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    五年級作文

    時間:2024-05-03 14:31:59 五年級 我要投稿

    五年級作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      成長時,難免有煩惱,因為上天對每個人都是公平的,一個人得到了一些東西,就會失去一些東西。這,總是難免的。

      在我還小的時候,我是多么希望可以長大呀!每天都能看見那些背著書包的大哥哥、大姐姐。那時,我幼稚地想:假如我現(xiàn)在也能上學就好了。于是,隨著時間的流逝,我長大了,上了中學,成了一名真真正正的中學生了。雖然以前很向往學校里的生活,但是現(xiàn)在卻不然了,F(xiàn)在,每天都兩個點來回跑:家、學校。中學同小學不一樣了,小學時一學期考試也沒幾次,現(xiàn)在的考試多起來了;以前的學科并不多,現(xiàn)在卻有了生物、歷史等學科……但是,這種苦中有甜的滋味應(yīng)該是不錯的吧!每天都必須早起,然后趕到學校。這應(yīng)該是令人討厭的吧!每天老師都會布置一些作業(yè),但是我每次都必須做到七八點。雖然苦中有了甜,但是,甜中也應(yīng)該有酸的`吧。每天差不多都會考試,而有時我的成績又不太理想,難免會傷心、難過。但是,這種悲傷會轉(zhuǎn)化成力量,它激勵著我向前進。俗話說:有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現(xiàn)在的作業(yè)較多,試題也難了起來,但是這段時間還是美好的,我不禁想起普希金寫過的一首詩:心兒永遠向往著未來,現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

      讓我們抓住現(xiàn)在這段美好的時光吧,為我們的成功做上一點小小的鋪墊吧!

    五年級作文 篇2

      蠟燭,是以前老百姓家里最常用的物品。蠟燭愛穿著通紅的大衣,像三毛的弟弟“一毛”,誰讓它總是頂著“一根頭發(fā)”呢。蠟燭被點燃時,用過的蠟就落在它的腳邊,成了它紅大衣的“蕾絲”。

      說起被點燃的蠟燭,就會想到它可貴的品質(zhì)。它總是明亮他人,犧牲自己,可謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!贈人玫瑰,手有余香,蠟燭為人類奉獻了許多,所以人們用不同的方式來贊美它,蠟燭的品質(zhì),讓人們對它敬佩不已。

      許地山在小時候聽父親講述花生的品質(zhì)時,第一個理解了父親的意思,并說:“人要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒有好處的人!毕灎T不正是和花生擁有一樣的品質(zhì)嗎?

      在我們身邊,還有許多像蠟燭這樣默默無聞,樸實無華,不計名利的品質(zhì)的人呢。就說每天陪伴我們的老師吧,有人把他們比作辛勤的園丁,用汗水哺育了我們;有人把他們比作偉大的父親或母親,但我覺得,老師更像犧牲自己,明亮他人的蠟燭!他們?yōu)槲覀兇蜷_了知識寶庫的.大門,自己卻隨著時光的流逝漸衰老。蠟燭的品質(zhì),在老師的身上綻放。在我們身邊,擁有蠟燭品質(zhì)的人有許許多多,救死扶傷的白衣天使;勤勞的清潔工;甚至是做一件無人知曉的好事的人。蠟燭的品質(zhì),無疑在這些人的身上顯示。

      蠟燭的這種品質(zhì),讓我贊嘆,更讓我想要向它學習,向它致敬!讓我們學習蠟燭的精神,從小事做起,做一個像蠟燭一樣的人吧!

    五年級作文 篇3

      中華孝道園坐落于全國十大旅游名片之一的常州市武進太湖灣旅游度假區(qū),占地860畝,面朝太湖,背依蓼莪山脈,位于太湖七灣中最美麗的一灣,空氣質(zhì)量等級為一級,是江南一帶的“世外桃源”。

      剛進門,入眼的是“孝道長廊”在長廊里刻著許多溫馨感人的故事,如:孔融讓梨,黃香溫席······

      走過一會兒就是一個約12米長的白玉凈瓶,白玉凈瓶里撒出的`水如同天女散花,忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,在陽光的照耀下,一個個躍出的水珠,仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠,又如一顆顆閃著金光的水晶珠子據(jù)說里面灑出的是圣水,所以我迫不及待的把手伸過去,沾沾仙氣!據(jù)說報恩甘露于八瑞浮雕圖間跌宕而下,供游客凈手凈心,清凈思恩。

      穿過思恩廣場,就是凈心池了,它是水心蓮花形,素有“出淤泥而不染”的美譽。

      走過菩提大道,右手邊就是江南石窟——太湖觀音了,正中的準提觀音高約21,9米,兩手盤起,端坐在水蓮花上,左手旁有一個小龍女,小龍女手捧蓮花,腳踏浮云,宛如仙女一般,右手旁的仙童,手拿竹笛,兩腳前后交叉。遠遠望去,三尊佛像栩栩如生。準提觀音是六道中救度人間眾生的偉大菩薩,摧破一切眾生之惑業(yè),成就延命、除災(zāi)、求子諸愿。

      還有很多景點,我就不一一介紹了,通過這次游覽,我懂得了“百善孝為先”的道理。有興趣的朋友也可以去游覽一下,說不定你也會有很多收獲呢!

    五年級作文 篇4

      在浩瀚的星空里,每一個星系都居住著一個強大的守護神。紛爭也接連不斷……

      第一章──諸神之怒

      “不好!有導彈入侵!”

      一枚枚巨大的隕石向太陽星系飛去,打破了幾年來的和平。太陽星系守護神泰坦如同熱鍋上的螞蟻──坐立不安!笆悄膫星系發(fā)的導彈?”泰坦命令手下用木星探測站尋找導彈的來源。

      與此同時,離太陽星系不遠的大熊星系已經(jīng)遭到了隕石導彈的襲擊,星系里許多星球都發(fā)生了大爆炸。

      “是馬頭星云發(fā)射的導彈!”一位手下向大熊星系守護神修羅報告。

      “什么?又是馬頭!我一定要消滅你!蓋亞……”修羅十分生氣。

      太陽星系及時摧毀從馬頭星云來的“客人”。從此,原來是冤家的太陽、大熊星系就此結(jié)成同盟,共同將矛頭指向馬頭星云……

      第二章──破滅!馬頭星云

      “我們要教訓下蓋亞,好不容易恢復(fù)的和平,又開始打了!碧┨箵(jù)緊了拳頭狠狠地說。

      “他是唯恐天下不亂!毙蘖_應(yīng)和道。

      上百顆流星遠程導彈向馬頭星云發(fā)去。馬頭星云也陷入戰(zhàn)火中。

      “什么!太陽和大熊聯(lián)盟了?不要緊,他們那么弱,我可以一舉擊破,我要統(tǒng)一宇宙!”蓋亞狂傲地吼了出來!

      可是驕兵必敗,蓋亞小瞧了太陽和大熊星系。太陽和大熊向往和平,為了對付馬頭星云,幾乎拼光了所有的家底。東一邊幾枚流星雨導彈發(fā)射,西一邊幾個星球爆炸……戰(zhàn)斗耗了好幾周,進入了前所未有的`白熱化階段。

      等離子核飛船從地球起飛,它以超光速飛到三異次元空間的馬頭星云的主要星球──阿瑞斯星實施轟炸,原來馬頭星云最漂亮的星球也這得坑坑洼洼、遍地狼煙。許多居民都死于血泊中……

      最終章──永遠的和平

      盟軍的攻勢把馬頭星云的軍隊壓得喘不過氣來。才一個星期,就有幾百萬多遠程、高爆、真空導彈、幾萬架等離子核飛船……向馬頭星系實施摧毀、轟炸。在炮火橫飛的宇宙里,一艘不起眼的飛船降落在了阿瑞斯星蓋亞府前。

      “蓋亞!我們議和吧,否則,會讓更多無辜的人死于非命。”泰坦向蓋亞辦公桌前走去。

      “不!泰坦,修羅,我不會和你們議和的。偉大的阿瑞斯不會允許我這樣的!闭f完,蓋亞拿出激光刀,向自已刺去!鞍⑷鹚埂f歲……”

      邪惡的蓋亞倒下了,馬頭星云成了兩大邪神的墓地。宇宙在修羅,泰坦的管理下,恢復(fù)了和平,是永遠的和平……

    五年級作文 篇5

      早晨,我踏著秋雨走在上學的路上,忽然,一片金黃金黃的銀杏葉從樹上飄落下來。

      我彎下腰想把它輕輕撿起,可它卻跟我開玩笑似的又往前飛走了,我追了上去,沒想到它又往高處飛,“嘿!”夠不著,我只好泄氣地坐在臺階上,誰知一轉(zhuǎn)眼的功夫,它又安慰我似的緩緩地飄到我的身邊!澳氵@小淘氣!”,我沒好氣地說。雖然嘴上嗔怪著,但還是拿起它仔細地觀察起來。銀杏葉小巧玲瓏,像一把小小的扇子。它的葉脈十分特別,細而多的小葉脈從葉柄蔓延開來,一直伸到像海浪翻涌著的葉子邊緣。我忍不住摸了摸,軟軟的.,綿綿的。湊近鼻子一聞,一股淡淡的清香便蔓延開來……

      隨著微風乍起,樹葉開始沙沙作響,聽!它們正在說悄悄話呢。怪不得詩人袁枚寫下了“梧桐知秋來,葉葉自相語”。梧桐如此,銀杏亦如此。還有一些銀杏葉則靜悄悄地落了下來,緊緊地依偎著樹根媽媽,在媽媽熟悉而溫暖的臂彎里笑得很甜很甜……

      我聽著,看著,想著——秋天很美,美在這一片一片的落葉,是它們的落葉歸根讓秋天變得格外的深刻。

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