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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-06-04 07:37:38 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)的作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級(jí)的作文

    五年級(jí)的作文 篇1

      早上,我正在夢(mèng)里玩得正高興,卻被媽媽叫我起床的聲音喚醒了。我依依不舍地和夢(mèng)里的朋友告別,爬起來,開始了一天的生活。

      剛一出房門,我就聞到了一股濃郁的香味。我問媽媽做什么好吃的,媽媽卻神秘地不告訴我,讓我先去洗臉。

      我飛快地洗完臉,收拾好后,就跑到餐桌前,一下子就被眼前的場(chǎng)景驚呆了:白蘿卜九子湯、茄盒、餅子……真是太豐盛了。媽媽說,怕我吃多了,特意做的白蘿卜幫助我消化。我吃著眼前的美味,心里涌動(dòng)著陣陣暖流。

      中午,陽(yáng)光在天空里盡情地散發(fā)它的能量,剛上完體育課的我又累又餓。我以最快的`速度跑回家里,眼前又是一桌美味:茄子炒豆角,讓我不停地咽口水;西紅柿雞蛋,顏色是那么的亮麗;還有那噴香的米飯。我又立刻狼吞虎咽起來。

      下午,累了一天的我回到家中,媽媽早已準(zhǔn)備好了飯菜。我喝著清香的綠豆湯,吃著媽媽專門給我做得羊肉餡餅,心里想到媽媽常年對(duì)我的精心照料,我忽然覺得有種想哭的感覺。

      媽媽的餐桌上有個(gè)世界,這個(gè)世界伴我成長(zhǎng),伴我學(xué)習(xí),那不是簡(jiǎn)單的飯菜,而是媽媽對(duì)我深深的愛。

      我愛餐桌上的世界,更愛時(shí)刻關(guān)心我的媽媽。

    五年級(jí)的作文 篇2

      我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也就是烏黑烏黑的,此時(shí)襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑,一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。

      有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎?”就是啊,我怎樣沒想到呢!怡穎就是個(gè)畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自我的書簽就是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫忙我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

      有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,但就是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來材料,此時(shí)把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f不用謝,朋友之間就就是就應(yīng)互相幫忙的'。

      在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品就是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說:“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

      我和怡穎就就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。

    五年級(jí)的作文 篇3

      正在專心上課的我,卻收到一張不知從哪里飛來的小紙條,里面竟然寫著:

      “嗡嗡嗡”。我是一只小蚊子,每當(dāng)我一出生就會(huì)被人類罵。我每天自由自在,也沒做什么違法的事情,可人類天天把我們家族要趕盡殺絕。我真怨啊,人們亂扔垃圾,破壞環(huán)境,自己得了病還怪我們蚊子,真是氣人。

      我在森林里交了一個(gè)新朋友,是一個(gè)叫瑪麗的犀牛。我們感情很好,可是這樣的好日子不長(zhǎng)。有一天,森林里的樹木被人們砍伐光了。鳥兒和飛蟲都沒地方住,沙塵暴和龍卷風(fēng)也來了。我看見一只只動(dòng)物被殺死,裝在車上,旣愐脖蝗藗兡萌タ沉私。我一定要變成人,為瑪麗報(bào)仇,為森林里的動(dòng)物報(bào)仇。

      我在夢(mèng)里遇到了一個(gè)人,他讓我變成了人類,他還給了我一把刀。殺死一個(gè)人就可以讓他變成動(dòng)物,現(xiàn)在我可以復(fù)仇了,只有我才知道人類的壞。

      我來到了一個(gè)人類的音樂晚會(huì),那些人不講衛(wèi)生,不講文明,發(fā)出的噪音讓我厭惡。人類討厭我是因?yàn)槲遗K嗎?我覺得不是的。

      為什么人類是最高級(jí)的動(dòng)物?大家都是平凡的,每個(gè)生物都有自己的位置,可人類卻是最高級(jí)的.,我覺得不公平。我只是一只小小的微不足道的蚊子,我也有自己的情感,我要自己的尊嚴(yán)。我要拿回屬于自己應(yīng)有的物品,我們都是地球上的生物,我希望地球媽媽來主持公道。大家做好朋友,我不會(huì)傳染疾病,我也不會(huì)亂咬人,大家和平相處不是很好嗎?

    五年級(jí)的作文 篇4

      溫暖的肩膀可以讓你依賴,可以讓你安心。

      ——題記

      幼時(shí),我總愛坐在爸爸的肩頭,去聞桃花初綻的清香,去聆聽樹枝上的輕啼。在童年,爸爸的肩膀給了我許多快樂。

      長(zhǎng)大了,便喜歡自己探索、玩耍,不再依賴爸爸的肩膀,也逐漸淡忘了爸爸肩膀給予我的感受。

      今日,又是寒冬。大雪紛飛,寒氣肆意,天地朧霧紗,毫無往日的繁華。還記得前一年的這天,我又一次感受了爸爸溫暖的肩膀……

      清晰地記得那天下午,窗外銀裝素裹,那純潔落在草木上,一許婉約,幾分悲涼。我隨著同學(xué)去玩雪時(shí),并未注意路面的薄冰,不慎滑倒,一下跌坐在地上,被幾個(gè)同學(xué)攙進(jìn)了教室。不久腳踝便腫了起來,疼痛難耐。我聯(lián)系了爸爸,他知道后連忙趕往學(xué)校?粗职殖霈F(xiàn)在門口,內(nèi)心的恐懼宛若一縷紅塵,風(fēng)吹,便散。

      走了一段路后,爸爸的面頰渲染一抹緋紅,額前的幾縷碎發(fā)被汗水浸濕,有些疲憊。漫漫長(zhǎng)路,雪細(xì)細(xì)碎碎的打在臉上,如刀割一般,但那寬大而溫暖的肩膀,使我忘卻一切疼痛,內(nèi)心只留下美好與溫暖。

      天邊幾許墨藍(lán),星眸璀璨。離家還有兩三里,我觀望路邊,兩旁佇立著一排排被雪掩蓋花瓣的臘梅,被幾零璀璨的'星光映襯得格外絢爛奪目。

      我有些恍惚,不知不覺間便靠在爸爸的肩膀上沉沉睡去。睜眼,已是天明之時(shí)……

      時(shí)光,會(huì)帶走很多。大雪,會(huì)抹去記憶。但帶不走那份溫暖。

      溫暖,好似摩天大廈,而那堅(jiān)實(shí)的地基,便是愛。正是因?yàn)橛辛四欠轃o私的愛,才有了那溫暖的肩膀。

    五年級(jí)的作文 篇5

      烈日當(dāng)空的時(shí)候,我已經(jīng)在去往杏園的路上。我感覺一股清涼的風(fēng)向我吹來,我便閉上了眼

      當(dāng)我睜開雙眼,映入眼簾的是:一排排雪一樣的杏花。我看見過鮮艷的海棠,觀賞過美不勝收的玫瑰。卻從沒看見過多姿多彩的杏花。杏花的花瓣真白啊,仿佛是一塊無暇的玉石;杏花的花瓣好脆啊,脆的可以一折即斷;杏花的花瓣好亮啊,亮的讓人不敢直視;杏花的花瓣好美啊,簡(jiǎn)直就是美若天仙。一陣風(fēng)兒吹來,潔白的花瓣飄落下來。像一場(chǎng)“杏花雨”,敲打著正在沉睡的心靈。站在杏樹下,讓花瓣輕輕撫摸面龐是一件多么愜意的事。

      我深深的吸了一口氣,使自己浮躁的心靈得以平靜。一陣涼爽的微風(fēng)吹來,使我神清氣爽。我輕輕地閉了一下眼。再睜開時(shí),這里和以前大不相同。沒有飄蕩在空中的杏花,沒有一陣陣撲打面龐的微風(fēng),更沒有杏花送來的陣陣清香。我抬頭仰望天空,看見一只小鳥在天空中自由的翱翔。是一只鳥擁有萬(wàn)里天空卻看不見另外一只鳥而孤獨(dú)。杏花就是這樣。他被風(fēng)兒吹下來,獨(dú)自飄蕩而孤立無援。我回頭一看,一朵暗淡無光的杏花落在我的頭頂上。這朵杏花也許飄了許多天。從它被風(fēng)兒吹下杏樹,再被吹起來,在被吹到地上……這一路他經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少溝溝坎坎。這一刻我不禁哭出了聲。仔細(xì)回想一下,杏花的四瓣玲瓏花那么溫柔,那么羞澀。如果讓它來支配自己,只能說明:圣潔的白色沒有選錯(cuò)主人。

      當(dāng)燦爛的迎春花就要謝了的時(shí)候,會(huì)把春天到來的喜報(bào)交給多姿多彩的杏花來傳播。杏花把春的到來寫在花瓣上,讓它在風(fēng)中飛舞。可見杏花多么聰穎,乖巧的姑娘。

      我靜靜的沉思了一會(huì),便蹲下來,看著一棵細(xì)小的青草。這棵青草孤獨(dú)的`矗立在土地上,偶爾會(huì)有一朵杏花與它作伴。一陣風(fēng)兒吹來,這棵小草彎曲了。杏花也被吹到了遠(yuǎn)處。我站起身向遠(yuǎn)處眺望。我望見:婀娜多姿的杏花在風(fēng)中飄來飄去,使人眼花繚亂。

      杏花如此多嬌,猶如一位剛出世的嬰兒那樣?jì)赡。它不像柳樹那樣用柳枝橫掃一切,也不想松樹那樣高大威武。杏花只是用它嬌嫩的身體來為我們呈現(xiàn)神奇的視覺盛宴。

      我愛杏花,愛它多姿多彩,愛它潔白柔順,愛它溫柔羞澀,更愛它默默的奉獻(xiàn)它的一切。杏花正在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方閃爍著它的光芒。

    五年級(jí)的作文 篇6

      今天,我們便迎來了這學(xué)期的第一次大型考試——期中考試。當(dāng)然,失敗與成功這兩位一直常伴我身邊,不論怎樣艱難刻苦,這兩位非要決出個(gè)勝負(fù)來,我的成績(jī)也因此忽高忽低。

      不得不說,我的成績(jī)確實(shí)很不穩(wěn)定,一會(huì)飛躍到年紀(jì)第一,一會(huì)又跌落到班級(jí)十幾名,這也讓我心驚肉跳,因?yàn)橐徊恍⌒模蜁?huì)誤入了地獄,挨一頓“皮帶燉肉”。

      不過,對(duì)于這次考試,我還是很有信心的。估計(jì)能考到班級(jí)前幾名吧。可是,這次考試我也有失算的地方,有幾題都是胡亂蒙的,這讓我為我自己捏了一把汗。我主要總結(jié)了這幾點(diǎn):

      1、字跡并不工整,可能會(huì)扣點(diǎn)卷面分,而且還拉掉了好幾個(gè),涂抹的一塌糊涂,慘不忍睹。

      2、閱讀題把握不大,有些意思沒有理解透,都是胡亂填上了幾個(gè)字,沒有用心讀,以后一定要多做閱讀題,多多積累。

      3、時(shí)間把握不當(dāng),寫到作文時(shí)就剩二十多分鐘了,閱讀題思考也浪費(fèi)了不少時(shí)間,以后一定要把速度提上去!抓緊時(shí)間檢查。

      當(dāng)然,我對(duì)自己的試卷也不全是不滿意,還是有比較認(rèn)可自己的.點(diǎn)的。

      首先,我對(duì)我的英語(yǔ)試卷很有信心,應(yīng)該不會(huì)下九十,我的數(shù)學(xué)也不錯(cuò),每道題都會(huì),就是沒有認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)自己其他的錯(cuò)誤。

      這次考試中,我也有許多不好和好的地方,但是不能就因?yàn)檫@一次考試就氣餒,必須要把這份失望藏在心底,勉勵(lì)著自己在努力的道路上繼續(xù)前進(jìn)。但是我也不能在這里夸下?冢芟胫约涸趺丛趺礃,這些都只是紙上談兵,只有等出成績(jī)了才能見分曉,看出硬功夫,不過我還是在這里祝福一下自己,考個(gè)好成績(jī)吧!

    五年級(jí)的作文 篇7

      我的校園坐落在中原路中斷科技新村院內(nèi)。它環(huán)境優(yōu)美,四季常青,是個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好地方。

      我的學(xué)校周圍有青翠碧綠的松樹,郁郁蔥蔥的白楊樹。還有一幅幅圖文并茂、內(nèi)容豐富的文化墻。文化墻上有國(guó)學(xué)經(jīng)典、世界地圖、名人格言……。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,學(xué)校門口的門柱上赫然寫著《濮陽(yáng)市油田第二小學(xué)》九個(gè)醒目的大字,真壯觀啊!她正敞開懷抱,熱情地歡迎我們的到來!

      一進(jìn)大門,首先映入眼簾是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢星期一,我們學(xué)校都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,讓我們接受愛國(guó)主義教育,望著莊嚴(yán)的五星紅旗冉冉升起,聽著嘹亮的國(guó)歌,心中總是感到無比激動(dòng)、無比自豪!

      升旗臺(tái)的南面是寬闊的操場(chǎng),西邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道。瞧,那里多么熱鬧:有打籃球的,有跳皮筋的……看,他們一張紙?zhí)煺鏌o邪的笑臉是多么可愛呀!

      升旗臺(tái)的東面是個(gè)正六邊形的`魚池,里面有各種各樣、色彩斑斕的小金魚。它們成群結(jié)隊(duì)、自由自在地游來游去,好看極了!魚池中間挺立著一棵高大的柳樹。它樹冠茂盛,粗的幾個(gè)人都樓不過來。它已生長(zhǎng)了二十余年,它像一個(gè)威武的衛(wèi)士,不知疲倦地為學(xué)校站崗放哨。

      升旗臺(tái)的東北角和東南角有兩座高大的教學(xué)樓。整個(gè)大樓紅色與白色相間顯得非常漂亮。寬敞明亮的教室在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。

      我的學(xué)校像一座大花園,它讓我們這些嬌嫩的花朵在這里吸取知識(shí)的甘露,茁壯成長(zhǎng)!我愛我美麗的校園!

    五年級(jí)的作文 篇8

      早晨,不知為何,我起了個(gè)大早。但我卻沒有注意到窗外的景色。過了一會(huì),突然就注意到了。

      天空先是深紫色,漸漸地,漸漸地,變成了藍(lán)色。又過了一會(huì),藍(lán)色愈來愈淺。現(xiàn)在,我住的那個(gè)小區(qū),仿佛有一個(gè)淡藍(lán)色的防護(hù)罩似的',這光線啊,使得路燈的光芒都變得沒有那么耀眼了,一切都那么柔和,這時(shí),還不時(shí)傳來好聽的鳥鳴聲。

      又過了一會(huì),這顏色愈來愈淺,也愈來愈美麗。如果,這時(shí)那一顆鉆石之類的珠寶,放在這里,都會(huì)黯然失色。

      現(xiàn)在,顏色愈來愈淡,愈來愈淡,整個(gè)小區(qū)美得無法用語(yǔ)言來形容!

      顏色愈來愈淡,我一邊喝著牛奶,一邊欣賞著美景。

      顏色一直保持在接近白色的藍(lán)色。

      等待ing……

      “先看一會(huì)書吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。可是我根本靜不下心來,因?yàn)椋也辉敢忮e(cuò)過任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。

      過了一會(huì),天空就只剩下一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色了,其余的都是白色。又過了n長(zhǎng)的時(shí)間,天空都沒有發(fā)生變化,我等的不耐煩了!你們要知道,任何美景,換做誰(shuí)都想看。

      漸漸地,漸漸地,天空全白了,小區(qū)也蘇醒了……

      其實(shí)這次我是打算看日出的,可我房間的窗戶不是對(duì)著東邊的,但,也不虧哦~因?yàn)槲铱吹搅恕杳鞯奶炜眨?/p>

    五年級(jí)的作文 篇9

      今年五一街放假,我去了慕名已久的世紀(jì)歡樂園,世紀(jì)歡樂園位于鄭州市東郊,是一個(gè)大型娛樂場(chǎng)所。其過山車是河南省首大,我也想去玩玩。

      一進(jìn)大門口,我就直奔過山車地點(diǎn),在途中有許多游樂設(shè)施都錯(cuò)過了,不要緊,排隊(duì)時(shí)再來玩,一看,過山車那里排滿了人,于是,我跟爸爸輪流排隊(duì),后來,附近的設(shè)施都玩完了,排隊(duì)等到了中午兩點(diǎn),終于坐上了老金礦過山車,列車開出了車站,剛開始,列車緩緩上升,向四周俯視,仿佛一不小心就會(huì)掉下去摔個(gè)粉身碎骨似的。終于上到了“沖脈地帶”,列車剎那間加速,風(fēng)在耳邊“嗖嗖”地吹著,如妖魔,似鬼怪;我好想即將要栽下去似的,令人毛骨悚然。

      我趕緊閉上了眼睛,到了“旋轉(zhuǎn)地帶”我被兩個(gè)大環(huán)繞的頭暈?zāi)垦,仿佛看不清東西南北,路也走不成;好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。這時(shí)傳來一陣陣尖叫聲:“啊!!!!!!!!!”他們被過山車的刺激弄得“心神不安”。終于,列車減速了,緩緩地駛進(jìn)了車站。我睜開了眼睛,只感到一陣眩暈,過了一會(huì),緩解了過來,基本可以走路了,后邊的一個(gè)小男孩說:“我居然還活著!”令我們哭笑不得。傳來了服務(wù)員柔美的'聲音:“請(qǐng)各位游客下車!”我們下了車,走出了車站。

      世紀(jì)歡樂園的過山車,令我終身難忘,它真夠刺激啊!

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