三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
今天的作文課，老師帶我們?nèi)ヌ焯熨?gòu)物廣場(chǎng)，天天購(gòu)物廣場(chǎng)位于縣城的中心地帶。
來(lái)到大門，看見(jiàn)灰黑色的墻壁上有“天天購(gòu)物”這四個(gè)紅色的大字。穿過(guò)廣場(chǎng)的停車場(chǎng)就到了超市門口。
首先來(lái)到牛奶專柜，有各式各樣的牛奶整齊地?cái)[放著，有旺仔牛奶，QQ牛奶，還有妙妙牛奶。我最喜歡旺仔牛奶，因?yàn)樗呐Ｄ涛逗芟恪?/p>
接著走到了零食樂(lè)園，這是我最喜歡來(lái)的地方。有我最喜歡的巧克力豆，各種開(kāi)關(guān)的餅干；黃得發(fā)亮的菠蘿粒，這也是我最喜歡吃的零食之一。
糖果屋有色彩艷麗、嫩滑可口的果凍，有蘋(píng)果味、桔子味和西瓜味，饞得我口水直流。
最后來(lái)到面包屋，看見(jiàn)了三角形的三明治，黃燦燦的蛋糕，香噴噴的肉松面包......
天天購(gòu)物廣場(chǎng)真是一個(gè)購(gòu)物天堂啊！
點(diǎn)評(píng)：
按照“逛”的順序記錄了所見(jiàn)到的一些商品，條理是很清楚的，但這的確只是一個(gè)簡(jiǎn)單記錄，具體的.收獲，是孩子在這個(gè)觀察記錄的過(guò)程中對(duì)一些具體的商品加深了印象，并初步感知了一些具體特點(diǎn)，我覺(jué)得這個(gè)收獲也是不錯(cuò)的。
這是說(shuō)明文的寫(xiě)法。作為基礎(chǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)點(diǎn)條理意識(shí)，無(wú)可厚非。
但這種寫(xiě)法最大的遺憾是，對(duì)與孩子提高作文能力中最重要的語(yǔ)言表現(xiàn)力、思考分析能力、想象力、創(chuàng)造力并沒(méi)有具體幫助。如果在逛的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子去刻意描繪一下自己的心情和心里的想法，不單可以寫(xiě)得更有趣些，也可以將一個(gè)辛辛苦苦組織的活動(dòng)創(chuàng)造更大的學(xué)習(xí)價(jià)值，應(yīng)該更好一些。
孩子這樣寫(xiě)作文，最容易導(dǎo)致的一個(gè)后果是，寫(xiě)過(guò)的會(huì)寫(xiě)，親身經(jīng)歷過(guò)的會(huì)寫(xiě)，一旦題目有點(diǎn)變化，就傻了。應(yīng)該時(shí)刻注意避免這樣的發(fā)展，多調(diào)動(dòng)孩子的真情實(shí)感和大膽想象。
三年級(jí)作文 篇2
當(dāng)天空慢慢揭掉夜的薄被，當(dāng)東方露出朝陽(yáng)的笑臉，我們的校園也在晨曦中醒來(lái)，一切又如昨日般生機(jī)勃勃。
清晨，踏進(jìn)校門，我總愛(ài)在小花園里走一走。這里的花兒終年不敗，四季飄香。春天，假山上的迎春最先開(kāi)出串串黃色的花，通知人們一年春天的開(kāi)始，而月季、玫瑰也不甘示弱，相約而來(lái)，滿園的芬芳常吸引著無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂，在這里流連；盛夏，花園噴泉內(nèi)的`睡蓮夕攏朝開(kāi)，給人無(wú)窮的希望；秋天，菊花千姿百態(tài)，五彩斑斕，有的像一團(tuán)正在燃燒的火焰，有的又似高山流水般長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣傾瀉而下；寒冬，臘梅迎著風(fēng)雪傲然開(kāi)放，孕育著新的希望。還有那四季常青的雪松、棕櫚一切都是那么迷人。
這里是花草樹(shù)木的世界，更是同學(xué)們玩樂(lè)休閑的最佳場(chǎng)所。
一大早，長(zhǎng)廊內(nèi)已傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲；課間，女同學(xué)們經(jīng)常三五成群地坐在草坪上談笑，躲在花叢中捕捉蝴蝶，有時(shí)干脆躺在花下與花兒竊竊私語(yǔ)，聆聽(tīng)著花兒的故事。而男生呢？則愛(ài)繞著園中的小徑嬉鬧、追逐，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。
學(xué)校的小花園真是我們的樂(lè)園！
三年級(jí)作文 篇3
我家旁邊有個(gè)公園，名叫岐江公園�！搬珗@”顧名思義就是岐江河旁邊的公園。岐江公園可大了，分文物景觀和自然景觀兩個(gè)區(qū)域。每到雙休日，我都要去那里游覽一番。
岐江公園的入口旁有一條清澈的小溪，每到夏季，許多人會(huì)到小溪游玩，在小溪里灑下一串串歡聲笑語(yǔ)。再走幾步路，就可以看到一艘大輪船，我最喜歡到大輪船上休息了。每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在空中與風(fēng)哥哥歡快地舞蹈，清風(fēng)不時(shí)輕輕撫摸我的面頰，這種感覺(jué)真是棒極了！
過(guò)了鐵架橋，就到了自然景觀游覽區(qū)。小河邊，柳樹(shù)笑彎了腰，像一排美麗的少女，一邊梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，一邊與小河絮絮談心。許多人在草坪上野餐、釣魚(yú)、聊天，真是好不熱鬧！不遠(yuǎn)處的.小河旁有兩股噴泉，噴射出巨大的水柱，射出幾十米遠(yuǎn)，雖沒(méi)有“飛流直下三千尺”那樣壯觀，但也別有一番情趣。天氣晴朗的時(shí)候，在陽(yáng)光的照射下，水柱會(huì)映出一道彩虹，人們不顧一切沖上前去，讓水花濺濕衣服，享受水的清涼與風(fēng)的愛(ài)撫，真是美妙絕倫。
啊，美麗的岐江公園，你讓來(lái)到這里的人們疲勞頓消，讓人們忘記了煩惱，只剩下涼爽與愜意。我愛(ài)你，美麗的岐江公園！
三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人提到自己的家鄉(xiāng)都會(huì)贊不絕口，從古至今文人墨客皆如此，當(dāng)然我也不例外，所以，下面我要為大家好好贊美一下我的家鄉(xiāng)——云山。
我的家鄉(xiāng)景色很美。每一年都不疲倦地播放著幻燈片：春之綠、夏之翠、秋之黃、冬之白。一邊還要應(yīng)和這綠林、晨光、落葉、飛雪……每一幅都那么富有詩(shī)意，優(yōu)雅完美地將四季的美麗給勾畫(huà)出來(lái)，給人們以精神的慰藉，心靈上的享受。能夠讓每個(gè)到過(guò)這里的人一生難忘這兒的美景。
我的家鄉(xiāng)有和諧之美。生活在一個(gè)小城鎮(zhèn)里，人們要相互交往，那這就少不了“和諧”這個(gè)詞了。因?yàn)槿藗冊(cè)谏罘�(wěn)定的前提下就有了更高的'生活要求，和諧則是他們追求并向往的一個(gè)生存境界。和諧是人類發(fā)展的高潮，是一份遼遠(yuǎn)的心境，正因?yàn)槿绱耍匀巳硕枷蛲�，而我的家鄉(xiāng)正是如此。
我的家鄉(xiāng)的人也很美。做生意的人知道要講誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)是真誠(chéng)無(wú)欺，信則是講信用。平常百姓知道友善待人，關(guān)心他人，因?yàn)樯朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào)。做兒女的知道孝敬、尊重長(zhǎng)輩，因?yàn)榘傩行橄�，有文化底蘊(yùn)的人知道要有良好素質(zhì)，因?yàn)樗麄冎廊艘行摒B(yǎng)，才能與人友好相處。路上的清潔工人會(huì)按時(shí)打掃好馬路，各個(gè)崗位上的人也知道，做好本職工作，奉獻(xiàn)社會(huì)。
我的家鄉(xiāng)真的很美，這種美是我描繪不出來(lái)的美，如果你想要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)的話，那請(qǐng)到我們?cè)粕絹?lái)觀光吧，真的很期待你們的到來(lái)。
三年級(jí)作文 篇5
今天12月17日，是我的生日，我又長(zhǎng)大了一歲。
一大早，媽媽在我耳邊說(shuō)：“起床了，小懶蟲(chóng)”。我伸伸懶腰，咕碌一下從床上爬了起來(lái)，用很快的速度洗漱完畢。我跑進(jìn)廚房看見(jiàn)婆婆忙碌的背影給我準(zhǔn)備著可口的飯菜。
下午三點(diǎn)半了，我的好朋友海博雅終于來(lái)了，她送了我一份精致的'下卡片，上面寫(xiě)著：“琦琦，祝你生日快樂(lè)！”我高興的接過(guò)禮物說(shuō)：謝謝你海博雅！我把家里的零食都拿出來(lái)和海博雅一邊吃一邊做著小游戲。
時(shí)間過(guò)得真快呀，媽媽拿出了蛋糕，我拆開(kāi)包裝，點(diǎn)上蠟燭，大家給我唱起了歡快的生日歌，我雙手合十許了一個(gè)愿望。許了愿，我們一起吹蠟燭，大家隨著我的口令,“呼”的一聲吹滅了蠟燭。我高興地呼喊著：切蛋糕了，切蛋糕了！媽媽握著我的手把蛋糕切成了很多塊，我把蛋糕依次的拿到長(zhǎng)輩手里，遞了一塊最大的蛋糕給海博雅，我們津津有味的吃著又香又甜的蛋糕。今年的蛋糕格外的好吃！ 我今天過(guò)來(lái)一個(gè)既高興又快樂(lè)的生日！
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的作文04-16
三年級(jí)的作文04-16
三年級(jí)的作文04-16
三年級(jí)的作文04-17
三年級(jí)的作文04-17
三年級(jí)的作文04-17
三年級(jí)作文04-17
三年級(jí)作文04-17
三年級(jí)作文04-17
三年級(jí)作文04-18