(合集)實用的六年級作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
學(xué)一門藝術(shù)，并非那么容易，它好像就是一桌佳肴，酸甜苦辣俱全，每一種味道都有它獨特的魅力；它好像就是一條路，坎坷泥濘齊匯，每時每刻都讓我刻骨銘心。
記得那時才一年級吧，媽媽牽著我的手來到二胡教室里。走進教室，里面?zhèn)鞒鲆魂囉茡P悅耳的琴聲，仿佛來到歌劇院。我終于見到了傳說中的二胡了！細細的琴桿，兩根軸，一粗一細的兩根弦，再加上琴筒與一把弓子，就組成了它。它好像就是一個麥克風(fēng)，需要我們?nèi)パ莩瑥椬嗨�。小小的手握住了弓，一種奇異的.感覺涌然心頭——就如同好伙伴之間手拉手一般。我立刻喜歡上了它，與它結(jié)下了不解之緣，手拼命地拉著，聽著樂聲從琴筒里傳出來，覺著真好玩！
可五音不全的我，總找不到感覺，幾次課下來，只能拉的曲不成調(diào)，“吱嘎——吱嘎”就像木匠工人拼命地鋸木頭一般。同班同學(xué)都嘲笑我，那些話語，像一把把鋒利的刀，諷刺我，嘲笑我，心里很不是滋味，酸酸的。我暗暗下決心：一定要學(xué)好二胡，不被同學(xué)嘲笑！我每天堅持練習(xí)半小時，拉的熟練也不罷休。
可要知道，練好不是那么容易的！一次，老師讓我們用手按住“哆和弦”與“咪和弦”。這一練不要緊，一下子就練了四五分鐘，我的手都僵硬了，手臂很累，十分辛苦，可老師還讓我們手繼續(xù)抬高。而回到家還要練一小時，我的手都被弦硌出印子來了，但我總堅持地說：別放棄，你能行！經(jīng)過努力，五音不全地我終于有所好轉(zhuǎn)了。老師也表揚我，心里喜滋滋的，同學(xué)們都看著我，好像羨慕我。
我一直沉浸在喜悅之中，有些松懈了，再加上憋了許久的玩心，我更不自覺了。一有空就上網(wǎng)，把二胡的事拋到了九霄云外，若想起來了，總是想：等一下，再等一下。這樣子，必定沒有好下場，唐老師毫不留情地當(dāng)著全班面批評我，這是，淚水總會大顆大顆地灑落下落下來，臉上火辣辣的，這盤菜太辣了！
后來，經(jīng)過自我反省，終于回到了正路上�？炭唷⑵D辛、淚水、埋沒、無助一起涌上心頭，但我挺過去了。五年的努力與辛苦終于換來了十級二胡考出的勝利�？嗪蠖ㄓ刑穑疑羁腆w會到了。
二胡，我的藝術(shù)珍寶。你帶我走過坎坷，體驗艱辛，最終嘗到了成功的喜悅，你讓我明白了：酸甜苦辣，我都能嘗！
六年級作文 篇2
每個人的人生路上，都里不開家長和老師的悉心培養(yǎng)，耐心教育。因此，對于陪伴自己成長的專師，特別是班主任，總有一種特別的情意。
這個學(xué)期，我們班換了新班主任，我非常喜歡她，她就是——劉彩霞老師。
同學(xué)們正在座位上，與四周同學(xué)小聲討論新班主任，我在自己的想象世界里陶醉——烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下一張端莊秀氣的臉龐，溫柔如水的眼神，高挺的鼻梁，紅潤的櫻桃小嘴，恰似那柔弱的林黛玉�！岸ｂ忊彙ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們非常期待，也坐得非常端正，因為同學(xué)們都想把最好的一面，展現(xiàn)給新班主任。老師大步流星的走進教室，放下書本，用粗獷的大嗓門給我們介紹自己。我頓時嚇呆，這位劉老師和心目中的劉老師不知差多少，沒有溫柔如水的眼神；沒有櫻桃小嘴；沒有溫柔的`聲音。
劉老師是個很負責(zé)，同時也是個嚴(yán)厲的老師。因為我們是即將畢業(yè)的六年級，剛帶完畢業(yè)班的劉老師深知升學(xué)的殘酷性，所以總是不斷地提醒我們珍惜時間，嚴(yán)格規(guī)范我們的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，還教會了我們許多人生的道理。碰到“頑固不化"的同學(xué)，劉老師總是不厭其煩，一次次請到辦公室與他交談，并小小地進行處罰，她經(jīng)常對我們說：“吃一塹，長一智。人無完人，每個人都會有做錯的時候，關(guān)鍵是做了錯事，要懂得反思，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，猶未晚矣啊！"
我至今還記得——那天下午，我和潘思怡在劉老師辦公室，請劉老師批改完作業(yè)后，劉老師和朋友一樣跟我們聊起天來：“你們期中考試還要加油哦，才能考上理想的中學(xué)哦！。老師最近的喉嚨不太舒服，但我還是會堅持來給你們上課，因為你們才換掉一個班主任，又正是臨近畢業(yè)的關(guān)鍵期呀！”回想起上課時，劉老師的聲音是那么低沉，好幾次都緊鎖眉頭，按住咽喉。為了大家都能聽得清楚，還盡可能提高音量。站在一旁的我倆，不禁感動得淚眼模糊，真為我們能有這樣的老師而幸福、激動。
回到家中和劉老師的談話歷歷在目，回想起這段時間的相處：老師一直嚴(yán)格要求我們，課堂上的嚴(yán)厲，甚至桌椅的工整……一個個追求完美，令我們都很難適應(yīng)。劉老師剛剛送走一個畢業(yè)班，又來帶我們，臨陣換帥，在我們都不了解的情況之下接下我們，對我們肯定是相當(dāng)?shù)膰?yán)格，同學(xué)們都還沒有適應(yīng)過來，就跟不上老師的節(jié)奏埋怨老師。今天和老師的一席話，讓我們深深地體會到老師對我們的好。
劉老師自從當(dāng)了我們的班主任，只要看見好的教材、和我們學(xué)習(xí)相關(guān)的知識都會給我們找出來，老師還不畏辛苦地把往屆畢業(yè)班的試題給我們復(fù)印出來。
記得上次期中考試成績出來之后成績卻都不太理想老師急得像熱鍋上的螞蟻，給我們找問題、分析問題、解答問題，努力讓我們都以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
我們是祖國的花朵，對花兒來說，園丁是必不可少的；對我們學(xué)生來說，老師是必不可少的。劉老師把他身上最美好、最光輝的灑向我們，讓我們一天天的茁壯成長。
六年級作文 篇3
“咚咚咚……咚咚咚……”門外傳來了一陣敲門聲。我走到門口，打開門，發(fā)現(xiàn)媽媽提著菜，站在門口，原來是媽媽買菜回來了。咦？媽媽不是剛下樓嗎，怎么那么快就買完菜？不過又不是什么大事，而且媽媽提著那么多好吃的，我也就沒放在心上。
中午吃完飯，我抱著必定學(xué)習(xí)的態(tài)度耷拉著腦袋，手直直的垂著，像僵尸似的走向書桌。哪知媽媽說：“今天下午你可以看一下午的`電腦和電視，不騙你�！蔽乙宦�，真是“如魚得水”，高興壞了———媽媽可從來沒有讓我看整整一下午的電腦和電視。我迅速地打開電腦，不浪費一點時間，生怕媽媽變卦，然后倚在沙發(fā)上，津津有味地看著電影。媽媽說道：“我出去一下，你在家里要乖乖的�！薄昂玫��！蔽掖鸬�，有電腦看能不乖嗎。我看完電腦就去看電視。
看了一會兒只聽媽媽在門外喊道：“開門�！蔽也幌腚x開電視機前，但還是得去開門。只見媽媽怒氣沖天地站在外面。她問道：“你在家里干什么了？”我無辜地答道：“沒干什么。”“沒干什么！說，你是不是在家看電視！”我委屈地說：“是�。磕悴皇亲屛铱吹膯�。”媽媽瞪著我說：“我什么時候讓你看了。我就走了一會兒你就不學(xué)習(xí)，玩了起來，還振振有詞說是我叫你看的�；匚萑W(xué)習(xí)！快！”我滿心不滿地走回房間，拿起書本學(xué)習(xí)。
媽媽在客廳喊道：“我上你阿姨家去一會兒，你在家給我好好學(xué)習(xí)，我回來之后要驗收，不合格就揍你！”說著“砰”的一下關(guān)上了門，走了出去。剛背完三篇文章就聽到媽媽開門進來。我很好奇，問道：“媽媽，你不是去阿姨家了嗎？怎么那么快就回來了？”媽媽沉默了一會兒然后用和剛才恰恰相反的聲音說道：“我給你阿姨打了個電話，她不在家�！苯又�，她瞧見我正與書本“奮斗”，說道：“我?guī)愠鋈ネ�，去游樂場，好不好�！笔裁�？你不是剛因為我不學(xué)習(xí)而把我訓(xùn)了一頓，怎么又讓我去游樂場？難道媽媽精神失常？算啦，這種好事豈能放過。我還是“單純”地相信了媽媽的話。
玩著玩著，天色忽然一變，“滴滴嗒嗒”得下起了雨滴。媽媽說：“下雨了，我們快回家吧！”雖然沒玩夠，但也實在沒辦法。
到了家門口，媽媽說：“一會兒你要大吃一驚了�！薄笆裁�？”我好奇地問道。只見媽媽笑了笑，搖著頭說：“自己看吧。”她拿出鑰匙，打開門。我看到沙發(fā)上坐著一個人，定睛一看，是“媽媽”！只見她睜大了眼睛，看著我身后的媽媽。而我身后的媽媽卻莞爾一笑，說道：“我不是你媽媽，而是她的分身，坐在沙發(fā)上的才是你媽媽。我是來陪你玩的�！闭f著，她就消失不見了。
“砰”……“唉吆！”我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己從床上掉在了地上。“原來是一場夢�！蔽易匝宰哉Z道。忽然，只聽門外傳來了一陣敲門聲……
六年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)最最“拉得出打得響”的東東是什么？有人說，是那書寫一百零八將的施耐庵，是那詩書畫三絕的鄭板橋；還有人說，是那全國第二的千島菜花，是那華夏唯一的水上森林公園；又有人說，是那活蹦亂跳的大青蝦，是那籽黃膏肥的大閘蟹……可我要說，最厲害的，應(yīng)該是鴨血粉絲。
我最愛吃鴨血粉絲了，尤其是家鄉(xiāng)的，那種“美”就是贊不絕。聞到它的香味，口水就情不自禁“嘩啦啦”地流下來。不去吃一頓，怎能心滿意足？不去吃一頓，怎能證明我對它情有獨鐘？不去吃一頓，后悔就晚啦。
每次放假回家的時候，我都會來到鎮(zhèn)上的小館子里，點一碗熱氣騰騰的鴨血粉絲。交代好店老板后，我就坐在椅子上，焦急地等待著我那個“天鵝肉”。很快地，紅艷艷的火苗升騰了，厚實實的湯汁沸騰了，香氣撲面而來，不由分說地鉆進我的鼻孔里。一聞到那味道，感覺就是爽。不一會兒，熱燙燙的鴨血粉絲上來了，里面的材料五花八門——豆腐干、鴨血、雞腸子、火腿、香菜……
唉！終究經(jīng)不住誘惑，把旁邊那紅彤彤的辣椒醬，弄點進去吃——那個滋味要多爽有多爽。我拿起筷子輕輕夾起一塊鴨血，咬了下去，哇，好好吃��！又夾起一塊豆腐干，吃下去的感覺辣辣的，甜甜的，很特別喲。我又叉起了幾根粉絲，好滑嫩的'感覺，一咬就斷。再喝了一口仙湯，滿嘴巴都是一股懷念和滿足的味道。
于是，我不顧形象，狼吞虎咽地吃起來，就怕吃了這頓沒下頓了。突然，我看見旁邊的幾個人在盯著我看，眼神怪怪的，我的臉上也就火辣辣的。但我很快恢復(fù)了正�！页晕业模植皇浅詣e人的，我又沒做虧心事，怕什么！滿滿的鴨血粉絲，最后只剩下一點湯，哈，舔了。
我很愜意地吃了這一頓，真希望天天能吃到。不過希望總是渺茫的，我還要上學(xué)，嗚嗚。
唉，此一時，彼一時啊，又要等到下回放假的時候才能吃到。不過也很不錯了，總比沒有得吃要好得多。
家鄉(xiāng)的鴨血粉絲湯，歷史悠久，物美價廉，營養(yǎng)豐富，風(fēng)味獨特，“此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾度嘗”喲。話又說回來。我再怎么說，也是說不出那個味道的，還是要你親自去品嘗一下，才能領(lǐng)略其中的感受。
你來嗎？
六年級作文 篇5
人生途中不可能全都是成功，要知道，人這一生都應(yīng)是在失敗中摸爬滾打出來的。
人在失敗的時候，是容易自怨自艾，認為自己一無是處。如果長期處在失敗中，更會頹廢得一蹶不振。
“天生我材必有用”，要想成功，首先要學(xué)會看清自己。就拿這次月考為例，我因為太輕敵而飄飄然，結(jié)果不出所料——果然失敗了。對于這次的一敗涂地，我一時也灰心喪氣，認為自己就一定是個蠢人，但往好處想了想，這次考試反而滅滅身上的傲氣，可以讓下回月考考得更好。于是又坦然樂觀地笑看了這場考試，總結(jié)失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便下次成績更好。所以，我更深刻地體會到了正視自己的形象和能力是多么重要，使其充分發(fā)展是不可或缺的。
身受腐刑的司馬遷，生遭盡世人白眼，死無顏面對已逝的宗族，他的.挫敗足以放大內(nèi)心痛苦郁郁而終，但面對失敗平靜的心境與堅強的意志使他由一介匍匐于地的殿臣站立成一位為民寫史的華夏文官，《史記》永表后世。
在失敗面前，總結(jié)經(jīng)驗，以坦然的心態(tài)去面對，你就能走向遠方。
六年級作文 篇6
我愛我家，因為家對于我來說是世界上最溫暖的地方，因為那里有我最愛的爸爸和媽媽。
我愛我的爸爸。他是我的同盟軍，也是我的開心果。當(dāng)我遇到難以解答的作業(yè)時經(jīng)常向他尋求答案，不過當(dāng)問題遇上網(wǎng)上軍棋的時候，我的作業(yè)本就不自覺的回到了它的“臥室”——書包。此時的我和老爸自然就成了同盟軍共同“殺敵”了。不好，不知不覺快到九點了，似乎媽媽頭上已經(jīng)烏云密布了，再不做完作業(yè)我和老爸就會遭遇“暴風(fēng)雨”了，我們只好戀戀不舍的離開戰(zhàn)場，轉(zhuǎn)而向我學(xué)習(xí)中的難題“進攻”了。對于唱歌來說，我的爸爸可以說是五音不全，可他偏偏就喜歡拿我的名字當(dāng)歌唱，而且特別喜歡給我編各種各樣的昵稱，今天唱這個明天唱那個。他開心的時候唱，他無聊的時候也唱，特別是當(dāng)我看電視的時候，他就站在我和電視機之間開唱了，而且還要左搖右擺的擋住電視機屏幕，真是煩人！但他跑調(diào)的'唱法和滑稽的動作，卻不會讓我生氣，反而經(jīng)常會逗得我和媽媽哈哈大笑。
我愛我搞怪的爸爸，我更愛我的媽媽，雖然她比爸爸要嚴(yán)厲得多。平時她是一個很溫和的人，她會給我充分的自由，讓我自由選擇做作業(yè)和看電視的時間，自由安排課外的活動。但我也知道她手中似乎有一條看不見的線，一旦我試圖越過她的線，她就會說下面的話了：王小昊，我們坐下來好好談?wù)劇慨?dāng)這個時候來臨，我就知道我的思想品德課即將開始了。由于工作的關(guān)系，爸爸陪伴我的時間比較少，大部分時候是媽媽陪著我，她總是陪我出去玩，陪著我逛公園，陪著我玩游戲；給我買衣服，買玩具，買很多很多的課外書。而且媽媽做得一手好菜，我最愛吃的就是她的爆炒牛肉，爸爸最愛吃的就是她的口味蝦，她知道我們喜歡的每一道菜，經(jīng)常變著花樣給我們煮好吃的，但我們卻至今都搞不清她自己喜歡吃什么。她總是忙來忙去的，似乎就沒見她停過，像是個陀螺。每天我還沒起床，她就已經(jīng)開始準(zhǔn)備早餐了，每天我開始睡覺了，她還在做家務(wù)。早些天我生病了，她每天工作完后又來照顧我，晚上也沒睡個囫圇覺。媽媽為了我的生活和學(xué)習(xí)，付出了很多很多，我愛我的媽媽。
家，是世界上沒有一個人會不愛的地方，我喜歡這里，我愛我的家。
六年級作文 篇7
“您所撥打的電話暫時無人接聽，請稍后再撥……”怎么回事？我的內(nèi)心一片茫然。反復(fù)撥打著相同的號碼，卻一直得不到令人安心的那一句話，只有無限的焦急緊緊環(huán)繞著我。
“132＊＊＊＊＊＊＊＊”，我充滿期待地等待著媽媽的回音，然而，給予我的還是那一串令人煩悶而揪心的回復(fù)，“你所撥打打電話暫時無人接聽……”
剎那間，仿佛一個晴天霹靂，又似熊熊烈火灼燒著我的心，承受著爆裂般的煎熬。這一句話，像一段令人窒息的旋律回蕩在耳邊，令我一刻不得安寧。我癱坐在地上，心中惶恐不安，仿佛聲聲撕心裂肺的嚎叫在空中交織。我想象著可能出現(xiàn)的意外，想象著，越想越恐怖，好似一個惡魔之手把我拉進了萬丈深淵之中……
終于，門開了，那個熟悉的身影再現(xiàn)眼前，溫馨出現(xiàn)，眼前一片晴空萬里；黑暗消失了，無限美好，我既驚喜又痛苦，兩行熱淚瞬間流下。曾經(jīng)在腦海里跳躍的焦慮與不安雖已不在，但卻有著一種無以言說的'情緒交織著，糾結(jié)著……
“媽媽，你去哪了，怎么不接我電話？”我仍后怕地問�！皼]事，大街上太吵，聽不見鈴聲！”短短的一句話，那樣平靜，卻似響徹天際的仙樂飄飄而至，那種忐忑不安的心情煙消云散，那一刻，我才知道，你若安好，快樂就在！心空永是晴天！
六年級作文 篇8
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，“沙沙沙，沙沙沙......”
雨——是由無數(shù)顆晶瑩的小水珠匯合成的，它們整整齊齊地排成一列，像一條條珠簾不顧一切地灑落到陸地上，海洋上。雨輕輕地灑落到魚塘上，水珠落到水面上，激起一個個小圓暈，像圓環(huán)一樣一圈一圈地蕩漾開去......雨輕輕地落到小樹上，小樹高興得連忙點頭致意，好像在感謝雨給了它們很好的養(yǎng)料，能使它們茁壯成長；雨輕輕地落到花兒上，花兒猶如一位熱情的少女，在不時地向雨招手，好像在歡迎它的到來......雨，不需要回報，默默無聞地把自己那卑微生命奉獻給大自然。
雨，輕輕地落到在操場上玩耍的人們身上。它們在雨中玩著、嬉戲著，歡笑聲掩蓋了雨的沙沙聲；雨，斷斷續(xù)續(xù)地落到在跑道上辛勤訓(xùn)練的運動員身上�！吧成成常成成�......”清涼的'雨水落到他們的頭上、身上，為他們消除了一天的疲勞；雨，滴滴嗒嗒地落到門檻上，濺起一朵朵小水花。一位沉思片刻的畫家看此情景初中，情不自禁地畫下了這處美景......雨，給予了人們很多很多。
雨落到了大自然的懷抱里，落到了人們的心中......
“沙沙沙，沙沙沙......”
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