五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
“哇塞！好刺激呀！”我從五彩滑梯上飛流而下。
今天是個令人興奮的日子。我、王瑄、媽媽、阿姨和叔叔一起到寧海水上樂園游玩。走進水上樂園的大門，放眼望去，幾個明晃晃的大水池在陽光下漣漪陣陣，金光耀眼。大大小小的水池里三五成群的人們在水中嬉戲。雖然今天烈日炎炎，可人們還是不辭辛苦，不顧炎熱，從西面八方長途跋涉而來。我們去更衣室換上了泳衣，便開始玩了。我和王瑄還租了一個雙人皮筏圈，飛奔著跑下水玩耍、嬉戲。
哇，水上樂園里的設施可真多呀！大大小小，花花綠綠的，讓人眼花繚亂！
我們倆扛著雙人皮筏圈，迫不及待地來到了A區(qū)，到了“搖滾滑梯”，用雙人皮筏圈。我坐前面，王瑄坐后面。（因為王瑄比我胖一些，她在后面坐著不會“翻船”）黃色的滑梯像一條金色的綢帶，彎彎曲曲的'，從高空中蜿蜒而下。順著水流，我們飛瀉而下，一路尖叫。就在滑向泳池的那一刻，“嘩”，我們竟然穩(wěn)穩(wěn)地落在了水面上。呵呵！真的沒翻呀！我們倆手舞足蹈，擊掌叫好，真是太好玩了！于是，我們又抱著大大的雙人皮筏圈，再一次勇敢地登上了高臺。
在A區(qū)玩了一會兒，我們倆又來到了B區(qū)玩起了“瘋狂海盜船”。這一次，王瑄坐前面，我坐后面。
“哇！”滑呀，滑呀，（不知道這一次雙人皮筏圈會不會翻呢啊。）我們又一次滑到了泳池邊，太慘了！這次，雙人皮筏圈一到泳池就翻了個底朝天，讓我喝足了水，這會兒，我的肚子像個小皮球，看來今天的晚飯都不用吃了！嗚嗚嗚嗚！
上了岸，我又看見B區(qū)還有好玩的“船床”就是一個平面的船，人躺在上面，溫水推動人，人就滑到溫水池里。我躺在上面，滑下來，呀！真是舒服！
玩累了，我們又去小吃店里買了冰橙汁、烤土豆、冰淇淋、飯團……我吃得津津有味！
今天，我體會到了在水中盡情嬉戲的樂趣，雖然我曬黑了，但是我并不覺得惋惜，因為我今天真真切切做了次快樂的小魚！
五年級作文 篇2
女兒要參加自主招生，為了不耽誤她的復習時間，我自告奮勇，主動承包全部任務，全方位做好后勤保障工作。
上網查找資料，寫自薦信，下載申請表格，忙的我不亦樂乎。
而女兒并不領情，面對我熬夜寫出來的自薦信，批評我完全以成人的角度刻畫女兒，缺少青春少年的激情與張揚，說她寧肯坦然面對自己的缺點，要有缺憾的真實，也不要把自己描述成近乎完美的沒有個性的“木美人”。
心中為女兒的坦蕩喝彩。
我突然意識到，是不是在女兒的成長中，我一直干涉的太多，沒有耐心地等待她慢慢成長。
從上小學，女兒的.語感就很好，經常上臺演講，發(fā)言。每次，我都是給她做很多準備，幫助她寫發(fā)言稿，再征求老師的意見，反復修改，設計發(fā)言時候的語氣、動作、表情，然后再緊張地站在臺下，看女兒的臨場發(fā)揮，看是否能一氣呵成，臨陣不亂，直到下臺，我提著的心才能松一口氣。
曾經看過中央電視臺少兒頻道的一個節(jié)目，是香港小學和我們大陸內地的孩子進行一個小的學術交流，內地的孩子各個上臺以后，一本正經地背誦著提前寫好的稿件，甚至配上了制作精美的投影片，讓人一看就感覺到孩子背后團隊的專業(yè)和精干。
和內地孩子比，香港孩子則遜色多了，他們用自己的話陳述發(fā)言，而且經常停頓，想一想再接著說，對事物的看法上，明顯沒有內地孩子的認識深刻，鏡頭特意有一個特寫：輔導老師和家長氣定神閑地坐在那里，平和地看著自己的學生，一點也不著急。
為什么他們允許孩子在這么大型的活動中這么隨意呢？
因為他們是讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，自己成長，他們像等待種子破土發(fā)芽一樣耐心的等待孩子長大。
而我們呢？現(xiàn)在的孩子什么時候有自己的想法？孩子的頭腦已經變成了大人思想的運動場：課堂上講什么，老師說了算，晚上寫什么作業(yè)，還是老師說了算，課余上什么特長班，家長說了算等等。什么時候輪到孩子說了算？
六一兒童節(jié)，一個學生畫了一幅畫，上面還有幾行字：我想長大，長大了就可以到處走走看看，我不喜歡六一聯(lián)歡會，因為老師要我們安分守己地坐在臺下，不能亂說亂動。我想要參加吹蠟燭、釣魚這樣的我能跑能跳能鬧的活動，可以憑借我自己的努力，得到獎品，換成我愛吃的糖果。
面對孩子，該放手時就放手，即便面對孩子的不完美，我們也要多些理解，因為，我們也是從小時候過來的呀！
誰干涉過我們小時候的成長？
那也不要干涉孩子，讓孩子像花草一樣自然地長大。
五年級作文 篇3
如今，我們生活在和平的家園里，可我們又是否知道這條通往幸福的路是由多少同胞的血肉之軀鋪墊的�；仡欁鎳乃那Ф嗄隁v史，我們又會有怎樣的感悟呢？
想必有些人會知道1860年圓明園的毀滅，有些人可能不知，讓我先來介紹一下圓明園以前的輝煌吧。圓明園在北京西北郊是一座舉世聞名的皇家園林，它由長春園、圓明園和萬春園組成。此外，還有許多小園分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中有金碧輝煌的`殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的買賣街，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有許多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑還有西洋景觀，漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝，流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時最大的博物館，藝術館。
這樣美麗的圓明園，英法聯(lián)軍拿走東西也就算了，為了銷魂罪證，還一把大火燒了整個圓明園，我國這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
五年級作文 篇4
我來到爸爸工作的地方，因為沒有人和我玩兒，所以我覺的很沒意思。今天中午，我在草叢里看見了許多蝴蝶，就想起了可以捉蝴蝶玩兒，所以讓爸爸給我做了一個捉蝴蝶的網子。
下午，我拿著捉蝴蝶網子來到草叢邊，蝴蝶和中午的蝴蝶一樣都在翩翩起舞，我便高興的拿著網子去草叢里捉蝴蝶。起初，我還懷疑這個網子可不可以捉到蝴蝶，可我捉了一會兒蝴蝶就非常放心了！
我看見一只黃色的蝴蝶和一只白色的蝴蝶正在一上一下的嬉戲，我就想一箭雙雕，把它們一起捉住。兩只蝴蝶看見我就一溜煙跑了。可它們沒有我跑得快，不一會兒就被我捉住了。我高興地大喊到：“我捉到蝴蝶了！太好了！我捉到蝴蝶了！”
我把蝴蝶放在盒子里，又去草叢里捉蝴蝶了。我慢慢學會了捉蝴蝶的方法，蝴蝶飛的'很高我也能很快地把它拿下。最后，我捉了一盒子大小不一五顏六色的蝴蝶，我拎著這一盒子的蝴蝶高高興興地回到了家。
回到家，媽媽看見我手里的那盒子蝴蝶，便說：“孩子，這些蝴蝶是有生命的，我們不能傷害它們。你看，它們多可憐呀！你應該把它們都放了！”聽了媽媽的話，我想了想，覺得很有道理，就把一盒子里的一個個的小生命都給放走了。蝴蝶們回過頭來，好像在說：“謝謝你，我們又重獲自由了！”
自然界的生物都是有生命的，我們不能傷害這些生命，還要保護這些細小的生命。
五年級作文 篇5
小數點辭職了，數學王國頓時陷入了一片混亂之中。連人們也開始變貧窮了。這是為什么呢？原來小數點辭職了，物價也上漲了。原來是11.5元的東西，小數點沒了就變成了115元了整整上漲了103.5元！生產家降價了自己就生活不了，不降價的話，人們一個個也會變得越來越貧窮了。
為了使數學王國恢復正常，數學王國標點研究辦公室全體人員開始尋找小數點辭職的原因。幾日來，官員們踏破鐵鞋、仔細偵查，終于明白了小數點辭職是因為——
有一天，貪玩的小數點偷偷溜進小明的家中，見小明在做數學作業(yè)上面有這樣一題：改寫（保留兩位小數）。456310000≈（）億。正確答案應該是≈4.56億，小明卻做成了≈45631億。小數點見了很不高興，打算勸導勸導他，于是上前說：“你好，我是一個小數點�！毙∶鞑⒉焕硭��？此歉弊砸詾槭堑臉幼�，小數點更加生氣了，但他還是彬彬有禮地說：“請你不要改用我的時候不用我，不該用我的時候用我。小數點向左移動一位或幾位，就會縮小10倍、100倍......向右移動一位或幾位，就會擴大10倍、100倍......難道你沒聽說過這樣一個故事嗎？美國芝加哥有一個靠養(yǎng)老金生活的老太太，在醫(yī)院實行一次小手術后回家。兩星期后，她接到醫(yī)院送來的一張賬單，款數是63440美元。她看到偌大的數字，不禁驚慌失措，嚇得心臟病猝發(fā)，倒地身亡。后來有人到醫(yī)院去核實，原來是電腦把小數點的位置放錯了，實際上只需付63.44美元。點錯了一個小數點，竟喪失了一條生命。正如牛頓所說：‘在數學中，最微小的誤差也不能忽略�！边@一番話說的小數點是口干舌燥，可小明還是對小數點不理不睬的......
大家可別以為小數點就因為這一件小事就辭職了，主要原因還是人們小數點的'使用不太注意，許多知識是淵博的人有時也會在小數點使用不當上栽了跟頭。并且還不聽他的勸告，把他的話當耳邊風。小數點終于忍無可忍了！只好通過“辭職”這一行為來喚起人們的覺醒。
查明原因后，工作人員們急忙呼吁人們注意小數點的使用方法，并且誠懇地邀請小數點重新回到數學王國來。
小數點終于回來了，數學王國又恢復了正常。小數點的辭職終于讓人們開始重視小數點的正確使用了！
五年級作文 篇6
當太陽收起最后一絲余暉，當秋風送走一只歸雁，當水面蕩起最后一圈漣漪，我呆呆的站著，眼睛停留在忽隱忽現(xiàn)的記憶之門上，余暉消失、歸雁飛去、漣漪飄走，我雖會傷心，但是，我卻曾經擁有過。
那是我四年級的同桌，她是一個文靜的女生，她的名字是李佳怡。曾經，我們只不過是一對相互不認識的女生，那時，她在桌上堆滿了書，我好心想幫她收一下，她卻嫌棄我，說我手臟。那事以后，我和她就再也沒有笑容，也沒有交流過，只是默默地當著無語的同桌。
但是，有一天，天下著雨，我沒帶傘，只能默默地呆在警衛(wèi)室等家長，但是我知道他們都不會來，因為他們沒有下班。算了，淋雨回家吧！反正也沒什么大不了！我剛走了幾步，哎，雨停了，我轉身一看，是李佳怡。她說：“雨下的這么大，你還淋雨回家，感冒了怎么辦，真是的！”我突然感覺，我那冰涼的心仿佛得到了一絲溫暖。從那次以后，我和李佳怡成了無話不談的朋友。
還有一次，我因為學習都忘了我的生日，而佳怡卻偷偷幫我辦了一個生日派對，給了我一個大大的驚喜。我很感動，竟然還有人記得我的'生日，我真是太高興了！我和她的朋友級別，從好朋友又提升了一個級別，成了最親最親的閨蜜。但是她四年級結束就轉走了，我們已經大概一年沒見面了。
雖然現(xiàn)在沒有見面了，但是起碼我曾經擁有過一段美好的友情。
五年級作文 篇7
我家可有一個“多面體”。性格隨意切換，不負“多面體”此號。不信，你瞧一
“唔，我還要吃，還要吃呢！”我斜躺在沙發(fā)上，用手指指那處的糖�！耙米约喝ツ冒�，我可沒空！”她馬上噘起了小嘴，鬧了起來：“不嘛，不嘛，你去拿嘛！”我一聽，瞬間就沒好氣了！“你要拿自己去拿呀，我又不是奴仆，你又不是小姐，你憑什么使喚我？”她一聽，頓時擺出一副哭腔·“唔唔唔，我就要吃嘛，就要吃嘛！”她的雙腿也有節(jié)奏的擺動著，整得沙發(fā)一抖一抖的。平時爸媽對她百依百順，今天，我就要撮一撮她的銳氣，看她還敢不敢像今日囂張！于是，我依舊坐立不動�？墒�，媽媽這時碰巧出來了。她一見到這種情形，便對我進行了一場唾沫的'“洗禮”你都這么大了，你要讓著她，她畢竟還小�！蔽抑缓脦退昧颂�，看她那囂張的表情，我更氣不打一處來。
關于這個小壞蛋啊，她可就像個公主，又像個小瘋子。為何呢？請聽我道來。
一日，我們馬上便要睡了，長著蘋果臉，雙眼閃閃亮的小姑娘拖起一條毯子，罩在頭上。然后，左沖右撞，讓大家大吃一驚，隨即，她又摘下毯子，捶胸跺腳，大喊道：”我是大美女，我是大美女�！比缓笥忠詷O快的速度換上了一副嬌答答的表情，問我們：“你們看，我美不美？我們大家先是一愣，緊接著便哈哈大笑起來。我已經上氣不接下氣了，可她還在那里自編自演。
看了這么多，好奇她是誰吧？告訴你也無妨，她是我的妹妹，人送外號――“多面體”。
五年級作文 篇8
在心之角落，蟄伏著好多的渴望。隨著年齡的增長，我們的心愿也在“與時俱進”。就拿我來說吧，在已過的 個年頭里，我的心愿就不停地作著改變。
五歲時我的第一個愿望，就是長大能當一名偉大的歌唱家。因為幼兒園阿姨的歌喉實在太好聽了，到現(xiàn)在我還記憶猶新。可惜的就是我的嗓音條件不是很好，于是，這個愿望我只能深深的埋藏在內心深處。
七歲時我上小學一年級了，當時的第一個愿望就是個子長的很高很高。因為在六歲時，媽媽帶我去學校報名，那學校的負責人說我個子太矮了，還是等一年個子長高些再上吧。當時我很生氣，我心想：哼，怎么那么瞧不起人，我雖然個兒矮，但我很有“才華”（指腦袋很聰明）你們就這樣藐視嗎？當時我的第二個愿望就萌生了：那就是快點長高，反正一定要比那個負責人高，那個負責人看上去有 米 ，可是身高不是自己可以決定的，于是這個愿望在今年還是沒有實現(xiàn)，不過，我相信自己在來年一定可以長的老高老高，哼￣到時候我一定要讓她看看。
隨著時間的不斷推移，我上三年級了，這時，我們剛剛學會寫作文，那時我們班作文最好的是張曉鈺，大家紛紛向她投去羨慕的眼光，老師也夸她天賦很好，于是，我暗下決心，一定要把作文寫好，趕上她，之后在我這幾年不斷的努力中，我的作文還會被老師當范文，我的第三個愿望實現(xiàn)了，我非常開心，因為我靠自己的努力贏得了成功。
在幾年的時間里，我的`愿望被我一個個實現(xiàn)或埋藏于心底，終于，我步入了畢業(yè)班，開學的第一天，老師讓我擔任班長，我一聽，打心眼里一百個愿意，這一年里，我的愿望就是能真真正正幫到老師，我一直努力著，我渴望再次成功，同時我對自己充滿信心，我一直堅信努力就會成功。
在我實現(xiàn)了一個又一個心愿的時候，我欣喜，我為自己感動，它證明我是很棒的，只要我肯努力，沒有我辦不到的事！而今，我除了目前這個愿望外還有一個偉大的理想：那就是寒窗四年，沖進重點高中，然后考取名牌大學！
在這里，衷心祝愿每一個懷揣夢想的孩子，乘風破浪，勇往直前！
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