一年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
第1篇心碎作文
花零落， 水空流， 絲絲淚雨， 苦徹心口。 既已注定反對(duì)無(wú)效， 勇敢地抬起頭。 記憶中的彩虹已褪色， 天空只有憂郁的藍(lán)， 明澈如水晶。 人心易碎， 當(dāng)心碎成碎片時(shí)， 才會(huì)明白這個(gè)世界有那么多的虛偽， 事實(shí)也可以是謊言。 也許心碎了也好， 心都已經(jīng)碎了， 還有什么接受不了？ 心碎， 靜靜地流淚。
第2篇心碎作文
懂得忘記的傷感 我忘記了一切 忘不了心碎的哀傷 我學(xué)會(huì)一切 學(xué)不會(huì)在你面前偽裝 醉了…… 親情的傷痛 心碎的懲罰 心碎的感覺(jué) 痛苦的呻吟 我忘了怎么哭 忘了怎么落淚 親愛(ài)的`天使 為什么心碎的我 支離破碎 卻得不到親情的溫暖？
第3篇心碎作文
雁南飛
前方的你惹得人心碎
落葉墜
心里何時(shí)能不思念你
百花美
也只有你在我心中獨(dú)占一位
吻露水
那冰涼的感覺(jué)何從而來(lái)？
江山如畫(huà)缺了你只不過(guò)是一副沒(méi)有靈魂的佳畫(huà)
江湖身在飄蕩只等伊人
真的愛(ài)你請(qǐng)別讓我心碎
一年級(jí)作文 篇2
秋天來(lái)了，我去山村游玩，飽覽了山村的景色。
村子后面有一片樹(shù)林，林子的樹(shù)葉有黃的、紅的、深紅的，紅黃顏色之間映襯著美麗的秋色，再配上婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲，構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)卷，好似人間天堂一般。秋風(fēng)吹過(guò)，片片秋葉紛紛飄落，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞，舞動(dòng)之間卻有一點(diǎn)秋天特有的傷感……
村子里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)人，原來(lái)他們都在田野上忙碌著。我來(lái)到田野，金黃的稻田連成一片，風(fēng)一吹過(guò)，猶如金色的海洋翻動(dòng)著浪花，讓人感到置身在大海之中，令人陶醉�；鸺t的`高粱，粒粒飽滿，一陣陣風(fēng)弄癢了他們，他們便一個(gè)個(gè)漲紅了臉，笑彎了腰。一穗穗玉米，露出金黃的大牙齒……農(nóng)民們正忙著收割莊稼，個(gè)個(gè)臉上露出豐收的喜悅。
林子的左邊有一條小溪，溪水潺潺的流著，不時(shí)有幾片五顏六色的樹(shù)葉飄落在溪水里，清澈的溪水托著秋葉流向遠(yuǎn)方，寄托著我們美好的愿望。
我愛(ài)山村，更愛(ài)山村的秋色！
一年級(jí)作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。
柳樹(shù)姐姐伸出了嫩綠的小手，在小河邊玩水，"嘩啦啦"的.小河在流淌.布谷鳥(niǎo)在枝頭歌唱："布谷，布谷，布谷".花叢中，小動(dòng)物們?cè)谡f(shuō)話."嗡嗡嗡"那是小蜜蜂在說(shuō)話;"嘰嘰嘰"，那是小鳥(niǎo)在歌唱.........，這些組成了歡快的樂(lè)曲.竹林里，筍娃娃長(zhǎng)高了，一個(gè)接一個(gè)爭(zhēng)先恐后的鉆出泥土。
春天真美呀!
一年級(jí)作文 篇4
有個(gè)故事，講了一個(gè)孤苦的老婆婆，性情古怪，種了一院美麗嬌艷的玫瑰，只是自己欣賞，任何走近院子的人都會(huì)受到她的猜疑和窺視，生怕他們會(huì)隨手摘走她的花。后來(lái)，一個(gè)小男孩趁著老婆婆打瞌睡的功夫，冒險(xiǎn)摘了一朵最小的眼看就要枯萎的玫瑰，但還是被警惕的老婆婆發(fā)現(xiàn)了。老婆婆當(dāng)場(chǎng)捉住他，卻又很奇怪的盯著他手上的玫瑰：“要偷你也偷一朵好看的，這朵花都要謝了！”小男孩臉紅了，他顯然是第一次行竊，羞愧又急切。他指著對(duì)街一扇半開(kāi)的窗子，對(duì)老婆婆說(shuō)：“您不計(jì)較的話，就讓我拿走這朵不起眼的玫瑰好不好？少了它，也不會(huì)對(duì)您的花園造成損害，花園看上去還是那么美！可是，對(duì)于那里的小女孩就不同了，她病得很重，她天天望著您的玫瑰園，贊嘆著花兒的美麗和沁心的濃香。這幾天，她病的奄奄一息了，她說(shuō)她只想得到一朵玫瑰，哪怕是最不好看的一朵，手握著它離開(kāi)人世，她就心滿意足了......”小男孩已經(jīng)熱淚盈眶，他說(shuō)不下去了。老婆婆的眼里也閃著淚花，她俯下身，摘了一大把最艷麗的玫瑰，送到小男孩的懷里，然后對(duì)驚呆了的男孩說(shuō)：“拿去吧，送給那個(gè)可憐的小姑娘，謝謝你再來(lái)...哦...不，你可以每天都來(lái)，院子里的花兒任你采。這些花兒，不僅能給那個(gè)小姑娘帶去安慰，也讓我明白了分享的`美好，我太在意我的花兒了，卻忽視了它所包含的情意，我要讓更多人分享愛(ài)......”那兒的花雖然少了，老婆婆卻不再感到孤苦，她的生活也受到了香濃的愛(ài)意的感染，有了每年固定的花期......
不要以為，那些獻(xiàn)出了愛(ài)心的人，他們就什么也沒(méi)有得到，他們獲得的是一份更為寶貴的回報(bào)，從此他們懂得了珍惜，而他們播散下的遍及全世界的愛(ài)心種子，孕育出的卻是生生不息的感念與善待生命的信念。作為播散這些種子的使者，從中也得到了世人的尊重和更為難能可貴的理解。
一年級(jí)作文 篇5
初一過(guò)初二，走初三到今天我們要去爬山。
現(xiàn)在我們出發(fā)了先從家開(kāi)始到國(guó)道然后再轉(zhuǎn)個(gè)彎，彎彎曲曲的直開(kāi)半小時(shí)再三個(gè)紅綠燈到了塢根鎮(zhèn)然后再直開(kāi)十分鐘到了大巖頭在開(kāi)車到山口。我們開(kāi)始爬山了剛開(kāi)始我飛快的往上沖到后來(lái)我就爬不動(dòng)了不過(guò)我還是努力的往向上爬。
終于到了山頂我們些了一會(huì)兒就下山了。
今天的`爬山帶給了我很多快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了！我和爸爸媽媽一起到郊外去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘，不仔細(xì)去找是很難發(fā)現(xiàn)�？矗∩狡律系男〔輨倧牡叵绿匠鲱^來(lái)，像是春天的眉毛。早開(kāi)的野花一朵兩朵，像是春天的眼睛。池塘邊的柳樹(shù)也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像是春天的'音符。一群野鴨似乎也感覺(jué)到春天來(lái)了，在池塘里自由地嬉戲……。��！春天的郊外真美！
我喜歡春天。
一年級(jí)作文 篇7
清早，我背著書(shū)包，沐浴著清早的陽(yáng)光，來(lái)到了我的學(xué)校——愛(ài)達(dá)花園小學(xué)。
一進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)一個(gè)方方正正大操場(chǎng)。操場(chǎng)的前面是我們學(xué)校的“主席臺(tái)”。操場(chǎng)的右邊是我們學(xué)校的跑道和花壇�；▔锩嬗袔卓谩芭掳W樹(shù)”，提到“怕癢樹(shù)”你們一定感到奇怪，世界上怎么會(huì)有“怕癢樹(shù)”呢�。�！“怕癢樹(shù)”是 紫薇花的別名。 明 都穆 《南濠詩(shī)話》：“紫薇花，俗謂之怕癢樹(shù)，爪其干則枝葉俱動(dòng)�！� 操場(chǎng)的左邊還有一個(gè)紫藤園，紫藤園里面長(zhǎng)滿一棵棵小紫藤。每到春暖花開(kāi)時(shí)紫藤園里面便散發(fā)淡淡的清香這清香就是紫藤花散發(fā)出來(lái)的。操場(chǎng)的南面就是我們的教學(xué)樓，在這里我們敬愛(ài)的'老師培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生。
這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的愛(ài)達(dá)�。�！
一年級(jí)作文 篇8
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)！是個(gè)游玩的好日子！小明獨(dú)自一個(gè)人去兒童公園賞花，好好放松一下自己。
來(lái)到兒童公園門(mén)口，小明走到花壇旁，情不自禁地舉起雙手大喊：“哇！這里的花可真多啊！有青的、粉的、黃的、藍(lán)的、紫的，讓人看的眼花繚亂，這里的花真香�。》曳紦浔堑幕ㄏ阌鎿鋪�(lái)�；ǖ南阋齺�(lái)了許多五彩繽紛的蝴蝶和許多勤勞的小蜜蜂。小明閉上眼睛一動(dòng)不動(dòng)的聞著芬芳撲鼻的花香，深深的被花香吸引住了。突然，小明有了一個(gè)念頭。心想：媽媽每天都很辛苦，一定不知道有這么美麗的鮮花。要不我把它摘去，插到花瓶里，媽媽就可以時(shí)時(shí)刻刻都看見(jiàn)這朵美麗的鮮花了！想到這里，小明有了摘花念頭。這時(shí)，小明伸出雙手，見(jiàn)四面八方都沒(méi)人，正準(zhǔn)備把一朵鮮花從花壇里摘了下來(lái)。這時(shí)從身旁傳來(lái)一個(gè)聲音“小朋友，不要亂摘花！”小明驚訝的停住了。他抬起頭來(lái)看，身旁站著一位戴著草帽的園丁老爺爺：“小朋友，我們要愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)一草一木的.，你怎么能去摘花呢？”老爺爺嚴(yán)肅的對(duì)小明說(shuō)。老爺爺手指著花壇上的警示牌說(shuō)：“難道你沒(méi)看到警示牌嗎？”小明看見(jiàn)了，紅著臉，不好意思的低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我錯(cuò)了。”老爺爺看到小明主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤拍了拍小明的肩膀說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子！我正準(zhǔn)備給這些花兒澆水呢，你要不要也來(lái)幫忙？”小明高興的說(shuō)：“好啊，我要幫忙給花兒澆水！”
從此，小明改掉了亂摘花的壞習(xí)慣！也懂得了要愛(ài)護(hù)大自然的一草一木。
一年級(jí)作文 篇9
星期天這天風(fēng)和日麗天氣晴朗，我和媽媽決定去郊外看看春天的景色。
我們一邊行走在寬闊平坦的馬路上，一邊欣賞一路上的景色。只見(jiàn)路兩旁整齊的排列著一棵棵挺拔的楊樹(shù)，路邊開(kāi)著各種不知道名字的野花，有紅的·有黃的·有藍(lán)的，它們?nèi)夹咔拥囟阍诓輩怖铩鸟R路上一眼望過(guò)去，一片片綠油油的麥田像一匹匹綠色的的錦緞，一陣微風(fēng)吹過(guò)，麥田掀起麥浪，像錦緞在悠悠的抖動(dòng)，美麗極了。一條條羊腸小路從田野中穿過(guò)，就像縫制錦緞的針腳，這些針腳連接著一片片田野和一個(gè)個(gè)小村莊。再看那些小村莊，他們靜靜地安臥在田野中，村莊里長(zhǎng)著各種美麗的樹(shù)木，粉色的桃花·白色的梨花，都擠在枝頭熱熱鬧鬧地開(kāi)放著，讓村莊里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的'景象。成群成群的鳥(niǎo)兒在村莊和田野的上空飛翔，它們唧唧喳喳地鳴叫著，像是在用自己的歌聲表達(dá)對(duì)春天的熱愛(ài)。
親愛(ài)的小朋友們，快到郊外走走吧，只有在這里，你才是真正投入了春天的懷抱！
一年級(jí)作文 篇10
這幾天，我在姑姑家住，每天晚上都要去廣場(chǎng)溜達(dá)，都能碰到兩只可愛(ài)的小狗。
這兩只小狗是雙胞胎，是母了，長(zhǎng)得很可愛(ài)，我很喜歡它們倆，他們倆很不安生，一不留神就竄了，所以，我一直看著它們，玩累了，就躺在草叢中，和它們倆躺在一起，很有趣。要睡一起睡，要玩一起玩，我很喜歡它們倆。
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一一年級(jí)作文05-26
一年級(jí)的作文11-05
一年級(jí)作文11-03
【精選】一年級(jí)作文08-10
[經(jīng)典]一年級(jí)作文07-21
（經(jīng)典）一年級(jí)作文07-21
一年級(jí)作文(經(jīng)典)07-21
一年級(jí)作文【精選】07-22
一年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
(經(jīng)典)一年級(jí)作文07-23