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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家門前的院子里栽著許多植物:有桂花樹(shù)、竹子、榆樹(shù)、爬山虎。。。。。我最喜歡那棵粗壯的梧桐樹(shù)。
春天像一個(gè)魔術(shù)師,把梧桐樹(shù)光禿禿的枝桿上變出綠芽,鳥(niǎo)兒也像湊熱鬧似的在樹(shù)枝上建起了“房子”,做完了還嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“這里的景色真美!”
夏天,梧桐樹(shù)的葉子挨挨擠擠,形成一個(gè)自然的.綠傘,陽(yáng)光照得我們汗流浹背,小伙伴們都不約而同地躲在樹(shù)下,因?yàn)檫@里成了一間天然的空調(diào)房。
秋天,樹(shù)葉飄落了。秋風(fēng)吹來(lái),三三兩兩的葉子像黃蝴蝶般在空中飛舞,似乎對(duì)梧桐樹(shù)還依依不舍,非常不情愿地從母親懷抱落下,掉在樹(shù)下,地上很快像輔上了一條軟軟的地毯,“落葉歸根”是它們最真實(shí)的寫(xiě)照。
冬天,梧桐樹(shù)的樹(shù)葉落光了,但它不怕冷,仍然站立在那凜冽的寒風(fēng)里,無(wú)論是大雪壓頭還是冰雹砸身,他絲毫也不動(dòng)搖,好像是告訴我們,困難是暫時(shí)的,磨難過(guò)后就是溫暖,就是光明。
我喜歡我家門前的梧桐樹(shù),因?yàn)樗奶鞛槲覀冋谔?yáng),下雨幫我們遮雨。
四年級(jí)的作文300字 篇2
春天來(lái)了,小草偷偷地從土地媽媽的懷里使勁地鉆了出來(lái),春 天。頓時(shí),還在睡夢(mèng)里的土地媽媽鋪上了一層淺綠色的柔軟的地毯。柳樹(shù)姐姐蘇醒了。她先捧出一兩片柳葉來(lái)試探春天的信息,然后她拿出梳子——春風(fēng)來(lái)梳妝,只幾天工夫,柳樹(shù)姐姐的容貌便煥然一新,整個(gè)人改頭換面,從枯萎的小姑娘變成了美麗的.大姐姐。這時(shí)的柳樹(shù)姐姐多么漂亮啊。
小河里的冰化了,那清澈的河水可以當(dāng)一面鏡子照。魚(yú)兒在在水里快活的嬉戲;岸邊的花園里,花兒爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放著。
天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。家家戶戶,老老少少,都走出家門踏青郊游,一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是希望。
小雨沙沙,喊著桃花,桃花娃娃,在雨中笑著。雨像牛毛,像花針,在微風(fēng)中密密的斜織著,好一派煙霧空蒙的世界。
雨過(guò)天晴,一切都滋潤(rùn)在如酥油般珍貴的春雨中,顯得更加生機(jī)勃勃。瞧,房檐下,燕子快活的飛來(lái)飛去,燕子是春天的使者,我想:春姑娘也隨著燕子回到了北方吧。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我呀,是一只自豪而又可愛(ài)的小蝙蝠。100多年前,我還立過(guò)頭功呢!
一個(gè)晴朗的白天,科學(xué)家把我捉住了。到了漆黑的夜里,科學(xué)家們才把我放在一間許多繩子上綁著許多的鈴鐺的小黑屋子里。
科學(xué)家第一次把我的眼睛蒙上,我暗暗自喜:嘿嘿,我們蝙蝠飛行時(shí)才不用眼睛呢!我們蝙蝠飛行時(shí)靠得是嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。第一次試驗(yàn),科學(xué)家們證明了我們蝙蝠飛行時(shí)不用眼睛。
科學(xué)家一次吧我的嘴堵上,一次又把我的耳朵塞上,結(jié)果讓我撞的頭昏腦漲,差點(diǎn)就奄奄一息了。我很失望——因?yàn)榭茖W(xué)家們就要知道我們?cè)谝估锇踩w行的秘密了。但是最終他們還是知道了。
科學(xué)家們根據(jù)我們?cè)谝估锇踩w行的.秘密發(fā)明了雷達(dá),把雷達(dá)按到到了飛機(jī)上,這樣飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。
如果沒(méi)有我們蝙蝠,人類坐飛機(jī)出去旅游就會(huì)被撞得頭破血流。
一想起我這么光榮這么自豪的歷史事件,我就為我是一只快樂(lè)的小蝙蝠而感到自豪。
四年級(jí)的作文300字 篇4
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類開(kāi)啟智慧之門的鑰匙;書(shū)對(duì)人類的益處太多了,我深深的知道書(shū)的神奇,在課外,書(shū)是我的摯友,伴我度過(guò)美好的課外時(shí)光,書(shū)也是我的好老師,一個(gè)可以移動(dòng)的課堂。所以,我把書(shū)看成我的好朋友。
今天下午,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),一進(jìn)門,書(shū)非常多,大人的書(shū)和小孩的書(shū)都分開(kāi)了,很容易找到要看的書(shū),我一頭扎進(jìn)小孩的書(shū)屋,拿了一本《西游記》認(rèn)真地看了起來(lái),我可以把《西游記》里面人物的名字背個(gè)滾瓜爛熟。作者還把孫悟空的勇猛,豬八戒的呆懶描寫(xiě)的淋漓盡致,他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象,書(shū)里有些部分是文言文,原著的《西游記》更精彩,齊天大圣、混世牛魔王,兩人空中一場(chǎng)好殺,只為芭蕉扇......我感覺(jué)書(shū)中的人物都很厲害。
正當(dāng)我陶醉于迷人的'故事情節(jié)時(shí),新華書(shū)店的阿姨催促說(shuō):“下班了,該走了”,無(wú)奈,我依依不舍的放下書(shū),只得離開(kāi),我心想:“還沒(méi)有看夠呢,下次,一定要早點(diǎn)來(lái)!”。
書(shū)是我形影不離的好朋友,它不僅讓我學(xué)到很多知識(shí),帶給我豐盛的精神食糧,而且也可以幫我解決很多問(wèn)題,我要把書(shū)作為我一生的良師益友。
四年級(jí)的作文300字 篇5
一個(gè)星期日的下午,我剛寫(xiě)完作業(yè),媽媽說(shuō):“寶貝,你寫(xiě)完作業(yè)了,可以去文化廣場(chǎng)玩你的滑板車!庇谑俏夷闷鸹遘嚺d高采烈地向文化廣場(chǎng)跑去。
我正在廣場(chǎng)上滑著我的滑板車,突然,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在一旁玩著他的玩具,不知怎么的摔倒了,我連忙沖過(guò)去把他扶起來(lái),我一邊拍了拍他身上的灰,一邊問(wèn)他:“小弟弟,你怎么一個(gè)人在這,你的爸爸媽媽呢?”就在這時(shí),走來(lái)一位叔叔,嘴里叼著一支香煙,戴著一副墨鏡,向我們倆走來(lái)。
這位叔叔走到我跟前,不分青紅皂白就沖我大叫:“你怎么滑的,眼睛長(zhǎng)哪兒去了?”我聽(tīng)了一頭霧水,真是丈二和尚摸不著頭腦呀!我連忙解釋說(shuō):“不是我,是他不……”還沒(méi)等我說(shuō)完,那位叔叔就打斷我的話粗魯?shù)卣f(shuō):“你是哪個(gè)學(xué)校的?我告訴你們老師去,怎么教的學(xué)生?”說(shuō)著他拉起我的`胳膊,當(dāng)我還想解釋時(shí),看著他那兇巴巴的樣子,硬生生地把解釋的話咽了下去,掙脫他的手拿著滑板默默地離開(kāi)了。
回到家里,媽媽對(duì)我說(shuō):“回來(lái)了,寶貝!蔽铱戳藡寢專蹨I就止不住地往下流,媽媽問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,只要我們心里問(wèn)心無(wú)愧就行!”
這件事到今天我還有點(diǎn)委屈呢。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我家來(lái)了只小貓,俗話說(shuō)的好啊“一山容不了二虎”,我到要瞧瞧我和它誰(shuí)是貓,誰(shuí)是虎。
說(shuō)來(lái)也怪,這只貓地地道道的是只小野貓,渾身上下沒(méi)有一處顏色是規(guī)則的,但是,跟人的關(guān)系呀,比家貓還要親近嘞!
它抱來(lái)時(shí)只是一只小貓仔,“喵嗚——”還挺會(huì)撒嬌的`,爸爸和叔叔故意想把淘氣的小貓抱過(guò)來(lái)嚇我們,小貓似乎懂得了他們的用意。抓狂似的向我們撲過(guò)來(lái),突然,情況反變,在我們這里撒起嬌來(lái),頭在我們的手上使勁兒蹭來(lái)蹭去。哈哈,這次得逞不了了吧……我心想。正沉浸在得意之中呢,突然小貓瘋了似的向我“狂奔而來(lái)”嚇了我一大跳呢!
還有一次(就是昨天晚上),我們?cè)诖蛴鹈,小貓也?lái)一旁觀看,我覺(jué)得它并不是對(duì)比賽感興趣,而是對(duì)那在空中飛舞的羽毛球有興趣。只要一等到羽毛球掉落下來(lái)它就沒(méi)命的跑過(guò)去,然后當(dāng)老鼠一樣的耍。我說(shuō)小貓啊小貓,你怎么就那么不小心呢?你這么一動(dòng),把小狗都引來(lái)了,還不是多一點(diǎn)麻煩嗎!等它跑累了,一只瘸腳的狗過(guò)來(lái)了,小貓仗著它健康把狗給嚇跑了。
我家這小花貓還真調(diào)皮……
四年級(jí)的作文300字 篇7
我爺爺從沒(méi)有在嘴上說(shuō)怎么愛(ài)我,但我在生活中卻經(jīng)常感受到他對(duì)我的愛(ài)。
每天放學(xué),爺爺總會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我,從沒(méi)有遲到過(guò)。到了他接我的車上,我干的第一件事就是探到前排的.副駕駛座,拿我的點(diǎn)心。這些點(diǎn)心都是爺爺帶來(lái)的。他每天都變著花樣給我?guī)c(diǎn)心。從我上幼兒園的小班起,他不管多忙都不會(huì)忘記這件事,有時(shí)因?yàn)槲页缘锰柫,連晚飯都吃不下,媽媽就在打給爺爺?shù)碾娫捓锇阉罢f(shuō)教”一頓,可第二天的點(diǎn)心仍然像昨天一樣豐盛。
有時(shí)休息天,我會(huì)去爺爺家玩一下。這個(gè)暑假,我發(fā)現(xiàn)他家樓下的三角巷那邊竟然有家賣進(jìn)口文具的店。于是我就隔三差五找理由跑到那兒買筆。每到那家店里,爺爺總會(huì)對(duì)我說(shuō):“想買哪只就買哪只,錢爺爺來(lái)付!”每當(dāng)聽(tīng)到這話,我心里總是有些過(guò)意不去,畢竟一支筆都要花十幾元!我常常需要很長(zhǎng)時(shí)間才猶豫不決地選中一支“昂貴”的水筆。記得上周,我去那里買橡皮擦,好不容易選中了一塊“百樂(lè)牌”的橡皮,但是覺(jué)得太貴了,不好意思開(kāi)口。見(jiàn)我有難色,爺爺卻把錢一放,說(shuō):“買一塊干嘛,買兩塊吧,夠你用很久了!”我只好又從那拿了一塊橡皮,心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
我爺爺雖然從沒(méi)有說(shuō)過(guò)愛(ài)我,但在生活中,他對(duì)我的愛(ài)卻無(wú)處不在!
四年級(jí)的作文300字 篇8
我們校園哪一角都很美麗,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們剛建好一半的操場(chǎng)吧!
以前剛開(kāi)始重建操場(chǎng)的時(shí)候是一塊空地,還正在用水泥硬化呢!工人們往水泥里倒水,攪和均衡了就用鐵鍬鏟一大塊抹平了,過(guò)幾天干了以后,安住了,也牢固了。他們就用水泥抹操場(chǎng)的'一周,抹好了以后再在靠墻上用水泥繼續(xù)抹上去,讓我們可以坐著休息,如果再把那些五顏六色的顏料涂上去就好了。那天開(kāi)始涂顏料了,有的人挎著綠色的顏料,有的人挎著紅色的,有的人挎著黃色的……現(xiàn)在只剩塑膠跑道了,現(xiàn)在我們每天在操場(chǎng)上娛樂(lè)、游行,有時(shí)候累了,就坐在臺(tái)階上,休息一會(huì)兒。
操場(chǎng)已經(jīng)建成一大半了,學(xué)校花大價(jià)錢給我們修這么好的活動(dòng)設(shè)施,我們一定要好好學(xué)習(xí),就是給學(xué)習(xí)最大的回報(bào)。
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