三年級(jí)小學(xué)作文【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
啊!秋天真美,該怎樣才能留住這美麗的秋景呢?于是,我決定做一幅秋天的“樹(shù)葉貼畫(huà)”來(lái)留住美的秋景。
一大早,我就和媽媽來(lái)到小公園里撿樹(shù)葉,我們撿了許多不同的樹(shù)葉有黃色、綠色、枯黃色和黃綠相間的葉子……再找一張紙當(dāng)背景,和貼畫(huà)用的雙面膠,F(xiàn)在,我們準(zhǔn)備開(kāi)始了。
先用紫色較小的'圓形葉子做葡萄;用三片綠色的楓樹(shù)的葉子做葡萄的葉子,哇,這紫的發(fā)亮的葡萄引來(lái)一只公雞走了過(guò)來(lái):我用黃色的葉子做了公雞的身體,再用已枯黃的葉子做公雞的腿、頭和尾巴。接著,我在它的身體上加了個(gè)用黃綠相間的葉子做翅膀,瞧,這公雞正仰著脖子,想吃葡萄哩!我又用了像針樣的葉子做了小草和小樹(shù);然后,用枯黃色的葉子做了個(gè)小鳥(niǎo),看,小鳥(niǎo)也要飛了。最后,我找來(lái)一張粉紅色的大紙當(dāng)這幅畫(huà)的邊框。就這樣,一幅美麗的“樹(shù)葉貼畫(huà)”完成了。
我高興地叫了起來(lái):“我終于留住了美麗的秋天!”
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
春姑娘慢慢的走來(lái)了,外邊的景象非常美麗,我想:外面的景象這么美,校園里的景象也非常美吧!
剛進(jìn)校門(mén),第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹(shù),這些柳樹(shù)剛滋出芽,就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走,就能聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡樂(lè)的笑聲,一看,原來(lái)孩子們?cè)谕嬗螒颍河械猛娑阖堌,有的玩“貓捉老鼠”,有的玩跳皮筋,有的踢足球,有的打籃球……恩,誰(shuí)把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校?哦,原來(lái)是小花啊,它正告訴我們不要忘記他那,嘻嘻,我們?cè)趺茨芡四銋。一朵,兩朵,三朵……好多,紅色,紫色,粉色……啊,也好多!我們?cè)僮屑?xì)看看,小草弟弟也在這吶,我們也不會(huì)忘了你的!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”咦?是誰(shuí)在唱歌?哦,原來(lái)是小鳥(niǎo)們,看,太陽(yáng)公公也帶上老花鏡來(lái)欣賞我們的校園啦。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,校園里安靜下來(lái)了,孩子們不鬧了,鳥(niǎo)兒不叫了,樹(shù)枝不搖了,然而,接下來(lái)就傳出孩子們朗朗的'讀書(shū)聲,真是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳”。
花兒的清香,鳥(niǎo)兒的歌聲,再加上碧綠的小草,柳樹(shù)的嫩綠的芽?jī)海孀屓烁械揭环N走進(jìn)畫(huà)卷的感覺(jué)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
心思舞動(dòng),心潮澎湃,新年的鐘聲向我們走來(lái),每個(gè)人的心被春的美好而吸引著,守歲將迎來(lái)春的腳步。夜色如紗,星光燦爛,清風(fēng)拂面,枯枝萌動(dòng),新泥飄香,歡歌飛揚(yáng)。春在冬的孕育之中,羽翼豐滿,即將來(lái)臨。大地四方無(wú)不蕩漾著春的氣息!歌星的歌喉里多了一分盼春的急切,笑星的笑容里多了一分春的`燦爛。春要來(lái)了!要來(lái)了!秒針輕盈的步子即將送走疲倦的神犬,一聲聲清脆的鐘聲將迎來(lái)可愛(ài)的金豬。
春終于來(lái)了,隨著時(shí)、分、秒針一家的團(tuán)聚,那爆竹聲便如洪水一般擠破浮冰沖擊過(guò)來(lái)了。一朵朵禮花如春筍般涌上夜空,剎那間,天空一片萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的瑰麗景象。一聲聲巨響也飄來(lái)了,震得屋頂抖落下陣陣雪宵;一顆顆彩球升空,劃出一道道優(yōu)美的弧線,連星月也暗淡失色了。真是火樹(shù)銀花不夜天,千姿萬(wàn)態(tài)美如畫(huà)。身影如洪水般陣陣如浪,煙火如叢樹(shù)中萬(wàn)鳥(niǎo)齊翩翩。此消彼綻、此逝彼放,仿佛一卷時(shí)時(shí)變幻的畫(huà),給人以夢(mèng)一般的感受!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我真希望我們的教室變成我想的樣子,是什么樣子呢?是好一點(diǎn)的還是壞一點(diǎn)?
我希望學(xué)校的大門(mén)是全自動(dòng)的,同學(xué)們要是早來(lái)了,沒(méi)有到開(kāi)門(mén)時(shí)間,學(xué)校的大門(mén)就不會(huì)開(kāi)門(mén),要是到了開(kāi)門(mén)時(shí)間,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén),上課的'時(shí)候,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)門(mén),你說(shuō)是不是很厲害?還有我希望教室是好玩的,只要我們?nèi)喽嫉烬R了,全班人都飛起來(lái),在空中上課。
還希望老師用粉筆寫(xiě)在黑板上的字,黑板都會(huì)讀出來(lái)。要是有的同學(xué)遲到了,老師就可以用高科技的時(shí)光機(jī)看到遲到的同學(xué)在干嘛。
還有我們的空調(diào),老師一說(shuō)開(kāi),空調(diào)就自動(dòng)開(kāi)了,老師一說(shuō)關(guān),空調(diào)就關(guān)了,你說(shuō)是不是很高級(jí)?窗戶也很厲害,老師說(shuō)熱,窗戶就自動(dòng)開(kāi)了,老師說(shuō)冷,窗戶就自動(dòng)關(guān)了。老師講的什么課,天花板上就會(huì)發(fā)出相應(yīng)的聲音,比如是寫(xiě)瀑布,天花板上就會(huì)發(fā)出流水的聲音,要是寫(xiě)森林,就會(huì)發(fā)出很多動(dòng)物的聲音,有鳥(niǎo)、狗、貓、熊等動(dòng)物的聲音。
還有要是有些同學(xué)坐姿不端正,桌子和椅子會(huì)自動(dòng)調(diào)高調(diào)低。有人上課不認(rèn)真聽(tīng)講,桌子會(huì)自動(dòng)伸出一個(gè)小手打他一下,讓他認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)我而言,很高級(jí)。
盡管這是我想象的,但是我還是希望這一切變成真的就好了。我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)讓我的想象變成現(xiàn)實(shí)!
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