小學五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
冬日的午后，坐在幽雅的書房內(nèi)，端杯暖暖的開水，等待一米陽光鋪灑手中的書本。開水傳遞在手上的余溫，境意深邃的文字牽動著我無盡的遐想。我就是那一葉帆舟，她帶著我揚帆起航，在知識的海洋中自由遨游。每每閱讀一篇好文就像在做一個甜甜的夢，感受是如此美妙。
我對書，有著莫名的感情，當然也少不了小時候的熏陶。我的.父母都是教師，都是手不釋卷的人，也將他們對書的執(zhí)著遺傳給了我。在我聽懂爸媽說話時，媽媽會每天晚上講《瑪?shù)倌取贰ⅰ缎↓B鼠的故事》、《爺爺一定有辦法》等故事給我聽，哄我在童話的天地間安然入睡。在書香的熏陶下，我越來越喜歡看書，書就像我的知心姐姐，一點一點地告訴我世界的奧秘、做人的道理。漸漸的，書成了我生命中不可或缺的一部分。
長大了的我更是沉浸在書海中不可自拔，每欣賞一本好書都收獲滿滿、感悟良深。作為愛讀書的我，幾乎每個星期都去圖書館借書�？吹侥且慌排耪R的書架，我就想：我現(xiàn)在的知識只是知識海洋中的一滴水罷了。一想到我胸中墨水的空乏，便又將頭埋入書中汲取“養(yǎng)分”了。從《橡樹上的逃亡》到《故鄉(xiāng)》，從《荒野的呼喚》到《狼王夢》，從《三國演義》到《史記》，一本也不放過。書，不僅帶給了我歡樂，還讓我收獲的許多許多。作業(yè)本上，佳作篇篇；語文課上，發(fā)言精彩；種種比賽，輕松奪冠……
不同的書，不同的故事，不同的構思，有充滿夢幻的童話，有引人入勝的寓言故事，還有形散神不散的散文……有些書，情節(jié)一波三折，讓人拍案叫絕；有些書，道理深奧難懂，讓人冥思苦想；有些書，描寫情真意切，讓人潸然淚下。這也許就是書的魅力和誘惑所在。
最近我讀了《黑熊舞蹈家》和《刀疤豹母》，這兩本書都是動物小說大師沈石溪筆耕。他們描述的都是人與動物之間的故事，不僅讓我了解了動物的習性，還毫無遮掩的展現(xiàn)出將丑陋與美麗融為一體的原生態(tài)生命。動物小說最容易刺破人類文化的外殼、道德的束縛和文明社會的種種虛偽的表面。隨著時代的變遷、科技的進步，許多東西都在不斷發(fā)展、更新，但原始生命中的殘酷競爭、頑強生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永不改變的。
讀書是一種享受。人生有書相伴隨則是一件不可言表的幸事，而我也由衷的愛上了這個最忠誠的朋友——書。書本將是我們一生漫長道路上最堅實的后盾。
桌前，墨香裊裊，書韻悠悠，就讓這一縷濃濃的書香伴我成長吧！
小學五年級作文 篇2
我不敢動，只聽見輪子嘩嘩地轉的聲音�？粗鴦e人操縱自如，心癢癢的，我小心翼翼地向里滑去。
我滑了進去，里面的人有的單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松，就“咚”的一聲摔倒在地，穿著溜冰鞋想要站起來，真有點難，我艱難地站起來，慢慢的向前滑了還不到兩米，就又摔了個四腳朝天。我還是堅持站起來，繼續(xù)向前滑，我吸取了上兩次的教訓，看見別人的腳都是倒八形的，身子向前傾斜，我也學起人家來，果然比剛才身子直立，滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負有心人，我滑著滑著又倒了，這次摔了個滿地找牙。我心想：反正這么難學，干脆不學了。我口渴了，去買了一瓶水，坐在旁邊邊喝邊想：難道我堂堂一個男子漢就這樣認輸了？我越想越氣。恰在這時，我看見一個比我小的.女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰(zhàn)場”。這次真是皇天不負有心人，我沖上去后居然可以堅持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興，我已經(jīng)可以了，但又一想，這種水平，在自己這里都過不了關，還怎么入眼？下一圈，我加快了速度，可還是摔了一跤，然后，我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點油，又用中速飛馳地滑行一圈�？上攵�，我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈，這次滑得又快又好。最后，我感覺我的滑冰技術已經(jīng)非常不錯了，我仍不甘心，我要挑戰(zhàn)自我。滑行速度非�？�，轉彎的時候，腳下一滑，我摔在地上滑到了墻邊。我站起來，眼前直冒金花，頭有點暈，我堅持滑，越滑越好，我想學倒滑，可是已沒有時間，我必須回家了。想一想，那都是兩年前的事情了，至今我都沒學會倒滑，不是沒有時間學，而是再沒有花時間去觀察、琢磨了。
通過這次滑冰，我領悟到：失敗乃成功之母，人有失敗，也會有勝利與成功。
小學五年級作文 篇3
有些大人認為，當小孩多好��！整天服侍他吃，服侍他穿…可是他們根本不知道，當個小孩也很苦惱。
每個大人或小孩都有做錯事情的時候；大人做錯事，小孩不能說他，稀里糊涂過去就是了；小孩就不同了，小孩不管做錯了什么事，大人就不停的打、罵、教育、嘮叨。原本已經(jīng)過去了的事，當范了第二次錯誤時，大人就會把前面那個例子掛在嘴邊，說個沒完沒了。
有些大人成天告訴我們小孩什么東西能吃，什么東西不能做，而自己呢？跟嘴里說的完全相反。我爸爸就是個很好的例子。他經(jīng)常告訴我不能吃垃圾食品，而自己卻整天吧嗒吧嗒的抽煙。
誰都知道吸煙有害健康，盡管有些大人天天對我們小孩說三道四，可他們控制得住自己嗎？煙比垃圾食品的毒性要大一些，自然也對人體危害大一些，可為什么他們的嘴就不聽使喚呢？
小孩有無數(shù)的心里話，可誰敢真實、大膽地告訴家長？因為，萬一說錯話，爸爸媽媽一生氣，就會有意想不到的'“暴風雨”降臨在我們身上。
我想對大人們說：“我知道你們望子成龍、望女成鳳。”可是，你們?nèi)绻娴南胱屛覀冏龅竭@一點的話，這個手術就得從你們大人身上開刀，因為教育不是從嘴里說說，而要真正實踐出來。如果你們光打雷不下雨，那么你們怎么能教育我們？
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