四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
即使是再精彩的人生，也必定會有遺憾與后悔。有一件事，我至今想起來仍覺得后悔。
那是一個周末的夜晚，在夏天里，即使是夜晚，也讓人覺得暖烘烘的。當(dāng)時還早，才七點多，街上還是車水馬龍、人山人海，熱鬧非凡。我和陳業(yè)震等一行人一塊兒騎車到科技園的一家肯德基那里。我們把單車停放在門口之后，就走進去了。
在肯德基里面，我們要了幾份薯條，接著便狼吞虎咽、大快朵頤了起來。吃飽喝足之后，我們又談笑風(fēng)生地聊起天來， 但是，我們卻不曾想到，在這風(fēng)平浪靜與一片祥和之下，卻有一個黑影拎著一把剪子，接著，寒光一閃，車鎖便在頃刻之間斷裂
在里面磨蹭了半天之后，我們出去一看，發(fā)現(xiàn)我的單車早已無影無蹤！剩下的，只有一把殘鎖毫無疑問，我的單車被人給偷了！我當(dāng)時思緒萬千，想到：如果我當(dāng)時接著呆在家里就好了；如果我當(dāng)時沒有隨他們一起來就好了；如果我當(dāng)時坐在靠窗的位子就好了；如果但是，如果永遠只能是一種想象罷了，它不能改變什么，更不能挽回我的單車。于是，我們趕緊報了案。雖然最終還是沒能找回我的`單車，但總比站在門前空想要強多了。
于是，我雖然失去了一部單車，卻悟出了這樣一條道理：無論你失去什么都不能失去信心，因為只有這樣才能重獲行動的機會。正如《意林》上的一篇文章說到的：錯過了500萬，就別再錯過生活。是啊，信心才是最重要的。但盡管如此，我還是舍不得我的單車！
四年級作文 篇2
我非常喜歡吃西瓜，以前我吃西瓜都是狼吞虎咽嘗不出西瓜的真正味道，今天不一樣，我細細的品嘗了西瓜！還知道了西瓜是一個一舉多得的好東西呢？
今天下午爸爸抱出一個圓溜溜的大西瓜，它穿著一身綠色的衣服看著就讓人眼饞，我的口水早流了五千尺了，催著爸爸快點切！爸爸看著我的樣子笑笑說：看你那傻樣！拿出刀，彭的一聲西瓜迸裂。紅紅的肉展現(xiàn)在我的眼前，西瓜的黑色小寶寶整齊的排列在自己的床上睡得香香的呢？再說西瓜的香味更讓人垂流三尺!西瓜的.香味飄出來，人聞了以后就想把它消滅掉！爸爸說：這個西瓜好！我迫不及待的拿了一塊咬了一口肉，甘甜的汁把我冒煙的嗓子濕潤了，西瓜的肉軟軟的口感很好，好像有一種冰涼的汁直沖向我的心田。頓時我感覺飄飄然！爽爽的！在這炎熱的夏天我很少有這樣的感覺了！咬一口沁透心脾一直晾到心里！飄飄然！爸爸說：“西瓜不但好吃而且是夏季解署王呢”？在炎熱的夏天里吃一塊西瓜不容易中暑！還有把西瓜切開一個小口，挖空了肉還能做一盞西瓜燈呢？聽爸爸這么一說，我才知道西瓜還有這么多用武之地呢？
西瓜不愧是夏季國王，它不僅便宜，肉還很甜美，而且還能解暑，這真是一個一舉多得的好東西！
四年級作文 篇3
我今年10歲了，在我的生活里有許多快樂的事，其中有一件事讓我印象深刻，那就是我學(xué)會了騎自行車。 那是去年暑假的一天，天氣很熱，熱的像個大火爐。媽媽決定教我學(xué)騎自行車，我高興地跳了起來。媽媽扶著車子，但是車子還是東倒西歪不聽我的指揮，沒踩幾腳就掉了下來。當(dāng)時我就像個泄了氣的`皮球，我對媽媽說：媽媽，我不學(xué)了，太難了。媽媽微笑地說：不要泄氣，媽媽相信你一定行的，加油。聽了媽媽的鼓勵，我又充滿了信心，我又騎了上去。就這樣，我騎上去又掉下來，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過兩天的努力，我終于學(xué)會了，我高興極了！ 我學(xué)會了騎自行車，我也懂得了一個道理：堅持就是勝利。
四年級作文 篇4
我心中最美的老師，就是我的班主任段老師，她有著烏黑光亮的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼神，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會道的嘴，苗條的身材，喜歡穿樸素大方的衣服。
段老師伴隨我走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從什么都不懂到明白做人的道理。在七尺的講臺上，她流過無數(shù)滴汗水，粉筆在黑板上日復(fù)一日，年復(fù)一天的寫個不停，她將自己淵博的.學(xué)識毫不保留的教給了我們，她像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人。
段老師上課時嚴(yán)肅極了，十分平易近人�？墒且幌抡n她卻像變了個人似的，跟我們有說有笑。記得又一次下課，同學(xué)們都在操場上玩跳繩，段老師沖我們笑了笑，也跟我們玩起來了，還幫我們搖繩，教我們跳繩的技巧。
段老師上課很特別。她每節(jié)課都抓住重點和難點，剩下的全部引導(dǎo)我們分析和思考，做作業(yè)，因為她靈活的上課方法和學(xué)習(xí)知識的小竅門，讓我少走了不少彎路，數(shù)學(xué)成績提高的很快。此外，她很重視我們的自學(xué)能力，每次我們的預(yù)習(xí)筆記，他都親眼看。段老師讀課文時，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，講的有聲有色，時常把我們帶入課文的情景當(dāng)中。
段老師的多才多藝，也使我們十分敬佩她。在每次的班會中，她都會為我們選好素材，組織我們排練、唱歌、跳舞都不在話下。記得去年《不一樣的六。一》話劇表演，她讓我們幾名同學(xué)排練了好幾天，還教我們?nèi)绾窝莺妹恳粋�角色，在正式表演那天，我們演的有聲有色，而且還得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。我們知道我們能夠爭得上臺的機會，老師付出了很多。
段老師在我人生路途中，是一位難得的好老師，我要說：“遇到您，我很幸運。謝謝您，您是我心中最美的老師！
四年級作文 篇5
我喜歡的植物，既不是花中之王的牡丹，也不是嬌艷欲滴的玫瑰，而是我奶奶家的那盆綠油油的蘆薈。
蘆薈小的時候，剛巧有爸爸的巴掌大，窩在大大的花盆里，萌萌的很可愛。小蘆薈要出葉了，它挺著胸，精神抖擻，像個神氣的小娃娃。不久它慢慢地長大了，足足有五六十厘米高，它綠色的植株上有彎彎曲曲的線條，很是漂亮。它那嫩綠色的肥厚多汁的新葉子不斷從植株中間長出來，把老葉往下壓，轉(zhuǎn)著圈的生長，時間一長，蘆薈的葉子就成了一高一低的相望姿態(tài)，這就是媽媽說的，“輪生葉序吧。”，真的是好神奇喲！仔細看時，我還發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子邊上長著尖齒狀的刺，不過摸上去并不扎手。
奶奶家的蘆薈養(yǎng)在連臺上，一年四季綠油油的，很是討人喜歡。蘆薈一般不開花，可是今年冬天，這盆蘆薈竟然開花了，蘆薈的花一開始像挺立的小麥穗，高昂著頭，不幾天小花就跳了出來，花的顏色是淡淡的桔色，花瓣的尖上繞著一層淡淡的綠色，當(dāng)它們完全開放了，就露出了可愛的'黃色小花蕊，很是漂亮！我情不自禁的用鼻子聞了聞，一股淡淡的香氣，很好聞喲。
聽媽媽講，“蘆薈有美容功效，而且還消炎殺菌�！蔽矣浀米钋宄木褪窍奶毂晃米右Я耍家垡恍《翁J薈的葉子來涂，涼涼的滑滑的汁液，一抹在被咬腫的地方就好多了，真的是好神奇的植物，我好喜歡它。
這就是我的植物朋友，你們喜歡它嗎？
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