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    小學五年級作文

    時間:2024-04-26 17:08:40 五年級 我要投稿

    小學五年級作文

      在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學五年級作文

    小學五年級作文 篇1

      夏皓軒在教室看了一圈,笑了笑,又引來了一群花癡的尖叫(說名一下,夏皓軒的性格和夏凌菲的完全不一樣,他是雙面性格哦,以后你們就會發(fā)現(xiàn)。)

      “王子在對我笑哎”

      “你個笨蛋,明明是我啦。我好幸福。”

      “我要融化了!

      王琳琳一聽到夏皓軒來了,急忙擺出一種小鳥依人的樣子,夏凌菲忍不住翻了個白眼。

      夏皓軒走了過來,完全沒發(fā)現(xiàn)王琳琳,他對夏凌菲說:“菲兒,新學校適應(yīng)嗎?有什么不會的'嗎?有什么需要我的嗎?”(前文忘說了,他嚴重的“寵妹”)

      “沒”夏凌菲一字搞定。

      此時王琳琳臉已經(jīng)完全黑了,說:“王子,你難道沒有注意的我嗎?”

      “你誰啊你?沒事兒離我妹遠點”

      王琳琳生氣了,她跺了跺腳,憤憤不平地想

      “夏凌菲,你奪走了我的王子,我一定不會讓你好過!

      “菲兒,你好冷酷哦。我的心都要碎了!闭f著,某人擺出一種超萌的受傷的表情。

      “哼”被夏皓軒簡稱的菲兒說。

      “王子好萌啊”花癡A

      “那個夏凌菲怎么能這樣!”

      “你不要命了!夏凌菲會‘殺’了你的!”(當然是用眼神了。

    小學五年級作文 篇2

      春雨是春天的使者,悄悄地來到人間;春雨又是一位偉大的音樂家,你聽!滴答,滴答,這是春雨在彈唱。在這樣悅耳的曲調(diào)中,萬物復(fù)蘇了。

      春雨是新生的標志。落在土地上,小草鉆了出來,嫩綠嫩綠的小腦袋正在四處張望。小草的身上掛滿了亮晶晶的雨水,就像給小草戴上華麗的項鏈。桃花開了,桃花在桃樹枝上傾聽春的腳步聲。小鳥在樹上忘我地歌唱,嘰嘰喳喳這是一首春的贊歌。春雨姑娘靜靜地傾聽著,并用輕柔的.語調(diào)為此配音,人們忘了行走,靜靜地傾聽著。

      快來追我!咦?這是什么聲音?春雨低下頭去。哦,原來今天是星期一,孩子們打著一把把小傘在雨中走著,雨落在傘上,開出一朵朵美麗的雨花,春雨頑皮的跟在孩子身邊,給他們一點雨水玩玩。

      春就在春雨的滴答聲中來了。

    小學五年級作文 篇3

      我真的好想要一雙翅膀。

      我要是有一雙翅膀的話,我就可以在高樓大廈和白云之間玩耍。

      我要是有一雙翅膀的話,我就可以和小鳥一同玩耍。

      我要是有一雙翅膀的話,我就可以在白云上睡覺,在白云是吃飯,白云就像我的家,就像我的朋友。

      我要是有一雙翅膀的話,我就會讓我那有魔力的翅膀幫人們做飯,洗碗,買菜...

      我要是有一雙翅膀的話,我就會讓我那有魔力的翅膀助人為樂!

      記得有一次,我在懸崖上救了一個人。事情是這樣的:有一天,我?guī)е壹业男」锋ゆゅ迯,突然,妞妞叫了兩聲,我緊接著特到輕微的`呼救聲:“

      救命呀!來人呀!快來救救我呀!”我聽到這里,急忙把妞妞拴在了一棵樹上。我跑過去一看,原來是又說摔倒在懸崖邊狼的樹杈上了,我驚了一下,忙

      救人。我現(xiàn)在遇到困難了:沒有工具?墒,我又想到了我的翅膀。我立即用我那有魔力的翅膀變出了一捆繩子和一個熱氣球。然后,我坐著熱氣球像那

      個呼救聲飛去了,接著我又把那捆繩子的一端扔向了他。我看他接過繩子了,就使出了我吃奶的勁把他拉了上來。最后,我和他一起坐著人熱氣球飛上了

      岸。那個人一邊走,一般向我道謝,說:“謝謝你,要不然我還不知道我現(xiàn)在在什么地方呢,實在是太謝謝你了!”我說:“不用謝,哦,對了,我還有

      事呢!”我有邊說,邊牽著我的妞妞回家了。

      我真的好想要一雙有魔力的翅膀,因為我羨慕在那蔚藍色的天上的所有小動物!

    小學五年級作文 篇4

      總有一天,我也會綻放異彩!}記

      如果說,初三的生活猶如地獄般痛苦,那么初二便是邁向地獄的前奏。作業(yè)量的突然增多,學習科目的增加,考試難度的提高……一點一滴的變化,卻讓我措手不及。面對永遠也聽不明白的解題方法,而對紛至沓來的試卷——一張張畫滿了紅叉的試卷,我仿佛看到了魔鬼那猙獰的壞笑,我看著他,可惡的折斷了旺盛的青草,澆滅了我心中的希望。

      挫折、困難、嘲笑、質(zhì)疑,讓我發(fā)現(xiàn)了自己原來那樣的.渺小,那樣的平凡。昔日的驕傲,昨日的成績,仿佛在一下子之間便蕩然無存。我的心就如枯萎的青草,永遠也抬不起低垂的頭。

      走在小路上,我頓時淚如雨下。我感到自己的可笑,在我面前的路只是一片黑暗。

      突然,一片耀眼的綠映入我的眼簾。我低頭一看,竟是一片綠茵茵的野草。它們綠的青翠,綠的可愛,綠的惹人憐。你看,它們綠似松柏,但多了一份沉穩(wěn);它們綠似樹葉,卻多了一份踏實。陽光下,迎風搖曳的野草,仿佛一個勇猛的士兵,守衛(wèi)著它身下的土地,以挺拔的姿態(tài)向世界訴說它的偉大。

      原來,野草并不是“枯萎”的代名詞,青翠旺盛才是對它的最好詮釋!

      在那個清風吹拂的下午,我看到平凡的野草的不凡,我看到了它頑強的生命力。在我眼里,海倫挑戰(zhàn)命運的不屈;三毛涉過沙漠的堅韌;霍金勇于直面生命的毅力。讓我不得不重新審視自己。是啊,只要有戰(zhàn)勝困難的決心,沒有什么是不可戰(zhàn)勝的,不是嗎?我拾起了彷徨的腳步,抹干臉上的淚水,學習這條路我拼定了。

    小學五年級作文 篇5

      我有一個智慧校園,在那里我學會了成長,在那里我獲得了快樂!

      晨曦徐徐地拉開了帷幕,開始了美好、絢麗的一天……

      我邁著歡快的步伐走進了智慧校園,呼吸著新鮮地空氣,望著蔚藍的天空,天空上的白云潔白的像一只只可愛地綿羊,天空蔚藍地像無邊無際的大海,我的心情十分愉快!

      早晨,我漫步在校園,花壇中的'花散發(fā)出芬芳迷人的氣味,濕潤的土地地氣味撲鼻而來。同學們正在教室里聲情并茂地讀書,花壇里的小花好像正望著教室津津有味的看著,真是一個和諧景象呀!

      還有拉拉隊的同學,正在綠坪上跳著拉拉操,看著十分賞心悅目。

      校園里充滿了智慧。瞧,課堂上,同學聚精會神地聽著老師講課當老師提出問題時,舉起的手像一片花海。教室里有時飛出朗朗的讀書聲,像童聲大合唱;有時飛出歡快的笑聲?!我們班的一位同學,正認真地看著書,一會兒露出自豪的微笑,一會兒眉頭緊鎖,一會兒神情緊張……有趣極了!似乎書本和他的世界已經(jīng)融為一體。似乎書上的每一句話,都牽連著他的喜,怒,哀,樂,讀完后,他輕輕地閉上眼睛,回味著文章的樂趣。

      校園不光充滿著智慧,還洋溢著歡樂。下課了,同學們到處是玩耍嘻戲聲,有的同學在玩游戲,有的在畫畫,有的在玩跳繩……每個人都在做著自巳十分喜歡的事情。

      我們班的同學下課在比賽跑步,看比賽的同學在為他們大聲加油,還有幾個同學在一起跳舞,當舞曲結(jié)束后,傳來一陣陣激烈的掌聲。

      放學了!放學了!同學們背著書包離開校園……

    小學五年級作文 篇6

      下半年,我也便初二了,咦,怎得就初二了,我自覺離開我的小學也沒有太久,卻已經(jīng)一年過去了。小學班主任帶的第二批“娃娃”,也已至五年級了。我卻少有機會回去看看,便只能在眼前遙想我小學生活的影像。

      我的小學生涯,并非很順的,不似班長拍了電影成了明星,也不如“班一”包了期考三個科的“免試證”,而我唯一優(yōu)于別人的,是經(jīng)歷了很多。

      都言姜伯約“其膽大如雞卵”,而我則正與之相反。入小學的頭一天,便因為“媽媽離開得太早”而抽泣了一整天。此后上學,進了校門后便一步三回頭地看母親,生怕她在我不留意的時候“偷偷地溜掉”。今日看往夕的我,不禁有點羞。

      后來,快二年級的時候,因為上課不乖而被老師請到第一排去坐——這便是老師首次開始對“行為不端”(師云)的學生給予特殊的“待遇”。在此之前,實話說我的學習成績還不算差的,但卻隨“身份”的變化而變得差了。因而,我便成了班上第一個名副其實的“差學生”了,成了日后班上所謂差生的“老祖”。

      二年級對本人來說是屈辱的,在別人怪異的眼神下度過,直到三年級到來之時,我方才漸漸爬出了這泥潭,抖干凈“泥巴”,走回大團隊里去了。

      四年級是很倒霉的.一年,先是自己的東西常失竊,而我則很糊涂地自認為放錯了地方,直到學期末真相大白的時候,早白挨了不少批評,而一兩個月后又把腿摔壞,一直瘸到四年級結(jié)束。不過,好在學習很拼命,成績終于上到班級前幾名。

      之后的兩個年級便飛一般地過去了,是不是我懂事了,潛意識里覺得快了呢?在這恍惚之間又掠過了使自己“名聲大振”的講座,還有鬧得終身留下后遺癥的第二次摔倒,以及那次很糗的畢業(yè)典禮。竟然在小學生涯的最后一刻,詩朗誦還會話筒失靈,鬧得全場大笑,而我?guī)缀跫笨蕖?/p>

      一年過去了,我與那一段時光,已了有距離,某些細節(jié)已模糊只能去猜測了,所有的酸與苦,淚與笑,便無限地凝聚,化成嘴角的“呵呵”兩聲,若說有點“古今多少事,都付笑談中”的感覺,會很矯情嗎?

      思緒到這里停止了,而我正呆呆地坐著,目送記憶里的學校在虛空中遠去,消失在我的視線里。

    小學五年級作文 篇7

      一天,當我睡過午覺醒來后,發(fā)現(xiàn)晴朗的天空變得陰沉沉的了。天空中,幾朵鉛黑的烏云向天空中合攏,看上去像一條青龍!昂艉簟钡目耧L襲擊著大樹,樹枝都被風吹彎了腰。

      突然,一道閃電劃破長空。雷聲“轟隆隆”地響起,開始下雨了。雨越下越大,豆大的雨珠隨著大風從天上落下來,形成一個巨大的水簾,好似玉帝的青臉盆破了一個大洞。

      房屋迷迷蒙蒙地隱藏在大雨中,似乎被一副水簾遮住了。房檐下“滴滴答答”地落下的雨珠,像一串斷了線的珍珠,四散滾落,有好像一條條無頭無尾的直線下垂著。

      路上的行人都紛紛加快了腳步或者躲進商店避避雨;騎自行車的人加快了腳步,想快點回家;騎摩托車的都按下了喇叭,馬路上頓時出現(xiàn)了此起彼伏的“嘟嘟”聲。

      雨點“噼哩啪啦”地打在窗子上,整個城市都響起了《雨點交響曲》。下雨很多人都不高興,但地里的麥苗娃娃們卻很高興。

      干邦邦的土地喝了老天爺送來的及時雨,背挺得更直了,一副欣欣向榮的景象。

      “嘩啦啦”暴雨再一次向我們襲來,麥苗娃娃們都被暴雨打得抬不起頭。為什么會有這么大的雨呢?那是因為住在九重天的王母娘娘在瑤池澆花,一不小心幾滴神水滴落在人間,才會有這樣大的.雨。好在今天巴西vs阿根廷,她連忙放下水壺去看這不容錯過的球賽了,所以天很快就不下雨了。怪不得人們常說“六月的天,娃娃的臉,說變就變。”

      雨后,三三兩兩的人們都出來了,街道很快又恢復(fù)了往日的熱鬧。

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