五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我的家里有一只可愛(ài)的奶牛貓。他非�？蓯�(ài)，是媽媽在我生日的時(shí)候送給我的，他的名字叫朵朵。他已經(jīng)被我養(yǎng)了三年了。
朵朵是黑白相間的，有一個(gè)不尖也不圓的臉，尖尖的耳朵，上面有一小撮毛。眼睛圓圓大大，是翠綠色的，瞳孔受光會(huì)變細(xì)，在暗的地方，又會(huì)變大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片綠色的星云。他有一個(gè)粉紅色的鼻子，三瓣嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子和玫紅色的舌頭，舌頭毛毛的，當(dāng)他舔我的時(shí)候會(huì)很癢，但是美中不足的是，朵朵的嘴巴很臭，被他舔后會(huì)有臭臭的味道。
我在不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和朵朵訴說(shuō)，他用理解的眼神看著我，還會(huì)意味深長(zhǎng)地“喵——”的.叫一聲，好像在說(shuō)：“別難過(guò)，我可以陪你，一切都會(huì)好起來(lái)的�！蔽揖透杏X(jué)好了很多。
我無(wú)聊的時(shí)候還會(huì)和朵朵一起玩各種各樣的游戲，比如：藏貓貓，拉毛線球，玩彈力球。
我們玩得很開(kāi)心，比如玩藏貓貓，朵朵喜歡藏在沙發(fā)底下，他每次都藏那兒，所以我每次都能找到他，而他呢，他的鼻子可靈了，我藏在哪兒，他都知道。朵朵最喜歡玩毛線球，因?yàn)樵谖覀兺娴臅r(shí)候，他總會(huì)跳得高高的，還會(huì)喵喵地叫，好像在說(shuō)：“我還想玩，還想玩！”朵朵還喜歡玩跳繩，就是我拿著跳繩，朵朵跟著繩跑。
我的心愛(ài)之物就是朵朵，我和他有一段非比尋常的感情。
五年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)看到落葉，我就想起了我的爸爸，如今，爸爸已經(jīng)到外地做生意去，許久沒(méi)回來(lái)了。爸爸關(guān)心照顧我，是一位盡職的好爸爸。
秋天，落葉了，遍地都是。爸爸在這樣的季節(jié)仍堅(jiān)持送我上學(xué)。他騎著那輛自行車(chē)，一蹬一蹬地接送我。一天清晨，爸爸早早起床，干活燒飯。待我吃完飯，做好準(zhǔn)備后，爸爸又與平常一樣拉出那輛破自行車(chē)�！鞍职郑墼谫I(mǎi)輛車(chē)好嗎？”我看著爸爸。的確，這輛破自行車(chē)太舊了，騎起來(lái)很費(fèi)力氣，更別說(shuō)載人了�！岸鞫�，孩子，乖，再堅(jiān)持幾天，爸爸一定買(mǎi)最好的車(chē)，載你上學(xué)去！”爸爸嘴角微微向上翹，那張布滿(mǎn)皺紋的臉笑了。“來(lái)，上車(chē)吧！戴好帽子，別凍著了�！卑职执呶遥覔]揮手�！芭��！蔽胰齼刹绞炀毜乜缟献孕熊�(chē)。“出發(fā)！”自行車(chē)發(fā)出“嗞嗞”的聲音慢慢前進(jìn)。不知道是車(chē)子不好還是爸爸沒(méi)力氣了，每次我們的'車(chē)子都老被三輪車(chē)追上。爸爸還老樂(lè)觀地說(shuō)什么“慢點(diǎn)，安全呀！”一路上，秋風(fēng)刺骨，我躲在爸爸背后仍能感到寒冷，也不知道爸爸冷嗎？“孩子，快到了，看，不慢吧！才這么短時(shí)間！”“這還不算慢？那世界上就沒(méi)有‘慢’這個(gè)詞了�！薄昂茫�，我下次努力，爭(zhēng)取快一點(diǎn)可以了吧！”“這還差不多。”我心里念叨著�！霸僖�(jiàn)了，兒子�！薄鞍职衷僖�(jiàn)！”爸爸向我揮手，臉上總掛著一絲笑容。爸爸轉(zhuǎn)身回去了。卻打了一個(gè)噴嚏，啊，此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)爸爸渾身發(fā)抖，縮著身子，吃力地回到家……
如今，家里有了汽車(chē)、摩托車(chē)，我也長(zhǎng)大了，能自己一個(gè)人走了�？墒前职诌�是時(shí)不時(shí)要送我。這就是那關(guān)心、照顧我的爸爸。
五年級(jí)的作文 篇3
7月22日上午，我們長(zhǎng)江中下游這一帶出現(xiàn)了日全食，這一次千載難逢的景觀，我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)呢？
全食過(guò)程約持續(xù)了5分鐘左右，是1814年至2309年之間最長(zhǎng)的一次，可謂千年難遇一回！
從昨天傍晚到今天早上一直下著雨，一想到這兒我的心就涼了半截，“還看得到嗎？”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。8點(diǎn)時(shí)，東方的云層依然很厚，但逐漸亮起來(lái)的天，讓人們心里充滿(mǎn)希望。直到8點(diǎn)30分，初虧快開(kāi)始了，雨才停下來(lái)。這讓一大早就來(lái)看日食奇觀的人們有了點(diǎn)小興奮。
過(guò)了一會(huì)兒，天撕開(kāi)了一條縫，我隱約地看見(jiàn)，太陽(yáng)從云層中半露身姿，灼眼的光芒慢慢被月亮侵蝕�！半y道這就是初虧？真神奇�。 蔽业难涸诜序v翻滾，周?chē)惨鹆艘魂囆◎}動(dòng)。有的人拿起相機(jī)拍下這一瞬間，有的人拿出隨身的手機(jī)拍攝，而更多的人則是贊嘆、興奮。
六月的天可真是說(shuō)變就變，云層又把太陽(yáng)給封鎖了，天還下起了淅淅瀝瀝的小雨。而“黑幕”正無(wú)聲無(wú)息地悄悄拉下。
9點(diǎn)33分，全食正式開(kāi)始，“黑夜”降臨了！在短短的幾秒內(nèi)，天驟然變黑。周?chē)穆窡�、霓虹燈和從房屋里射出�?lái)的燈光互相映輝，一閃一閃的，讓人絲毫感覺(jué)不出現(xiàn)在是早上9點(diǎn)34分。大家撐著傘抬頭仰望天空。云層依然很厚，但是云可以封住太陽(yáng)卻封不住人們心中的希望和熱情。大家依舊用好奇和期盼的眼神打量著天空。功夫不負(fù)有心人，云淡了點(diǎn)，有圈光環(huán)在云層中隱隱約約地閃爍、散發(fā)出耀眼的光芒。大家驚嘆不已，有的驚奇“哇！這是日冕，周?chē)蝗庹嫔衿�！”“以前只�?tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。現(xiàn)在看到了，真是百聞不如一見(jiàn)啊！”有的贊美到“這真是大自然的杰作�。 薄�
9點(diǎn)38分時(shí)天漸漸亮了。這一次天象奇觀大概在10點(diǎn)左右結(jié)束了。500年的.因緣，遺憾中的美麗，或許，這就是日全食帶給我們不一樣的快樂(lè)吧！
月球的剪影在太陽(yáng)面上優(yōu)雅地拂過(guò)，光芒四射的太陽(yáng)，漸漸隱去的光輝，幻化成暫時(shí)的黑洞……7月22日，40多座城市上空的太陽(yáng)重復(fù)演繹著初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓的美麗，這美麗讓整個(gè)國(guó)家為之震撼，共同見(jiàn)證這一500年一現(xiàn)的科學(xué)盛宴！
五年級(jí)的作文 篇4
前幾天，我們家來(lái)了一個(gè)“小客人”——一只可愛(ài)又溫順的小兔子。咱們家的小狗感到很好奇，用烏溜溜的大眼睛瞪著它，用濕乎乎的小鼻子在小兔子身上聞來(lái)聞去，一弄就是幾天。一開(kāi)始，兔子非常放松，但過(guò)了幾天后便招架不住了，一見(jiàn)狗就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲到柜子底下。后來(lái)便豎起耳朵，試圖用這種方式來(lái)警告侵犯者。一開(kāi)始，狗被這突然的現(xiàn)象嚇得后退了幾步，用奇怪的眼神看了兔子好一會(huì)兒，搖搖頭，走了。
但是后來(lái)這種方式并沒(méi)有見(jiàn)效，因?yàn)楣芬呀?jīng)習(xí)慣了兔子這些老掉牙的'方法，于是狗決定用新方法全面展開(kāi)攻擊。小狗開(kāi)始大膽嘗試著用舔、頂、扒等方式去欺負(fù)兔子。這些動(dòng)作對(duì)狗來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是撓癢癢，但對(duì)兔子來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是酷刑！不過(guò)那時(shí)兔子已經(jīng)完全沒(méi)有抵抗能力了，只能可憐兮兮地隨狗擺布。
可好景沒(méi)多長(zhǎng)，狗開(kāi)始對(duì)兔子進(jìn)行抓、咬等危險(xiǎn)動(dòng)作了，還好我們上前阻攔，不然后果不堪設(shè)想。當(dāng)我們給狗套上嘴套后，它便像泄了氣的皮球，四腳都軟了下來(lái)，趴在地毯上，發(fā)出嗚嗚的叫聲，還不時(shí)用爪子拉拉嘴套，即使兔子在它身邊跳來(lái)跳去，它也沒(méi)有興趣了。而兔子卻快活了，在屋里自由地穿梭，還不時(shí)聞聞胡蘿卜的香氣。
這真是一場(chǎng)兔子與狗的激烈斗爭(zhēng)！
五年級(jí)的作文 篇5
書(shū)是老師，能指引我們走向知識(shí)的殿堂；書(shū)是鑰匙，能幫我們打開(kāi)智慧之門(mén)；書(shū)是翅膀，能讓我們飛得更高；書(shū)是……今天，我在茫茫書(shū)海中找到了莫里斯·梅特林克寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》。
《青鳥(niǎo)》講述了兩個(gè)孩子男孩棣棣、女孩咪棣，和伙伴們，歷經(jīng)重重困難尋找幸福青鳥(niǎo)的故事。文中仙女——蓓麗呂，她的小女兒病得很?chē)?yán)重，只有青鳥(niǎo)能夠救她。于是在仙女的幫助下，棣棣和咪棣開(kāi)始尋找能給人們帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)�？墒�，他們并沒(méi)有找到真正的青鳥(niǎo)，直到最后他們才發(fā)現(xiàn)真正的.青鳥(niǎo)其實(shí)就是棣棣身邊的那只鴿子。棣棣把青鳥(niǎo)送給了仙女蓓麗呂，仙女蓓麗呂的小女兒一看到這只青鳥(niǎo)，她的病就好了……
細(xì)細(xì)品味之后，我忽然感受到幸福觸手可得，她是一直存在的，雖然我們經(jīng)常與它擦肩而過(guò)，但經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，幸福終會(huì)來(lái)到我們的身邊，幸福需要自己去爭(zhēng)取。
以前，我認(rèn)為幸福是出去旅游，是給我買(mǎi)好玩的、好吃的，這就幸福了；現(xiàn)在，我看了這本書(shū)后，認(rèn)為幫助別人也是一種幸福。
記得以前我在家就是一個(gè)小公主，全家人的寵愛(ài)被我不屑一顧，不知滿(mǎn)足的我仍舊我行我素，把父母的教導(dǎo)當(dāng)作責(zé)罵，出口頂撞，但他們依舊默默的關(guān)心著我。我現(xiàn)在明白了幸福是付出，不是索取是精神上的滿(mǎn)足，也不是物質(zhì)上的需求，只有親情與關(guān)愛(ài)才能享受到真正的幸福，幸福就在我們身邊，我們要珍惜她。
《青鳥(niǎo)》讓我收獲到了——幸福、責(zé)任，不知你看完之后有什么收獲呢？快去茫茫書(shū)海中探索吧！
五年級(jí)：華涵清
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