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    六年級年的作文

    時間:2024-05-10 18:02:01 六年級 我要投稿

    六年級年的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      相信在坐的大多數(shù)同學(xué)都有過這個疑問!

      至于我們?yōu)槭裁磿羞@樣的疑問就是因為現(xiàn)在中國所有的教育體制無一例外都無法做到完美。就我個人感覺中國教育是非常失敗的。因為我們不曾找到‘學(xué)而時習(xí)之不亦樂乎’的感覺,也不曾有過像范仲淹那樣對學(xué)習(xí)的渴望。這就讓我們在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的作用難道只是為了考試嗎?

      其實學(xué)習(xí)的目的不是為了“考試”——只不過基于種種原因,古代圣賢們的教育方式變?yōu)榱恕皯?yīng)試教育”而已。其真正的作用是為了更好的發(fā)展自己。就好似車是人類腿腳的延伸——使人們走得更遠(yuǎn),望遠(yuǎn)鏡是人類眼睛的延生——使人們看得更遠(yuǎn),計算機(jī)是人腦的延伸——使人們計算得更快。這些都讓我們的生活更加簡單方便。學(xué)習(xí)另一方面用處是對品格的塑造;它會培養(yǎng)你掌握新事物的`能力,就像現(xiàn)在學(xué)習(xí)新知識一樣迅速;它會讓你處理問題的毅力像解決現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的難題一樣堅定;它會讓你對待生活的態(tài)度像對待現(xiàn)在學(xué)習(xí)一樣認(rèn)真;它會讓你面對挫折的心態(tài)像現(xiàn)在學(xué)習(xí)遇到挫折時一樣坦然。

      如果沒有學(xué)習(xí),人類就不會從動物中解放出來,更不會有今天的人類。人類只有不斷地提高自己的學(xué)習(xí)能力,才能更好地與自然界友好相處,才能更好地發(fā)展自己,這就是大自然和人類的歷史所能告訴我們每個活著的人,關(guān)于學(xué)習(xí)的真正作用。

    六年級年的作文 篇2

    敬愛的司機(jī)叔叔(阿姨)們:

      您們好!

      您們知道嗎?隨著社會的發(fā)展,公路上飛奔的汽車越來越多了,由此,遵守交通規(guī)則成了司機(jī)應(yīng)盡的責(zé)任。一個不小心,或違反了交通規(guī)則,一條生命就可能會葬送在您的車輪下。

      每天放學(xué),校門口各種車輛擠在一起,好像排起了龍門陣。汽車馬達(dá)的'轟鳴聲,喇叭的尖叫聲,還有行人的抱怨聲交織在一起。你們都不耐煩地按著喇叭,恨不得長出翅膀飛過去。汽車后面一股股長長的黑煙,就像潘多拉魔盒里跑出來的妖怪,張牙舞爪地似乎要吞噬一切。

      這時候,十字路口的指揮官——紅綠燈也失去了它往日的威嚴(yán),你們已經(jīng)無視它的存在,只顧拼命往前擠,可你們有在乎那些在汽車夾縫中穿梭的自行車和電瓶車嗎?

      如果不幸的事情真的發(fā)生了,你們肯定也很難過,被撞的人的親人更會痛不欲生!為此你們的良心也會受到遣責(zé),所以您開車一定要做到“寧等一分,不搶一秒”!

      在公路上,你們時刻注意路邊的告示牌上的限速數(shù)字了嗎?只管自已飛奔,卻沒想到,隱患正潛伏在某個地方,隨時可能像炸彈一樣爆炸,車毀人亡。所以,請你們不要超速行駛。

      最危險的還是酒后駕車了。全世界各個地方都會因酒駕而發(fā)生車禍,血的教訓(xùn)對受害家庭造成了無法挽回的損傷,并會永遠(yuǎn)刻在你們的心里。

      你們是否明白,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后再后悔已經(jīng)來不及了!所以請務(wù)必遵守交通規(guī)則。

      此致

    敬禮!

      一名誠心勸阻小學(xué)生:xxx

      20xx年5月1日

    六年級年的作文 篇3

      “小眼鏡” ──二年級四班的盛堯同學(xué),特喜歡說話、看書、看電視,是個懂事的孩子。他在我心里什么都好,就是在上音樂課時常常不好好坐位置,東倒西歪的,于是我想必須得想一個好辦法,讓他改掉這個毛病。一次下了課后,我遞給他一張小紙條:我們班的小書迷,瞧你的坐姿,有時歪,有時蹲,有時倒,沒精打采的,像一棵沒力氣的小草,想想辦法,快快給它施施肥,讓它快點長成一顆小松樹,又有力又神氣,好嗎?第二次上音樂課,我驚奇地發(fā)現(xiàn),小眼鏡悄悄給我一張紙條:老師,你常常表揚(yáng)我,從現(xiàn)在開始,我會堅持天天施肥,把自己練得象小松樹一樣,神氣而堅強(qiáng)。請你放心!

      從那以后,他上我的課真的.有點像一棵挺拔的小松樹。

      一名好老師可以影響學(xué)生一輩子,作為老師我深感自己責(zé)任的重大。一棵棵幼苗將從我的手中開始生根開花。因此,每當(dāng)學(xué)生因膽小而怯步時,我總是微笑著說:不用害怕,老師會幫你的;每當(dāng)學(xué)生生病時,我會更加關(guān)愛他們,我希望學(xué)生因為有我而快樂。

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