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    四年級(jí)的我作文

    時(shí)間:2024-04-18 18:31:12 四年級(jí) 我要投稿

    (必備)四年級(jí)的我作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (必備)四年級(jí)的我作文4篇

    四年級(jí)的我作文 篇1

      清潔工爺爺要是說(shuō)起讓我尊敬的一個(gè)人,要數(shù)那位和藹可親的清潔工爺爺。起初,我認(rèn)為他沒(méi)什么特別,可是,通過(guò)這件事,清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……有一天放學(xué)回來(lái)的路上,可能是前天晚上著涼了,早上一直不舒服,胃里翻江倒海,我拼命忍,怎么忍也沒(méi)忍住,還沒(méi)走到家就吐在了小區(qū)的馬路上,差點(diǎn)連腸子都要吐出來(lái)。正當(dāng)我難受的時(shí)候,一個(gè)穿著清潔工服裝的人,推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過(guò)來(lái),他彎下腰看看我,關(guān)切的問(wèn):“小朋友,你怎么了,哪兒不舒服呀?爺爺來(lái)給你幫忙!边@時(shí),一股難聞的味道迎面撲來(lái),更難受了。“沒(méi)事,不用你管!蔽亿s緊捂著鼻子,斜著眼睛地瞪了他一眼,心中暗想:哼,臟死啦、臭死啦,趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。爺爺可能意識(shí)到了什么,沒(méi)有再上前,只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。

      我吐完以后,人也舒服多了,就慢慢往家走?斓郊议T口的時(shí)候,我下意識(shí)的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方,只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會(huì),地面又潔凈了,絲毫看不出有人吐過(guò)的痕跡。我見了很感動(dòng),并對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心,從那以后我就悄悄地關(guān)注他。

      半年多時(shí)間過(guò)去了,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。他除了做好份內(nèi)事,還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境,對(duì)被毀壞的草地及時(shí)采取補(bǔ)救措施。為了美化小區(qū)環(huán)境,他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹。當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,他總會(huì)不計(jì)報(bào)酬,熱情幫助。我被爺爺這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神所感動(dòng)。他是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人,他是一個(gè)愛崗敬業(yè)的人,他是一個(gè)樂(lè)善好施的人。他是一個(gè)多么令我尊敬的人啊!

    四年級(jí)的我作文 篇2

      我叫趙雨珊,今年十歲了。我在臨汾市育英小學(xué)上學(xué),同學(xué)們都很喜歡我,都很喜歡跟我玩。

      我的個(gè)頭大約一米三左右,在我們班,我不算特別高,也不算也別矮,也不算特別胖,也不算特別瘦。總之,算是中等身材吧。平時(shí)我喜歡把頭發(fā)盤起來(lái),所以,我整天頭上都像頂著一個(gè)糖葫蘆,快樂(lè)的走來(lái)走去,跳來(lái)跳去。在學(xué)校,我總愛穿著校服。在假日里,我喜歡穿紫色的衣服。

      我很喜歡畫畫。有一次,我在家沒(méi)什么事情可做,晃來(lái)晃去。忽然,看到桌子上有一本畫畫書,很有趣。書里畫了很多的`動(dòng)物,有小貓、小狗、小魚、小馬、孔雀等等,很多很多的小動(dòng)物。而且,畫的都象活的一樣。自從那時(shí),我就喜歡上了畫畫。心想:等我長(zhǎng)大了,我想當(dāng)一名赫赫有名的畫家。

      “金無(wú)足赤,人無(wú)完人!蔽业膬(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)努力、認(rèn)真。但是,我也有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是一個(gè)“犟”。所以,家里人都說(shuō)我是一塊“牛皮糖”。具體表現(xiàn)就是:不管我做什么事情的時(shí)候,我都要按我自己的想法去做,別人說(shuō)什么我都不聽。就算是我的想法不對(duì),我聽不進(jìn)去。這時(shí),我就把嘴撅起來(lái),媽媽說(shuō):“你的嘴上都能掛一個(gè)油瓶了!钡阶詈,我知道我的想法不對(duì),很后悔。想自己當(dāng)時(shí),怎么就聽不進(jìn)去呢?不過(guò),我就是這么一塊“牛皮糖”。

      同學(xué)們,你們喜歡這個(gè)“可愛的我”嗎?

    四年級(jí)的我作文 篇3

      昨天就已經(jīng)感冒了,頭也疼得厲害,被風(fēng)吹吹還會(huì)好些,只不過(guò)不太愛說(shuō)話了,喜歡一個(gè)人靜靜地趴著,自顧自地幻想著發(fā)呆著。

      早上起來(lái)時(shí),天就不是很亮的,陰蒙蒙的,這樣沉悶的天氣使我的心情也莫名地憂郁起來(lái)。我背著包,還在打著呵欠,迷迷糊糊地走出門外,一股涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái),整個(gè)人立刻精神起來(lái),似乎有無(wú)限的'活力。因?yàn)榭煲t到了,我邁著大步向前走,身后的風(fēng)猛烈地吹著,吹起了我的頭發(fā)。那感覺(jué),總使我想起電視劇或漫畫里的情景,大敵當(dāng)前,身后透著濃濃殺氣,樹葉翩翩落地,風(fēng)席卷塵沙。呵,實(shí)在是太能幻想了!我自己都不免這樣說(shuō)著自己。

      到了學(xué)校,被告知臨時(shí)換了教室,于是左拐右拐,像走迷宮一般方才找到了教室。那教室更寬廣,又似乎更明亮,只是缺少了多媒體大屏幕,不免有些許寂寞。坐在那里,有種全新的感覺(jué),視覺(jué)上,心靈上,都充滿了新鮮感,于是那因傷風(fēng)帶來(lái)的不適減輕了七八分。開心快樂(lè)間,一堂課的時(shí)光漸漸逝去,和親愛的belinda說(shuō)了聲再見,我便和姐姐走出了教室。

      在那個(gè)路口,我和姐姐便分開了,我一個(gè)人,孤孤單單地走在回家的路上,嘴里唱著歌,變換的音調(diào)、咿咿呀呀的歌詞,讓我走起路來(lái)步履輕盈許多;氐郊,便下起小雨,那細(xì)細(xì)的雨珠子只管往窗靜上打著,濕漉漉地畫著圖畫。雨水悄無(wú)聲息地舞蹈著,讓眼前的景色有了些許水粉畫的飄渺,如煙如霧如絲的美,地上的溝壑之中填滿了水,亮堂堂的,像是一面面鏡子,那雨珠打在水面上,打出一個(gè)個(gè)美麗的漣漪,一圈圈地蕩去,最后消隱在邊緣。

      這個(gè)陰天,一切都變得濕漉漉的,又有些可愛,唔,我的生病似乎也因?yàn)檫@陰天而變得愉快。

    四年級(jí)的我作文 篇4

     一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流使氣溫驟降了十幾度,人們真正感受到了冬天的威力,而幾十厘米厚的積雪則讓開車族愁眉不展,人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天,期盼它趕快離開。

      而我卻深愛這冰冷的冬天。

      每當(dāng)寒冷的清晨,我快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑,凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉頰,我深深地感受到冬天帶給我的無(wú)窮的.力量和智慧。他給予我寒冷,那是在磨練我的意志,使我變得堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,迎接挑戰(zhàn),我覺(jué)出我的力量迅速地增加;他帶給我運(yùn)動(dòng)后的溫暖,那是賦予我心靈的洗禮,讓我思考,給我啟迪,讓我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹”的含義,我感到擁有了更多的智慧。

      冬天是勇士,擁有無(wú)盡的力量和勇氣;冬天是智者,深諳人生的智慧和哲理;冬天是詩(shī)人,吟誦出銀裝素裹,分外妖嬈的迷人世界。若沒(méi)有冬天對(duì)萬(wàn)物的蘊(yùn)育,怎會(huì)有春天美麗的盡現(xiàn)?

      我愛冬天,我感激冬天!

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