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    猜猜他是誰三年級作文

    時間:2024-05-17 15:55:57 三年級 我要投稿

    猜猜他是誰三年級作文【優(yōu)選】

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的猜猜他是誰三年級作文,希望對大家有所幫助。

    猜猜他是誰三年級作文【優(yōu)選】

    猜猜他是誰三年級作文1

      他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒,肚子非常的胖,他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,而且有時還傻呆呆的。

      下課后,他第一個跑出教室,在操場上玩耍,玩壘球,突然,有一個球不小心砸到了她的身上。他還傻呆呆的'站在那里,根本不動的站在那里。

      而且,他在我們班里面扔壘球扔得超遠(yuǎn)的,而且他還在第十屆運(yùn)動會里拿了個第二名呢,可如果他在我們班跑步的話,那他居然連我們班王振跑步都還跑不過呢。

      他稍微比較高一點(diǎn),他很胖,別人把他東西弄壞的話都讓別人來賠的。大家猜猜他是誰?

    猜猜他是誰三年級作文2

      黝黑黝黑的皮膚,烏黑的頭發(fā),一雙迷人的大眼睛,一對圓圓的酒窩,百靈鳥一樣的`嗓音,你猜猜他是誰?

      話說,這位遠(yuǎn)近聞名的同學(xué)可不是浪得虛名的,因?yàn)樗?jīng)常像女生一樣唱巴拉巴拉小魔仙,所以,他才會有“秦妹妹”這個“外號”。最讓我們頭疼的是他竟然連午睡的時候也在唱,哎,真讓人頭大。

      關(guān)于他,我有一件事特別難忘:有一天下午,我正在打掃衛(wèi)生,教室里又臟又亂,不一會兒,我就累得大汗淋漓,一屁股坐到了地上。突然,他走了過來,拿起我扔在地上的掃把,撿起了抹布,認(rèn)真地干起活來。他把地掃得干干凈凈,拖得亮閃閃的,把黑板擦得一塵不染,把講臺收拾得整整齊齊,整個教室變得好干凈。他一邊擦著汗,一邊對著我笑。我站了起來,說:“謝謝!你幫了我一個大忙!”“沒事,這是我應(yīng)該做的。”我們兩個肩搭肩,開心地笑著,那個笑容好甜,好甜……

      這位同學(xué)雖然“弱小”,但他有一顆助人為樂的“強(qiáng)心”。你猜猜他是誰?——他就是我們班的秦梓恒。

    猜猜他是誰三年級作文3

      她非?蓯郏瑐子小小的,是個小女生,她小臉圓圓的像個小蘋果,他有一雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的,每天會扎著各種各樣漂亮的.發(fā)型。他的鼻子小小的,有一個櫻桃小嘴,眉毛彎彎的像鐮刀,可愛極了!

      她非常樂于助人,有一次,我不小心摔跤了,她看到了就把我扶了起來,看到其他同學(xué)遇到困難,她也會主動上去幫忙,同學(xué)們都很喜歡她。她上課也非常認(rèn)真,總是看到她第一個舉手回答問題,聲音洪亮又好聽。

      她最喜歡彈鋼琴了,我經(jīng)常在媽媽手機(jī)上看到她彈鋼琴的視頻,她穿著美麗的公主裙戴著皇冠,坐在大大的舞臺上,彈奏著美妙的歌曲,她真的好厲害呀!

      同學(xué)們,你們能猜到她是誰嗎?

    猜猜他是誰三年級作文4

      他個子高高,眉毛烏黑,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,閃著智慧的.光芒,像兩顆大大的黑寶石。他一笑起來兩顆潔白的門牙就走了出來。

      他做事很有勇氣。在星期三選班委時,開始,大家爭著上臺競選,但到了后來,因?yàn)榍懊娴母傔x者講的太好了,有些同學(xué)就沒有勇氣上臺競選了。他卻把手舉起來,老師叫了他,于是,他流利的說出了他想當(dāng)什么委員,如果他當(dāng)上了他會做什么。他的舉動讓我有了勇氣,于是,我也舉手了。

      他最愛玩小汽車。因?yàn)樗麐寢屢话闼臀一丶遥晕乙踩ミ^他家。他還喜歡樂高,因?yàn),我在他家里看到了很多樂高積木。

      老師和同學(xué)們,你們想知道他是誰嗎?那就用你們聰明的腦子猜一猜吧。

    猜猜他是誰三年級作文5

      夏天,是梔子花開的正爛漫的季節(jié)。她的身上總有不多不少淡淡的梔子花的清香。

      她是一個特別可愛的女孩子,束著高高的馬尾辮,在熟人看來,她是有著兩面性的`。

      在課室里的時候,她總是帶著她那被劉海微微遮住的圓框眼鏡,直著腰整天一個人動都不動一下地坐在座位上,不是寫作業(yè)就是預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),臉上還時不時帶著微笑,相對于一下課就趴著睡覺的人,真的有一點(diǎn)鶴立雞群的感覺。

      一上體育課,整個就跟換了個人似的。她是體育老師最看好的種子選手,關(guān)于體育的各種獎項(xiàng)拿過不少。跑起步跟飛起來一般,三分球、打比、跨欄跳高樣樣在行。經(jīng)常說:“要想男生不把你當(dāng)異性看,首先你要打敗他們!

      她是眾多男生女生公認(rèn)的校花,不僅脾氣好的不像話,顏值也是逆天的。還次次年級第一,成績也好的不像話。簡直就是一個非常優(yōu)秀的“別人家的孩子!

      說了這么多,你肯定心里早就有了答案吧!不用我說,她就是我們超級超級超級可愛的班長女王啦。

    猜猜他是誰三年級作文6

      他今年11歲,外表冷漠,內(nèi)心火熱,用他自己的話說,是“冰山臉,太陽心”。

      他的右眼睛大,左眼睛小,看起來有點(diǎn)兒“古怪”。媽媽說他出生的時候,右眼睛睜開十多天了,左眼睛還沒有睜開。他一直想不通,為什么一只眼睛大一只眼睛?難道真是媽媽說的那樣,晚睜開十多天嗎?一天,他偷偷對著鏡子照了很久,終于找到了答案:原來右眼睛是雙眼皮,左眼睛是單眼皮,看起來右大左小而已。

      “古怪的`”不止是眼睛,還有鼻子。小時候,他很喜歡爬樹,有一次不小心從樹干上滑了下來,鼻梁撞到樹根上,劃了一道大口子,把鼻子都撞“歪”了。

      以前,他喜歡一個人生悶氣,F(xiàn)在不會了,與同學(xué)吵架心里不舒服時,他就會飛奔到足球場上,和同學(xué)一起踢球。幾場球賽下來,不管是輸了,還是贏了,他都不再傷心,反而越來越快樂了,足球可以幫他開心起來,打敗傷心。

      這個“古怪的”他是誰呀?就是我自己。

    猜猜他是誰三年級作文7

      他的頭發(fā)黑黑的,眼睛大大的',圓圓的,像兩顆葡萄,一笑起來就有兩個小酒窩。

      他是個游戲迷,一個小游戲就能讓他一直玩到底。比如:玩“撕”的游戲,他就很厲害,能一直堅(jiān)持玩到最后。

      他還是個“熱心腸”。有一次體育課,我忘記了帶跳繩,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他走過來對我說:“我把跳繩借給你用吧!蔽医舆^跳繩,高興地把沒帶跳繩的事都忘到九霄云外去了,要不是他借我跳繩,那我那次跳繩測試就不及格了。雖然這是件小事,但我還是很感動的。

      他熱愛足球,每次足球比賽都是他贏。

      猜猜他是誰?對了,他就是我的好朋友——李墨宸。

    猜猜他是誰三年級作文8

      她長著又長又黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄似的',還有一張嘮叨的小嘴巴,每天,只要有一個人沒有做完課堂作業(yè)或5.3的話,她會嘮叨到你做完為止。

      她特別喜歡練字,每當(dāng)一上練字課,她就開心地一蹦三尺高,有一次,在一次書法測試中,她第一個跑到講臺上交試卷,而且她得了A+滿分,她得到好成績,心里非常甜蜜,也非常滿意。而我們呢?才寫了四行字,用驚訝的眼神盯著,她也用驚訝的眼神盯著我們。

      她總是不笑,一直是嚴(yán)肅的表情,哪怕你給她講一個世界上最好笑的笑話,但是她還是一臉嚴(yán)肅的表情。有一次,不知誰說了一句特別好笑的句子,全班人都笑了,只有她沒有笑。

      她關(guān)心班里的每一個人。有一次,我在操場上跑著跑著。結(jié)果被桿子撞倒在地,她見了,連忙拿來創(chuàng)可貼,幫助我止血,最后我對她說:“謝謝你!彼f:“不用謝!

      小朋友們,你知道她是誰嗎?

    猜猜他是誰三年級作文9

      我們班有這樣一個人,說他是個書呆子吧也差不到那去,她一放學(xué)寫完作業(yè),就開始看書了,有童話,有作文……她最愛看的是作文書了,每次只要寫完作業(yè)就開始看書了,她能從早上看到中午呢。

      你別看“她”平時愛看書,你讓她玩,也像發(fā)了狂一樣。

      一天,她的姐姐和她玩捉迷藏。她的'姐姐藏在門后,讓她找。可她怎么找也找不到,就非常著急,她的姐姐看到了,趕快把門發(fā)出“嘰嘰”“嘰嘰”的聲音來,她聽到門后有聲音,就趕快去找,果然找到了,她非常高興。

      讓我來告訴你她是誰吧。

      她就是一個快要住校的女孩,她就是——我。

    猜猜他是誰三年級作文10

      我寫的是誰,你能猜出來嗎?

      他的皮膚有點(diǎn)黑,閃耀著健康的光澤。他的頭發(fā)有一塊向臉凸了出來。他的'眼睛小小的,眼白里有兩顆黑珍珠。

      他踢足球很厲害,是我們學(xué)校足球隊(duì)的一員,他還在我們班組建了足球小組。他的腿很有力氣,一腳能把足球踢出老遠(yuǎn)。我們沒有人能夠像他那樣有力氣。

      現(xiàn)在,你知道我寫的是誰了嗎?

    猜猜他是誰三年級作文11

      他,個子高高的,只用跳一下就可以摸到對我們來說遙不可及的門頂橫木,所以我們都叫他“小姚明”。他頭發(fā)短短的,還留著短短的劉海,身材胖乎乎的,是我們班著名的“小吃貨”。

      果不其然,你看,他衣服的口袋里,裝著各種各樣的.食物,有蘋果、香蕉、面包、餅干、果凍等等,反正幾乎是沒有哪一天他的口袋是空著的。我記得有一次我和他相約一起去公園里玩,他背了一個鼓鼓囊囊的大書包來,我一開始沒有在意,直到我們在玩蹦蹦床的時候,背包的拉鏈不知什么時候開了,里面的東西散落一地,我定睛一看,地上撒滿了他前幾天私藏的零食,經(jīng)過我粗略的統(tǒng)計(jì),這些零食估計(jì)有八九斤重,和一個五六歲的孩子的體重都差不多啦!

      不過這個“吃貨”不是只會吃,他還很樂于分享。有一次春游的時候,我們?nèi)ヘ惱℃?zhèn)游玩,有特別多的游樂項(xiàng)目看得我們眼花繚亂:摩天輪、激流勇進(jìn)、超大滑滑梯、星際快游等,我們玩得不亦樂乎。玩累了之后我和“小吃貨”一起坐下來休息,這時“小吃貨”從他的包里一個接一個地掏出了滿桌子的零食,對我說:“我們一起吃吧!蔽乙材贸隽宋业牧闶撑c他分享,吃得飽飽的之后我們又開始了我們的游樂園“探險”之旅……

      這么明顯的特征,你猜出這個“小姚明”、“小吃貨”到底是誰了嗎?

    猜猜他是誰三年級作文12

      我有一位好朋友。他有一頭烏黑的短發(fā),像極了小刺猬。濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。胖乎乎的臉袋,像極了剛出籠的白面饅頭又白又Q,笑起來有兩個小酒窩,十分討人喜歡。他那圓滾滾的身體。又高又壯,顯得格外魁梧。

      身體瘦瘦的,經(jīng)常扎一個馬尾辮。

      她性格活潑開朗,是一個很可愛的女孩子,她成績很好,有好多小伙伴愿意跟她玩。

      她喜歡玩炒黃豆、打結(jié)板的.小游戲。她喜歡粉色的東西,比如她的皮筋、鉛筆盒、鞋子都是粉色的。她喜歡做搞笑的動作,喜歡跟我玩小貓咪的游戲,還喜歡演戲,她演小貓咪,我演主人,有時候我們還互換角色來演,真的特別好玩。

      我很早就認(rèn)識她了,因?yàn)樵谟變簣@的時候,雖然我們不同班,但是我們在同一個琴房學(xué)琴。我們也算是老熟人了,從幼兒園到現(xiàn)在我們已經(jīng)足足認(rèn)識并做朋友六年了。現(xiàn)在我們又同一個班,雖然我們也鬧過矛盾,但是很快就和好了。

      你們猜猜她是誰?

    猜猜他是誰三年級作文13

      在老師每一次提問題,我和他就搶答,每一次老師叫他回答問題,我恨不得讓老師只叫我一人回答問題,我恨得咬牙切齒。

      他有一雙大大的眼睛,短短的.頭發(fā),每一次見到我就欺負(fù)我,還會摸摸我的頭叫我“小矮子”。

      有一次,張老師提出問題“白鰭豚”是不是魚,在哪一個自然段,我和他只瞄了一眼語文書就快速地舉手回答問題,但是老師只叫了他,等他回答完以后,用了一個鄙視的眼神看著我。

      還有一次上英語課的時候,老師讓我們來玩一個游戲,我馬上舉手,他也同樣舉起了手,我心想如果老師又叫了他,我就太沒面子了。還好,老師叫了我,我也用了一個鄙視的眼神看了他一眼。

      其實(shí),雖然稱他是我的“敵人”,但我還是很感謝他,因?yàn)槭撬屛以趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步,超越自我。

      你知道我的學(xué)習(xí)“敵人”是誰嗎?——張恩樂。

    猜猜他是誰三年級作文14

      他長著一對水汪汪的大眼睛,香腸般的嘴巴。矮矮的個子,黑黑的皮膚,我好喜歡他喲!

      他的愛好是跆拳道和樂于助人,記得有一次,跆拳道比賽,一上場他擺好姿勢,只見他左一拳,右一腳,跟對手打了幾個回合也沒有分出勝負(fù)。他靈機(jī)一動,使出他的絕招,腳騰空一飛,把對手打倒在地。對手連說:“我輸了,我輸了!”我們每次玩的時候,他總是拳打腳踢。這兩個手,兩只腳好像時時在飛舞似的'。

      還有一次,他和幾個同伴練習(xí)跆拳道動作,一個同伴一不小心把腳弄傷了,他趕緊拿出自己隨身帶的創(chuàng)口貼,輕輕貼在他的受傷處,受傷的男孩起來連聲說:“謝謝你,謝謝你!”不用謝,都是同伴,他說。

      這就是我喜歡的朋友。

    猜猜他是誰三年級作文15

      我有一個好朋友,他的膚色像媽媽喝得咖啡的顏色一樣,他的眉毛如月牙一般,還有一雙水汪汪的大眼睛,非常的有靈氣。他的個頭跟我一樣的高。

      他非常愛笑,因?yàn)槲覀兛偰芸吹剿麪N爛的笑容。下課的時候,他會給我講笑話,每個笑話都會把我逗得哈哈大笑。他的笑聲永遠(yuǎn)是最響亮的,不管是在教室里、在走廊上、還是在操場上,總是能聽到他“地動山搖”般的笑聲。

      他很會照顧人,每次我作業(yè)沒寫好、沒完成好,被老師“教訓(xùn)“的時候,他會關(guān)心我,安慰我說:“沒關(guān)系的,下次寫好一點(diǎn)就好了。”然后發(fā)揮他的`特長,給我講了幾個笑話,把我逗得很開心,我心里的小烏云一下就消散下去了。

      如果他有吃的東西,都會跟我一起分享。這就是他,一個愛笑、又善良的人,我的好朋友。

      說了這么多,你們猜出他是誰了嗎?

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