五年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
成功的方法有許多種，可以是付出努力的，可以是堅持不懈的。我也成功過許多次，唯獨那次的成功，是用眼淚換來的。
我二年級時，我的字十分難看，連同學、老師都說過，媽媽也不知道怎么辦。一次偶然的機會，媽媽在街上的一個櫥窗里看到一個專門練字的訓練班，付費不多，就回到家，問我：“兒子，你愿意參加一個練字訓練班嗎？”“愿意！”我覺得挺好玩，就愉快的答應了。
周末，第一次去練字，老師做了一個簡短的自我介紹，我知道了他姓張，我們叫他張老師。起初我練得很認真，老師教了一個筆畫，我就學著老師練筆畫，慢慢地我的字有了很大的長進�？墒堑胶髞恚揖烷_始覺得無聊了。一節(jié)課要三個小時，中間還只有十分鐘的休息時間，每次還有家庭作業(yè)，練字不少于兩張。漸漸地上課我開始開小差了，學得也不是很認真了，字馬上退了下去。張老師把這件事告訴了媽媽�！拔也幌刖毩�！”我哭著對媽媽說�！昂⒆�，你現(xiàn)在字這么差，長大別人都會討厭看你的字。再說，你練好字，對你長大也有好處，常言說，字如其人��！”媽媽語重心長地說。我聽了媽媽的話，擦干眼淚，決定堅持下去。
以后，我每次練字都非常認真，照著老師的'字一筆一畫地模仿著。雖然有時真覺得苦，也常常掉眼淚，但我也咬牙堅持了下去。
功夫不負有心人。經過我兩個學年的努力，我終于拿到了書法五級的證書，同學們對我更是刮目相看，我感到無比的高興。
以前的成功跟這次的簡直沒法比，因為這次的成功是我用眼淚換來的，我明白了，眼淚也可以換來成功！
五年級的作文 篇2
愛，不只是海誓山盟的諾言；真情，也不只是生離死別的見證。校運會上800米的奔跑，我跑過了一段充盈著愛與感動的賽道。
從大本營到檢錄處，我知己卻不知彼，緊張得手腳冰涼。同伴們向我跑來，送給我一個故作輕松的笑臉。我們伸出手，幾雙手一層層疊放，幾顆心也貼在了一起。我的緊張被這幾雙手平攤，能量也在這幾雙手中匯集，我們齊聲高呼：“加油，我們是勝者！”我的緊張便在這斗志昂揚的高呼聲中煙消云散。
行至跑道前，幾聲響亮的“卿哥，加油！”讓我從戰(zhàn)術的冥想中猛然回神。定睛一看，本班多名拉拉隊員正在起點旁揮舞著“v”的.手勢給我鼓勁呢！他們的關切、支持和信任，使我暗下決心：我要為班級而戰(zhàn)，為榮譽而戰(zhàn)，決不辜負同學們的期盼！
“各就各位——”我咬緊嘴唇，握起拳頭，繃緊神經。“砰！”槍聲響起，我如脫韁野馬奔騰，緊咬第一名飛跑。彎道處，眼看第一名就要揚塵而去，我心急如焚。突然，整齊高亢的“8班加油！卿哥加油！”撞入我的耳膜，那富有節(jié)奏的喊聲一浪高過一浪，響徹云霄！瞬間，我心中奪冠之念燃起烈焰！我甩開大步，逼近領跑，猛沖幾步超越了她！場邊迅即迸發(fā)出一陣歡呼，把我心中奪冠之火燒得更旺。
擔憂著被反超，我跑完了第一圈。雙腳仍在跑道上飛奔，信念仍在我心中激蕩，我卻感到氣喘吁吁，心跳急促……我渴求堅持的動能！忽覺道旁筑起了“人墻”，原是同學們從四面八方聚來，佇立場邊揮舞雙臂為我吶喊助威！我心領神會，攥緊拳頭，腳下生風，向前飛奔。
最后的直道！終點處的同學興奮的加油聲牽引著我隨時會累垮的、灌鉛般的雙腿奮力前沖。在一片喝彩聲中，我裹挾著班級的榮耀率先沖過終點！那一刻，大家都在歡呼、都在雀躍！我被包圍在激動的人群中，感受著勝利帶給班級、帶給我的喜悅，陶醉于濃濃的友誼中……
800米，不長、不短，恰好足夠讓班級里、同學中的愛融入我心里。這份愛，將激勵著我向前奔跑，永不止步！
五年級的作文 篇3
昨天，我和媽媽去散步時，從樹下走過，突然聞到一股清香，淡淡的，卻帶著一股香甜，抬頭一看，是一棵大槐樹，嫩綠的葉子下面藏著一串串白色的花，那香味就是從這里散發(fā)出來的�！鞍�，程程，五月到了，槐花都開了，好香啊�！眿寢屚蝗慌d致高起來，“明天我們來采擷槐花，回去做槐花餅�！被被�？我還沒吃過呢。
第二天一早，我和媽媽就來到槐樹下，那高高的槐樹枝葉茂盛，滿樹的槐花，雪白雪白的，每一朵花有兩三個花瓣，一簇一簇，像一串串白葡萄，躲藏在嫩綠的葉子底下，又像風姿卓越的.少女，美極了�；被ú苫貋砹耍瑡寢尠鸦被ㄏ锤蓛袅�，晾曬在竹籃里。嘴饞的我聽說槐花還可以吃蜜，連忙向媽媽請教，急不可待地品嘗了兩朵花里的蜜，真甜呀。媽媽用槐花做了好多美食，有槐花餅、槐花湯、槐花飯、槐花炒雞蛋、槐花水餃，滿屋子的槐花香啊，沁人心脾。
媽媽告訴我：“槐花味道清香甘甜，富含維生素和多種礦物質，同時還具有清熱解毒、涼血潤肺、降血壓、預防中風的功效。洋槐花還是上等蜜源，具有香味適度結晶慢的特點�！迸�，原來槐花還有這么多的作的用呢。我喜歡槐花那淡雅的香味，更喜歡它的品質：它外表樸素，不如牡丹、芍藥雍容華貴，色彩鮮艷，甚至不如冬天里的梅花，有一身傲骨。它從不爭寵，只是在五月的春天里綻放自己，默默地為人們奉獻著香甜的花蜜，卻從不向人們索取任何報酬。我愛五月里槐花，更愛這五月的槐花香。
五年級的作文 篇4
我喜歡陽光，更喜歡太陽。因為它總是將自己最珍貴的給我們：黑暗之中，太陽給予我們光明；寒冷之中，太陽給予我們溫暖；清晨和半晚，太陽給予我們柔和與燦爛。
時間的車輪不停轉動，然而太陽卻一成不變的給予，它給予我們的總比我報答它的要多，這讓我想起了我的父母、老師和朋友，他們正如太陽一樣給予我無價的親情、力量和友誼。
在家里，父母是我心中的太陽，他們無微不至地照顧我的生活、學習，在平時的學習中，每當堅持不住時，眼前總會有一杯熱熱的、香濃的牛奶，耳邊總會有幾句貼心的話，關懷的話。子夜時，總會有一雙大手撫過額頭，我知道這些都是太陽的.給予。
在學校，老師是我心中的太陽。他的每一個動作、每一句話都深深印在我的心里。還記得那一雙炯炯的眼睛，那隨和而充滿希望的眼神，講臺上那個高大的背影，語重心長的教導，都伴隨每一點一滴知識的甘露涌入我的心間，讓我有了力量和勇氣。我知道，那是太陽的給予。
在社會，朋友是我心中的太陽。孤獨寂寞的時候，朋友就如即使魚澆透心中的干涸。開心的時候，總會是他們與我共同分享快樂，像小鳥在林中一起玩耍。失落的時候，一番鼓勵的話，敲開了心靈的大門……我知道，這些都是太陽的給予。
詩人汪國真曾說：“讓我怎么感激你，我原本想送你一片楓葉，你卻給了我整個海洋……”我想說：“讓我怎樣感激你——我的太陽，我本想送你一份喜悅，你卻給了我整個生命�！�
五年級的作文 篇5
親愛的朋友們，看到這個題目之后你一定會想：你不是說你們家有饅頭，那我們家還有哪！告訴你們吧！我家有一只小狗名字叫做饅頭明白了嗎？““饅”“饅頭”長的可漂亮了。它有一身雪白的毛，眼睛一眨一眨的，想兩顆紅寶石一樣。他還有一張小巧玲瓏的嘴巴，一張一合，特別惹人喜愛它全身毛茸茸的，我撫摸著它的毛，就像摸著冬天里的雪。
“饅頭”不但長得漂亮，而且吃食物的時候也十分惹人喜愛。
每當我把“饅頭”的最愛——骨頭，送到它身旁時，他總是狼吞虎咽的吃起來，但是他邊吃還邊環(huán)顧四周，生怕有別的同類給它搶走。我看它吃的太快，就給他盛了一碗水，“饅頭”見我給他水喝了，就馬上跳過骨頭，到達水旁“啪啪啪”的喝起來�？粗@么惹人喜愛的.樣子，我不由得笑了起來。
親愛的朋友們，現(xiàn)在“饅頭”已經成為我的好伙伴，我非常喜歡它，你們呢？
五年級的作文 篇6
春末夏初的時候，我和弟弟到城北體育公園玩，爸爸給我們買了兩個抽水槍。
抽水槍的上部有不同的卡通人物：小狐貍、光頭強和熊大……非常吸引人。爸爸看到我和弟弟那么喜歡它們，就讓我們一人挑了一個抽水槍。弟弟挑了一個獨一無二的小狐貍抽水槍，非常的漂亮。而我呢，這能挑一個光頭強抽水槍，非常的丑陋。我很想要弟弟那把抽水槍。
我盯著弟弟的抽水槍，越看越漂亮。過了一會兒，我的手朝弟弟的小狐貍抽水槍猛地撲過去，弟弟嚇了一跳，他沒有選擇的余地，拉著槍口就往外拔。弟弟眼疾手快，另一只手也牢牢地抓住槍管，用力往回拽。我們不但把抽水槍拔來拔去，而且還在唇槍舌戰(zhàn)：
一個說：“你這個沒良心的東西，竟敢偷精靈鼠的寶貝�！�
一個說：“你是個大臭屁，一個臭的'東西和一個漂亮的東西，怎么配得上呢？歸我小丁的�！�
突然，我聞到了一股惡臭，原來是弟弟放了個臭屁。就在我快要松手捂住鼻子的那一個瞬間，我憋著氣，又牢牢地抓住了抽水槍�！胺牌ā彪y道是弟弟設的全套？
我們僵持著。過了一會兒，我看見一個一個細小的、白色的灰塵，好像是柳絮的細絲，它在空中飄飄悠悠的，弟弟一不留神，就把細小的灰塵吸進了鼻孔里。緊接著，弟弟忍不住打了一個大大的噴嚏，手立刻松開了。小狐貍抽水槍就歸我了。
我得意地哈哈大笑，再看看弟弟，他的眼睛紅了。我把我的光頭強抽水槍給了弟弟，弟弟還是忍不住哭了，一大滴一大滴的淚珠落了下來�？粗y過的樣子，我嘆了一口氣，滿心舍不得地把小狐貍水槍還給了弟弟，要回了我的光頭強水槍。弟弟破涕為笑，臉上還掛著淚珠呢！
我心想：我是姐姐，就得讓著弟弟，當姐姐的，也得做個好榜樣啊！
五年級的作文 篇7
別的教師不一樣，雖然嚴厲，但又不失幽默，對我們一視同仁。
楊老師，有一雙明亮的眸子，鼻梁上時不時架著一副眼鏡，鏡片明亮的就像一個鏡子一樣，能看清我們每一個人。楊老師上課時我們就是師生關系，下了課我們就是朋友，只要問楊老師，楊老師他都有問必答。
有一次，老師對我們說，我對你們都是公平公正的，不會像別的老師一樣偏心，光挑學習好的同學回答，對于學習不好的同學不管不顧，任由他。在我的班級里沒有好學生和壞學生，我對你們都是一樣的。這些話我都銘記在心，覺得這個老師就是一位公平公正的老師。
記得一次上課，老師檢查第一節(jié)讓背的課文《我們愛你��！中國》。老師抽查了幾個同學，都背得差不多，勉強過關，直到叫到一個同學的時候，他不會背老師就逗逗他說:“黃海的.云霧飄渺。”那個同學也跟著學，老師又說一聲:“南海的雄偉氣勢”。同學也跟著說，其實他背的這篇根本沒有這幾句詩，他根本不會背而已，終于，全班忍不住了，哈哈大笑起來。老師嚴厲地說:“坐下吧�！蹦俏煌瑢W慚愧地坐下了。
還有一次老師講了一個字叫“饞”。老師怕我們不會理解就是這樣給我們解釋的。王冰家里做了一頓年夜飯，但是王冰考了O蛋，他爸爸說:“這頓飯你就免了�！蓖醣谒蔚未鸫鸬亓鳌@樣就真的好記多了。
你說我們的老師幽不幽默。這就是我們的老師雖然嚴厲但又不失幽默的老師。
五年級的作文 篇8
大家好，我是一頭可愛的藍鯨，我住在浩瀚無邊的大海里，可能許多人認為我是一條非常大的魚，但是您猜錯了，我不是魚而是哺乳動物。我們鯨和牛羊一樣都是用肺呼吸、是胎生的，小鯨靠吃母鯨的奶長大，這都說明我們是哺乳動物。我的身體呈紡錘形，全身幾乎都是青藍色，腹部是淺灰色，體側有許多白色斑點。我最喜歡吃一些營養(yǎng)豐富的磷蝦，一頓就可以吃兩千多公斤。我平時游泳速度較快，每小時可達8～12海里，當我受驚逃跑時游速可超過每小時30海里。我們藍鯨是世界上最大的動物，比象還大，一般體長是24米，體重為150噸以上。我的爸爸是最大的藍鯨，它的體長可達33米，體重有190多噸，一條舌頭就有4噸重，足以裝滿一輛大卡車，它只要張開嘴，可容十幾個成年人自由出入。我們的體重相當于32頭大象、300多頭牛的重量，要運走一頭藍鯨，需要5節(jié)火車車廂才能行。我們的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，我們噴出的水柱最高達10~15米。
如果你看到鯨噴出水柱是垂直的，又細又高，那就是我們須鯨；如果噴出的水柱是傾斜的，又粗又矮，那就是齒鯨。有些人根據水柱的形狀，就可以判斷我們的種類和大小。我們睡覺的時候總是幾十頭鯨聚在一起，找到一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，浮在海面上。如果有什么動靜立即四散游開。鯨的壽命很長，一般可以活幾十年到一百年。鯨全身都是寶，具有很高的經濟價值，由于體形龐大，體內含油豐富，鯨須、皮、骨、肉、內臟都可用來作為工業(yè)、輕工業(yè)、食品加工業(yè)的原料。所以人類都在獵捕我們，導致我們的數(shù)量銳減而瀕臨滅絕，人類的生存環(huán)境在不斷擴大，鯨生活的`區(qū)域也在不斷縮�。辉偌由虾Ｑ蟮纳姝h(huán)境不斷惡化，現(xiàn)在世界上僅存的藍鯨只有20萬頭。雖然現(xiàn)在全世界已經全面禁止捕殺藍鯨，但仍有人在瘋狂的捕殺，因此我代表我們鯨的家族向全世界呼吁：人類啊，別在捕殺我們了！地球是我們共同的家園，我們有權生活在這個蔚藍色的大海里！
五年級的作文 篇9
每個班級里都有各種各樣的“瘋子”，比如學習瘋、游戲瘋、自戀瘋、體育瘋、人來瘋、搞笑瘋等等等等。下面讓我來說一說我們班的“瘋子”吧！
學習瘋
說到學習瘋那么只有我們班的高靜怡才配得上吧！因為她每天的時間基本上都在看書，不管是下課、沒上課之前、午習、上體育課自由活動還有信息課她在網上看電子書等。這些都能證明她愛學習，我都有點佩服她了！
游戲瘋
如果游戲瘋的話，那么我也是其中的一位。因為每當中午、放學、星期五和星期天的時候，我就會玩電腦。如果停電的'話，那么我就玩手機。但是如果手機沒電的話我就趁還有點時把熱點打開，再把筆記本電腦打開，我就可以玩游戲了！但是如果筆記本電腦被我玩沒電了，那我就用電腦充電寶把它給充滿。這就可以證明我愛玩游戲。
自戀瘋
自戀瘋在我們班也就是數(shù)一數(shù)二了，那么讓我來說一說我們班的陳甲鑫吧！陳甲鑫非常自戀，比如他上下樓梯看到那個鏡子時，那就會說：“鏡子啊鏡子啊，誰是世界上最帥的男人？”他就又會冒充鏡子說：“陳甲鑫是世界上最帥的男人！”
搞笑瘋
搞笑瘋只有我們班的李浩哲才配得上第一，沒有人敢說第二。他下課時會演母雞下蛋的場景，他會說：“我是母雞，我在下蛋�！比缓髸銎饎幼�，非常搞笑。他下蛋時還會說：“咯咯咯 咯咯咯 咯咯咯 咯咯咯�！币幌伦樱車娜肆⒖绦ζ饋怼Ｓ绕涫俏�，肚子都笑疼了。有時放學排隊的時候，他還會對著周圍的人說：“看我的大美腿，看我的小蠻腰�！比缓笾車娜司土⒖坦笮Γㄎ�。
這就是我們班的瘋神榜。
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