們那幫人看見這么多人護(hù)著她也就不敢欺負(fù)她了。那天晚上我們折騰的半夜三才睡覺。第二天早上我去上課就一直想睡覺,可偏偏第一節(jié)課就是我們班主任的課,我說慘了慘了,等班主任上著差不多半節(jié)課的時(shí)候,我已經(jīng)在打呼嚕了,班主任一棍就把我打醒了,還讓我做了100個(gè)俯臥撐,我一個(gè)女生能做100個(gè)俯臥撐已經(jīng)很不錯(cuò)了,可是班主任說等一下下課到我辦公室來,我聽到這句話已經(jīng)絕望了,可是沒想到我去到辦公室,班主任不但沒有罵我,還很溫柔的說以后晚上注意休息,別影響了學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)雞皮疙瘩都起來了。

      我的班主任就是這樣刀子嘴豆腐心。

    五年級(jí)的作文 篇4

      要問我最尊敬的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我的媽媽。”為什么呢?因?yàn)樗c眾不同!因此,我從不在乎她有沒有出色的外表。

      我的媽媽很愛學(xué)習(xí)。每天只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間,她都會(huì)用來為自己“充電”,好像從來不知疲倦。她那么一絲不茍,每一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字或不確定的詞,她都會(huì)去查字典或辭海;在給我改作業(yè)時(shí),不清楚的地方,她還會(huì)謙虛地向我請(qǐng)教。她常說:“活到老,學(xué)到老!”

      我的`媽媽很關(guān)心我,無論是生活上還是學(xué)習(xí)上。我生病的時(shí)候,她無微不至地體貼我,是我最溫柔的依靠。為了我的健康,她不惜一切代價(jià)。如果我學(xué)習(xí)上有了困難,她也會(huì)及時(shí)幫助我,耐心地為我講解,細(xì)致地幫我分析,直到我掌握了為止。

      媽媽的心地非常善良。每當(dāng)在街上,遇到可憐人,媽媽都會(huì)送錢給他們。媽媽常說:“我們可以省著點(diǎn)兒花,可這點(diǎn)錢夠他們兩天的生活費(fèi)!苯衲甏汗(jié),在去外婆家的路上,我們遇到一個(gè)賣藝的小姑娘,在很多人都不屑一顧的時(shí)候,媽媽卻眼圈紅紅地久久不走,她不僅給那小姑娘金錢,還給予最真誠(chéng)的掌聲。

      這就是我最尊敬的一個(gè)人—我好學(xué)、慈愛、善良的媽媽。

    五年級(jí)的作文 篇5

      夜復(fù)一夜,她來到塔克我進(jìn)來,即使我早已長(zhǎng)大。在她的長(zhǎng)期習(xí)慣,她彎下身來,撥開我的長(zhǎng)發(fā),然后親吻我的額頭。

      我不記得從何時(shí)開始討厭我 —— 她的手撥開我的頭發(fā)。但它確實(shí)惹惱我,因?yàn)樗麄冇X得工作對(duì)我年輕的磨損和皮膚粗糙。終于,一天晚上,我沖她嚷道:“不要再這樣了,你的手太粗糙了!”她沒有說沒說。但從此卻再?zèng)]有媽媽了我的天,她的親密與熟悉的表達(dá)愛。

      時(shí)間后,隨著時(shí)間的流逝的歲月,我的思緒又回到了那個(gè)晚上。那時(shí)我想念我的母親的'手,想念她晚上在我額頭上親吻。有時(shí)候,事件似乎非常接近,有時(shí)遠(yuǎn)。但它總是潛伏著,在我的腦海里。

      好了,時(shí)間已經(jīng)過去了,我已經(jīng)不再是小女孩了。

      在我的記憶中,無數(shù)的時(shí)間,我想起那晚我年輕的抱怨的聲音:“不要這樣了 —— 你的手太粗糙了”抓住母親的手手,我脫口而出:對(duì)不起,我該怎么晚上。我以為她想起來了,象我一樣。但媽媽不知道我在說什么。她已經(jīng)忘了。

      那天晚上,我睡著了媽媽為我的溫柔和體貼雙手的感激。而多年來壓在我周圍的心頭的負(fù)罪感也無處可尋。

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