四年級(jí)的作文精華6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)小表妹,一個(gè)可愛(ài)的小表妹,一個(gè)臭美的小表妹,一個(gè)古靈精怪的小表妹,一個(gè)舍人為已的小表妹。
我的小表妹叫舒舒,今年三歲了,長(zhǎng)得很可愛(ài)。遠(yuǎn)望表妹,矮矮的,肥嘟嘟的',胖呼呼的。近看表妹,一頭黑發(fā)短短的,一根辮子也扎不起來(lái),可她卻不這么認(rèn)為。眉毛多變,時(shí)而變成“沖天炮”,時(shí)而變成“大馬路”,時(shí)而變成“有底洞”……水汪汪的大眼睛,像兩顆剛剛用清水清洗過(guò)的黑寶石一樣。一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的“狗鼻子”能聞出各種氣味兒:巧克力的味道、果凍的味道、旺仔小饅頭的味道等。鼻子下面有一張櫻桃小嘴,有時(shí)會(huì)讓你火冒三丈,有時(shí)會(huì)讓你大笑不止,還有時(shí)會(huì)讓你哭笑不得。
我的表妹雖可愛(ài),但有一個(gè)“壞習(xí)慣”——舍人為已。
記得那一次,我去幫媽媽買(mǎi)味精,回來(lái)時(shí)用剩下的五角錢(qián)買(mǎi)了一根美味風(fēng)車(chē)棒,妹妹本在房里看電視,可她的那個(gè)“狗鼻子”卻一定要把她帶來(lái)。表妹一見(jiàn)風(fēng)車(chē)棒就像小餓狗見(jiàn)了五花肉一樣,“口水直流三千尺”呀!我一見(jiàn)此狀,便急忙把風(fēng)車(chē)棒藏在手心里,舉得高高的,表妹站在那夠不到,便拉著我的衣角往上爬,可還是夠不到。她一怒之下,一把抓起我最心愛(ài)的可擦油筆向水桶丟去,眨眼工夫,可擦油筆和那一桶水被表妹一舉兩亡了,一是可擦油筆不能用了,二是水被污染了。我一見(jiàn)此景,連忙把風(fēng)車(chē)棒給了她,她得到了風(fēng)車(chē)棒,得意洋洋地回房看《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》了。
哎,這就是我那個(gè)可愛(ài)又舍人為已的小表妹——舒舒。
四年級(jí)的作文 篇2
我家有一只烏龜。它長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的黑腦袋,腦袋兩側(cè)有兩只黑水晶般明亮的眼睛,眼睛下有兩個(gè)芝麻大小的小黑洞,那是它的鼻孔,嘴巴閉上時(shí)只有一條縫,嘴一張,哇!好一張血盆大口!它有四條腿胖乎乎的腿,四條腿和腦袋縮進(jìn)龜殼時(shí),腿上還露出一堆肉,它是烏龜中的胖子。它有一個(gè)十分可愛(ài)的名字——阿烏。
我家的烏龜很聰明。有一天,我們發(fā)現(xiàn)阿烏失蹤了,我們找遍整個(gè)家都找不到它。全家都很著急,覺(jué)得阿烏可能趁我們沒(méi)注意爬出了家門(mén),再也回不來(lái)了。第二天清晨,大家都睡得迷迷糊糊,忽然聽(tīng)到似乎有人在敲房門(mén),篤篤篤,很輕,卻很有節(jié)奏的聲音。我揉著惺忪睡眼去開(kāi)門(mén)。咦?明明房門(mén)外沒(méi)有人!正當(dāng)我要回房,低頭一看,居然是阿烏趴在門(mén)外,正用它的小腦袋篤篤篤得撞門(mén)呢。
我家的烏龜十分淘氣。它從來(lái)不懼怕人,它最喜歡跟在人身后走來(lái)走去。它喜歡和媽媽做游戲。它會(huì)順著媽媽坐著卻故意伸直的腿費(fèi)力得往上爬。媽媽可壞了,等它爬到媽媽的小腿上,媽媽就會(huì)一抖腿,阿烏就像個(gè)球似的滾到了地上,龜背落地,四腳朝天。這時(shí)候在媽媽惡作劇的笑聲中,阿烏費(fèi)力得揮舞著自己肥肥的四條腿,想翻身,往往以失敗告終,逗得我們?nèi)叶夹ζ饋?lái)。最后它會(huì)聰明的用自己腦袋頂一下地板,再一揮自己的肥腿,翻身成功后繼續(xù)攀爬媽媽的腿。偶爾,它也會(huì)假裝自己是個(gè)乖孩子,在我們腳邊安靜得趴一會(huì),要不了多久,調(diào)皮本性就暴露了,它會(huì)拿自己腦袋不斷得撞我們的腳尖,好像在說(shuō):“好無(wú)聊,好無(wú)聊,陪我玩玩啊”。
我家的`烏龜更是個(gè)吃貨。每當(dāng)我把肉扔到它的水盆里,它就會(huì)一口咬住趕緊吃掉。吃完了蹬著腿趴在水盆上,費(fèi)力得往上爬,爬一半掉到水里,再繼續(xù)爬,再掉水里。妄想爬出水盆,再討要一份肉。
我家的烏龜年齡已經(jīng)很大了。在我很小的時(shí)候,爸爸曾經(jīng)告訴我:“阿烏年齡很大了,爸爸和你一樣大的時(shí)候,阿烏就在我們家了!蔽夜笮,心想,那么小體格的阿烏居然和爸爸年齡差不多,我是不是該叫它烏龜叔叔啊。它陪伴了爸爸30多年,現(xiàn)在又陪伴我長(zhǎng)大,對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō),它可不是單單的寵物,它是我們最親密的家庭成員了。
我很喜歡我家這只聰明可愛(ài)又淘氣的老烏龜。
四年級(jí)的作文 篇3
我在倒垃圾的時(shí)候,聽(tīng)到垃圾桶里傳來(lái)一個(gè)聲音。
“鉛筆先生,你好!痹瓉(lái)是卷筆刀爺爺在歡迎新到的“客人”呢。
“你什么好!”鉛筆先生說(shuō),“我可傷心極了。”
“怎么個(gè)傷心法?說(shuō)給我們大家聽(tīng)聽(tīng)!毕鹌ご髬鸢l(fā)話了。
“對(duì)!說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”很多垃圾都跟著說(shuō)道。
鉛筆先生擦了擦演眼淚,說(shuō):“我剛出生不久,就和一些鉛筆被一個(gè)小學(xué)生買(mǎi)回家里去了。原本我還以為有好日子過(guò)了,可沒(méi)想到小主人卻把我當(dāng)玩具,扔來(lái)扔去。我好生生的毀容了,現(xiàn)在又被扔到這又臭又臟的地方,我能不傷心嗎?”
“對(duì)呀對(duì)呀!”垃圾們又說(shuō)道。
橡皮大嬸安慰道:“別難過(guò),我當(dāng)初也是這樣被來(lái)到這里的',當(dāng)時(shí)我以為世界末日要到了,小學(xué)生們這樣不珍惜我們,我也哭過(guò),但是我跟你說(shuō),哭是沒(méi)有用的,又沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)我們哭泣、訴苦的聲音……”
“誰(shuí)說(shuō)的?我就聽(tīng)見(jiàn)了!蔽以谕膺叢遄斓。
“嗯?”它們都轉(zhuǎn)向我。
橡皮大嬸說(shuō)道:“光你一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)有什么用?其他人不還是這樣嗎?”
“但是你們想想看,有一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了總比多一個(gè)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)好吧?”卷筆刀爺爺開(kāi)導(dǎo)它們了。
“是呀!”鉛筆先生點(diǎn)點(diǎn)頭,“如果世界上一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了,不亂扔學(xué)習(xí)用品了,有一個(gè)人看見(jiàn),不亂扔學(xué)習(xí)用品了,又有人看見(jiàn)……這樣下去不也很好嗎?”
四年級(jí)的作文 篇4
星期天,我和小伙伴們商量下午九億家園去踢足球。
下午,我們來(lái)到九億佳園。我們首先分好隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì),很快比賽就開(kāi)始了,我們這隊(duì)是這樣分工的。我負(fù)責(zé)守門(mén),敬亮和黃維主攻,青志誠(chéng)既助攻,又助守。女隊(duì)是這樣分工的,宋美美守門(mén),黃麗萍和吳優(yōu)優(yōu)主攻,黃艷玲助防。分工明確后,比賽正式開(kāi)始了。
首先由男隊(duì)發(fā)球,黃維像一支利箭,很快就跑到了女隊(duì)的'后方。青志誠(chéng)帶球向球門(mén)逼進(jìn),黃艷玲向青志誠(chéng)沖來(lái)。青志誠(chéng)敏捷地繞開(kāi)了,就在這時(shí)吳優(yōu)優(yōu)又從側(cè)面跑了過(guò)去,青志誠(chéng)又將球傳給了敬亮,敬亮向球沖去。這時(shí),黃麗萍攔住敬亮的去路,青志誠(chéng)跑過(guò)去。可惜,他被黃艷玲給攔住了。敬亮迅速地繞了一個(gè)彎并且射門(mén)。可是,球射偏了,就在這千鈞一發(fā)之計(jì),黃維萍攔住球,射向球門(mén),我們終于得了一分。新的一輪又開(kāi)始了,還是由我們男隊(duì)發(fā)球,黃維帶球進(jìn)入女隊(duì)的視線,這時(shí),黃麗萍跑過(guò)搶走了球并射向球門(mén)。
最后大家以1:1的成績(jī)批平,今天玩得真高興!
四年級(jí)的作文 篇5
我最敬愛(ài)的人就是---媽媽,她辛苦的養(yǎng)育我,教導(dǎo)我做人處事的道理,所以不管發(fā)生什么事,她都是我最敬愛(ài)的媽媽。
我的媽媽雖然不是本地人,但她努力學(xué)習(xí)我們的語(yǔ)言,更努力了解本地的風(fēng)俗民情,為的就是幫忙年邁的奶奶祭拜祖先。在公司,媽媽更深受同事的'敬佩與喜愛(ài),因?yàn)樗偸窃O(shè)身處地的為他人著想,在本地生活十幾年的她,了解到“助人為快樂(lè)之本”的真義,所以只要?jiǎng)e人遇到困難或是需要幫助,她總是第一個(gè)站出來(lái),這使我對(duì)她的敬愛(ài),更增添了幾分。
而媽媽的專長(zhǎng)真是全家的福氣,她喜歡做菜,所以總是像科學(xué)家似的不斷研究新菜色,她也常常對(duì)我說(shuō):“失敗為成功之母”,所以失敗她也決不氣餒,媽媽的精神值得我學(xué)習(xí)與敬佩。
有一次,在媽媽買(mǎi)完早餐時(shí),打開(kāi)皮包,發(fā)現(xiàn)早餐店店員竟然多找了五百元,這時(shí)媽媽沒(méi)有絲毫貪念,一心只想把錢(qián)還給店家,于是要我上學(xué)時(shí)順道還給店家,在路上,我心想,媽媽拾金不昧的精神,不是每個(gè)人都能做得到的,因此我更加要學(xué)習(xí)。
媽媽不管為人、做事和性格,都值得我學(xué)習(xí),她從小教導(dǎo)我做人處事的道理,我更不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我從現(xiàn)要開(kāi)始努力,成為社會(huì)上有用的人,才不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望。
四年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)好朋友——書(shū),它是伴隨我成長(zhǎng)的最好的伙伴。
我最開(kāi)始接觸的書(shū)是拼音讀物。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一本帶拼音的書(shū),我如獲至寶,飛快地跑到房間里看書(shū)去了。
哈!這書(shū)真有意思!不過(guò),時(shí)間似乎在跟我作對(duì),還沒(méi)有看夠呢,耳邊便響起了媽媽的聲音:“依依,快,別看了,過(guò)來(lái)吃飯!”“哦,馬上馬上!”“快點(diǎn)兒!”過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)吧,媽媽來(lái)到我身邊,一把抓起書(shū)說(shuō):“看看看,快點(diǎn)去吃飯!不然飯菜都涼了!”“好好好!”我可不敢在太歲頭上動(dòng)土。于是,我飛快地跑進(jìn)餐廳,想著等會(huì)兒吃完飯后,又可以看書(shū)了,我忍不住大口大口地吃起來(lái)。
我漸漸長(zhǎng)大了。有一次,學(xué)校里舉行“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。一位老師在主席臺(tái)上說(shuō),你是不喜歡讀書(shū)?還是沒(méi)有好書(shū)可讀?我細(xì)細(xì)地想了想,對(duì)了,沒(méi)有好書(shū)可讀。去哪兒可以讀到好書(shū)呢?對(duì)了,圖書(shū)館!因此,我又成了圖書(shū)館的?汀
一天回到家,我突然發(fā)現(xiàn)了幾本新書(shū)。我的'腦子里出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔。小天使說(shuō):“看吧!拿去看!”小惡魔說(shuō):“又不是什么好書(shū),還不如看動(dòng)畫(huà)片呢!別看!”“怎么不能看!”“就是不能看!”最終,我還是拿起書(shū)來(lái)看了。
啊,書(shū),是你教給我知識(shí),你是我最好的朋友!
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