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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-13 13:25:12 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典6篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典6篇】

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      真誠(chéng)在每個(gè)人的心中,只要用心去體會(huì),就能感受到那份難能可貴的真情和友情。只要你付出了你的真心,你就會(huì)得到朋友......真誠(chéng)是人與人之間心靈溝通的一座橋梁。

      記得一次語(yǔ)文考試,我考了95分。試卷發(fā)下來(lái)我甭提有多高興,因?yàn)槲沂侨嗟谝。然而,?dāng)我拿著試卷向下看的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,老師批改時(shí)沒(méi)有看到。這時(shí),我的心“砰砰”亂跳,我偷偷的向四周看了一下,大家都很專注的看著自己手中的`試卷,沒(méi)人留意到我的表情。于是,我神不知鬼不覺(jué)的把這事混了過(guò)去?墒,接下來(lái)的幾天,我心里都忐忑不安,沒(méi)睡過(guò)一天安穩(wěn)覺(jué),那個(gè)“討厭”的錯(cuò)字像幽靈似的纏著我,怎么也擺脫不了。我開(kāi)始懊惱自己當(dāng)初沒(méi)向老師說(shuō)出實(shí)情,左思右想后,終于鼓起勇氣對(duì)老師道出了實(shí)情。沒(méi)想到的是老師沒(méi)有批評(píng)我,還一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。放下了心里的包袱,有一種說(shuō)不出的高興勁。在登記考試成績(jī)的時(shí)候,輪到我報(bào)分?jǐn)?shù)了,我堅(jiān)定地說(shuō)“94分”,同學(xué)們都疑惑了,當(dāng)老師說(shuō)出我主動(dòng)要求減分?jǐn)?shù)的事情,同學(xué)們立即向我投來(lái)了敬佩的目光。盡管94分是和另一位同學(xué)并列第一,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得后悔。

      那時(shí),我才真正體會(huì)到只要你真誠(chéng)的對(duì)待每一件事、每一個(gè)人,你就會(huì)得到真情和友情。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      上海玻璃博物館內(nèi),一件精美的翅膀展品被兩個(gè)孩子用力搖晃折斷,而一旁的家長(zhǎng)不僅沒(méi)有制止還在拍照,此事引起熱議。媒體報(bào)導(dǎo),被破壞的作品已改名為“折”將在放在博物館內(nèi)永久展示。

      看文這條新聞,我都快被氣死了。這種小孩和現(xiàn)在說(shuō)的“熊孩子”有什么區(qū)別?不,應(yīng)該是比“熊孩子”更加可惡!孩子為什么會(huì)這么做,都是和家教有關(guān)。小孩不懂就算了,可大人們卻好像在看熱鬧似的在一旁拍照,這種人真是不要臉,F(xiàn)在的家長(zhǎng),是處處都護(hù)著自己的孩子,孩子做了錯(cuò)事,都不去罵他;孩子哭了,就想方設(shè)法的去,根本沒(méi)有讓自己的孩子成長(zhǎng)。你要知道,在以后的社會(huì),這種人是活不下去的.。父母總有一天會(huì)老的,不肯能一直護(hù)著我們。

      在這一點(diǎn),外國(guó)人就做的十分好。網(wǎng)上有一個(gè)視屏,說(shuō)了國(guó)外一位父親在自家客廳里和他的兒子進(jìn)行拳擊比賽,兒子被爸爸打得慘不忍睹,臉上都流血了,可是小孩卻一直堅(jiān)持下去,倒下了又站起來(lái)了?赐暌暺,我深有感觸,覺(jué)得外國(guó)人教育小孩的方法真是太厲害了,所以說(shuō)不能和我們中國(guó)人比,一件美術(shù)品是藝術(shù)家們的心血,可是一下子就被兩個(gè)小孩給弄壞了。我想,換做是誰(shuí),都會(huì)覺(jué)得十分傷心而又悲痛的!

      小孩調(diào)皮,家長(zhǎng)就有責(zé)任。我們雖然不能向外國(guó)人那樣?墒,把小孩教育文明,這是基本!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      孟母三遷的故事你們一定都聽(tīng)過(guò)吧?那個(gè)故事啊,都是人們杜撰出來(lái)的.,真正的原裝正版在這兒呢!

      話說(shuō)孟母兩遷之后,仍對(duì)那兒的環(huán)境不滿意,就想找到一個(gè)更適合孟軻學(xué)習(xí)的地方。一日在家無(wú)事,就隨手翻閱一本書(shū),被一個(gè)地方給迷住了,書(shū)中介紹:這個(gè)地方西臨沂河,水稻飄香,東接山東,是蘇魯商貿(mào)重鎮(zhèn),中國(guó)銀杏博覽園坐落于此。那兒小洋樓鱗次櫛比,街道被美化綠化的特別好。社會(huì)主義新農(nóng)村示范地——前湖村,萬(wàn)畝銀杏生產(chǎn)基地,生態(tài)農(nóng)業(yè)草莓生產(chǎn)園都坐落于此。書(shū)上還說(shuō)了,這兒的人文環(huán)境也特別好,特別適合居住。

      你要問(wèn)了,這是哪兒?讓我告訴你,這兒就是邳州市港上鎮(zhèn)。孟母迫不及待的來(lái)到了港上,再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)。

      環(huán)境優(yōu)美的港上成就了一代圣人——孟子。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      何葉,我肯定是你拿的,要不然我那支斑馬筆不可能不見(jiàn)了,而且你文具盒中也有一支和我那支一模一樣的筆,肯定是你拿!薄八酪蠼荩腋阏f(shuō)過(guò)多少遍了,那支筆,我真的沒(méi)拿,我文具盒里的那支筆是我今天早上買(mǎi)的,買(mǎi)得一樣,是我覺(jué)得你那支筆好寫(xiě),所以,我才去買(mǎi)了一支。你不要把這支筆,看成你的筆!”“我不想對(duì)你說(shuō)了,反正,一定是你拿的,你這個(gè)偷筆的小偷!”“殷捷,你神經(jīng)病吧!”聽(tīng)到這句話,我憤然走出了教室,教室里傳來(lái)了一陣哭泣。

      上午,我與何葉一句話都沒(méi)說(shuō),而她也極力躲著我,美術(shù)課上,我有粘土捏人,無(wú)意中看到何葉拿著那支筆,在那奮筆疾書(shū)。我不知為何,熱血瘋狂地向魔鬼般涌上了我的.大腦,我快速地拿著粘土,不管三七二十一地向她扔去……

      “殷捷,你是男同學(xué),你怎么能欺負(fù)女同學(xué),何況她還是你的同桌。你怎么確定那支筆是你同桌何葉拿的。請(qǐng)你回去反思吧,我明天就將與何葉調(diào)開(kāi)。回教室吧!”老師這句話讓我倍感沉重。

      九旬的天,依然充滿了思念,當(dāng)我走在回家路上看金葉飄落,我想,是不是我錯(cuò)了,也許吧,我打開(kāi)自己小房間的房門(mén)時(shí),看到我那支筆靜靜地躺在桌上,如月下浮雕,魔鬼的淺笑。

      思索追憶,那時(shí)的我誤會(huì)了你,當(dāng)誤會(huì)變成誤解時(shí),還出手打傷你,那一刻,我心中就有了一絲悔意,可礙于面子,我這么多年都沒(méi)告訴你,我找到了那支筆,希望,你能理解我的沖動(dòng),我多么想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      體小而長(zhǎng),黑色或褐色,有一對(duì)復(fù)眼,觸角長(zhǎng),身呈卵形,這是誰(shuí)?當(dāng)然是有“大力士”這稱的小螞蟻。

      小螞蟻跟別的'昆蟲(chóng)不一樣,因?yàn)榇葡伜托巯佊谐岚,但是工蟻沒(méi)胡。更因?yàn)樗鼈兊某惭ㄖ诘叵,所以種類(lèi)繁多,數(shù)量眾多。

      為了能做好科學(xué)實(shí)驗(yàn):螞蟻是怎樣運(yùn)食物的,我特意在地上丟了一粒芝麻,然后把螞蟻巢弄出洞,頓時(shí)成群的螞蟻傾穴而出。很快,就有很多螞蟻圍著芝麻轉(zhuǎn)。剛開(kāi)始是一只螞蟻,之后有一只螞蟻來(lái)了,它倆觸角碰,就一起抬芝麻,按這樣的方法,很快,它就召集一大批螞蟻搬芝麻。可是螞蟻洞太小,芝麻太大,運(yùn)不進(jìn)去。螞蟻們可真聰明,它們有辦法,它們把芝麻吃一點(diǎn)兒,再留下一點(diǎn)兒,芝麻就能運(yùn)進(jìn)蟻穴了。真是“螞蟻搬泰山”呀!而且我也知道了螞蟻觸角對(duì)碰是在傳遞信息呀。

      這種力氣大的螞蟻,雖說(shuō)單個(gè)螞蟻力氣大,但只有團(tuán)結(jié)互助,力量才能發(fā)揮出來(lái)。這種精神要讓人類(lèi)學(xué)習(xí)一下該多好,如果人類(lèi)團(tuán)結(jié)了,世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)存在了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      我有一個(gè)“小說(shuō)迷”爸爸,每天晚上他一回家就坐到電腦前,看起小說(shuō)來(lái)。

      瞧,爸爸又下班了,他回到家就坐在電腦前,打開(kāi)電腦,上網(wǎng),選一個(gè)好看的小說(shuō)看。

      有一個(gè)晚上,我爬起來(lái)去上廁所,模模糊糊地看到爸爸坐在電腦前,津津有味地看著小說(shuō),手不停地移動(dòng)著鼠標(biāo)。上完廁所回來(lái),我看見(jiàn)爸爸坐在電腦前傻笑,好像看到了好笑的地方或精彩內(nèi)容,我有一次裝睡著了,觀察著爸爸看小說(shuō)時(shí)的表情。我看到爸爸幾乎可以不眨眼睛看完一章內(nèi)容,如果帶著這種狀態(tài)去參加不眨眼睛比賽的話,肯定是第一。雖然眼睛很疲勞,但至少可以拿一個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)嘛!看著看著,我不知不覺(jué)地睡著了。第二天起來(lái)我問(wèn)媽媽,昨天爸爸幾點(diǎn)睡的?媽媽說(shuō)爸爸三、四點(diǎn)才睡。哇!我十分驚訝,小說(shuō)不至于這么好看吧!以看起來(lái)竟然可以看幾個(gè)鐘頭。

      爸爸這個(gè)“小說(shuō)迷”我都說(shuō)過(guò)好幾次了,可爸爸就是聽(tīng)不進(jìn)去。每次爸爸回到家,就看電腦,搶了我玩電腦的.時(shí)間,我每次只要不讓爸爸,媽媽就會(huì)過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你讓你爸爸看會(huì)兒?jiǎn)h!再說(shuō)多看你的眼睛會(huì)不好,你爸爸就相當(dāng)于幫你分擔(dān)了痛苦。”媽媽每次一講就講好久,我只好讓爸爸看會(huì)兒?墒前雮(gè)鐘頭過(guò)去了,爸爸還沒(méi)看完,我只得強(qiáng)行關(guān)掉網(wǎng)頁(yè)了。我關(guān)掉后,爸爸就會(huì)抱怨,我剛看到精彩的地方,就被你關(guān)了,真掃興。

      爸爸就是如此,一個(gè)忠實(shí)的“小說(shuō)迷”。

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