一年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　廣州美稱“花城”，其一年一度的迎春花市，已為世人所矚目。春節(jié)前夕，廣州的大街小巷都擺滿了鮮花、盆桔，各大公園都舉辦迎春花展，特別是除夕前三天．各區(qū)的主要街道上搭起彩樓，拱起花架，四鄉(xiāng)花農(nóng)紛紛涌來，擺開陣勢，售花賣桔，十里長街，繁花似錦，人海如潮，一直鬧到初一凌晨，方才散去，這就是廣州特有的年宵花市。

　　廣州種花為業(yè)，已有100O多年的歷史。早在五代南漢時代，珠江南岸莊頭村一帶，就有許多素馨花田，南漢王劉悵的`寵姬素馨就是莊頭的種花女。 金桔象征“大吉大利”。與其相類似的還有代代果，寓意代代繁昌：佛手果，形似指掌，有如信徒虔誠膜拜，飄逸肅穆，深為善男信女所垂青。

　　每年臘月初，市面上有從福建漳州運來的大批水仙頭，人們買回后，精心培植，通過對水溫和日照的調(diào)節(jié)來控制花期。水仙花似乎也能解人意，常常就在除夕合家吃團(tuán)圓飯時，或在正月初一的爆竹聲中依次開放，這情景給人們帶來無窮的樂趣。俗語說，“花開富貴”，這正巧取了個好兆頭。加上水仙花外形清秀、亭亭玉立，香氣襲人，所以家家必備。 n

　　當(dāng)然，廣東還有好多民風(fēng)民俗。比如：煲湯、

　　舞獅、種四方竹，甚至有的地方還有舞牛的……每個地方的民風(fēng)民俗都有不同的特色，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它呢！

一年級作文 篇2

　　我知道很多中國的傳統(tǒng)文化。像老虎枕，風(fēng)箏，春聯(lián)等等，還有中國的風(fēng)俗習(xí)慣，像元宵節(jié)吃湯圓，端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅。

　　我最喜歡的傳統(tǒng)文化是風(fēng)箏，現(xiàn)在我就給你們講講吧！風(fēng)箏現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年的歷史了，最早的風(fēng)箏叫木鳶，后來改成了紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨便有了風(fēng)箏的名字。我還知道山東濰坊每年都要舉辦一次國際風(fēng)箏節(jié)，世界最大的風(fēng)箏博物館也在濰坊。

　　我還知道中秋節(jié)為什么吃月餅，因為吃月餅是為了紀(jì)念李白，我還知道關(guān)于李白的`一首詩《靜夜思》。

　　中國的傳統(tǒng)文化真多��！我都寫不完。

一年級作文 篇3

　　我叫朱韋興，20xx年出生，屬猴。也許然而屬猴的緣故，我個性淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒，水靈靈的眼睛就明白我然而一只機靈的“猴子”。我最大的愛好然而看書。

　　每一天，一到睡覺時間我就成了一條“書蟲”。我呀，每一天作業(yè)寫得快，但然而睡得可晚了！為什么呢？因為我愛啃書。

　　你們相信嗎？《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書，我都看了好幾遍。記得又一次，我“啃書”正啃得津津有味，燈一下子滅了。頓時，我的眼前一片漆黑，我以為停電了。這時傳來媽媽的話：“都幾點了？還在這兒看�？禳c睡覺，不然的話明天早上起不來！”我不情愿地睡覺了。我躺在床上，心想：書這么精彩，我才看了一點，笑貓會想什么辦法來解決這一個難題呢？我在床上翻來覆去，怎樣也睡不著。于然而趁媽媽洗澡的時候，我又把燈打開，偷偷地開始啃書。

　　過了一會兒，媽媽洗完澡發(fā)現(xiàn)我房間里還透著亮光，就猛地推開門，見我還在看書，便氣沖沖地說：“明天你還要上學(xué)呢！快睡覺！”見到媽媽那副兇巴巴的樣貌，我無可奈何地躺下了。這一夜，我竟然做了一個關(guān)于書的夢。

　　還有一次周末晚上，爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條，放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當(dāng)時正在看書，連頭都沒抬就答應(yīng)了。媽媽一走，我又鉆進(jìn)了書的海洋中自由遨游。我被《老人與�！愤@本書中的主人公堅強的.意志給震撼了，他在疲憊不堪的情景下戰(zhàn)勝了一群鯊魚。天越來越黑，夜越來越深。媽媽回來了，發(fā)現(xiàn)我還在看書，急切地問我吃過了嗎？我含含糊糊地不知怎樣回答。她忙跑進(jìn)廚房，見那碗面條湯早已干掉，生氣地說：“你這條小書蟲真把書當(dāng)飯吃了�！蔽疑瞪档匦α�。

　　因為愛看書，讓我懂得了許多知識，我的語文成績也在逐步提高。這就然而我，一個愛看書、追求上進(jìn)的小男孩。

一年級作文 篇4

　　今天是我第一天寫博文。今天上午我們班熱鬧極啦！

　　老師讓我們布置教室，這時每個同學(xué)都有自己的任務(wù)各自有各自的的事情，同學(xué)們你忙你的我忙我的，沒有一個同學(xué)閑著。說是要下午放學(xué)檢查教室的衛(wèi)生，到啦下午我一跨進(jìn)教室門就發(fā)現(xiàn)我們的.教室煥然一新，不僅是為啦迎接檢查，更是為啦讓我們的教室更加美麗！

一年級作文 篇5

　　生活是一個調(diào)味罐，酸甜苦辣，樣樣俱全！生活如一道道菜，讓人無時無刻地品嘗著生活的滋味！生活有滋有味，那叫生活。

　　酸，是生活必備的調(diào)料。酸，能讓人感受生活的真理。記得有一次，媽媽得了感冒。我給媽媽去買藥。拿了錢一走到藥店，買完藥回到家，才知道買錯了藥。那時我的心禁不住一酸：“媽媽為我們付出了一切，可我連買藥都買錯了……”

　　有酸才有甜。有酸，才能體會甜的.喜悅。回想想不久前的一次期中考，雖然英語考得不好，但是我卻因語文和數(shù)學(xué)得了全班第五名！媽媽知道了我的成績，高興得一蹦三尺高。那時，我的心比吃了蜜還甜。

　　苦，是生活中不可缺的一員。苦，能讓人認(rèn)識自身的錯誤！腦海中又浮起了前一次數(shù)學(xué)考試，我得了我有史以來最低的分?jǐn)?shù)—87分。為了它，我還被家長臭罵了一頓—因為數(shù)學(xué)是我的強項！而考砸了，無非就是太馬虎，不審清題意。得了這個糟糕的分?jǐn)?shù)，我可謂是“啞巴吃黃連—有苦說不出”��！

　　辣，雖味道不好，但也難得，它們能讓人不斷地成長！寫到這，我又記起了兒時的一件趣事。小時候，媽媽帶我到雜貨店，要我自已進(jìn)去買芝麻糊和黃豆，我走進(jìn)去，脫口而出：“要麻辣味的黃豆！”過了好一會兒，我才發(fā)現(xiàn)說錯，那時我不好意思得臉都快冒煙了。只好低頭走出雜貨店……

　　在生活的滋味—酸甜苦辣！只有它們，才能伴我們走過人生的道路。

一年級作文 篇6

　　我最敬愛的老師就是我的班主任匡老師。她就像蠟燭一樣，照亮了我們的心靈；她就像雨露一樣，滋潤了我們的.心田；她就像路燈一樣，指引了我們方向。當(dāng)我們遇到難題的時候，她會耐心地給我們講解；當(dāng)我們遇到困難的時候，她會全心地給我們幫助。

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