四年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
夕陽下，我坐在小區(qū)的長板凳上看著那本我情有獨鐘的《神秘島》，隨著工程師史密斯一行人不幸降落在了荒島上，我如癡如醉地投入在書中……
那夕陽染紅了我的臉龐，也染紅了書頁，每翻開一頁，便發(fā)出那＂沙沙＂的聲音，但絲毫不影響我的注意力。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的每一個文字，仿佛文字的精靈在書頁上翩翩起舞，給我上演了一出精彩的舞臺劇。＂哎，赫伯特被海盜用槍打中了。＂我皺起了眉頭，心一揪，＂希望，史密斯他們能夠擊敗海盜！＂天邊的夕陽越燒越旺，云彩也穿上了紅色的連衣裙，美極了！而我的心情也隨之而愉悅了起來，好像我也身臨其境。此時，四周空無一人，夕陽照耀著我的身影，在一片寂靜的小區(qū)里顯得格外美麗。我繼續(xù)在書海里暢游，＂史密斯與小伙伴們齊心協(xié)力打倒了海盜�。⑽已矍耙涣�，齊心協(xié)力可是一個好詞！只見我從書包里拿出了紙筆，專心致志地記了下來，就這樣，一個接一個的好詞佳句在我眼里應(yīng)接不暇，筆尖發(fā)出的＂沙沙＂聲猶如天堂里奏出的樂章，而我便是置身天堂。記好了一段又一段的句子，一個又一個的詞語后，我便繼續(xù)漫游起了書的.海洋……
書在我眼中可謂無價之寶。每天我都愛不釋手，閑暇之余，我都會與書相伴。小時候，我非常的貪玩且不懂事，可我自從接觸了書籍，便沉醉在了書的海洋。我＂品味＂的第一本書便是《格林童話》，這本書講述了許多動人的故事，我癡迷在了書中，美麗的白雪公主，令人敬佩的王子，一個個人物都在我腦中浮現(xiàn)，就這樣，我不斷的吸取文章中的養(yǎng)分，讓我懂事了不少，對書也是越來越著迷！我坐在長板凳上，想著從小時候到現(xiàn)在一切看書的經(jīng)歷，總覺得心里暖暖的。
漸漸地，夕陽落下帷幕，黑夜隨之而來，我合上了書，微微一笑，史密斯一行人逃出荒島的故事仿佛都已收藏在了我的心里。
四年級的作文 篇2
老師是園丁，我們是祖國的花朵，園丁對花兒的呵護(hù)是老師對我們愛的體現(xiàn)。老師的愛是含蓄的，對于每個同學(xué)都是公正的。老師的愛又是無私的，像蠟燭一樣，燃盡自己照亮我們。
所有的老師都像愛自己的孩子一樣關(guān)照著我們每一個同學(xué)。先說說我們的語文老師吧，語文老師是我們的班主任，同我們接觸的時間最多，她不僅把中華五千年的文化一點一點的傳輸給我們，讓我們了解古今文化，識字識人，而且對我們平時的課余生活也是關(guān)懷有加，早操時帶我們整隊，活動時帶我們玩耍。語文老師更像一個大家庭的媽媽，無私而又公正，讓我們深深的愛著她。
英語老師是位年輕的媽媽，她的愛不像語文老師那么直接卻是另一種呵護(hù)。她教我們認(rèn)識英語字母，熟記英語單詞，讀英語小短文，了解外國的優(yōu)秀文化，讓我們掌握母語的同時，汲取其它文化的精華。在我們有錯誤讀音時，及時給我們糾正，寫的字母不規(guī)范時，及時給我們批證，我們都很喜歡她。
數(shù)學(xué)老師是位慈祥的媽媽，她的課生動有趣，講述的不單單是一個個的公式，的是一個個的方法。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r，她給我們的是一個贊賞的眼神，當(dāng)我們因粗心大意做錯題時，她的眼睛里又是一種嚴(yán)厲的光，讓我們記得下次不能因粗心而出錯，數(shù)學(xué)老師的愛是催人進(jìn)取的愛。
體育老師的愛是種嚴(yán)厲的催我們鍛煉體魄的愛，一種不達(dá)目的誓不罷休的愛。音樂老師的.愛是帶著音符的，跳躍的，讓人陶醉的愛。美術(shù)老師的愛是用筆和色彩描繪的展現(xiàn)給我們的是朦朧中透著清晰的愛……
園丁的呵護(hù)多種多樣，花兒健康成長是他們愛的體現(xiàn)。園丁是偉大的，我們要以優(yōu)異的成績回報他們悉心的呵護(hù)。
四年級的作文 篇3
我們家養(yǎng)了三只漂亮的畫眉鳥。它們長的小巧玲瓏，水靈靈的眼睛下，長著一張又短又尖的嘴。它們背上的羽毛是棕色的像穿著一件棕色的'燕尾服；腹部的羽毛是淡黃色的像是一件緊身的襯衫；它們就像馬上要登臺的歌唱家一樣神采飛揚(yáng)。它們睡覺的時候都是站著睡覺的，有時它們冷了，會不由自主地把頭縮進(jìn)翅膀里。
別看它們長得有模有樣，可個個都是好戰(zhàn)分子。三個小家伙總是喜歡搶東西吃，記得有一次我拿著小米走到鳥籠旁邊，正準(zhǔn)備給那幾只小鳥喂食的時候，它們?nèi)齻�就開始爭搶起來。當(dāng)我撒下小米，那三只小鳥便你死我活的打了起來，直到它們打的精疲力盡的時候，搶小米的戰(zhàn)爭才終于落幕了。
它們沒有五彩繽紛的羽毛，看起來也其貌不揚(yáng)，但歌聲卻美妙動聽。它們唱歌的時候我就會播放樂曲，讓它們在樂曲的伴奏下盡情歌唱。
我喜歡我的畫眉鳥，雖然它們調(diào)皮又好斗但是它們美妙的歌聲卻帶給我無限的快樂。
四年級的作文 篇4
又是一次晚歸，又是一次加班，課題結(jié)題工作因為我參加優(yōu)質(zhì)課比賽有點落后，已經(jīng)是晚上8點，我可愛的姐妹們依然在忙碌。昨天的這時候估計王瑩和賈麗還應(yīng)該沒有走，五一假期后看著我的同伴們忙碌的身影，真的感覺很溫暖，我們相處如姐妹，我感謝我們這些姐妹用自己的辛勤勞動撐起了教育的大廈。
我按照時間順序記錄今天一天的工作：
上午：
7點到校值班，司曼——教導(dǎo)處的同事已經(jīng)準(zhǔn)備好了值班用的簽到表、檢查記錄單、校務(wù)日志，周福利老師已經(jīng)把樓道門全部打開，一切準(zhǔn)備就緒。司曼是個很可愛的懂事的姑娘，周四值班這天她總是默默的做好很多雜事。王倩、建華都來了，各就各位，上崗值班。
8點開始上課，第一節(jié)課沒有課，我在辦公室整理我自己的課題申報和結(jié)題材料，不斷地有人來打印復(fù)印結(jié)題材料。然后我上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，在大課間又參加了教研組長會議，兩位校長又專門布置安排了幾項工作，其中就有關(guān)于科研立項結(jié)題的工作，我下午沒有數(shù)學(xué)課，準(zhǔn)備給大家服務(wù)結(jié)題材料的整理。
第三節(jié)沒有下課，電話就催來了，原來是劉小芳老師整理結(jié)題材料，復(fù)印機(jī)用不了。我馬上下樓去給她招呼，小芳姐姐整理的材料可是真豐富，她自己說五一假期在家整理了兩三天。那一刻是感動，我的`好姐妹，嚴(yán)謹(jǐn)對待自己的工作，踏實認(rèn)真，誠懇如小芳姐姐。
第四節(jié)課過得很快，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，趕緊門口上崗值班。
下午:
1點40，到校值班，薛主席、司曼、建華、二國都早早到位，司曼一見我就說：“海燕姐，我老公姑姑去世了，2點鐘去一趟，一會就回來了。”我說：“這事不能耽誤，你走吧，值班我們幾個在呢。”我趕緊給福利打電話，福利正在路上，趕緊趕來，我說：福利，咱們在門口組織學(xué)生進(jìn)校，今天我們?nèi)松�，老項去聽課，王倩去取服裝，司曼家又有事，咱們負(fù)責(zé)一點，誰家沒點事呀？福利連連點頭，趕緊組織學(xué)生入校。下午，司曼回來后，又趕緊把校務(wù)日志和檢查表格填寫好，這就是我的姐妹，我的同伴。
還沒到兩點半，裝有復(fù)印機(jī)的辦公室門口就有人在等著，一看，金苗、劉偉、圓莉都在等著準(zhǔn)備材料。趕緊打開門，我說：“下午我沒有課，給大家招呼整理材料�！�
這樣我一下午直到現(xiàn)在幾乎沒有離開這個辦公室，除了放學(xué)后參加教研組改卷的一個多小時，等我改完卷已經(jīng)6點，一下樓，圓莉和劉偉就在門口等著呢。
這一下午呀，復(fù)印機(jī)是沒有閑著，電話也一直不停，到現(xiàn)在為止一共完成了7項結(jié)題，5項立項，還有兩項結(jié)題明天一準(zhǔn)交，劉偉離開的時候是7點半，保榮和圓莉依然在忙活著。
這項工作明天整理上交就可以劃上句號了，我的同伴們的執(zhí)著讓我感動，我也算是稍微彌補(bǔ)了因為我的忙碌沒有給大家做好服務(wù)指導(dǎo)的愧疚。加班忙碌時工作效率是最高的，我的伙伴們的韌性也在感動著我，我們這個團(tuán)隊是最優(yōu)秀的團(tuán)隊。
這項工作結(jié)束馬上要投入到下一項工作，新教育優(yōu)秀學(xué)校材料等等一堆事，但是我從這兩天的事里感觸頗多，靜下心來，認(rèn)真做事，不為別的，就為我的這些耕耘的姐妹們。
一個學(xué)校的發(fā)展要看教師的素質(zhì)，我們學(xué)校教師的素質(zhì)是最好的，為這些人做點服務(wù)，累點苦點心甘情愿，我們二實小能一直堅韌的前行正是因為有了她們——我親愛的教師團(tuán)隊，我的姐妹們！
四年級的作文 篇5
我們班的蔡杰同學(xué)端了盤五彩繽紛的菊花。我坐在靠靠窗臺的位置，天天觀察它。
起初，菊花靠下面的葉子是嫩綠色的，綠葉簇?fù)碇欢涿导t色的`花骨朵，三朵不同顏色的小菊花――一朵是淺粉色，一朵是深粉色，還有一朵是黃色的。這一個星期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，誰也沒顧上管他。忽然，我發(fā)現(xiàn)菊花的小葉子都擠在一起了，像幾個開心地小孩子抱在一起�？墒�，我并不覺得他很開心――葉子的顏色還有點發(fā)黃了呢，并且向下耷拉，我覺得它都要哭出來了。我看著菊花那可憐的樣子，就忍不住動了一下它的花瓣。呀！怎么這么軟呀。我心想：她是不是缺乏營養(yǎng)呢？于是。我又看了看她的花瓣，那么漂亮而那么鮮艷的花，現(xiàn)在卻低下了頭，感覺就像一個小女孩為了什么事而難過的樣子。于是老師就給它澆了澆水。
第二天，我又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)菊花的葉子挺拔起來了，花也抬起了漂亮的臉蛋，葉子不僅挺拔了，而且顏色更翠綠了。哦，菊花是缺水了！吸收了水分的菊花起死回生了，真是太厲害了！
這次觀察菊花，我忽然知道了，養(yǎng)花就要多關(guān)注他，給它澆水、施肥，否則它就會干枯掉。我們?nèi)艘彩且粯�，要及時給大腦補(bǔ)充營養(yǎng)――知識，否則就會愚昧不知。
四年級的作文 篇6
北方有個村子，叫做幸福村。幸福村里有幾位村民，有熊先生蛇先生，大象先生和小狐貍還有一些其他的動物。
有一天，熊先生家里被盜了。熊先生焦急的找來黑貓警長。黑貓警長仔仔細(xì)細(xì)的把熊先生的家里搜了個遍，最后發(fā)現(xiàn)墻上有一個洞，雖然那個洞有點小，可是較小的`動物還是可以鉆進(jìn)來的。熊先生看見黑貓警長在看那個洞，連忙說:“這是很早之前就有的洞了。你看上面還有蜘蛛網(wǎng)呢，黑貓警長又看了一會說:“你離開家有多久？”熊先生回答說:“大概有16個小時吧”黑貓警長點點頭，說:“兇手就是從這里進(jìn)來的，出來之后再把蜘蛛放上去，因為蜘蛛結(jié)網(wǎng)，七八個小時就結(jié)好了，而且這張網(wǎng)上沒有灰塵，這明顯是心結(jié)上去的。”熊先生聽了黑貓警長的話看了一看蜘蛛網(wǎng)，果然是這樣，不禁對黑貓警長很佩服。
這時黑貓警長突然從一個隱秘處看到了一串腳印。它跟著腳印走啊走，就到了小狐貍的家。小狐貍這時正在想著怎么打開偷來的保險柜呢。黑貓警長一把抓住了它，把它帶回了警局。
小朋友們，如果你們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，說不定你們以后也會變成黑貓警長一樣厲害的人呢。
四年級的作文 篇7
動物中的大力士是誰你知道嗎？很多人都有共同的回答：大象！因為大象體積龐大，當(dāng)然力氣也很大了！只用鼻子就能連根拔起一棵大樹，難道不算大力士？不，以我個人的看法，因為一根大樹的重量只是它體積的幾分之幾，體積大是強(qiáng)項，但體積小也有強(qiáng)者。比如，動物中的大力士有的只是一種很小的動物：那就是可愛的小螞蟻。
你可能會說：“我這個人在吹牛，說大話，一只小小的螞蟻怎么會是大力士呢？”那我就來說一說小螞蟻的一些光輝事跡，讓你心服口服，你就明白我是在說大話還是真事了。
有一天，我閑著沒事干就在院子里的長椅上東看看西瞧瞧的。忽然，我的眼睛被一群密密麻麻的'小黑點吸引了，這群小黑點正向院子的一角走去，我急忙走近看，哦，原來是一群螞蟻，哪來這么多螞蟻呀！它們要干什么呢？我不禁好奇地跟著它們走過去，原來它們要回窩里去，小家伙們排著長隊滿載而歸，有的抱著一粒米，有的拿著一顆豆，還有的四五只螞蟻合抬著一只胖胖的蚊子，一個接一個地爬進(jìn)了一個小小的洞里，嘿，太奇妙了！沒想到一只小螞蟻會有這么大的力量，它們所搬運的東西比本身的體積大幾倍，而它們還一一把它們運回巢穴，這難道不是大力士嗎？
那么螞蟻還愛吃什么呢？我一邊尋思著一邊進(jìn)了屋，再出來時拿著一小塊巧克力，一小塊西瓜和一小塊蘇打餅干。我先把比較甜的西瓜和巧克力放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把有點咸的蘇打餅干放在了離螞蟻洞很近的地方，想看看它們到底想吃甜的還是咸的，我認(rèn)為螞蟻肯定不喜歡吃蘇打餅干，就會去別的地方找西瓜和巧克力的，可結(jié)果正相反，螞蟻就把蘇打餅干搬走了，其它的一點也沒動，我想，可能我把西瓜和巧克力放得太遠(yuǎn)了吧，這回我又把西瓜和巧克力放在了離螞蟻洞很近的地方，不過這回想吃到?jīng)]那么容易了，我在蟻洞旁排了一排小樹枝，果真螞蟻聞見味道出來了，可一看前面多了一道“柵欄”急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，都?xì)饧睌牡幕馗C了，我想：哈哈，螞蟻你認(rèn)輸了吧！我就在院子里玩了起來，過了一會兒，我過去一看，真是不得了啦，有一隊黑壓壓的小東西，排著長隊大搖大擺地走進(jìn)了院子，�。∥浵亗兙谷粡脑簤竺娲蛄藗�洞繞了過來！
所以，這一次我大敗。這就是我說的大力士——小螞蟻！它們還非常團(tuán)結(jié)有序。
四年級的作文 篇8
大海，我想大家都很熟悉吧！
望著眼前的大海，聽著呼嘯的海浪聲，我愈加感到大海的宏偉和博大。再看看腳下，沙灘上被海浪卷上來許多扁圓、長圓、渾圓的石子，有拳頭大的，有雞蛋大的，還有紐扣大的.，摸上去滑滑的，像各種形狀的彩色香皂。用手往沙子下扒一趴，也摸到光滑的小石子。哦，大海原來是一位鬼斧神功的巧匠�。。�！
四年級的作文 篇9
我的班主任也是我們的語文老師，她姓岳，看起來20多歲的樣子。岳老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，偶爾他會梳成馬尾辮，讓人覺得特別有朝氣和活力。岳老師的眼睛大大的.炯炯有神，搭配著她那高高的鼻梁，看起來特別漂亮。
學(xué)習(xí)上岳老師對我們非常嚴(yán)厲，語文課上你要是走神不認(rèn)真聽，被岳老師發(fā)現(xiàn)了，你肯定會“吃不了兜著走”。有一次上語文課，要是在臺上講，我在臺下偷偷的玩鋼筆，被岳老師發(fā)現(xiàn)了，她那大眼睛一瞪，接著炸雷一樣的聲音在我耳邊響起：“路晟平，你在干什么？站起來回答問題。”我一下子懵了，只能乖乖接受批評，承認(rèn)錯誤，并向岳老師保證以后一定要認(rèn)真聽講，不在下面搞小動作了。
生活上樂，老師對我們非常關(guān)心，像媽媽一樣愛護(hù)我們，有一次，我們班上有位同學(xué)生病了，岳老師知道后立刻給家長聯(lián)系，一直在保安室陪著生病的同學(xué)，不停地問著病情，等家長來了，他才回到教室。
岳老師就是這樣一位漂亮嚴(yán)厲而又善良的老師，我愛我們的岳老師。
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