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六年級的作文300字7篇【熱門】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
記得我從很小的時候就開始坐公交車,但我最難以忘懷的一次坐公交經歷,是在那個寒冷的冬夜。
那是個寒風呼嘯的晚上,我剛上完補習班,和往常一樣在公交站牌等車。因為已經很晚了,我只能坐上末班車,踏上回家之路。
上了車,我下意識的把手伸向口袋,卻不由地怔住了:我光顧著上學,把公交卡忘在家里了!我十分尷尬地站在原地。
“怎么還不交錢!”那個司機兇狠地吼著,“愣在那兒干嘛?交錢呀,投幣還是刷卡?”
“我······我沒帶錢······”我的聲音越來越小,急得快要哭了。
“沒錢還坐公交,還不快滾!”那個司機又兇狠地吼了起來。
正當我手足無措,急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候,旁邊走過來一位慈眉善目的老爺爺。
這個老爺爺對那個兇惡的司機說:“這個小朋友應該不是故意的,這已經是最后一班車了,就讓他上車吧,不然他就沒法回家了!”
那個司機卻還是一副兇神惡煞的.樣子,吼道:“公司有監(jiān)控,我會被開除的!不交錢不讓上車!”
老爺爺說:“不就是一塊錢,我替他交!”
在寒風呼嘯的冬夜,我總忘不了那個老爺爺,因為他讓我感受到了一元錢的真誠……
六年級的作文300字 篇2
生活有時像個迷宮,我們在向著自己理想的方向前進時,常常因為某些原因而迷失自我。于是我們開始迷惘,從而無法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時候都是生活上點點滴滴細小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。
當一個人有能力的時候,他會依據自己的能力而換取自己想要的東西。然而,每個人的能力都是不同的,我們的舉動也應該以自己的能力為基底。因此,我們應當學著如何正確的估量自己。
正確的'估量自己就是要看清自己的能力,如果一個人的口頭表達能力很弱時,他就不應該強迫自己去做演說家;如果一個人字寫的非常難看時,他也不應該強迫自己去做書法家。每個人都有在某方面能力較弱的時候,如果拿自己的弱處去比別人的長處,去做自己做不好的事,即使再怎樣努力,都只會事倍功半,最終說不定不僅沒成功,還給自己帶來災難。而有些人,能正確的估量自己,看到自己在哪方面能力有限,能力不足時,他就不會去挑戰(zhàn)自己那僅有的一點點能力,而是在自己在有把握的地方下功夫。
六年級的作文300字 篇3
紅飄帶,是我們所向往的;紅飄帶,是我們祖國母親愛心的象征!
紅飄帶,是幫助的象征。當年,紅軍在長征路上流出的鮮血是我們心中的紅飄帶。真是“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”呀!他們?yōu)榱酥袊f萬人民的生命,寧愿犧牲自己,也不愿意受到日本人的欺辱!如果沒有他們,就沒有我們現(xiàn)在美好的生活。
再來說說雷鋒吧,雷鋒是一個助人為樂、嚴格要求自己的人。他把小同學和老人當做自己的親人,積極幫助他們;我們應該養(yǎng)成這種美德,去幫助需要幫助的人,與危害社會的人做斗爭,這樣我們的世界才能充滿愛和陽光!雷鋒從來舍不得為自己多花一分錢,但是,面對需要幫助的人,他去毫不吝惜地卷獻出自己全部的`存款。這種甘愿做“傻子”的精神,讓我們感動。如果我們每個人都能節(jié)省一瓶可樂去幫助那些需要幫助的人,那么全國就可以節(jié)省很多錢。這筆錢若是用在希望工程上,將會創(chuàng)造出更多的財富!
紅飄帶,是我們愛心的象征。我希望紅飄帶的陽光照遍整個地球,讓更多人受到幫助,讓他們感受紅飄帶的溫暖吧!
六年級的作文300字 篇4
六年級,是一個看不懂的世界,讓我想去又不想去,想去是因為又長大了一歲和六年級的時候科學家們會發(fā)明一些有趣又好玩的東西,不想去是因為六年級的知識很難。
“起床了,都五點了,還不快起床!眿寢尨舐暫暗。啊才五點啊,五年級也才六點半起床,我在心里想著。唉,只能起床了。
我走下樓,媽媽對我說:“自己上學去,今天是開學第一天,你是六(一)班的學生了!薄鞍,我五年級都沒有自己上過學!薄澳阃四愕睦鲜笄煽肆α耍克梢宰兂娠w行器帶著你飛到學校!绷昙壍臅r候真的發(fā)明了許多東西。
一進教室,我驚訝的快要叫出來了,一張桌子四周有木頭做成的木板,做成的一個“小房間”,有很多功能,這種東西在我的夢里出現(xiàn)過,想不到現(xiàn)在也有了。
什么?現(xiàn)在又多了一門課,是什么課,快說。原來是魔法課,是要學習一些魔法用語,還是要學習給花兒治病,都不是,是要學習飛翔了,這節(jié)課一定會讓人出丑的`,嘻。
突然,我一驚,醒了,在我家里。我不是在學校上六年級新加的魔法課的嗎?原來那不是真的,是夢,還好我不是六年級,我可不想五點起床。不過六年級的魔法課真好玩,一點也不難。
一年級:時光荏苒899
六年級的作文300字 篇5
我上小學已經六年了,記憶的大門瞬間打開,過去的事像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海中,每當想起,我心中充滿了慚愧和內疚。
那是三年級的時候,我的同桌程麗媛有一次準備上課時向我借筆,我本身多帶的有幾支筆,但我說沒有,我扭過頭悄悄的看她,明顯是失望。這時,想不到的事又發(fā)生,正好這節(jié)是英語課。可是,我的英語書忘帶了,英語老師又讓我領讀,我心急如焚,這時,一本書遞過來了,我扭頭一看是程媛,一時不知該說什么好,我的臉紅通通的,就像西天的紅霞飛到了我的臉上, 恨不得找個地縫鉆進去,吞吞吐吐的說:"我……我……"程麗媛微笑著,什么也沒說,我被她的寬容深深的打動了,一時呆若木雞,好半天才回過神來,看看面前的.書,我仿佛看到的不是一本書,而是同學之間的友誼之橋。接著我大聲的領讀起來,聲音是那么洪亮。過后,我向程麗媛道歉,可是她說沒關系,像什么事也讓它我懂得了對同學應該真誠,更讓我明白了同學之間的友誼是不能忽視的。
這件事已經過去一年了,但我還是會時常想起,我真為自己有這樣一個大度的同桌感到自豪。
六年級的作文300字 篇6
每當我看見同學們騎自行車上學時那飛馳的背影,我就非常羨慕。于是,我也決定要學騎自行車。
我去問媽媽:“媽媽,您可以給我買一輛自行車嗎?”媽媽回答:“可以!只要你想學。”沒過幾天,一輛自行車如期而至地出現(xiàn)在我家里,我迫不及待地想去試試我的“寶馬”。
這天,我?guī)纤,推上自行車出了家門。
在小區(qū)樓下,我躍躍欲試,踏上了自行車,剛上去我就從自行車上摔了下來,我又試著踏上自行車,結果還是被它無情的甩了下來。心中不覺有些納悶,到底怎樣才能不摔跤呢?
這時傳來一陣熟悉笑聲,我回頭一看,原來是爸爸,他走過來對我說:“騎車也是要有學問的',首先要把自行車龍頭控制好,讓它保持平衡才行!”
聽完爸爸的話,我貌似get到了些技巧,我又一次騎上自行車,雙手緊緊地握住車頭,眼睛目視前方,兩腳不慌不忙地來回踩著,這一次終于沒有摔跤,而是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T了好長一段距離。我興奮極了,在小區(qū)里騎了一下午。
看來學東西還是有學問的,騎車同樣也不例外,切忌東張西望,而應該一心一意地去學。
這天,我非常開心,因為我學會了騎自行車。
六年級的作文300字 篇7
轉眼間六年的小學學習生活就這么兔走鳥飛般的過去了。今天,我即將離開使我深深留戀的校園,離開朝夕相處的同學,不禁使我感慨萬千。
不知道“畢業(yè)”這個詞是什么時候走進了我的生活,但沒想到“畢業(yè)”這件事來的這么早;叵肓陙韺W習經歷,我得到了許多。老師教給了我知識,同學是我得到友誼。
在這簡裝修簡樸,設施也不完善的校園里,我經歷了很多,有第一次挨批評,第一次獲得獎狀,第一次打架,第一次和同學們在運動場上揮汗如雨,這一幕幕是那么美好,是那么珍貴的.回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。不知不覺中,我也不再是那個是是需要大哥哥大姐姐幫助的小弟弟了,反而成成了小弟弟妹妹的榜樣;厥紫肫穑蠋煹慕陶d,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,我要把握最后留在母校的這段時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜這最后的日子。
六年的小學生活,往事歷歷在目,讓我難以忘懷。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校了。多么精彩的小學生活,多么美好的時光,你帶給我多少快樂,多少收獲,我永生難忘!
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