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四年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
有一件事,發(fā)生在夏日,讓夏天變得更涼爽。
有一次,媽媽帶我去東營(yíng)看姐姐演節(jié)目。在去的路上,看見(jiàn)一位婦女,打著一把傘,掩住她身旁的.老人,幫老人擦著頭上的汗水,邊擦汗邊說(shuō):“媽,大熱天,你跑來(lái)干什么?天氣這么熱,我不是在電話里說(shuō)過(guò)嗎,等我一有空,就去看您!蹦俏焕先苏f(shuō):“你好長(zhǎng)時(shí)間不回家,我怪想你的,所以就跑來(lái)了。”說(shuō)完后就嘆了一口氣,接著說(shuō):“先不說(shuō)了,快走吧!”她們迅速地消失在我的視線里,到了少年宮,我還一直在想那個(gè)感人的場(chǎng)景。我想了很多,突然想起了一首歌,正如那首歌中所說(shuō),我們要;丶铱纯础
這件事,不僅讓夏天更涼爽了,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理,那就是要孝敬長(zhǎng)輩,要懂得感恩。等我們長(zhǎng)大了,無(wú)論官多大,無(wú)論多富有,無(wú)論走到天涯海角,都不會(huì)忘記自己的爹和媽!
四年級(jí)作文300字 篇2
媽媽的手是冬天的陽(yáng)光,給我溫暖和希望,媽媽的手是夏日的清風(fēng),給我清涼和舒爽。
媽媽的手為我做了許多事情,小時(shí)候媽媽用手輕輕拍我入睡,媽媽用手扶我學(xué)走路,我哭的時(shí)候媽媽的手輕輕為我擦去眼淚,媽媽的手為我織圖案精美的毛衣,媽媽的手給我做了許多了口的飯菜……其中,我印象最深的是我生病的時(shí)候,媽媽的手輕輕地拍打這我。
有一次,我發(fā)燒了,媽媽用手緊緊把我摟在背上,背著我去看醫(yī)生,醫(yī)生給我打過(guò)針后,開(kāi)了藥,媽媽又把我背回家。讓我躺在床上,睡一覺(jué),媽媽又拿了一塊毛巾,濕了點(diǎn)水,放在我的額頭上。媽媽把一只手握著我的手,一只手輕輕的`拍打著我,我感到是那樣的溫馨,一股暖流傳遍了我的全身。我看來(lái)我看媽媽的手,媽媽的手像枯樹(shù)皮一樣,手指頭長(zhǎng)長(zhǎng)的,硬邦邦的,看著媽媽的手,我不禁鼻頭一酸,淚水盈滿眼眶,我知道了媽媽的手為什么是這樣。因?yàn)閶寢尩氖痔焯於家杉覄?wù)活、還要給全家人做飯,洗衣服。就是這雙手給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。
媽媽的手辛勤勞作的手,媽媽的手傾注著全身心感情的手,媽媽的手凝聚著深厚的愛(ài)的手,媽媽的手,是哺育我、激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上的手,是偉大的手,我喜歡媽媽的手。
四年級(jí)作文300字 篇3
每天早上,爸爸總會(huì)問(wèn)我早飯想吃什么,我都說(shuō)隨便。爸爸絞盡腦汁,變換著花樣做早點(diǎn)。
一個(gè)星期六的早上,爸爸決定嘗試做蔥油餅。我高興得跳了起來(lái),嚷著要給他做幫手。爸爸麻利地拿出一袋面粉、兩個(gè)雞蛋、幾根蔥,還有一些培根。爸爸先把洗干凈的蔥切得細(xì)細(xì)的,又舀了兩大勺面粉放在大碗里,放入雞蛋、蔥、培根以及水,再撒了點(diǎn)鹽,用筷子使勁攪。不一會(huì)兒,面粉攪均勻了,就開(kāi)始煎了。爸爸把鍋洗干凈,燒熱,倒油,再舀了一勺面糊均勻地倒在鍋里。忽然,鍋里發(fā)出“嗞嗞”的響聲,滾燙的油四濺開(kāi)來(lái)。我嚇得一下子逃走,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爸爸仍舊不慌不忙地轉(zhuǎn)動(dòng)著鍋,小火慢慢煎著。一面熟了,爸爸小心翼翼地用鍋鏟翻了個(gè)面。不一會(huì)兒,一股蔥香味撲鼻而來(lái),一張色澤金黃、香噴噴的蔥油餅就做好了。爸爸興奮地說(shuō):“太好了,第一次就成功了!蔽移炔患按貒L了一口,又香又脆,美味極了。我狼吞虎咽地吃了起來(lái),不一會(huì)兒,滿滿一盤子的.蔥油餅空空如也。我抬頭一看,爸爸媽媽一口也沒(méi)吃,正笑瞇瞇地看著我。我不好意思地低下頭,媽媽卻安慰我說(shuō):“沒(méi)事,我們中飯可以早點(diǎn)吃!
現(xiàn)在,每當(dāng)我吃著爸爸做的早點(diǎn)時(shí),心里總是暖暖的。
四年級(jí)作文300字 篇4
有一次,我的媽媽幫助了一位老奶奶過(guò)馬路,這件事情讓我記憶猶新。
記得那一次,我和媽媽去商場(chǎng)買完?yáng)|西往家走要過(guò)馬路的時(shí)候,我和媽媽看見(jiàn)了一位正要過(guò)馬路的老奶奶,咚!紅燈變成綠燈了,那位老奶奶由于年紀(jì)太大,再加上拿的東西太多,所以走的很慢,那個(gè)馬路上也有要拐彎的車輛,所以老奶奶不敢往前走,媽媽看到了這一幕,想要過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路,當(dāng)時(shí)我和媽媽都拿著很多的東西,于是我問(wèn)媽媽:媽媽,您不是也拿著很多的.東西嗎?這樣子怎么扶老奶奶過(guò)馬路啊?媽媽說(shuō):你看,現(xiàn)在的車輛那么多,萬(wàn)一要是撞到老奶奶了怎么辦呢?媽媽快步走了過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):老人家,我來(lái)幫您過(guò)馬路吧。那位老奶奶笑了笑,說(shuō):好,不過(guò)你拿著這么多的東西怎么扶我?,沒(méi)有關(guān)系的!媽媽說(shuō)。媽媽拿起老奶奶拎的東西,把老奶奶的東西和自己的東西都拎在一只手上,她扶著老奶奶又瘦又細(xì)的胳膊,一步一步地過(guò)了馬路,我跟在媽媽的后面過(guò)馬路,過(guò)完馬路了之后,那位老奶奶對(duì)媽媽說(shuō):謝謝你。,不客氣,這個(gè)是我應(yīng)該做的!媽媽笑著回答道。
經(jīng)過(guò)了這件事情之后,我知道了只要?jiǎng)e人遇到了困難,就一定要幫助別人,無(wú)論你認(rèn)不認(rèn)識(shí)他,你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你的!
四年級(jí)作文300字 篇5
“五一”放假三天,我雖然沒(méi)有去旅游,但我不遺憾,因?yàn)槲胰タ戳擞艚鹣。“五一”那天,媽媽帶我去了公園,剛進(jìn)大門。我就看到了人與花的海洋,仿佛是花的香氣引來(lái)了群群蜜蜂與蝴蝶。剛拐了一個(gè)彎兒,白白的、嫩嫩的、含苞欲放的郁金香展現(xiàn)在我們的眼前,一陣微風(fēng)拂過(guò),亭亭玉立的郁金香跳起了優(yōu)雅的舞蹈。一會(huì)兒這兒飄飄,一會(huì)兒那兒抖抖,可比舞蹈家跳得自然、優(yōu)雅多了。不僅有白的、還有黃的、粉的、紅的、白里透紅的、黃里綴紅的。
這荷蘭的國(guó)花,能來(lái)到了我們這里,真是不可思議。 遠(yuǎn)處還有一群淡粉色的`郁金香,似乎都要枯萎了,但里面藏著一朵含苞欲放的深粉的小花,它看起來(lái)是那么的稚嫩,那么負(fù)有生命力,太美了。我走過(guò)去毫不猶豫地按下了照相機(jī)的快門。一副美麗的畫(huà)面映在了照相機(jī)里,我今天無(wú)比開(kāi)心,流連在花的海洋,穿梭在人的海洋里,來(lái)觀賞這美麗的一切。
四年級(jí)作文300字 篇6
從前,有一個(gè)寵物學(xué)校,有個(gè)寵物姐妹也在這里上學(xué),姐姐是皮卡丘,妹妹是皮卡叮,她們還有一個(gè)好朋友,叫鈴鈴,各門成績(jī)都很好,老師們經(jīng)?洫(jiǎng)她。各門課程中,小寵物們最喜歡信息課了,因?yàn)樾畔⒗蠋熃?jīng)常給小寵物們玩點(diǎn)腦。
今天,皮卡丘。皮卡叮和鈴鈴又來(lái)上學(xué)了。皮卡丘問(wèn)鈴鈴:“鈴鈴,今天是星期幾呀?”鈴鈴高興地說(shuō):“星期五,有信息課!逼たㄇ鸷推たǘUf(shuō):“太棒了,真可謂‘雙喜臨門’呀!闭f(shuō)著,她們就走進(jìn)了教室,今天她們好像忘記了什么。鈴鈴大聲說(shuō):“哦,今天是期末考試!”皮卡丘姐妹一齊說(shuō):“什么?今天是期末考試?我暈!”說(shuō)著,皮卡丘和皮卡叮作出了暈的動(dòng)作。鈴鈴是個(gè)要好的寵物,對(duì)著皮卡叮她們說(shuō):“暈什么暈?快復(fù)習(xí)!考不好就要被媽媽罵了!薄芭叮 逼たǘUf(shuō)?善たㄇ饏s說(shuō):“復(fù)習(xí)!復(fù)習(xí)!復(fù)習(xí)有什么用。 闭f(shuō)著,就玩了起來(lái)。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,老師發(fā)卷子了?墒,皮卡丘一看卷子,就傻了眼,因?yàn)樗龑?duì)卷子上的'題目是“搟面杖吹火――一竅不通”最后,她只好胡亂寫(xiě)完了。但這些題目對(duì)于鈴鈴和皮卡叮實(shí)在是太簡(jiǎn)單了?纪炅巳T功課,皮卡丘回了家。
最后,皮卡丘考地很不好。
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