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    四年級作文

    時(shí)間:2024-05-18 10:10:40 四年級 我要投稿

    四年級作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級作文5篇,歡迎大家分享。

    四年級作文

    四年級作文 篇1

      假如我是哈利.波特,我會用我的魔法,去幫助別人。

      假如我是哈利.波特,我會帶著魔杖去飛往美麗的哥本哈根。我看見一個(gè)美麗的小女孩手中的火柴,光著凍得紅彤彤的腳,坐在一個(gè)墻角,啊,這不是賣火柴的小女孩嗎?我用魔杖變回了她慈祥的奶奶,并給了她一幢別墅,里面有豐盛的晚餐,一顆圣誕樹和許多圣誕禮物,讓她幸福的生活下去。

      假如我是哈利.波特,我會來到一個(gè)小屋里,看見里面正坐著一位年輕但又盲又聾的姑娘。這不正是海倫.凱勒嗎?我魔杖的魔法有限,但我會滿足她的心愿,給她三天的光明,讓她看到這豐富多彩的世界。

      假如我是哈利.波特,我會飛往沙漠,變一片水草茂盛,并長有許多果樹的'一片綠洲。讓沙漠旅行者在饑渴難耐時(shí),這片綠洲可以成為他們的一顆救命稻草。

      假如我是哈利.波特,我會飛到世界各地,去幫助那些需要幫助的人,讓這個(gè)世界充滿愛的陽光。

    四年級作文 篇2

      藤龍山是河北省平山縣新開發(fā)的一個(gè)旅游景點(diǎn),最大的特色是質(zhì)樸自然,最妙的地方是游人稀少。當(dāng)我們完成對桃花源最初的驚艷,懷著更大的期待想探尋更美的景致時(shí),還不知道山內(nèi)其實(shí)并無更具吸引力的景點(diǎn)了。

      沿著和緩的山間小道,懷著游景賞春、親近自然、放松心情、鍛煉身體的夢想,一行人馬踏上了漫漫征程。由于不斷拍照,我漸漸落在大隊(duì)人馬的后邊,同行的大姐因體力問題沒爬多遠(yuǎn)就無奈放棄,俺成了孤家寡人。也好,正想一個(gè)人清靜一下呢。知道時(shí)間充裕,山也不算太高,心里制定了不著急,慢慢走,邊玩邊拍照,安全又盡興的爬山計(jì)劃。有個(gè)這個(gè)方針做指導(dǎo),一個(gè)人的爬山也仿佛變得新奇和有趣了。

      可是這個(gè)想法很快就遭遇了挑戰(zhàn),那就是體力的不支。也許是貓冬時(shí)間過長,也許是鍛煉身體不夠,剛爬到不到三分之一處就已氣喘噓噓,心臟也快跳出嗓子眼了。這種情況感覺是第一次出現(xiàn)呢,看來身體確實(shí)亟需鍛煉了。這時(shí)碰上了一個(gè)同行,他也拿著相機(jī)邊走邊拍,所以也落后了。我們同行了一段路程,由于都對照相感興趣,似乎做旅伴很合適,可是還是沒有同行到底。他熱衷于拍人像,每到一不錯(cuò)景點(diǎn)就讓我?guī)退粢粋(gè)影,也熱心地慫恿我照,可是我卻對此不感興趣。同行一段后,我又感覺體力有問題,想休息一下,就讓他先走了。

      又剩下一個(gè)人了。雖然有些孤單卻覺自在。我知道我其實(shí)適意處在這樣一個(gè)狀態(tài)的,一個(gè)人,只有我一個(gè)人。山越來越深,路越走越遠(yuǎn),前不見來者,后沒有追兵,寂靜的大山仿佛是我自己的,我只聽到自己的呼吸聲。喧嘩的塵世被拋在腦后,一應(yīng)的煩惱也知趣地遠(yuǎn)離,我只需享受這清明的世界,青青的世界!在一干凈的臥牛石旁,干脆坐下來,背倚巨石,讓身心和大山融為一體,讓思緒處于靜止?fàn)顟B(tài),聽山風(fēng)穿過,蛙聲陣陣,百鳥啁啾。目力所及,深深淺淺的綠將山巖繡成雜色地毯,綠毯中,間或有一蓬燦爛,那是一樹遲開的杏花在張揚(yáng)著美麗,在綠色背景中如繁星點(diǎn)點(diǎn);山路邊,一株長著圓圓葉子的不知名小草也努力展現(xiàn)著自己的活力;石縫里,頑強(qiáng)的生命破石而出,向外界顯露生機(jī);紅的、白的`、黃的山花開得漫山遍野,為大山增添著的魅力!

      置身于如此朝氣蓬勃的大山里,我的心也受到了感染,堅(jiān)定了我繼續(xù)爬上山頂?shù)臎Q心。喝口水,啃根火腿腸,向上,向上。。

      當(dāng)我邁著沉重的腳步,拐過一個(gè)又一個(gè)彎路,絕望地想何時(shí)才能爬到山頂時(shí),忽然聽到前方有說話聲,原來是兩個(gè)平山籍的同行在休息,隨后我們一起爬上了山頂。

      下山途中,從他們那兒得知藤龍山之得名全因山里長滿了一種長長的青藤植物。依照指點(diǎn),我看到了這種狀似游龍的植物,此時(shí)它們還如干枝一樣靜默著,沒有一點(diǎn)發(fā)芽長葉的跡象,聽說秋天才是它們的天下呢。

      中午吃飯時(shí),其中一個(gè)同行者起身離開了一會,等他回來時(shí),手里多了一個(gè)被鳥廢棄的鳥巢。啊,能看到這種稀罕東西太讓人驚喜了!仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)鳥巢建在一個(gè)分杈的小樹枝上,用堅(jiān)韌的細(xì)草穿插纏繞,最后精美結(jié)實(shí)的藝術(shù)品就掛在了枝頭。

      因?yàn)榕恼盏脑,大多?shù)的下山路途又成了一個(gè)人。此時(shí)心情已變得輕松許多,久存于心的憂傷似乎遺留給藤龍。出山口處的美麗桃花和大片潔白的蘋果花在亮麗了雙眼的同時(shí)又亮麗了我的心,可惜我攝影技術(shù)不佳,沒有拍出美倫美奐的圖片,但我的心里已留駐春天。

    四年級作文 篇3

      星期六,我剛到樓下,突然看到一個(gè)似曾相識的身影,定睛一看,原來是孫悟空呀!我馬上抓住他,跳上了筋斗云,飛到了天上。我問道:“您這是要帶我去哪兒?”孫悟空說:“去花果山!”我心想。這就是我想去的地方,于是我緊緊的抓住了孫悟空的衣服。

      過了一會兒,大圣說:“我們到了。”哇,花果山真美。∩缴祥_滿了五顏六色的花,有許多不同的果樹,上面結(jié)滿了各種美味的水果。大圣給我摘了一個(gè)大最大的桃子吃,真是太好吃了!水簾洞外有一條長長的瀑布,里面有一個(gè)寶座,孫悟空帶著我“嗖”的坐了上去,小猴子們都說“大王萬歲!大王萬歲!”好氣派。

      孫悟空還教了我很多的功夫,比如分身、隱身、在河面上行走等很多功夫。我努力的學(xué)習(xí),最后我終于學(xué)有所成。我和小猴子們做了很多有趣的游戲,我們玩了老鷹捉小雞,我當(dāng)老鷹,一個(gè)比較大的.猴子當(dāng)了母雞保護(hù)著小雞們。歡笑聲在花果山里回蕩著……

      就在我開心的時(shí)候,孫悟空卻不見了,我慢慢的睜開了眼睛,原來這是個(gè)夢啊,要是孫悟空真的存在那該多好啊!

    四年級作文 篇4

    親愛的爸爸媽媽:

      您們好嗎?

      記得以前我的暑假是沒有任何安排的,所以特別乏味。今天,在這里我想和您們說說關(guān)于今年暑假的安排。

      我的計(jì)劃是這樣的:首先用幾天時(shí)間把暑假作業(yè)完成,之后呢,我希望我們到鄉(xiāng)下去。因?yàn)樵绯浚蚁氲缴缴虾粑魂囆迈r的空氣,跑上一大圈回來。然后,吃上奶奶做的美味面食,接下來就是看上一小時(shí)的看課外書。剩下的所有時(shí)間我想去做一件重大又有意義的的事:每天做一種植物標(biāo)本的詳細(xì)報(bào)告。

      爸爸媽媽,您們知道嗎?我認(rèn)識一種植物叫曇花,曇花一般在夏秋時(shí)節(jié)晩間開花,被譽(yù)為“月下美人”,又稱“曇花一現(xiàn)”。它開花的時(shí)間很短,人們很難見到它那美麗的花容。而且它原產(chǎn)于墨西哥至巴西的熱帶沙漠中,F(xiàn)在我雖沒見不到過曇花,但我已經(jīng)喜歡上了它。我要將它的`一切作一個(gè)詳細(xì)的報(bào)告,等我有一天看到曇花了,再將它做成植物標(biāo)本。到時(shí)候漂亮的標(biāo)本圖與文字相配,不知道它有多漂亮,讓人一看就了解到它,就喜歡上它。

      還有一種植物叫含羞草,爸爸媽媽您們見過沒有?我也沒見過。有一次聽同學(xué)介紹過,含羞草的葉片一經(jīng)碰觸,就會像害羞的姑娘一樣低下頭,收攏葉片。我非常好奇!后來,我從網(wǎng)上了解:原來在含羞草葉柄的莖部有一個(gè)儲藏液體的囊袋,里面裝滿了液體。當(dāng)葉子受到震動時(shí),囊袋里的液體就會向葉子上部和兩側(cè)流動,這樣葉子在重力的作用下就會下垂,合攏。據(jù)科研專家測定,含羞草受到刺激0。08秒后,葉片就會合攏,它非常美麗。

      當(dāng)然,我還想做其他植物標(biāo)本的詳細(xì)報(bào)告。爸爸媽媽,我已經(jīng)迫不及待了。為了做成功,這其中我肯定要去野外實(shí)地觀察,有時(shí)需要野營,有時(shí)還要上網(wǎng)查找資料,有時(shí)還需要一些材料,很希望有您們的陪同、幫助、允許。爸爸媽媽,希望您們能同意我這個(gè)要求,非常感謝!

    四年級作文 篇5

      竹子你從依舊四季翠綠,不與群芳爭艷看出一年四季都是翠綠,都十分的謙虛。就算Ta怒發(fā)沖冠,但見你后卻會微微一笑;就算Ta愁眉苦臉,但見你后卻會百折不屈。散發(fā)出的淡淡香味,使我們神清氣爽。

      還記得那次嗎?那時(shí)的我年少無知,踮起腳尖,張開手,用力地抓住你那筆直的身體,邊握邊跳。卻不知給你帶來多大的傷害,你的葉子與你分離了,重重的摔到地上,你還在劇烈的晃動。這時(shí)一個(gè)人悄悄地走來,拉著我的衣服,將我引到板凳上,默默我的頭和藹地說:這樣你是不對的',要愛惜植物。‘幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨,寧折不易彎。’說的就是這竹子,它為尊嚴(yán)情愿折斷,國家里就有這樣的中國人,比如毛岸青這位烈士。還有‘咬定青山不放松,立根原在破巖中’竹子它們必須要克服重重困難才長成現(xiàn)在這個(gè)樣子,說的是竹子具有奮發(fā)向上、堅(jiān)忍不拔的精神品質(zhì)。‘一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬葉,免撩蜂與蝶!f的是竹的清高,不與白花爭艷爭香,不惹蜂撩蝶。他也是我國的四君子之一,與梅、蘭、菊同名。我迷惑的望著外公:這么說她很好啰?對。這也是我對你的期望。外公笑瞇瞇地望著我。

      竹子你永遠(yuǎn)是高雅、純潔、虛心、有節(jié)的象征。生來不為已,只求把身獻(xiàn)。說的是你那勇于獻(xiàn)身的精神。我喜歡竹子,喜歡文雅、一塵不染、謙虛、謙遜的竹子。

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