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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
站在窗前,春的景象映入眼簾,我深知,她充滿生機(jī)。
“噢,多美呀!”春風(fēng)微微一徐,喚醒了忙碌的我,伸手一推,窗戶開(kāi)了,早晨涼颼颼的,遠(yuǎn)處一排整齊的柳樹(shù),垂下了嫩綠的柳條,不時(shí)微微拂動(dòng),緊密相連,如一道翠碧的畫(huà)廊。
廊前一片粉紅的海棠,悠悠的散發(fā)著清香,像涂滿了色料,艷的如此俊俏,艷的如此芬芳。
再看,不遠(yuǎn)處一片亮白的梨花,如幾條白臂膀,白的似玉、白的'似霜,白的透亮、白的綻放!蒼郁的花頸如一只小巧的綠盤,得意的托著花苞,梨花瓣是白的,花心也是白的。遠(yuǎn)望,似連綿的冰川。
再看身旁的結(jié)香,散發(fā)著淡淡的清香,在我眼前賣弄著它橙的耀眼的身姿,黃黃的花心周圍包裹著絢麗的葉片,風(fēng)又吹過(guò),結(jié)香再舞,向我招手,朝我歡笑。
不知何時(shí),我感到春的腳步近了,感到她的希望之聲久久回蕩于耳畔。
我不禁心里一熱,做詩(shī)一首,望著理想中學(xué),慷慨朗誦起來(lái):
春風(fēng)徐徐,
思緒萬(wàn)千。
何有知音,
訴我衷腸。
花艷如脂,
柳翠如玉。
望似群云,
駕我翱翔。
誦畢,為之一震,眺望天空,一片赤紅,紅霞如駿馬奔騰,似熔巖滾滾,天地一色,予詩(shī)一名——《希望之春》!
六年級(jí)作文300字 篇2
天、下雨。雨、讓人生厭。
不知道,在思念誰(shuí),酸楚奇怪的一點(diǎn)、一點(diǎn)涌上來(lái)。
又一點(diǎn)、一點(diǎn)模糊了什么····
雨很大,看不清的世界,丟失了那種叫回憶的東西。
觸摸冰冷的透明物。感受不到他的存在。
風(fēng)大,雨猛,我找得再痛心。
他、逃走了。無(wú)聲、逃走、我的、世界。
沖掉我滾燙的發(fā)泄物。溫度變成了一個(gè)可愛(ài)的橢圓形、
我聽(tīng)到,雨說(shuō),他走了
我看到,光線,輕易的把我包圍。
棄、丟、沒(méi)有、喘息的間隙。
我。心碎成花。傷感也美。
我,知道我不快樂(lè)。我其實(shí)是想哭的?墒牵,
我還是在那場(chǎng)大雨里、笑了。
對(duì)!
笑著來(lái),笑著離開(kāi)。
像一頁(yè)紙?jiān)诮稚巷w翔。
像一顆鹽在甜蜜的.水里融掉。
像一次無(wú)聊的寂寞和感傷。
像一盞明明滅滅的燈。
像適應(yīng)黑暗后,無(wú)關(guān)緊要的一個(gè)太陽(yáng)
六年級(jí)作文300字 篇3
生命如一條小船,使向大海,生命如一列火車,使向終點(diǎn),生命如一只飛鳥(niǎo),飛向天邊,可我認(rèn)為,生命如花。
生命如花一樣脆弱,有一天有個(gè)司機(jī),開(kāi)著一輛公交車,突然犯病,車上座著幾十個(gè)人,他用自己生命的最后一秒把車停到了安全地帶,挽救了整車的人的生命。
生命如花一樣堅(jiān)強(qiáng),有一個(gè)斷了一只腳的中年婦女,她就像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng),她每天還在練太極,她從來(lái)不因?yàn)樽约菏且粋(gè)殘疾人而放棄練太極。
生命如花一樣責(zé)任感,有一天有幾個(gè)孩子在過(guò)馬路,沒(méi)有看車,一輛大卡車突然撞過(guò)來(lái),這時(shí)一個(gè)年輕的女教師看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)去,把那幾個(gè)孩子推開(kāi)了,而她自己的雙腳卻被大卡車壓到了,從此她從未了一個(gè)殘疾人,這就是落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
生命如花一樣有愛(ài)心,有一個(gè)十分有錢的人,他臨死前把自己幾乎所有的'錢都捐給了一所山區(qū)貧困學(xué)校,把很少的一部分留給了自己的兒子,這就像花兒給人留下美好的印象。
是啊,生命如花一樣脆弱,一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣有責(zé)任感,一樣有愛(ài)……,我要做一個(gè)像花一樣,對(duì)社會(huì)有用的人!
六年級(jí)作文300字 篇4
在上幼兒園的時(shí)候,我們大部分的時(shí)間都在玩,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮,那里成了我的樂(lè)園?墒俏覀儾荒芤恢贝谟變簣@里呀,得到外面去闖一闖。起先還認(rèn)為小學(xué)跟幼兒園沒(méi)啥兩樣,以為小學(xué)也可以玩的.盡興。
好景不長(zhǎng),現(xiàn)在才懂得了夢(mèng)幻實(shí)在實(shí)在是再美妙不過(guò)了,可同樣也不現(xiàn)實(shí)。
就在七歲那年我入學(xué)了,同時(shí)心中的樂(lè)園也破碎了。站在學(xué)校的大門口我就有了一種極為為不詳?shù)念A(yù)感。第一天我走進(jìn)了這恐怖的地方,呈現(xiàn)在我眼前和耳邊的是一番景象,從窗子的里面,我模糊地看到一張張不怎么快樂(lè)的面孔,從教室里傳出了一陣陣讀書(shū)聲,在我來(lái)說(shuō)是一群群法師在念咒語(yǔ)。
在往后的日子里還有更苦不堪言。
果然,小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)特別重,還經(jīng)常買本子,害得我的書(shū)包愈背愈重。如果在這樣過(guò)下去,還怎么得了呀!
就在我精神受不了的時(shí)候,買了本《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋的時(shí)候》的時(shí)候,我的思想突然改變了。里面得人物是那么快樂(lè)那么友好,而我呢?只在陰云霧雨中游蕩。
另外從書(shū)中我還了解了再玩中可以開(kāi)發(fā)智力。
我真要感謝這本書(shū),它改變了我。
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