四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
我們的社會不斷的增強，科技也越來越發(fā)達，但是，我們卻忘了一個東西，那就是我們的環(huán)境。
新鮮的空氣，清新的小河，這都是人們夢想的世界，誰也不愿意去破壞它，但是，我們已經(jīng)把它破壞了，小河里灑滿了污水，空氣也被汽車尾氣和到處扔的垃圾給污染了，那綠油油的.草地，之所以有許多的小草枯萎了，那是因為我們不斷的扔垃圾導(dǎo)致的，這也可以代表人們不愛護環(huán)境，
醒醒吧，保護環(huán)境就等于在保護我們自己，如果我們不再保護環(huán)境，人類也生存不了，水也就會被浪費掉，這樣的話，最后一滴水將會是我們的眼淚，那些樹木也越來越少，動物們也無家可歸，會引來沙塵暴，更嚴重的是，森林有可能變成沙漠，而綠洲就會變成荒原，我們就是那個罪魁禍首。
不知何時，花壇里出現(xiàn)了一片垃圾，有生活垃圾和廢紙鉛筆頭等，而那些學(xué)習(xí)用品都是我們小學(xué)生扔的，原本干凈美麗的花壇，卻變得臭氣熏天，花，不再美麗了，不知何時，小學(xué)生從樹枝上拔下了許多樹干，甚至爬到樹上，使勁的壓，原本昔日挺拔的衛(wèi)士，卻變得傷痕累累，樹，也不再那么挺拔了。
保護環(huán)境，人人有責，讓我們從一草一木出發(fā)，從一點一滴做起，讓我們動起手來，為了我們共同的家園，為了我們的子孫后代能夠更好地繁衍生息。
四年級作文 篇2
在學(xué)校的一次書畫展上，我看見了一幅栩栩如生的國畫。要是我也能畫出這么美的畫該多好呀！于是，我對媽媽說：“我要學(xué)國畫！”媽媽答應(yīng)了，說：“你一定要認真學(xué)，學(xué)會了教我哦！”
學(xué)畫的第一天，我就早早地起床，用最快的速度吃完飯，和媽媽一起去老師家。路上我一直在想老師會教我畫什么呢？我能學(xué)會嗎？到了老師家就看到桌子前放著一幅毛茸茸的小雞圖，原來是要畫小雞啊。老師先把墨倒在盤子里，然后用像牛尾巴一樣的筆把墨調(diào)勻，后來我才知道那種筆叫毛筆。接著老師拿出了黃色和藍色的顏料，調(diào)在一起，變成了綠色，真神奇��！看得我目瞪口呆。最后，老師一筆一畫地教我畫小雞。我拿起筆，這筆可真輕啊，頭上全是毛，軟軟的，一點也不聽我的話，我要畫圓的，它偏要畫尖的，；我要畫小的，它偏要畫大的，結(jié)果把一只活潑可愛的小雞畫成了一只喜歡賣萌的小豬。老師說：“你蘸的水太多了，畫之前先把筆在盤子邊告一告，水就不會多了，顏色該輕的時候就輕，該重的時候就重”。我按照老師說的，又畫出了一只像丑小鴨一樣的小雞。畫完畫我一照鏡子，嗬！衣服上全是顏料，像個油漆工，臉上黑一塊白一塊的.，好像一只小花貓，看得我哭笑不得。
經(jīng)過5、6次的練習(xí)，我的小雞終于畫得活靈活現(xiàn)的，有的在嘰嘰喳喳地唱歌，有的在竊竊私語，有的在巡邏周圍有沒有狐貍，還有的在覓食……老師也開心地說：“你畫得真好呀！”
經(jīng)過堅持不懈的努力，我已經(jīng)學(xué)會畫好多畫了。同學(xué)們都很喜歡我的畫。通過學(xué)國畫我明白了：一個人要成功是要付出很多汗水的，再聰明的人不付出努力是不會成功的。
四年級作文 篇3
我的弟弟今年4歲。白白的皮膚，一雙明亮的大眼睛；烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁下有一張“貪吃”的小嘴巴。
弟弟很淘氣。一次，我正在寫作業(yè)，弟弟在一旁看著我寫，不時的問“姐姐，你能給我寫寫嗎？”我說：“不行�！钡艿芤贿厯u我的手一邊撒嬌說：“好姐姐，給我寫一個字，可以嗎？”我一直搖頭，弟弟生氣的歪著小嘴巴，不開心的`坐在一邊。后來，我渴了，喝完水回來，我發(fā)現(xiàn)弟弟正在聚精會神的在我的本子上畫了一串串的圓圈。那可是我的作業(yè)本，我被氣的火冒三丈，正準備打弟弟時，卻看見弟弟那雙充滿乞求巴結(jié)的眼神看著我，我的怒火已經(jīng)被弟弟那天真無邪的眼神所“撲滅”了。
弟弟很貪吃。每次吃西瓜，弟弟總是第一個挑出最大塊的吃。他不是一塊吃完，再吃另一塊。而是挑出大塊的咬一口，放在一邊；又拿另一塊咬一塊，放在一邊。每次都會咬上三四塊，因為弟弟知道他咬過后的，我們都不會吃他的。而且弟弟在吃東西時，從來不跟我們說話，一直他吃飽了，才跟我們說話。
弟弟很愛學(xué)習(xí)。每次放學(xué)回來，都跟我們一樣，拿出自己的書，有模有樣的讀，而且會把每天學(xué)的內(nèi)容一字不落的背下來。但卻是大部分的字不認識哦。常常讓我故事給他聽，每次聽時都非常認真。
這就是我的弟弟，一個淘氣，貪吃、愛學(xué)習(xí)的弟弟。我喜歡我的弟弟。
四年級作文 篇4
今天，我和快樂作文學(xué)校的同學(xué)們來到了嶗山拓展基地，玩沙灘運動會。
一來到基地，同學(xué)們紛紛來到沙灘上玩沙子。教練氣勢洶洶地說：“大家安靜，分成兩組，開始報數(shù)！”報完了數(shù)，我們開始玩道具。
第一個活動就是毛毛蟲。我們被分成了兩個組，一個是a組，一個是b組，我被分在b組，同班同學(xué)辛依宸和孫裕航也在b組。一拿到道具，同學(xué)們的好奇心大發(fā)，這個騎騎，那個打打，好不快樂。
比賽開始了，四個人一組，我在前面。我用力一蹬地，身體向上一仰，就飛出了一小步。敵方的人也精神抖擻，一副勝券在握的樣子。我們組的一位同學(xué)動作慢了半拍，沒有跟上節(jié)奏，結(jié)果，我們組的'人像離弦的箭一樣飛了出去，飛出去好幾米，摔了個狗啃泥。敵方的人落下我們一大截子，我們組有的同學(xué)灰心，不想玩了。我嚴肅地說：“大家都別灰心，勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母，剛才是我們不團結(jié)，沒有跟上節(jié)奏，所以才造成這種后果。只要我們團結(jié)一致，就一定會成功�！彼查g，隊友們鼓足了勇氣，回到了毛毛蟲上。我和隊友配合，我一蹬，他們一躍，后面的隊友保持重心向前，我們的毛毛蟲像一只野性未被馴服的獅子，向前拼命的飛奔著。不一會兒，我們就和敵方一樣遠了。再用力一蹬，向前一壓，我們終于超過了對方。終點離我們越來越近。
“堅持就是勝利！堅持就是勝利！”我們組不停地吶喊著。
功夫不負有心人，我們費了九牛二虎之力，把吃奶的勁兒都用上了，最終，我們?nèi)〉昧顺晒�。大家眉開眼笑，手舞足蹈，不時發(fā)出歡呼聲，吶喊聲。敵方人員垂頭喪氣，一副很傷心的樣子。
今天真是難忘的一天，這件事讓我終生難以忘懷。
四年級作文 篇5
放學(xué)了，我走在回家的路上。今天，老天有意跟我們作對似的，熱的人透不過氣來。我一邊走一邊用手扇風(fēng)，好歹覺得涼快了一點兒。
到了黨校附近的十字路口，紅燈亮了。我一邊哼著曲子，一邊向四面八方望著。這時，我突然看見旁邊不遠處有一位老奶奶，滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，一雙眼睛是那樣黯淡無光。臂彎里挎著一個盛滿蔬菜的.籃子，老人家正吃力的往前走著。當時我很想上去幫老奶奶一把，可是悶熱的天氣讓我懶得動彈，老奶奶那樣子實在可憐，到底幫還是不幫？我內(nèi)心矛盾極了！
正當我左右為難的時候，從我們身后來了一個又瘦又矮的小伙子，他穿著一身藍衣服，那張消瘦的黑黑的臉上滾動著豆大的汗珠，看上去很不健康的樣子。但是三輪車開的風(fēng)風(fēng)火火，在老奶奶身旁“吱嘎——”一聲，來了一個急剎車。小伙子跳下車，對老奶奶說：“大娘，家住哪里？快上車，我送您老人家回家�！崩夏棠搪朴频卣f：“孩子，謝謝你，我的家就在王家莊，自己能走回家�！毙』镒又钡卣f：“天這么熱，您會中暑的，趕快上車吧！”“這……那好吧，麻煩你了小伙子�！崩夏棠碳拥卣f。小伙子把老奶奶扶上車，三輪車又向前方駛?cè)ァ?/p>
我張著嘴巴，望著三輪車遠去的方向，覺得小伙子的身影是那樣高大，而我自己卻顯得那樣渺小。
這一幕感人的情景永遠留在我的記憶里。
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