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    記一次游戲四年級作文

    時間:2024-05-17 09:09:53 四年級 我要投稿

    記一次游戲四年級作文(推薦)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的記一次游戲四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    記一次游戲四年級作文(推薦)

    記一次游戲四年級作文1

      作文課時,徐老師帶我們做了一次非常有趣的游戲—一為同桌畫像。徐老師發(fā)給我們每人一張紙,要求我們在畫像之前,先要仔細(xì)地觀察對方,然后才可以動筆。

      我開始仔細(xì)觀察我的同桌——袁琦,沒想到他也正用專注的目光看著我,當(dāng)我倆目光相對時,都有些不好意思地笑了起來。再聽聽課堂上此起彼伏的嬉笑聲,原來其他同學(xué)也和我們一樣呀!

      我的同桌袁琦是個小男生,他圓溜溜的臉蛋上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,鼻子有點塌,嘴巴上掛著笑。哎呀!我忽然發(fā)現(xiàn)他的大門牙又大又黃,簡直是個標(biāo)準(zhǔn)的大板牙,我一定要把這個畫上。心里打好草稿后,我開始埋頭畫了起來。

      終于畫好了,我開始得意揚(yáng)揚(yáng)地欣賞起我的杰作來,還在埋頭作畫的袁琦也偏過頭來看我的畫。只見他剛才還興奮的.臉上一下子失去了光彩,他生氣地白了我一眼,揮著雙手惡狠狠地說:“我有那么丑嗎?你等著!闭f完,他埋頭又畫起來。我暈!畫紙上我那可愛的臉蛋兒上被他點了好幾顆大大的黑痣,簡直奇丑無比。

      徐老師挑選了幾幅“杰作”上臺展示,這可把同學(xué)們逗樂了:有的把同桌畫成了三毛,有的畫成了麻臉,還有的把同桌的頭發(fā)畫成了雞窩……“哈哈哈…”笑聲在教室里久久地回蕩著。

    記一次游戲四年級作文2

      空間寶貝是一個養(yǎng)寵物的小游戲,你可以控制你的小寵物區(qū)種植物、比賽、吃東西、買衣服等等。

      星期六的晚上,我迫不及待的打開電腦,進(jìn)入我的空間寶貝,看見了我的小寶貝——貝貝!我好開心,久違阿久違啊。于是,我先控制著貝貝讓他去賺錢,賺完錢,我?guī)ьI(lǐng)他走近期價花園,

      我放眼望去,種花的地方,藍(lán)的、紅的、黃的,像一條人間彩虹。種水果的地方,水靈靈的蘋果、金燦燦的香蕉、水汪汪的桃子。真是太可愛了!貝貝在花園里跑來跑去,也顯得很開心。我控制著貝貝去種西瓜,種子撒下去后,可犯難了,我雖然種了很多水果,但西瓜我還是第一次種,看來,需要動動腦了……我點開護(hù)理欄,先是給西瓜澆了點水,然后干嘛呢?我揍死后巷,終于決定先施肥,在曬陽光。做完這幾步后,我某了把汗,哦,還好是對的。這三步的順序正確后,認(rèn)真照料后,你就能親自品嘗到自己的勞動果實啦,吃到那果實時,心里美滋滋的,就像喝了蜜一樣。

      填飽了肚子賺完了錢。走!去好友家里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去。我進(jìn)入了“淡淡”的家里,淡淡熱情的招待了我,給我端來了水果,還給我倒了一杯飲料。又吃了一頓,呵呵。但是,我還是很沒有良心的向淡淡發(fā)出比賽的.挑戰(zhàn)書,沒想到她居然同意了!

      到了比賽場地,我緊張的盯著貝貝,手放在鍵盤上,做好了一切的準(zhǔn)備!“Ready Go”我飛似地沖了出去,跨過重重障礙,我看著我和淡淡你一前,我一后的速度,手心都出汗了,我全力沖過終點線。小心翼翼的看了看成績,我居然比淡淡快了一秒到終點!我開心地笑了,為了感謝淡淡,我送上了親手做的冰粥。

      看,空間寶貝好玩吧?有趣吧!我強(qiáng)烈推薦你們?nèi)ネ妫⌒奈襾硖魬?zhàn)你!這真是又有趣,有好玩。

    記一次游戲四年級作文3

      “!快跑,他過來了!”是什么游戲這么精彩?當(dāng)然是捉迷藏。這個游戲讓一個人當(dāng)抓捕者,其他人當(dāng)躲藏者,抓捕者抓到一個人,那一個人當(dāng)抓捕者。

      周六下午,我們幾個小伙伴石頭、剪刀、布,有一個人不幸成為了抓捕者。我們開始瘋狂逃跑,邊跑還一邊說:“你要閉眼,不許偷看!睘榱诉@個游戲我實地考察過,時間到了,抓捕者開始抓人。我躲在一個空隙中,用一只眼睛看外面。突然抓捕者來了,我急忙往空隙里鉆,希望抓捕者不要看到我。只見抓捕者輕悄悄地向我走來,眼睛不斷掃過我躲藏的地方,他跳向前面,嚇我一大跳,我的`手開始發(fā)抖了,腿也軟了,幸虧抓捕者并沒有看到我,我心想:“這個位置已經(jīng)不安全了,要再找個地方!边@時,我的隊友都向我這邊跑,后面正是抓捕者。我趕快停住,轉(zhuǎn)過身,跟著隊友一起跑,心像兔子一樣跳的飛快。我一回頭,抓捕者近在眼前,我嚇了一大跳,手腳慌了神,一不小心,摔倒在地上,不幸被抓。

      這次,輪到我當(dāng)抓捕者,我閉眼時利用眼睛縫隙觀察其他人的位置。時間到了,我快速抓住了所有人。我正自豪時,大家說:“你一定是偷看了!蔽抑缓贸姓J(rèn)。

      雖然輸了,但我明白一個道理:凡是要自己努力去做,不要投機(jī)取巧。

    記一次游戲四年級作文4

      在一次聚會上,大人們喝茶聊天,我們這些小孩也不閑著,于是我們玩起了紙版游戲:三國殺。三國時期,吳、蜀、魏三國鼎立,這個時代英才倍出,百家爭鳴。我們四個人抓好牌,分成了兩隊,我與辰辰為蜀國,貝貝與正正為魏國。

      我手里有馬超和趙云兩員猛將,我的血量是六滴。一聲吶喊,貝貝的大將典韋帶兵殺過來,我立即派出馬超抵抗才化險為夷。接下來,我摩拳擦掌命馬超進(jìn)攻正正,正正手中沒有“閃”,天助我也,殺得正正大敗。接著我又與貝貝你來我往,不分勝負(fù)。忽然正正修整歸來,他十分沖動,迫不急待地找我決斗,我不動聲色地出一張“殺”,他沒有“閃”,他竟然為了復(fù)仇,在沒有準(zhǔn)備的.情況下就貿(mào)然出招。

      正正只剩最后一滴血了,辰辰給元氣大傷的正正補(bǔ)了最后一槍,正正陣亡了。貝貝失去了隊友,我與辰辰暗暗心喜,他已孤掌難鳴、危在旦夕了?晌覀兣c貝貝斗了幾個回合,發(fā)現(xiàn)貝貝總能化險為夷。我跟辰辰小聲說:“雙殺!左右開弓用殺把他KO!”貝貝在我們進(jìn)攻他之時總是從容應(yīng)對,“我殺!”我叫道,“看招!”“接招!”

      他說著派出典韋迎戰(zhàn),我敗下陣來,我又心生一計,裝備上一副滕甲,他用了順手牽羊,拿走了滕甲。我驚得下巴都要碰到地上了,老天爺把貝貝變成仙人啦?我覺得不可思議。我甩出一張雷殺,好不容易去了他的一滴血,他還剩四滴,但我也只有三滴了。又輪到辰辰與貝貝,他們斗了一會兒,辰辰就敗下陣來。最后貝貝勝出了。

      我佩服貝貝單槍匹馬從容自得地殺出重圍,他總是這么有勇有謀,我以后也要像他那樣做常勝將軍。做事不能沖動,要三思而后行。

    記一次游戲四年級作文5

      今天,我們在語文課上完了一個游戲,叫“畫鼻子”。

      游戲開始了,老師現(xiàn)在黑板上畫了兩張臉,然后請了兩位同學(xué)到講臺上,接著把兩條紅領(lǐng)巾拿出來,用紅領(lǐng)巾把他們的眼睛蒙上,再讓他們原地轉(zhuǎn)三圈,最后讓他們知道臉具體在黑板的哪個地方,這才正式開始“挑戰(zhàn)”。

      第一個同學(xué)開始畫了,同學(xué)們七嘴八舌地出著主意:“左邊左邊,下面下面!”整個教室嘰嘰喳喳的.,都沸騰起來了。等第一個同學(xué)畫好了,同學(xué)們的笑聲差一點把教室屋頂掀掉,原來他都畫到臉外面啦!第二個同學(xué)開始畫了,我們便異口同聲地喊道:“左邊、上面……”可惜的是,第二個同學(xué)最后把鼻子畫到了嘴巴上,我們?nèi)嘤执笮ζ饋,第二個同學(xué)迫不及待地打開蒙在眼睛上得紅領(lǐng)巾,看了看自己的“作品”,也情不自禁地笑了起來。

      20分鐘的“畫鼻子”游戲時間真是過得太快了,我真希望可以再來一次。

    記一次游戲四年級作文6

      今天,我剛走進(jìn)教室,就聽見一陣震耳欲聾的歡呼聲,我十分的好奇,于是,我便向班長打聽,原來老師讓同學(xué)們玩“貼鼻子”的游戲,同學(xué)們,你們一定沒想到還有游戲叫貼鼻子,下面就我給你們講講吧!

      這時,老師走進(jìn)了教室,把一張豬臉往黑板上一貼,我們一瞧,呀!這不正是豬八戒嗎?這頭豬八戒還挺美的,一雙大耳朵,一雙水汪汪的大眼睛,一張彎的像月牙一樣的嘴,唯獨少了個英俊的'鼻子。老師說:“游戲規(guī)則是,先用布把眼睛蒙上,然后原地轉(zhuǎn)三圈,再給豬貼上鼻子,貼中中心的同學(xué)有獎勵。

      第一個同學(xué)大步流星的走上了講臺,看他的樣子,一定他對自己充滿了自信和信心,我猜他心里肯定想:這次我贏定了。當(dāng)他閉著眼睛心理空想時,老師早已用布蒙上了他的眼睛,讓他像陀螺似的轉(zhuǎn)了三圈,才把豬鼻子給他,他搖搖晃晃的向前摸索著,一會向左,一會向右……臺下的同學(xué)卻七嘴八舌的叫嚷著:“往左…往右…”但是他卻沒有聽從大家的,做出了一個令我大吃一驚的動作,他使勁朝黑板一扔,只聽“啪”的一聲,豬鼻子粘在豬眼睛上了,大家哄堂大笑,有的前仰后合,他聽見了大家的笑聲,趕緊把布拿下來,當(dāng)他看見豬八戒的樣子時,也不由自主的笑出聲來。同學(xué)們,你們有沒有和我一樣的經(jīng)歷?有的話,一定要告訴我。

    記一次游戲四年級作文7

      今天老師給我們玩了兩人三足。這個游戲考驗我們的是不是團(tuán)結(jié),不然走兩步就會摔倒。

      這次我們是小組比賽,先練習(xí),練的時候我們挺好的,是第一,但不是比賽第一,因為其他組只是繩子系不太好,所以輸了吧。

      正式比賽開始了,我想只要跟練習(xí)一樣就行,可事情沒我想的那么簡單,因為有好幾組都是跳一樣的,一下子就回來了,幸好我打的結(jié)很好拉下來也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢,但第3組好像風(fēng)一樣,不一會兒就只剩兩人了,而我們,第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來,埋怨去,金琳說吳綽綽腳跨錯了,吳綽綽又說是她腳跨錯了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回來,我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點搖搖晃晃的,但比上一組好多了。

      我們一下左腳,一下右腳,眼看著第1名,就被第3組的歡呼聲嚇跑了,原來他們已經(jīng)到了。

      第2次比賽就別提了,繩子在半路分開了,系了好久才好,韓豐駿還摔倒了,這還不算,還拖著柯泓筆爬。

      所以第二次我們更慘,早知道給我們組一個“一二,一二”的口號了!

      有一天下午,我和幾個好朋友在公園里做游戲,我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡單,人數(shù)大約在五至六人,然后大家石頭剪刀布,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,贏的人中挑一個當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞,小雞躲在雞媽媽的'后面,雞媽媽要保護(hù)小雞,老鷹去捉小雞,被捉到的小雞要表演一個節(jié)目。

      游戲開始了,我的身份是雞媽媽,我一邊展開雙臂保護(hù)著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”,“老鷹”笑了,她說我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們?nèi)珗龆夹α恕?/p>

      就在這時,我好像注意到了老鷹想把我們逗笑,然后趁我不注意抓走一只小雞,于是我趕緊說道:“快,快散開!边@時抱成一團(tuán)的“雞群”一下子就散開了,老鷹氣急敗壞的可又不知所措。

      愣了一會兒,突然“老鷹”就像一支離弦之箭,迅速地把我身后最遠(yuǎn)的一只“小雞”抓走了。沒辦法,“小雞”只好按規(guī)則做了,給大家唱了一首好聽的歌,大家都贊美她的歌聲很動聽。

      我覺得這是一次很快樂又有意義的游戲,便我們懂得了團(tuán)結(jié)很重要。

    記一次游戲四年級作文8

      作為老鷹的我看著小雞兩眼放光,飛快地向小雞跑去,但是母雞的反應(yīng)很靈敏,張開雙臂擋在我前面,讓我錯失了良機(jī)。我假裝往左跑,果然母雞上當(dāng)了,她也往左跑,我得意地想著:這老母雞真傻!但是當(dāng)我右轉(zhuǎn)的時候,她卻好像早就看透了我的想法,一個扭身,又擋在我面前?粗殷@愕的樣子,她嘲諷道:“傻老鷹,聲東擊西這么幼稚的招數(shù),對別人有效,對我可沒用,我早在幼兒園就不用了!”本來就生氣的我,聽到她的'話,小火苗立刻就變成了熊熊大火,不行,我不能就這樣被看不起!我眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著,有了!

      我假裝泄氣地說:“不玩了,不玩了,有你這個足智多謀又經(jīng)驗老到的母雞在,我根本就不可能抓到小雞,干脆不費這個力氣了!蹦鸽u驕傲極了,昂著下巴,雙手叉腰:“那當(dāng)然,就憑你這只傻老鷹,想從我手中抓到老鷹,簡直是癡人說夢!闭f時遲,那時快,我趁著她洋洋得意之時,迅速抓了好幾只小雞。母雞目瞪口呆,怒氣沖沖地說:“你這是使詐!”我哈哈大笑道:“難道你沒聽過兵不厭詐嗎?”母雞被我氣得說不出話來。

    記一次游戲四年級作文9

      放學(xué)回家后,我和小朋友們一起玩新版的“貓抓老鼠”。

      游戲前,我和小朋友們一起畫了很多條紅色的道路,老鼠只能走紅色的路,貓可以走白色的路,也可以走紅色的路。我們先用“石頭、剪刀、布”決出我當(dāng)貓,我說了一聲:“開始!边@群“老鼠”就像無頭的'蒼蠅一樣飛快地跑開了。我立刻追上了吳雨蒙,不料她一閃,我撲了個空。我又去追徐一丹,不僅沒有抓到,還讓她偷了一大堆“食物”!我吸取了教訓(xùn),又去追吳雨蒙,把她逼到了食物庫的邊緣,“哈哈”我壞笑了一聲,好像真露出了尖銳的牙齒一樣,把她抓住了。又到她來抓我們了,我尖叫著跑回了“老鼠洞”。貓在“鼠洞”前轉(zhuǎn)了半天,最后她走開了。

      “貓”回家睡覺了,我悄悄地走出了“鼠洞”,來到了“食物庫”里,偷了很多“食物”,剛要到“鼠洞”,淘氣的徐一丹“吱吱,吱吱”地學(xué)老鼠叫了兩聲,“貓”醒了,“嗚嗚”我被抓了,這個徐一丹,我要報仇!

      這時,媽媽叫我回家了,伙伴們也三三兩兩地走了。只是我們的笑聲卻留在了這個美麗的小花園里。

    記一次游戲四年級作文10

      今天一上課,老師故作神秘地說:“今天我們玩一個游戲,名字叫作‘含沙射影’!

      聽到這個題目,我想,這個游戲怎么玩呢?它的意思是什么呢?我百思不得其解。這時,一位第一排的男同學(xué)站起來,給我們解釋了意思,老師也再加工了一下,這樣我對這個游戲更加好奇了。

      玩這個游戲要每個組選5個人。選誰呢?老師用擊板傳筆的方法,來時擊板,我們傳筆,擊聲一停,筆傳到誰就是誰。正在我們玩的興致盎然時,隔壁老師來了,給我們老師使了個眼色,原來她忘乎所以地驚動了隔壁的老師,全班大笑。老師改成了擊桌傳筆,選定了玩游戲的人。

      游戲開始了,每個組的5個人背對著白板。老師寫了個詞語,問問題:愿意嗎?幾次?幾個人?白天晚上?在家里還是在外面?我們那些代表開始答題。來時寫了第一個詞,“上廁所”,問了個問題,第一窩同學(xué)答到:“不愿意”。

      再一看老師寫的'那個詞,情不自禁地偷偷笑了起來。當(dāng)老師問到了第三位同學(xué)時,哪位同學(xué)說了:“兩個人”,聽到這個答案,我們沒玩游戲的從偷偷地笑變成了哈哈大笑。他們答完了,老師又寫了兩個詞語:撿垃圾和摳腳丫。所有人答完了。答案揭曉。全班哈哈大笑。尤其是第三組三個人一起在晚上摳腳丫。

      這個游戲真好玩,希望能再玩一次。

    記一次游戲四年級作文11

      今天早晨,我跟爸爸媽媽、姥姥姥爺、小姨姨夫、舅舅妹妹和弟弟還有我一起去二姨姥姥家參加暖房。

      到了那里,我跟弟弟、小姨家妹妹還有小飛舅舅家的`弟弟、小慧姨家的妹妹一起玩。

      我們?nèi)チ肆硪粋房間,我拿著手機(jī)在床上躺著玩,在他們里面我最大,小羽妹妹次之,所以我在一邊休息的時候,她才能組織游戲。

      玩完以后,我又去大廳和他們一起吃飯。

      吃完飯,我又拿起手機(jī)玩游戲,但是覺得無聊。我放下手機(jī),要跟妹妹組織一個強(qiáng)座椅的游戲,妹妹同意了,我們剛要玩,老爸老媽就叫我們走了。

      回家的路上,我說:“真是掃興。 

    記一次游戲四年級作文12

      清晨,我走進(jìn)教室,忽然發(fā)現(xiàn)黑板上畫有一張旺仔的臉。仔細(xì)一看,沒有鼻子!正當(dāng)同學(xué)們疑惑之際,王老師拿著一個眼罩和一個紙鼻子大步流星地走上講臺,為我們揭曉了答案:“今天我們玩貼鼻子游戲!”同學(xué)們頓時歡呼雀躍起來。

      游戲規(guī)則是:在離黑板6米的地方把眼睛用眼罩蒙上,同學(xué)根據(jù)自己的感覺和判斷走向黑板,在旺仔的臉上貼上鼻子,位置離目標(biāo)輪廓越近得分越高。隨著王老師介紹完規(guī)則,游戲正式開始。

      第一個上場的是劉博月。他戴上眼罩后,爬向了黑板,小心翼翼地把“鼻子”貼了上去。等他摘下眼罩,卻發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼到嘴上了。在同學(xué)們的歡聲笑語中灰溜溜地回到座位上。

      第二個是平時比較活潑的陳一點,他慢慢向前,突然摔了一下,索性就一直爬,爬上講臺后摸了一圈,把鼻子貼上了。拿下眼罩,“。 彼麤]好氣地喊了一聲。原來他雖然位置找得很準(zhǔn),卻把鼻子貼倒了,鼻孔向上,滑稽極了,引來了震耳欲聾的笑聲。

      最后一位是楊兆希,她慢慢站起,為了保持平衡她伸開雙臂,胸有成竹的向黑板走去。只見她摸了摸黑板的邊緣,慢慢用手比劃著逐漸向中間靠攏,堅定地把鼻子貼了上去。貼好后,她信心十足地摘下眼罩,成功了!在同學(xué)們的`鼓勵和吶喊中興高采烈地回到座位。

      下課后,我們都很好奇,去向楊兆希請教,她神秘地說:“因為我會神機(jī)妙算啊,大約十步就到黑板,貼鼻子的位置經(jīng)過目測在正對我下額不遠(yuǎn)處,這樣就比較準(zhǔn)確!蔽覀兌己苷J(rèn)可她的方法。

      通過這次游戲我領(lǐng)悟到:做任何事之前要充分準(zhǔn)備,善于觀察,總結(jié)規(guī)律,遵守規(guī)則,這樣你會事半功倍!

    記一次游戲四年級作文13

      碧空如洗、春光燦爛的下午,操場上傳來陣陣加油聲,原來我們班正在火熱地游戲!

      什么?你以為“穿越火線”是當(dāng)下最火的射擊游戲?No!No!No!“穿越火線”是一個考驗手腳靈活度和團(tuán)隊協(xié)作力的運動項目。不一會兒,幾個同學(xué)借來了一些呼啦圈。首先我們手拉手圍成一個大圈,再將呼啦圈套在一位同學(xué)手上,然后那位同學(xué)從呼啦圈中穿過去,傳給下一位同學(xué),依次接力,誰快誰獲勝。

      練習(xí)時,我們被分為了四組,老師一聲令下,同學(xué)們便爭先恐后地往呼啦圈里鉆,輪到我時,我猛地一彎腰便順利地鉆了過去,這速度快得讓旁邊的`同學(xué)措手不及。

      比賽正式開始了,男女PK,我們男生組由曾皙達(dá)開始,可他由于身形高大怎么鉆也鉆不過去,真是出師不利呀!之后同學(xué)們不是被絆倒就是被卡住,羅一宸因太著急,把后腳落在了后面,急得我們大喊:“腳!腳!腳!”劉一鳴因牛仔褲太緊被卡住,死活也穿不過去;而曾楚珺依靠小個子的優(yōu)勢,一鉆就過去了……快輪到我時,我心里嘀咕著:“我可千萬不能拖大家的后腿!惫,我輕輕松松穿了過去。

      最后,因為幾個同學(xué)的失誤,我們輸了比賽,不過快樂并沒有少一分。歡樂體育課,回味無窮。

    記一次游戲四年級作文14

      游戲我從小玩到大,玩過很多游戲,但我喜歡玩的游戲就是一二三木頭人。

      游戲的規(guī)則是:我們大聲說,一二三木頭人等我們說完的`時候我們就不準(zhǔn)動也不能說話。誰說話或者動了就算輸。

      每次我玩這個游戲的時候都不能堅持太久,因為眼睛每次都會眨幾下。玩久了這個游戲我就總結(jié)出經(jīng)驗來了,要把眼睛蒙起來,這樣大家就看不到你有沒有眨眼了。

      我還研究出了一種方法,可以快速勝利。把手伸到別人的脖子下,這樣他就會很癢。有一次我在玩這個游戲的時候就把手伸到別人的脖子下,然后他就很癢就動了一下,結(jié)果他輸了,我贏了。

      我很喜歡這個游戲,這個游戲很講究方法。

    記一次游戲四年級作文15

      時間的年輪一點點地走動著,時光流轉(zhuǎn),回憶穿梭到了幼兒園的時候。

      那天,陽光很好,太陽光把我們的身影“復(fù)制”到地上,地上就出現(xiàn)了和我一模一樣的“黑人”。這個“黑人”會和我做一樣的動作,我向前走,他就向前走,我跳,他也跳,身形、體態(tài)都和我一樣,好像一個機(jī)器人。

      我和小朋友們開始了踩“黑人”的'游戲?,一個同學(xué)正對著自己的“黑人”使用“暴力”呢。他們打得不可開交,只見他一腳踩到了“黑人”的頭上,“黑人”也不甘示弱地抬腳去踩對方。兩人你來我往,大戰(zhàn)好幾個回合,最終,“黑人”并沒有消失,也沒有被“揍趴下”。我們開始追踩“黑人”,“黑人”跑到哪兒,我們就追到哪,無數(shù)雙小腳丫噼里啪啦地踩在“黑人”上,這場面,熱鬧極了。我們圍著幼兒園跑了好久,“黑人”還是沒有消失。他不僅完好無缺地站在地上,還學(xué)著我們做動作,這究竟是怎么回事呢?

      我們把“好奇”帶給了老師,老師告訴我們:“孩子們,這不是什么“黑人”,這正是你們自己的影子啊。”“老師,影子怎么不會消失呢?”老師笑瞇瞇地答:“因為有光啊,沒有了光,影子自然就消失了。”原來是這樣啊。

      陽光溫暖地灑在臉上,我們又繼續(xù)和“黑人”玩起了追逐游戲。

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