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(精選)八年級(jí)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文1
真摯，所包含的意思很多：真摯的愛(ài)心，真摯的關(guān)心，真摯的愛(ài)情……那么，到底真摯在何處體現(xiàn)？它就在生活里。
鏡頭一：真摯的愛(ài)心——何處春江無(wú)月明
感動(dòng)中國(guó)十大人物之一—— 何玥。
她是誰(shuí)？她平凡，但她偉大。
她患有嚴(yán)重的腦瘤。
有一天，當(dāng)醫(yī)生在與她的父母進(jìn)行交談的時(shí)候，她無(wú)意間聽(tīng)到了醫(yī)生帶有遺憾的情感的話：“剩下三個(gè)月了，咳，請(qǐng)您做好心理準(zhǔn)備吧�！笨墒�，何玥卻沒(méi)有感到死亡的陰影。當(dāng)父親進(jìn)入他的.病房時(shí)，何玥對(duì)爸爸說(shuō)它有一個(gè)愿望——捐獻(xiàn)器官。當(dāng)時(shí)的父親一下子就愣住了，接著就破口大罵：“不行不行……”可是三個(gè)月以后，何玥的生命被死神搶了過(guò)去，再也回不來(lái)了。她的父母以及家人都痛哭不息，而爸爸卻突然想起了何玥的最后一個(gè)愿望——捐器官。于是經(jīng)過(guò)家人的決定，同意了此事，無(wú)償捐獻(xiàn)何玥的器官。何玥的對(duì)他人無(wú)私奉獻(xiàn)，是對(duì)他人真摯的愛(ài)。
鏡頭二：真摯的師生情——冰雪為容玉作胎
最美教師——張麗莉。
當(dāng)無(wú)情的大巴車迎面開(kāi)來(lái)的時(shí)候，他不顧一切的一切，直接將學(xué)生推開(kāi)，自己卻丟失了雙腿，從此與輪椅相伴。
他就是張麗莉。
那一天，正趕回家的她看到四名學(xué)生在即將開(kāi)來(lái)的車前逗留。此時(shí)的她精神緊張，奮不顧身，跑過(guò)去推開(kāi)了那四名學(xué)生，自己卻壓在了車輪下。
當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候，他一心想著學(xué)生，在第三天，他用受傷的手指艱難地給孩子們寫信，她常常是一個(gè)字按三下鍵才能成功。當(dāng)她第一次與孩子們見(jiàn)面的時(shí)候，孩子們都上前擁抱老師，師生之間的情誼，眼淚做了見(jiàn)證。
“真摯”,莫過(guò)于兩個(gè)字，而這兩個(gè)字卻蘊(yùn)意深刻。“真”代表著真情實(shí)感，“摯”代表這一直、永遠(yuǎn)。人們說(shuō)的對(duì)：“真摯、真情、真切是上帝賜予我們的最珍貴的禮物任何人一旦缺少它們，就難以得到幸福�！�
真摯的愛(ài)心，真摯的師生情……不僅僅是這些，任何一些真摯的東西，都會(huì)令我們感動(dòng)。
八年級(jí)作文2
倘若命運(yùn)是可以顛覆的……
吾輩的童年，早已沉淀在名為“年華”的死水中，它竭力掙扎。卻沒(méi)有引起一絲波瀾。
直到、直到那天為止。
直到我與他的邂逅，在灑滿了老舊陽(yáng)光的柜子里……
……噪耳的蟬聲，籠罩在濃濃的綠意里。街上沒(méi)有幾輛車，空氣甚至因?yàn)檠谉岙a(chǎn)生了扭曲，路邊的咖啡廳。顯得那樣不真切。
大大的藍(lán)色遮陽(yáng)傘被曬的脫色，斑斑駁駁，從破洞中瀉下的陽(yáng)光，勾勒著桌上的木紋。我出神的看著。
我仿佛看到了兩只小精靈，手牽手，蹦蹦跳跳的。揉了揉眼睛，阿！那是兩張紅撲撲的小臉啊。一點(diǎn)也不在意我這邊一樣，蹦蹦跳跳的跑遠(yuǎn)了。
……傍晚，瑰麗的`火燒云悠閑散漫。風(fēng)也很涼爽。
走在回家的路上，這時(shí)，也是沒(méi)什么車的。悠閑的步子僵住了，野馬群一般散漫的火燒云也仿佛撞在了墻壁上。因?yàn)槁?tīng)到了哭聲。
觸目驚心的四個(gè)大字“正在施工”，旁邊站著那個(gè)小男孩，這時(shí)卻只顧將眼圈哭的紅紅的了。看到被掀開(kāi)的下水井蓋，我就明白了。
個(gè)人英雄主義，我拼命的將另一個(gè)小孩子救上來(lái)。本應(yīng)是這樣不是嗎。
看著那黑漆漆、陰冷的井口，感到一陣惡寒。最終只是打了119
我逃回了家里，罵著自己的懦弱，將門反鎖后就無(wú)力的倚在地板上。
一夜無(wú)眠。
……后來(lái)是如何的，我不知道，也不想去知道了。即使相安無(wú)事，我也不想再帶上一點(diǎn)瓜葛。我累了。
倘若、命運(yùn)是可以顛覆的……
唉。
八年級(jí)作文3
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！边@句話正是敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，除了政府出臺(tái)的.各種優(yōu)待政策以外，我們每個(gè)人應(yīng)該更多的關(guān)心和幫助老年人。正如歌中所唱那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！弊屛覀円黄饋�(lái)看看關(guān)于受到優(yōu)待作文八年級(jí)，希望能對(duì)您有所幫助，歡迎大家查閱!
八年級(jí)作文4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，一本好書就像一個(gè)“聚寶盆”，你吸收的知識(shí)越多，你就能把越多的“寶物”據(jù)為己有，當(dāng)你真正地把整本書的'知識(shí)掌握后，你就會(huì)擁有堆積如山的財(cái)富。我也是如此，但我差點(diǎn)就要被“逮著了”。
“嗚嗚——，哈哈——……”
暗夜?jié)u漸織上了天空，我仰躺在床上，捧著書，津津有味地看著。書中的是非曲折使我如癡如醉，書中的悲歡離合使我魂?duì)繅?mèng)縈�！皢鑶琛�，哈哈——……”原來(lái)我是為書中的主人公的悲慘命運(yùn)而感到同情、悲傷，當(dāng)事情圓滿解決時(shí)我替主人公而感到開(kāi)心……
“嗯!?”
我正陶醉其中，媽媽突然闖了進(jìn)來(lái)，看到我還在依依不舍地看書，媽媽說(shuō)道：“嗯!?別看了，你看都幾點(diǎn)了，再說(shuō)你房間的燈光太暗，趕快睡覺(jué)！”媽媽盯著我把書放回書架，便走出去了。等媽媽一走，我立刻捧起書，回到房間，輕手輕腳地把房門關(guān)上，有又如癡如醉地看起來(lái)。
“噓——”
忽然，聽(tīng)到房門外響起“吱嘎 、吱嘎”的腳步聲，知道媽媽又要玩“玩警察捉小偷的游戲”。我趕緊把書放到被窩里，小心翼翼、躡手躡腳地把燈關(guān)上，深怕讓媽媽聽(tīng)到半點(diǎn)聲響，被發(fā)現(xiàn)。媽媽果然推開(kāi)房門進(jìn)來(lái)了，我假裝閉眼睡著了。媽媽掃視了四周，發(fā)現(xiàn)一切“安然無(wú)恙”,便放心地走了。我總算松了口氣。
書是知識(shí)的海洋，我們要坐船長(zhǎng)風(fēng)破浪；書是智慧的天空，我們要做雄鷹展翅翱翔；書是生命的搖籃，我們要快樂(lè)的少年茁壯成長(zhǎng)。讓好書伴隨我們一生吧!
八年級(jí)作文5
夜深了，窗外開(kāi)始瀝瀝淅淅的下起雨，雨滴敲打著玻璃窗，發(fā)出輕微的聲響，雨滴落的那么孤獨(dú)，它們一絲一縷的抽著，像一個(gè)孩子在默默的抽泣，伴隨著我一起落入冷冷的夜晚，冷風(fēng)寂寞的吹著，窗外的樹葉沙沙作響，給原本就很沉寂的夜增添了幾分詭異，窗簾在冷風(fēng)的吹打下翩躚起舞，絕望的像一面獨(dú)自在空中舞蹈的旗。
轉(zhuǎn)眼窗外，桔色的`路燈下沒(méi)有多少行人，看似很溫暖的街道卻冰冷的讓人不敢靠近，這看似溫暖的一束柔光能給予人們的，只是一絲心靈上的安慰。偶爾有幾輛車駛過(guò)，刺眼的車燈在這煙雨朦朧的夜晚也變的迷離，汽車漸漸遠(yuǎn)去而燈光卻像在黑夜里搖曳的燭火，撲朔迷離。
心里感到淡淡的惆悵，不想過(guò)多的想過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)，過(guò)去的已過(guò)去，再怎么回憶也不會(huì)改變；現(xiàn)在的正在上演，但是要來(lái)的終究會(huì)來(lái)，像宿命一樣逃不開(kāi)，還不如順其自然；未來(lái)的事誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，沒(méi)有人會(huì)事先安排好自己的人生，也沒(méi)有人可以百分之百的預(yù)料自己的未來(lái)，我也是一樣，所以我不愿過(guò)多的想象，人生就像這漆黑的夜，神秘不可預(yù)料，縱然黑暗的讓人憂傷但總會(huì)迎來(lái)黎明。
不知道是因?yàn)槭裁矗偸窍矚g佇立在陽(yáng)臺(tái)上望著窗外，或許是喜歡云朵和樹葉與自己為伴，因?yàn)橹挥兴鼈兛梢月?tīng)懂我心里在說(shuō)什么，只有它們可以聽(tīng)到我內(nèi)心深處的吶喊。
沉寂的雨夜，沉默的我。
八年級(jí)作文6
樂(lè)山又名“老樂(lè)山”，海拔813米，是駐馬店市第二高峰。它天然植被豐富，春夏時(shí)節(jié)像一堆拔地而起的翡翠聳立在確山縣與驛城區(qū)的接壤處，被譽(yù)為駐馬店的“后花園”。
樂(lè)山以它獨(dú)有的情韻誘惑著我，使我終于在五一前夕的雙休日，與星月文學(xué)社其他成員一起入山探幽，尋夢(mèng)問(wèn)仙，登頂攬勝。
樂(lè)山的綠透明朦朧。從井泉寺出發(fā)向西，沿響水河迤邐進(jìn)山，一路上滿眼新綠，橫空而來(lái)，令人目不暇接。隨著腳步前移，青山像翠綠的屏風(fēng)緩緩打開(kāi)，無(wú)邊的綠把我們擁裹著。頭上是遮天的綠帳，腳下是綿軟的綠茵，身邊是纏繞的綠藤。這些排山倒海的綠，讓人驚嘆，讓人歡呼，讓人陶醉。我大口大口地呼吸，想把這座森林氧吧的空氣吸入五臟六腑，滲透每一寸血脈，滋潤(rùn)每一寸肌膚，激活每一粒垂死的細(xì)胞。樂(lè)山的綠不是那種粗俗的綠，它綠得清新悅目，似春日的'少女，活潑陽(yáng)光。樂(lè)山的綠不讓人感到絲毫壓抑，它似乎是透明的，如碧玉，如蟬翼，如綠紗，朦朧得讓人捉摸不透，欲窺不得，欲罷不能。
樂(lè)山的水清凈脆幽。一條響水河由樂(lè)山腹地出發(fā)，一路蜿蜒，一路款款，叮叮咚咚，像妙手彈奏的古箏曲，清幽純凈，不染半點(diǎn)塵埃。無(wú)論游人來(lái)自何處，先前從事什么職業(yè)，身心如何疲累，只要沿響水河緩緩前行，看綠聽(tīng)水，濯足洗臉，踏石尋蟹，一切塵事都會(huì)拋卻腦外，一切煩惱必定煙消云散。清澈的溪流溫婉地漫過(guò)腳面，光滑的卵石柔柔地摩梭著腳掌，樹影人影在水中糾纏，歡快地舞蹈；水淙淙地流，人癡癡地聽(tīng)，魚悠悠地游。一切變得和諧，心靈回歸自然。
樂(lè)山的聲縹緲迷幻。樹林上，草叢里，石隙間，前后左右，總有這樣那樣的聲音時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，忽高忽低，若有若無(wú)。是蟬鳴？是蟲語(yǔ)？是溪唱？是合奏還是獨(dú)吟？令人捉摸不透，但又確定那聲音的確美妙，它們誘惑著你不得不諦聽(tīng)，不得不竊笑，不得不放松。
樂(lè)山的花耀眼清香。初進(jìn)山，河兩岸的綠樹間遍地雜花，成片成叢，而那些一望無(wú)際的錦緞般的黃花，開(kāi)得最為燦爛，惹得愛(ài)美的漂亮女生或依或躺，或伏或臥，背靠背，肩并肩，競(jìng)相留影，欲與花兒爭(zhēng)嬌艷。行至中途，一種很像茉莉的花樹夾道綿延，怒放如雪，含苞似笑，湊上去輕輕一嗅，滿鼻清香。踏上盤山公路，遠(yuǎn)眺對(duì)面的重巒疊嶂，花兒漫山遍野，像經(jīng)冬未消的積雪。看著滿坡滿架滿路的潔白花海，我才真正相信了樂(lè)山“春天一路花”所言不虛，而那“夏天一路蔭，秋天一路果”也肯定名副其實(shí)了。
樂(lè)山的宮引人遐思。樂(lè)山在明清兩代是道教圣地，香火鼎盛，威名不遜于武當(dāng)山。山上建有“九宮兩觀一拜臺(tái)”，擁有道眾數(shù)千，享譽(yù)四海。后來(lái)，中原戰(zhàn)亂頻仍，廟宇遭兵火焚毀，道士或逃或亡，逐漸衰落。如今，許多道觀遺跡尚存，一堵堵斷壁殘?jiān)V說(shuō)著當(dāng)年的風(fēng)風(fēng)雨雨。站在當(dāng)時(shí)最大的玄都宮廢墟上，辨識(shí)著模糊不清的碑文，可以想見(jiàn)昔日樂(lè)山道教風(fēng)華絕代的情狀。
“青山不墨千秋畫，流水無(wú)弦萬(wàn)古琴�！睒�(lè)山，歷經(jīng)千萬(wàn)年風(fēng)雨，青春依舊，接納萬(wàn)千眾游客，情韻不改。樂(lè)山，不愧是豫南大地上的一顆熠熠明珠，它無(wú)愧于“國(guó)家級(jí)森林公園”的名號(hào)！
八年級(jí)作文7
南海之濱，一顆璀璨的明珠，一座美麗的小城，他就是我的家鄉(xiāng)——陽(yáng)江。
家鄉(xiāng)的海很美。美麗的閘坡大交往，是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，那里有著綿長(zhǎng)的海岸線。白天的海在藍(lán)天白云下碧波蕩漾，銀白色的海鷗在海面上自由翱翔。傍晚的`海在滿天彩霞的映襯下，暗藍(lán)色的海面上幽光粼粼，神秘莫測(cè)。海水輕輕地?fù)u啊，搖啊…家鄉(xiāng)的海啊，美得如詩(shī)如畫!
故鄉(xiāng)的山也很美。陽(yáng)春的凌霄巖被譽(yù)為溶洞奇觀。洞內(nèi)鐘乳石晶瑩剔透，潔白無(wú)暇，在燈光的照射下，宛如夜空的銀河傾瀉而下，閃爍著鉆石般的光芒。家鄉(xiāng)的山美啊，美得如癡如醉。
家鄉(xiāng)的湖更美。景色秀麗的鴛鴦湖，湖水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光照在波光粼粼的湖上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀。湖邊的柳樹成蔭，鮮花怒放。家鄉(xiāng)的湖美啊，美得讓人流連忘返。
我的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景好，而且物產(chǎn)豐富。他是著名的水果之鄉(xiāng)，甜滋滋的甘蔗，紅彤彤的蘋果，綠油油的柚子…他又是水產(chǎn)之鄉(xiāng)，活蹦亂跳的蝦，張牙舞爪的膏蟹，肥美鮮嫩的魚，千姿百態(tài)的貝殼…豐富多彩。具有特色的葉貼、狗利子、豬腸碌讓人回味無(wú)窮，令人垂涎欲滴。當(dāng)然，他還是著名的工藝品之鄉(xiāng)。
陽(yáng)江，我美麗的家鄉(xiāng)，我要為你歌唱，我要下定決心，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把你建設(shè)得更加魅力，更加富饒。
八年級(jí)作文8
流星的光，劃破了夜的靜。
——題記
一顆流星從天空劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻綻放除了最耀眼的光芒。它，不僅從天空中劃過(guò)，也從我無(wú)際的思緒中劃過(guò)。
轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的齒輪，回到那個(gè)懵懂的深秋，舒緩的秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉，純真的雙眼中還露出幾分幼稚。我遇見(jiàn)了你，你在我的心中顯得如此的高大和遙不可及，可你的雙眸中總是顯出絲絲柔美……
時(shí)光的齒輪被我再次撥動(dòng)，回憶被拉到了那個(gè)炎熱的盛夏；你我一起穿梭在教室和走廊間，為“教室美”的.評(píng)選做著最后的努力。晶瑩的汗珠從你的雙頰滑下，還來(lái)不及落地，似乎就已經(jīng)蒸發(fā)了，我享受著這一切，因?yàn)楫嬅嬷杏心恪?/p>
翠綠的初春同樣讓我流連忘返。在那個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，我們一同來(lái)到山間，為城市的綠化添了一分彩，我們種下了小苗，同時(shí)也種下了希望……
最難忘的還是那個(gè)寒冬，距離考試的時(shí)間越來(lái)越近，我投入了緊張的復(fù)習(xí)之中，但不時(shí)也會(huì)有想放棄的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，你會(huì)為我熱上一杯牛奶。溫暖的霧氣模糊了我們的視線，也融化了我那顆在寒風(fēng)中凍久了的心。你，會(huì)心一笑，給我繼續(xù)向前的動(dòng)力，讓我加倍努力！
流星已經(jīng)劃過(guò)那片黑寂的天空。轉(zhuǎn)眼間，三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，你我便要依依惜別。
茫茫的人生旅途就如那孤獨(dú)而單調(diào)的黑夜，而這三年的學(xué)習(xí)就如一抹流星劃破了夜的死寂，而你，就是那流星上最亮的一點(diǎn)！
八年級(jí)作文9
好好欣賞這首曲子吧！《棋魂》就讓我們跟這首曲子進(jìn)入我們的心靈世界吧！請(qǐng)我們大家一起閉上眼睛，慢慢地，慢慢地進(jìn)入自己那夢(mèng)幻般的內(nèi)心~心靈世界吧！就半隨著這飄然般的音樂(lè)，慢慢地回憶著曾經(jīng)那些所留念的東西吧！我們就邊聽(tīng)著這首曲子，邊看下去吧！
今天已經(jīng)是初八了，自己關(guān)在房間里，已經(jīng)聽(tīng)不到平時(shí)的姐姐的吵鬧聲和那傻笑聲了。回過(guò)頭想想，原來(lái)今天她學(xué)校已經(jīng)開(kāi)課了，她已經(jīng)去學(xué)校了��！怪不得我房外，已經(jīng)沒(méi)有昔日的熱鬧聲了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，之前我總是嫌她吵著我，總是叫她不要吵。現(xiàn)在她不在了，我才覺(jué)得萬(wàn)分留念��！往日氣息已經(jīng)消失了，隨著我姐姐離開(kāi)了。我現(xiàn)在好想再次聽(tīng)到她的笑聲�。≌娴暮脩涯钏�！不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)太晚了。如果對(duì)前幾天的我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該很慶幸她去上學(xué)了。因?yàn)檫@樣就沒(méi)有人可以煩我了，耳邊就可以清凈了，我肯定我會(huì)很高興的。但現(xiàn)在我并不那么認(rèn)為了，感覺(jué)很可惜。
我以前總是和她頂嘴，相互爭(zhēng)吵作對(duì)的。但我覺(jué)得我們這樣是很有趣的，如今，沒(méi)有人和我吵了，沒(méi)人和我鬧了，沒(méi)有人制造氣氛了。我現(xiàn)在已經(jīng)夠無(wú)聊`寂寞的了。加上她也走了。真的好寂寞��！。心里不知不覺(jué)地產(chǎn)生了懷念了呀，真的好懷念之前的日子��！但是我并沒(méi)有好好地珍惜，或許人生就是這樣的吧！自己擁有的時(shí)候總是被遺忘，或沒(méi)有好好去珍惜。到了失去時(shí)，才知道后悔莫及。但你努力去挽回時(shí)，已經(jīng)太遲了~~~這個(gè)世界的機(jī)會(huì)太少了，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，它不會(huì)再回去等你的了。
爸爸，媽媽很快也就要去工作了，大姐姐也要發(fā)展自己的事業(yè)，也不在家了。家里只剩下我和弟弟了，而到我開(kāi)課時(shí)，每個(gè)星期只能回一次。家里只剩下14歲的弟弟了，他被寄養(yǎng)到鄰居家了。我要等到每個(gè)雙休天才能回家陪他了，而且我還要自己買菜，自己做飯和弟弟吃。雖然這些都是我不喜歡做的'東西，但我心里很明白，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。也應(yīng)該為家里出一份力了。但我覺(jué)得這并不是問(wèn)題，而我一直在擔(dān)心的是我弟弟而已。沒(méi)有人比我更了解我弟弟，年紀(jì)小小的他就要承受從小在沒(méi)有親人的身邊成長(zhǎng)。這是多孤獨(dú)生活��！他很怕黑的，他也很怕孤單的。所以，我一直在求我媽媽說(shuō)我不讀內(nèi)宿了，讓我讀外宿就可以回家陪我弟弟了。但我家人一直都不同意我的想法，說(shuō)這樣會(huì)耽誤了我的學(xué)習(xí)的。但我并不這么認(rèn)為，我的成績(jī)已經(jīng)夠差了，不可能追上去了。況且我認(rèn)為沒(méi)有什么東西比我弟弟更加重要的了，我現(xiàn)在想去外宿讀，這樣就可以天天回家看我的弟弟了。我現(xiàn)在就只有等父母的同意了。
不知何時(shí)才能重新有那種溫晰的感覺(jué)了，可能要等到下一年了吧！現(xiàn)在我真的好懷念過(guò)去��！好懷念家人啊！真希望時(shí)間能夠停留下來(lái)，讓我多享受這家庭的氣氛�。【桶殡S著這曲子，我不由地傷感起來(lái)，真的好想哭��！再想一想，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了呀~不能這樣！以后還要面對(duì)更多的困難呀，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)處理，剩下的就只要無(wú)奈。
這首曲子讓我懷念起了很多，也讓我明白了很多�，F(xiàn)在的我只能面對(duì)一切，過(guò)去只能懷念了。隨著這曲子，留在了內(nèi)心深處……
八年級(jí)作文10
打開(kāi)一扇鑲了幾塊玻璃的木門，便是我的房間。門旁有一面大而空曠的墻壁。本打算貼幾張海報(bào)，卻因遲遲不能過(guò)關(guān)的地理而貼上了地圖。有人告訴我，用牙膏貼可以不留痕跡，我猜它的原理是牙膏白得像墻面，完全吻合�？赡赣H不知道，弄了款藍(lán)色的透明牙膏。所以我的墻很不樂(lè)意的留下了幾塊藍(lán)色的印記。真是陰錯(cuò)陽(yáng)差，什么都不想要卻留下這無(wú)比鮮明的記憶。好像每個(gè)人或多或少都會(huì)留下自己的東西，好像地理標(biāo)記�？蔀槭裁�，當(dāng)我思念那些親人時(shí)毫無(wú)頭緒。
房間鋪的是淺色的純色木地板，花紋也極為普通，就像樹的年輪一般。剛洗完地的.時(shí)候，喜歡赤著腳，毫無(wú)保留地與它接觸著。感到地上細(xì)小的縫隙，刻入了腳底的繭。這樣的話，不管走在哪里，總會(huì)生發(fā)出一種在家的錯(cuò)覺(jué)，那種并不豪華卻無(wú)比愜意的感覺(jué)。
屋子中央有一張純手工的床。由父親親自設(shè)計(jì)，讓木匠做出來(lái)，再由漆工上色。很樸實(shí)，與外面賣的床架真是天差地別，卻最讓我有安全感。床墊是熟人扎的，格外軟。是舅舅送的，人扎的總比機(jī)器產(chǎn)的有人情味兒。鋪上床單，總讓我有打呼嚕的沖動(dòng)�？上沂莻�(gè)懶惰的人，床亂了也不懂得整理。扔著雜志，散著CD，擺著扇子�？隙ㄊ怯X(jué)得可惜，想好好整理一番，卻騰不出自己的耐心來(lái)。有時(shí)候坐在床上杞人憂天，我的人生會(huì)這么凌亂不堪么。
床旁有個(gè)小柜子，其實(shí)是書桌的一部分，因?yàn)槲恢貌粔�，勉�?qiáng)充當(dāng)床頭柜。柜子上盡是零食，樂(lè)事薯片，巧克力威化，樂(lè)天木糖醇，很少會(huì)在房間吃，卻放在了這里，好像是一種獨(dú)占心理，真是個(gè)壞習(xí)慣。書桌上有從小學(xué)到現(xiàn)在的文具，即使不用了也還保存著。孩童時(shí)的念舊吧，母親曾整理出一堆舊筆，我又執(zhí)意放回去，喋喋不休地埋怨母親。母親也無(wú)可奈何。
窗臺(tái)和書桌很近。寫作業(yè)不認(rèn)真時(shí)就爬上窗臺(tái)。下巴耷拉在窗框上，看著屬于城市的喧鬧，聽(tīng)著被稱為噪音的車子的聲音。累了，就靠在窗臺(tái)上，或者干脆整個(gè)人躺下來(lái)。窗臺(tái)很硬，我卻從未感覺(jué)不適。窗臺(tái)明明是最接近外界的地方，而我最愛(ài)在這里發(fā)呆。有時(shí)候整個(gè)人很難過(guò)，也會(huì)躲在窗臺(tái)上。想著那些車子在飛奔的同時(shí)不忘帶走我的難過(guò)，幼稚。從窗臺(tái)上可以看見(jiàn)路上來(lái)來(lái)往往的走著的人，卻看不清表情，我暗自揣測(cè)：他們都是開(kāi)心的吧。于是漸漸喪失了自己難過(guò)的理由
窗簾是麻布質(zhì)感的，拉上它，看著它。我會(huì)覺(jué)得好像看著一塊印著藍(lán)色碎花的魔術(shù)布。我期待，下次拉開(kāi)它，我會(huì)看到一只活蹦亂跳的兔子，或漫天舞動(dòng)的花瓣。抑或什么都沒(méi)有，于是這個(gè)不稱職的魔術(shù)師被勒令下臺(tái)。
八年級(jí)作文11
曾幾何時(shí)，窗外的景色特別優(yōu)美秀人。時(shí)刻促使我不禁探出頭來(lái)向外觀看，我是個(gè)生性好奇的男孩，窗口就成了我探索外邊世界的搖籃。時(shí)�？吹萌肓松窬雇寺�(tīng)課，為了這事，我不知挨了老師多少批評(píng)，因?yàn)樗o了我無(wú)限的歡樂(lè)和欣慰。
依稀記得，小學(xué)的時(shí)候我常駐守在窗口。那是因?yàn)槲业某煽?jī)很差，常常在班上倒數(shù)并徘徊在五、六位置。每當(dāng)上課，我都透過(guò)明亮的窗戶，能望見(jiàn)一排排的古老而矮小樓房，好運(yùn)的日子還能看到別人家陽(yáng)臺(tái)上盛開(kāi)嬌艷的花兒。為矮小而古老的房屋點(diǎn)綴了一點(diǎn)生氣。回望街道上行人忙忙碌碌地來(lái)往穿梭，有的挑著剛在田里種出的蔬菜迅步往市場(chǎng)走去。秋風(fēng)送爽，正是收獲的季節(jié)。再向遠(yuǎn)處遙看，那大大小小的船只在河里穿梭，滿載著豐收的喜悅，滿載著人們的歡聲笑語(yǔ)，隨著風(fēng)兒將它們送出很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
上初中以后，在樓上的玻璃窗戶又大又明朗，能眺望到很遠(yuǎn)的地方。窗外是大片綠茵茵的菜田，旁邊是一個(gè)個(gè)明于鏡的魚塘。炙熱的夏天，還可以看到稀少的勞動(dòng)者還在地里拔草，翻土，有頭發(fā)銀白的老爺爺，有帶著草帽的姑娘，還有赤著腳脫去上衣的小男孩。那時(shí)我常想：他們多辛苦呀，什么時(shí)候他們才能擺脫這繁重的勞動(dòng)呢？我頓然心里感到十分空虛，幾年來(lái)的`窗下生活，我最終得到了什么，那我每天來(lái)到學(xué)校坐在這里是做什么呢？是……為加重父母的負(fù)擔(dān)而來(lái)的嗎？是為自己而來(lái)到這里嗎？是……一連串的問(wèn)題，瞬間在我的腦海里浮現(xiàn)。我久久地沉思著，深思著……唉！真是生在福中不知福。
上高中了，依然我的座位又被安置在窗戶旁，好像那一切都預(yù)先安排好的。下課后我透過(guò)擦亮的窗戶，觀看著窗外秀人的景色。當(dāng)溫暖柔和的春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，窗外開(kāi)滿五彩繽紛的花兒為翠綠的海洋增添了無(wú)限限的生機(jī)�？蓯�(ài)的鳥兒在樹叢里嬉戲玩耍著，河里的船比我在村里所看到的還要大得很，還有各種各樣的小船。在寬闊的河里奔馳著向遠(yuǎn)方駕去。河上架起一條大橋，橋上車如流水馬如龍。無(wú)聊時(shí)看著橋面用手點(diǎn)數(shù)著正在來(lái)往穿梭的車輛，那橋?yàn)槲覀冩?zhèn)的發(fā)展起著舉足輕重的作用。
其實(shí)，窗外的一切都深深地反應(yīng)了，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速猛，也呼叫我要奔向知識(shí)的窗口，用知識(shí)的甘露洗去我那無(wú)知的稚氣；我將告別天真爛漫的兒童時(shí)代；馬上我要奔向充滿希望的明天。
八年級(jí)作文12
思念，多么美麗的一個(gè)詞。
思念，讓每個(gè)人都痛苦。
思念，每個(gè)有愛(ài)的人都有。
思念，我有，我思念他，他也思念我。他一走就是一年，一年中也接不到他的幾個(gè)電話。他每次打電話都會(huì)問(wèn)起我。他就是我爸爸！
爸爸是一個(gè)個(gè)子高高的男士，他有一雙美麗的眼睛，笑起來(lái)更是讓人喜歡。爸爸每一次回來(lái)都會(huì)帶許多好吃的給我。每一次我犯了錯(cuò)，他總會(huì)說(shuō)：“你沒(méi)關(guān)系吧？。下次小心點(diǎn)�！卑职譂M眼的溺寵讓我的.心開(kāi)了花；每一次的受傷，他總會(huì)像天使一樣，陪在我身邊，直至我完全恢復(fù)好了；每一次的傷心·哭泣，他都會(huì)為我擦去眼淚，讓我在他懷里哭泣，直到睡著。
因?yàn)樯钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橄嗵幹械姆址置朊耄瑵u漸的我喜歡上和爸爸在一起的感覺(jué)。爸爸每次的離去，我都會(huì)親自送別他，在他走后的日子我就會(huì)非常思念他。
思念，多么好聽(tīng)的一個(gè)詞。
思念，多么樸實(shí)的一個(gè)詞。
思念，多么耐人尋味。
思念。
八年級(jí)作文13
翻開(kāi)那熟悉的相冊(cè)，這是成長(zhǎng)的日記，從出生到現(xiàn)在，直到最后一頁(yè)，那張熟悉的面孔，讓我的心弦一顫，心中蕩起了圈圈漣漪，回想起了往事的美好。
那時(shí)我還尚未懂事，對(duì)這一切的新事物都著著極強(qiáng)的好奇心，還記得那一次……以前我的家中總是吃魚，而媽媽也總會(huì)是將魚肚上的肉挑出來(lái)給我吃，那時(shí)的我總是會(huì)好奇為什么媽媽總是讓我吃魚肚上的肉兒自己去吃剩下的部分？難不成魚肚上的肉更好吃，想自己私吞嗎？于是我?guī)еN種疑問(wèn)等待著下一次的吃魚，終于我等到了這一天，魚被端到桌子上來(lái)，媽媽又去端別的菜了，真是天助我也，我急忙將魚端到我的房間中去，我加了一點(diǎn)魚尾上的肉嘗了一下，這。這也太難吃了吧！又少又沒(méi)味道，真當(dāng)我準(zhǔn)備回去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我的身后，我嚇了一大跳，羞愧的低下了頭，“怎么魚的味道如何？”媽媽微笑的對(duì)著我說(shuō)。我抬頭看著媽媽帶著笑意的眼說(shuō)：“媽媽，魚很難吃你怎么吃得下去？”媽媽且有著慈愛(ài)的眼神看著我說(shuō)：“這魚很好吃的，無(wú)論哪個(gè)部位都是如此，等你長(zhǎng)大后就懂了。”我?guī)е蓡?wèn)的.眼神看著媽媽，微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)的我還小還不懂事，是一個(gè)朦朧的小青年，那青澀的回憶帶著甜美的滋味伴隨著我的成長(zhǎng)，現(xiàn)在我明白了，那是母親你對(duì)我的愛(ài)，那濃濃的愛(ài)意慘雜在那有著不同滋味的魚中。仔細(xì)想一想，也是，媽媽對(duì)我的愛(ài)意……
春天，媽媽您陪著我遠(yuǎn)足踏青；夏天，媽媽為我精心挑選一塊清涼的無(wú)籽西瓜；秋天，媽媽陪伴我在那火紅的楓葉林中嬉戲；冬天，媽媽為我煮一杯暖心的熱牛奶。這些都是媽媽您在生活中對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)意。伴隨著歲月匆匆，媽媽您已老去，眼角的皺紋越加的明顯，您的秀發(fā)也不再似從前那般的烏黑，在哪秀發(fā)中還夾雜著幾絲白色的發(fā)絲，你的背也不再像從前那般挺拔了，這些都是你為了我而產(chǎn)生的呀！再看看你從前的照片，與現(xiàn)在的對(duì)比，你為我操碎了心，不似從前那般美麗。媽媽，你放心吧，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)好好的報(bào)答你的，不讓你再受那風(fēng)雨的摧殘，不讓你再如此勞累，在此我還要對(duì)您說(shuō)：媽媽，謝謝你。
八年級(jí)作文14
耳邊仍有聲聲呼喊的纏繞，腦中仍有一幕幕悲壯的閃爍。不可以請(qǐng)蒼天幫忙，不如請(qǐng)歷史為其留名，交由后人評(píng)論吧！那是一個(gè)難忘的背影，深深烙印在我的心頭。每每憶起那背影，耳邊總會(huì)響起聲呼喊：“回家啰！回到祖靈的家啰！”
不可以請(qǐng)老天助他一臂之力，就請(qǐng)歷史為他們這群勇士留名吧！莫那魯?shù)�，這位家喻戶曉的抗日英雄、這位最后選擇在深山中一個(gè)人飲彈自盡也不愿歸降的英雄，在八十多年后的今天，他所領(lǐng)導(dǎo)的'霧社事件也透過(guò)電影賽德克。巴萊響譽(yù)國(guó)際！電影中重現(xiàn)一場(chǎng)發(fā)生在臺(tái)灣深山的抗日事件，娓娓道出當(dāng)年可歌可泣的歷史悲歌。莫那。魯?shù)缆暑I(lǐng)族人捍衛(wèi)我們的祖靈、誓死守護(hù)祖靈的土地，但面對(duì)日軍一波波的攻擊、族人的物資也日漸缺少，出外獵食的族人，也常遭逢親日的部落攻擊而斷送生命。而那背影我永遠(yuǎn)忘不了，在蓊郁的森林之上的彩虹橋，便是莫那。魯?shù)兰澳切奚淖迦俗咴谏项^......
那背影我永遠(yuǎn)記得，那是霧社事件的最后一場(chǎng)戰(zhàn)役，我看著一張張消瘦、狼狽的面容卻溢著堅(jiān)決、一雙雙跑過(guò)無(wú)數(shù)山頭、早已疲憊不堪的腳卻依然踩著堅(jiān)定的節(jié)奏，第三跑在祖靈的土地�！盎丶覇�！回到祖靈的家啰！”置身在被火吻上的森林，莫那帶領(lǐng)所剩不多的族人勇往直前！但再如何驍勇善戰(zhàn)的勇士，終究擋不住日軍殘忍的屠殺！最后天空灑下片片招降的紅紙，在一片翠綠之下，莫那打死了我們的家人后，也飲彈自盡。
一座彩虹橫越天際，回家了，抗日的勇士回家了，而莫那的身影所留下的是為人贊頌的不畏強(qiáng)權(quán)的精神。那背影我永生難忘，口中輕喊：“回家啰，英雄回家啰！”每次偶遇彩虹，總會(huì)佇足觀望，是否又有人回到祖先的懷中了呢？就是那走在彩虹上的背影，教會(huì)我要有勇往直前、不畏高權(quán)施壓的精神！遙望天邊忽見(jiàn)一道彩虹閃爍，耳邊又聽(tīng)見(jiàn)那背影的呼喊，回家了......
八年級(jí)作文15
相信大家心里都有一件物件對(duì)你來(lái)說(shuō)意義非凡，我也不例外,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的不是別的，其實(shí)就是一個(gè)普普通通的本子。
那么這個(gè)本子有什么“過(guò)人之處”嗎?讓我如此愛(ài)不釋手。當(dāng)然有，你別看它“其貌不揚(yáng)”，其實(shí)它的里面卻“別有洞天”呢!它是一本我花了幾年整理的閱讀筆記本。而它和我的故事，才剛剛開(kāi)始。
在幾年前的某一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在看一本書，看著看著，突然心里萌生了一個(gè)想法，我要做一本閱讀筆記!記得鄭老師說(shuō)過(guò)，有一個(gè)學(xué)生去參加作文比賽，那個(gè)學(xué)生帶了一大疊閱讀筆記，結(jié)果獲得了金獎(jiǎng)。我也要提高作文水平，我心血來(lái)潮地拿起筆，在一個(gè)精致的本子上寫上“閱讀筆記”四個(gè)大字，開(kāi)始了我的閱讀筆記之旅。
幾天過(guò)去，我們到了周末要寫作文了。這回，我竟然不像往常一樣焦慮不安地著急沒(méi)題材寫，相反，我下筆如有神，一下子就打好了草稿，我的.心里高興得不得了，我心想：大家都說(shuō)書中自有黃金屋看來(lái)是沒(méi)錯(cuò)的。看來(lái)我要多讀書才行了!我暗暗下決心，一定要多收集好詞好句，讓我的文章更加出彩!一個(gè)星期過(guò)去了，本子寫了一半了，作文本一發(fā)下來(lái)，我就像一匹餓狼饑不可耐地打開(kāi)了作文本，滿懷期待地打開(kāi)了作文那一面……
什么?又是B!我寫的閱讀筆記根本沒(méi)有用嘛，什么“書中自有黃金屋”都是騙人的!我生氣的把“讀書筆記”扔在地上，這一幕正好被爸爸看見(jiàn)了，爸爸走過(guò)來(lái)，聞道：“怎么了?”我將事件的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)完后哈哈大笑起來(lái)，我不知爸爸為何笑，剛想張口問(wèn)，爸爸就說(shuō)：“小傻子!你把好詞好句抄在本子上，可是你不記住他們又有什么用!”我聽(tīng)了爸爸的話，恍然大悟，連忙把本子拾了起來(lái)。
后來(lái)，我按照爸爸說(shuō)的去做，作文水平果然提高了。現(xiàn)在，這本子不再隨我流浪了，但我時(shí)常翻動(dòng)它，而它，也在發(fā)揮它的余熱。
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