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猜猜他是誰三年級作文匯編【29篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰三年級作文1
他從幼兒園開始就是我的同學，也是我很要好的朋友。他的頭圓圓的，好像一個足球，頭發(fā)是豎起來的。他的眼睛明溜溜的，好像兩顆黑葡萄，笑起來甜甜的。
他的話很多。記得有一次上課，老師正在黑板上寫字，他卻和張珅滔聊天，老師一氣之下把他調(diào)到最后一桌，而且還沒有同桌。他喜歡幫助別人，是個非常熱心腸的人。有同學摔倒了，他會立刻跑過去扶。上次，我的腳在下樓時不小心崴了，他就搶著扶我。
他經(jīng)常和我們一起玩斗雞。我們技術(shù)比他高，他經(jīng)常被我們斗倒，但是他沒有放棄，也沒有輸不起，而是努力練習，現(xiàn)在他已經(jīng)可以斗過好幾個男生了。他的字寫得特別漂亮，每次寫完默寫能手，老師總會夸他寫的字既好看又整齊。另外，他的'口才還特別好，上次的講故事比賽，他獲得了全年級第一名的好成績。
哈哈，說了這么多，你們猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友——胡益涵。
猜猜他是誰三年級作文2
他是我的一個好朋友，從幼兒園開始，我就認識他了，他身材勻稱，聲音洪亮，所以他被老師選為領(lǐng)讀員。他的眼睛撲閃撲閃的`，而且閃著智慧的光芒。他的性格活潑開朗，上課時坐得端端正正，但是一下課他就帶著我沖了出去。
我和他一起做過很多的事。我和他一起跳街舞、寫字、看書、玩游戲、跑步、還有寫作業(yè)，有一次我和魯睿哲去他家玩，他向我們展示了他們家的所有房間，我看了一下他的書法作品，那真是又工整又好看，那天我們玩得不亦樂乎，我們做好了面具，就玩起了鬼捉人。我和魯睿澤被追得氣喘吁吁，可他這個鬼精靈居然還玩的不肯罷休。
快開學了，他因為做小手術(shù)得休息，他沒來的幾天，我很想他，我還把所有作業(yè)拍給他的媽媽，他認真完成了作業(yè)，還得到了老師的表揚，我感到很自豪。
大家猜得出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文3
如果你能猜出我寫的這個人，那你可真厲害！
他有一張圓嘟嘟的臉，紅撲撲的臉蛋像一個紅蘋果。紅撲撲的臉上鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的大眼睛。烏黑的短發(fā)遮住了他寬寬的額頭，卻露出了他粗粗的`眉毛，他的鼻子不高也不低，一張櫻桃小嘴愛說愛笑。
升二年級的時候，我和他分到了一個班，那時候我和他還很生疏，到上三年級，很湊巧我和他當了同桌。他學習很棒，上課專心聽講，總是能積極回答老師提出的問題。下課后我會和他畫畫，雖然他畫畫的技術(shù)不怎么高明，但是他寫字卻又快又好。
我倆同桌時，經(jīng)常鬧別扭，但是我們又會很快就和好了。他特別愛笑，有一次，我講了個笑話，他竟然哈哈大笑老半天。
說了這么多，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文4
他是一個活潑的小男孩，長著一頭又黑又硬的短發(fā)，像剛鉆出地面的草芽十分平整。一雙眼睛又黑又大，炯炯有神，兩條濃濃的眉毛，高高的鼻梁下，有一張能說會道到的`巧嘴，一張瓜子臉上架著一副黑框眼鏡，顯得文靜帥氣。經(jīng)常穿一件白色上衣，一條灰色的褲子。
他的性格溫柔，說話聲音低小，從不與人爭吵，有一次我不小心踩了他的腳，他微微一笑說了聲，下一次要注意就走了，他喜歡跑步，每天下課都可以看見他在操場上跑步的身影。早晨也會早早起床跑步，鍛煉身體。
他也非常勤勞，下課的時候他會到辦公室給老師倒水，幫老師搬東西，開學發(fā)新書時拿一大捆一大捆的書，他搬了一次又一次也不叫累，每次打掃衛(wèi)生他也是很積極，在家里他經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，洗碗，、掃地、拖地，收拾自己的房間。
我很喜歡他，老師也欣賞他，同學們，請你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文5
我有一個好朋友。
他不胖不瘦，身高和我差不多，他長著一副瓜子臉，一對水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上，他的'嘴巴小小的，像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說會道，是個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的帥小伙。
他非常好學，總喜歡盤根問底。有一次上數(shù)學課，老師出了一道數(shù)學思維題，他聽不懂，就一直問：“這到底是什么意思呀?”直到把問題弄明白，才肯罷休。
他還非�；顫�，每次上廁所的時候，都會蹦蹦跳跳地去，興高采烈地回來。還有，他給我起了一個好聽的外號“東東”。每到下課的時候，他總會開開心心，迫不及待地跑到我的座位前對我說：“東東，我們?nèi)ネ妗敖^地求生”的游戲吧!”
這就是我的好朋友，哈哈!你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文6
他是一位搞笑大王，他是陪伴了我六年的兄弟。
他長得瘦骨如柴，他黑得像非洲人，可是他的小臉上還有一雙水汪汪的大眼睛，就如水晶一般明亮。
他很喜歡運動，平時最喜歡的運動就是足球。他健步如飛，每次踢足球一開場就“嗖”的一下?lián)尩搅饲颍喼本褪堑梅滞醢。?/p>
他也是我們班數(shù)學界的大佬，專治讓我們頭痛的超難奧數(shù)題，每次他做數(shù)學題時，簡直就是一目十行�。〔粌H題目做得快，而且正確率也特別高呢！別看他平時笑嘻嘻的，但他對于學習的那股認真勁兒，是值得我們所有人學習的`。他是左撇子，我在書中了解到左撇子天生聰明。
他還十分樂于助人，每次我有不懂得問題都可以問這位“小老師”。
每每想到他給我們說的一些好玩、有趣的笑話，我就情不自禁地笑了起來。
同學們，大家猜一猜，“他”是誰？
猜猜他是誰三年級作文7
他是個可愛又有趣的男孩子。你第一眼看到他，一定是他那頭像小刺猬一樣的頭發(fā)。他那圓圓的臉蛋像面粉團子捏的一樣，看起來白白的、軟軟的`。他的眼睛有點像黑貓警長，炯炯有神，藏滿了智慧。他還和我一樣喜歡看《斗羅大陸》，一樣喜歡里面的主角“唐三”。
我記得有一次，我倆的筆都掉在地上，我和他同時去撿，“砰”我們的頭碰在了一起�！鞍ミ稀币宦�，同時用手捂住額頭，大眼兒瞪小眼地看著對方，可是卻沒有責怪對方的意思，“噗呲”，我們倆都笑了，真是不碰不相識��！發(fā)生這件事后，我覺得他是個善良、包容、幽默的小男孩。
他不光性格喜人，體育也很棒的，特別是籃球，打得出神入化，因此被選入�；@球隊，真是讓人感到羨慕，也讓人為他高興��！當他在籃球場上奔跑、跳躍、扣殺的時候，各種高難度的打法相互交替，當他使出渾身解數(shù)破解對手各種球路的時候，簡直就像科比上身。
猜猜他是誰三年級作文8
今天，我照著鏡子梳頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)鏡子里有一個女孩，她的頭發(fā)不算長，喜歡扎著馬尾辮。她有一雙又細又長的眉毛，眉毛下，長著一雙水靈靈的.大眼睛，炯炯有神。她的鼻子像是被橡皮捏得，軟軟的。最愛聞很香的花味。她的嘴很甜，喜歡說討人喜的話。
她今年9歲了，喜愛寫作文、跳舞、看書、畫畫.......。她活潑開朗，熱愛勞動，也喜歡旅游。
記得有一次，她去山東，玩大峽谷，坐船的時候，波浪不斷涌來，她嚇壞了，恨不得變成一只小螞蟻，找個洞鉆進去。又有一次，她在回家的路上，邊看書邊走，只聽，“嘭”的一聲，她撞到了一個人，她忙說：“對不起，對不起!”再抬頭一看，啊?哪里是人呀，是個電線桿呀!她被自己弄得糊涂起來了。
你知道鏡子里的她是誰嗎?哈哈，這就是我呀!
猜猜他是誰三年級作文9
我們班里有這么一個人，她其貌不揚，卻非常引人注目。
她那長長的留海像門簾一樣從頭上掛下來，擋住了彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛像水晶閃閃發(fā)亮。別看她文文靜靜，其實，這文靜也隱藏著一個不大不小的“毛病”——搗蛋鬼。
聽說，有一次，她和表哥一起去河邊釣魚，沒釣到魚，卻弄得自己渾身上下都是水�；氐郊依�，媽媽看到她那副狼狽樣，抬起手就要打。她靈機一動，一雙小手向媽媽的'胳肘窩偷偷撓去。頓時，只見媽媽輕易甩開了小手，她自己就踩著西瓜皮——溜之大吉。等她把衣服換好再次出現(xiàn)在媽媽面前時，學者古人的樣子半蹲著說：“大人息怒，女兒請罪。”媽媽搖著頭大笑著說：“哎，真是豆腐掉在灰里，吹也不是，打也不是�！�
你們猜，這個淘氣的藍精靈是誰？如果你愿意為我保守秘密的話，我就告訴你，這個人就是我——張盼！
猜猜他是誰三年級作文10
他的身體圓圓的，胖胖的，像一個充滿氣的`皮球。他的頭發(fā)又黑又亮，歪歪斜斜的；眼睛瞇瞇的，遠遠看上去就像一條線；耳朵大大的，是一對招風耳。他的臉白白的，胖嘟嘟的，有時候會露出一個“雙下巴”。嘴巴小小的，笑起來的時候嘴角會向上翹。
他的興趣愛好是下各種棋類，有象棋、五子棋、跳棋……他還喜歡各種運動，有跳繩、有跑步、還有游泳……他課余時間會看許多課外書，有《日本尋寶記》、《中國歷史故事》……
他經(jīng)常幫助別人，有一次我登記作業(yè)的本子沒帶，他就撕了一張給我。他還幫助過很多人，在學校里、在公園里、在體育課上，他都幫過，是個樂于助人的同學。
大家猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰三年級作文11
今天我要隆重地給大家介紹一位好朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像潑了墨一樣。眉毛生氣起來就像一把利刀，眼睛水靈靈的炯炯有神，眼睛下面就是高挺的鼻子，像一座假山似的，嘴巴里有永遠說不完的話。
他可是一個樂于助人的人，記得有一次上美術(shù)課，我沒有帶彩筆，我在書包里翻來翻去還是沒有找到彩筆，我急得像熱鍋上的.螞蟻。他看見了，好像知道了我的心思，熱情大方的把彩筆開心地借給了我，說：“我們一起用吧”。
他不僅樂于助人，還是一個熱愛學習的人，每次一下課，同學們都到操場活動去了，只有他一個人在認真地靜靜地看書，他還時不時的笑起來，好像沉迷在了書里，所以他的知識面很廣闊，看的書也是我們班最多的。
我有這個朋友真好，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文12
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，頭上扎著一頭馬尾辮，好像一根粗粗的繩子不停地甩動著。高而挺的'鼻子上架著一副眼鏡。她長得胖胖的，就像一個大西瓜。
她特別喜歡音樂。每到音樂課，她都會飛快地來到音樂教室，認真地唱起歌來。那聲音好像仙女發(fā)出來的，時而快，時而慢，時而歡快，時而嚴肅，同學們聽后都驚呆了。
她不但愛音樂，而且很是溫柔細心呢！有一次，有位同學突然肚子痛了起來。她知道后連忙告訴老師。隨后，她主動扶那位同學去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生開了藥，等生病的同學喝完藥后，她又關(guān)懷備至∶＂肚子還痛不痛呀？＂＂不痛了。＂那位同學回答。她這才放心地離開。
這就是她，一個愛音樂、溫柔細心的女孩，你知道我說的是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文13
每個人都有自己的好朋友，當然我也有自己的好朋友。我和她一起上課，一起游戲。一說起她，我就覺得十分高興和自豪。至于她是誰，就請你們來猜一猜吧!
她有一頭烏黑的頭發(fā)，烏黑的長發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，她還很喜歡樂于助人。
記得有一次，我數(shù)學作業(yè)訂正得比較慢，等我訂正完，數(shù)學老師已經(jīng)走了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她看到了我著急的模樣，就走過來拍拍我的肩膀說：“你怎么了，需要我?guī)兔?”我說：“我的數(shù)學作業(yè)來不及交了，這可怎么辦呀!”她笑著對我說：“你別急，我陪你一起去找老師吧。”說著她就拉起我的手往辦公室走。在路上她對我說：“你下次動作要再快一些，這樣就能批上作業(yè)啦。”我說：“如果遇到不懂的題該怎么辦呢?”她認真地對我說：“遇到不懂的'題就來問我吧，我會幫助你的!”
在她的幫助下我順利地批完了作業(yè)，經(jīng)過這件事我和她成為了很好的朋友，你們猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文14
他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，每次他笑都會露出兩個小酒窩。他的.頭也很大，想問題也想得很快。我想，他就是靠自己的“大腦袋”快速想出來的。我覺得他是不是腦子里要裝很多東西呀？
他很喜歡打籃球，每次上體育課的時候，他都會選籃球。他很努力地打，但每次都很緊張，老是搶不到球。不過，我們班的雷畾還說他是“籃球輔助大王”呢！我可以看得出，他在假期里很刻苦地練球了。
他還特別地愛笑。有一次，黃彥焯講了一個并不怎么好笑的故事，他竟然能笑得出來，而且還笑了好一陣子才停下。還有一次我跟他說了一句話，結(jié)果他哈哈大笑。在笑的同時，從他張開的嘴巴中可以看到他缺了一顆牙。
你們猜猜，他是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文15
她有一個長長的馬尾辮，頭發(fā)上還扎了一個亮閃閃的蝴蝶結(jié)，走起路來甩來甩去的。她有一雙水汪汪的大眼睛，放射出光芒，還戴了一副黑框眼鏡好像很有學問的樣子。她的鼻子高高的，鼻子下面有一個能說會道的'嘴巴，每天嘰嘰喳喳的說個不停。她也很愛笑，只要我說一個搞笑的故事，她就樂呵呵的笑個沒完沒了。
她的愛好是畫畫、折紙和閱讀。每次閱讀她就會沉迷在書的世界里無法自拔，無論我怎么叫她她都沒有反應(yīng)。不管誰借她書她都喜歡看，她最喜歡看的書是《名人傳》《會飛的教室》《作文書》……她還會給同學分享書里面有趣的故事，一邊分享一邊手舞足蹈地比劃著。
你知道她是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文16
我們班有一個性格開朗，熱愛學習的女孩，她烏黑光亮的頭發(fā)下邊長著兩條柳絲般的眉毛，一雙猶如寶石般的眼睛，一眨一眨。高高的鼻梁上架著一副黑里透紅的眼鏡。還有一張小巧玲瓏的嘴。她就是我們班的.大班長。
俗話說蘿卜青菜各有所愛，她喜歡跳舞，因為每當她在照耀著五顏六色的燈光下跳出炫酷的舞蹈時，都會自豪地仰起頭，因為她喜歡他們忌妒的小眼神。就因為跳舞，她還去過美麗的上海，可愛的呼市，因此也獲得過許許多多的獎狀，有拉丁舞蹈的第一名獎，走模特二等獎，爵士舞三等獎
當然人無十全十美，她的最大的缺點就是粗心，本來人家說讓估算，可她卻寫生了精確計算，哎，你說她粗心不？
好了，現(xiàn)在要公布謎底了，不用說你也知道吧！哈哈，猜對了，那個長著兩顆不大整齊的大牙，綽號是“爆裂女”的人人就是我！你喜歡嗎？喜歡的話，可以給我寫信哦！
猜猜他是誰三年級作文17
他是一個男生，高高瘦瘦的，但是非常精神。
他酷愛足球。用他自己的話說：飯可以不吃，足球不可以不踢。只要一到周末，小區(qū)的草地上總能看見他帶著足球跑的身影。陽光灑在他臉上的汗珠上，顯得閃閃發(fā)光，又顯得她十分健康。
每一次踢球，他既當主帥，又當主峰。我認為他一個人就可以和一整個足球隊對抗。他總能以最快的`。速度組織好隊員，果斷分工，再展開球賽。有時候只要敵方一個稍微厲害的隊員開一個大腳，他就會飛升而起，把球踢回去，不管從任何角度飛來的球，他總能把球踢回去。
他還很好學，只要誰講足球的新技巧，他總要一問究竟，有時還要把新技巧練得精煉。
他還愛看關(guān)于足球的電視節(jié)目，每次他都能準點坐在電視機前收看足球比賽。
你們猜出他是誰的嗎？
猜猜他是誰三年級作文18
我們班有一名愛學習又優(yōu)秀的好學生，我們大家都很喜歡他。
他長著圓圓的臉蛋，有一頭烏黑的頭發(fā)，油亮亮的。他濃密的眉毛下面，長著一對黑寶石般的大眼睛，特別炯炯有神。那高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日里可能說啦，大道理一堆一堆的。
他很好學。一整天坐在那兒，不是寫作業(yè)，就是看書，誰都叫不動他。他看書的樣子很奇怪，時而緊皺眉頭，時而自言自語，時而笑咪咪，真讓人捉摸不透。無論作業(yè)有多少，他就像有魔法一樣，“嗖”的`一下，把它們都給解決了。
他不但學習認真，而且十分樂于助人。
有一次，別人的鉛筆掉在了地上，很多同學就當作沒看見一樣，還有幾個調(diào)皮的同學在上面踩了幾腳。他見了搖了搖頭，把鉛筆撿起來，仔細地擦干凈，還給了那位同學。他樂于助人的好品質(zhì)值得我們學習。
你們知道他是誰嗎？他現(xiàn)在8歲了，請你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文19
他的個子高高的，眉毛濃濃的，眼睛圓圓的，像黑寶石一樣，他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮膚白白的。
他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球，他的這些運動都很好，他跑步比兔子跑的還快，他是我們一年級和二年級的跑步冠軍。
他的語文很棒，數(shù)學也很棒，他上課很認真聽講，都到了三年級了，老師才批評過他一兩次，他也馬上就改正了。
他的性格很好，經(jīng)常樂于助人，和每個同學都能和睦相處。二年級學期末的時候，老師讓同學們評選班級最受歡迎的'人，他以四十六票的最高成績?nèi)脒x。
他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過海、捉迷藏，我們每天下課了都會玩這些游戲。
他是我們班的王牌人物，也是我的好朋友。你們猜猜他是誰?
猜猜他是誰三年級作文20
這位同學身材中等，樂于助人。他的眼睛小小的，眉毛彎彎的。他的個子在班上算中等。他的字非常漂亮，經(jīng)常被老師表揚，朗讀也非常不錯。
他的.運動也非常不錯，跑步的時候非�？欤褚晃贿\動冠軍。讓我印象最深刻的時候是一年級我不會跳繩，是他教會了我跳繩。首先，兩個手臂要夾緊，揮跳神時要像在空中劃出一道彩虹。然后，兩腳一起跳起，腳尖落地。這樣一個完美的跳繩動作就完成了。
他學習非常不錯，又愛干凈。我還要學他的愛干凈，上課認真聽講。但他有一個小小的毛病，就是下課愛找同學打架。
他陪伴了我三年，他、李明遠和我都是好兄弟。一年級我跟他相處的非常好，但二年級我跟他發(fā)生了點不愉快的事情。但我希望從新學期開始，我們還是可以互幫互助。
請大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文21
他是我的同學，他很皮，很瘦，總是被老師罵，他頭發(fā)有點長，我非常喜歡和他玩。
他每次下課都要把人弄哭，還有他有時也會帶玩具，體育課他還喜歡跟同學追逐打鬧，盡管老師說過這樣是不對的，可他就是不聽。他不怕音樂老師，還給音樂老師頂嘴，有時候，他還折了一個爪子，套在手上，站起來對著音樂老師走去說：“你快放電視！”音樂老師生氣地說：“你坐到座位上，我就放電視給你看。”音樂老師話一說完，他立刻回到座位上，看到他這個樣子，音樂老師也無奈地搖了搖頭，而我們則哈哈大笑。
他除了音樂老師不怕，其它老師都有點怕，不知道他怕不怕新來的那個語文老師，我感覺他應(yīng)該不怕，因為新來的'語文老師不兇，你們別看他這么調(diào)皮，成績可是很厲害的呢！
你們猜到他是誰了嗎？哈哈，就不告訴你們。
猜猜他是誰三年級作文22
我有一個好朋友。
她有著很短很短的頭發(fā)。她的額頭下有兩個彎彎的小眉毛，像兩條彎彎的小船。“小船”下有一雙炯炯有神的大眼睛。她有一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她的身材很瘦。她有著兩只很細的胳膊和兩條細細的腿。她天天穿著漂亮的運動鞋。
她特別溫柔地對待每一個人。她特別愛笑，她笑起來壞壞的.。
她非常樂于助人。有一次我有一道題不會做。她看見了，耐心地給我講解這道題怎么去做。她也經(jīng)常幫助其他的同學。比如有誰的文具忘帶了，她都會從筆盒里拿出文具來遞給他(她)的。
她特別喜歡跑步、跳舞和跳繩。她是我們女生當中跑的最快的一個。
你們猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文23
他，一個帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個膽小的人，同學們卻恰恰相反，說他是一個膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!
先說老師那件事兒吧。有一次，老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打，好像不認識似的，躲在媽媽的`后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說：“他可真膽小啊!”
可在學校里，他表現(xiàn)的卻是膽大的一面，就說那件事吧。那事發(fā)生在一個星期三的中午，他們在吃午飯。吃著吃著，有幾個女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去，一腳就把蟑螂踩死了。
這就是他，有時膽小，有時膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?
猜猜他是誰三年級作文24
我們來做一個“猜猜他是誰”的游戲吧！你們來猜猜我說的人是誰！他長得特別黑，身材不胖也不瘦；他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，摸一摸，哈，可真扎手，耳朵小小的很好玩。
他很愛笑，只要有笑話他都會笑個不停，而且，就算有不好笑的笑話他也會笑，這個笑點也太低了。
他特別喜歡踢足球，每當體育課組長拿出足球的時候，他都高興得跳起來。有一次，我和他在踢的時候，我腳踢空沒踢到，而且用力太大一下子摔了出去，我狼狽地倒在地上，很多人都在嘲笑我，只有他伸出手扶我：“沒事吧？”我抓住他的`手爬起來：“我沒事�！碧咄昵蛑�，我熱得面紅耳赤、口干舌燥，他拿出自己的水杯說：“要不就喝我的吧！”我渴得不得了，說完謝謝后，立馬喝了下去，水可真甜啊！
快來猜猜我說的人是誰吧！
猜猜他是誰三年級作文25
我們班有個“小畫家”，她長的白白胖胖的。臉圓圓的，白里透紅，看起來就很健康。眉毛淡淡的彎彎的，看起來就特別和氣。她高挺的鼻梁上總是架著一副藍色的眼鏡。眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)，那一個個小主意都要從眼珠里冒出來了!
她酷愛畫畫，美術(shù)課的`時候，她寥寥幾筆就畫出一只活靈活現(xiàn)的大老虎，盛氣凌人，逼真極了。老師也對她的畫贊不絕口，愛不釋手。每當下課時，同學們拉著她說：“走，咱們出去玩兒啊!”她依舊盯著畫本說：“你們先去吧，我畫完這幅畫再去�！倍瑢W們一窩蜂似的跑出教室，都在嬉笑打鬧，但她卻紋絲不動地在那里畫畫，并會阻止他們這種吵鬧的行為。
這就是我們班的“小畫家”，相信你已經(jīng)猜到她是誰了吧!
猜猜他是誰三年級作文26
今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭發(fā)短短的`，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛著笑容。
他是個勤奮好學的人，上課的時候，坐姿端正，認真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動完成作業(yè)，書寫工整，經(jīng)常得到老師們的表揚，成績一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運動，他代表我們班參加校運會，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢均力敵，不相上下。但他拼盡全力沖向終點，為我們班贏得了榮譽。
他還是一個助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽
毛球拍，他主動借給我，解了我的燃眉之急。假期的時候，他會
邀請同學去他家玩。我們在他家一起做游戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學習。
猜猜他是誰三年級作文27
“胡逸韜，快來玩我設(shè)計的游戲，你”，那催促的聲音每當下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他的個子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長地告訴我一些道理。
他的數(shù)學很好，常常受到老師的表揚。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的.解法，為什么這樣做，經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當下課鈴響起的時候，就是我們最快樂的時間。我們有時候散散步，有時候聊聊天，有時候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。
猜猜他是誰，他就是我的好朋友——徐文韜！
猜猜他是誰三年級作文28
我有一個好朋友，他是個性格活潑的小男生。我們倆的個頭差不多，他比我瘦一點兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的`衣服，顯得特別帥氣。
他的眼睛不大，但很有神，透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的，門牙卻很大。因為他很愛笑，一笑就露出兩個大門牙!我每次見到他，他都樂呵呵的看著我。
他特別愛看書，經(jīng)常向同學借書看，看起來全神貫注，仿佛進入了書的世界。今天作文課，他就拿著一本連環(huán)畫藏在懷里看，被_發(fā)現(xiàn)了，提醒了好多次!他還忍不住看。哈哈，結(jié)果可想而知。
他心胸寬廣，從不與人計較。有一次我們鬧點小別扭，生氣的說再也不跟對方玩兒了，可是不到一分鐘，他就看著我笑瞇瞇地說：“逗你玩呢，咱們一起出去玩吧!”就這樣，我們手拉手走出教室，好像什么也沒有發(fā)生過。
現(xiàn)在，我們倆經(jīng)常一起聊天，一起玩耍，你猜他是誰?
猜猜他是誰三年級作文29
他的身體又高又胖，圓圓的腦袋上長著一雙小小的眼睛，眼睛兩邊有兩個大大的耳朵，高聳挺拔的鼻子，一張大大的嘴巴，他很愛笑，笑起來非�？蓯�。
他的性格活潑開朗，熱情大方，每當同學們有困難時，他都會出手幫忙。記得有一次我做英語作業(yè)時，有一題不會做，在座位上愁眉苦臉，這時他走過來問：“你有什么要幫助嗎？”我說：“我的作業(yè)有一題不會寫�！彼f：“別著急，讓我來幫你吧！”說完，他就給我講了這道題的做法，我一下子就明白了。
他上課聽講很認真，兩只大耳朵好像都豎起來了一樣，生怕沒聽清老師講的'一個字，他積極舉手發(fā)言，是一個熱愛學習的好學生。
他以前特別能吃，長得比較胖，體育運動是他的噩夢，但是現(xiàn)在他一直在努力減肥，希望他能成功。
現(xiàn)在大家都知道他是誰了吧！
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